Về kiến thức -Hiểu và biết vận dụng: Khái niệm véctơ; véctơ cùng phương, cùng hướng; độ dài của véctơ; véctơ bằng nhau, véctơ không trong bài tập.. Về kỹ năng -Biết xác định: điểm gốc ha
Trang 1Giáo án hình học 10 : Chương I VECTƠ
Tiết 1: §1 CÁC ĐỊNH NGHĨA
I MỤC TIÊU
1 Về kiến thức
-Hiểu và biết vận dụng: Khái niệm véctơ; véctơ cùng phương, cùng hướng; độ dài của véctơ; véctơ bằng nhau, véctơ không trong bài tập
2 Về kỹ năng
-Biết xác định: điểm gốc (hay điểm đầu), điểm ngọn (hay điểm cuối) của véctơ; giá, phương, hướng của véctơ; độ dài (hay môđun) của véctơ, véctơ bằng nhau; véctơ không
3 Về tư duy và thái độ
Trang 2-Rèn luyện tư duy lôgíc và trí tưởng tượng không gian; Biết quy lạ về quen
-Cẩn thận, chính xác trong tính toán, lập luận
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
+Computer và projecter (nếu có)
+Đồ dùng dạy học của GV: Thước kẻ, compa,…
III GỢI Ý VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
-Sử dụng các phương pháp dạy học cơ bản sau một cách linh hoạt nhằm giúp học sinh tìm tòi, phát hiện, chiếm lĩnh tri thức:
Trang 3-Gợi mở, vấn đáp
-Phát hiện và giải quyết vấn đề
-Đan xen hoạt động nhóm
IV TIẾN TRÌNH BÀI HỌC
Trang 4hướng chuyển
trên
-Một người đi từ diểm A đến điểm B, một người khác đi ngược lại Vẽ sơ
đồ biểu thị chuyển đông của mỗi người
-Hai chuyển động đó có hướng ngược nhau
-Với hai điểm A&B cho trước có hai hướng khác nhau, tuỳ thuộc việc chọn điểm nào là điểm đầu, điểm nào là điểm cuối
A B A B
Trang 5*VD1: Cho 3 điểm phân biệt không thẳng hàng A,
B, C Hãy đọc tên các
Trang 6thường dùng véctơ chỉ hướng chuyển động
Trang 7cuối, giá của
trong môn học khác và trong thực tiễn
-Véctơ có điểm đầu và điểm cuối trùng nhau gọi
là véctơ không
2) Hai véctơ cùng phương, cùng hướng
a) Hình 3 SGK
Trang 8-ĐN (SGK)
Trang 9véctơ có giá không song
không trùng nhau
*Câu hỏi 1: Các khẳng định sau đây có đúng không?
a) Hai véctơ cùng phương với một véctơ thứ ba thì cùng phương b) Hai véctơ cùng
phương với một véctơ
phương
Trang 10cùng hướng
và các véctơ ngược
hướng
c) Hai véctơ cùng hướng với một véctơ thứ ba thì cùng hướng
d) Hai véctơ cùng hướng với một véctơ thứ ba
* Đáp án: b; d và e là đúng
*VD 2: Cho hình bình hành ABCD tâm O
Trang 11câu hỏi
trong các véctơ sau:
, , , , ,
, , , , , , , , , ,
DO OD BO OB CO OC
OA AO BA DC CB DA CD BC AD AB
a) Hãy tìm các véctơ cùng phương
b) Hãy tìm các véctơ cùng hướng
O
B
D
C A
*Kết quả:
a) Các véc tơ cùng phương:
Trang 12, , , , ,
*
, , ,
*
, , ,
*
DB BD OD DO BO OB
CA AC CO OC OA AO
DC CD BA AB
CB BC DA AD
b) Các véc tơ cùng hướng:
,
*
,
*
,
*
,
*
, ,
*
, ,
*
, ,
*
, ,
*
CB DA
BC AD
CD BA
DC AB
BD OD BO
DB OB DO
CA OA CO
AC OC AO
Trang 13quả bài toán
nhóm trình bày
nhóm khác nhận xét lời
Trang 15nhóm khác nhận xét lời
và chiếu kết quả lên
bảng
Trang 17, , , , , , , , , ,
DO OD BO OB CO OC
OA AO BA DC CB DA CD BC AD AB
Hãy tìm các véctơ bằng nhau
Trang 18; ,
; ,
; ,
*
; ,
; ,
; , ;
,
*
OA CO OB DO DA CB AD BC
OC AO OD BO CD BA DC AB
,
; ,
*
,
; ,
; ,
*
; ,
; ,
; ,
*
OA CO OB DO
DA CB AD BC OC AO
OD BO CD BA DC AB
*Bài toán: Cho lục giác đều ABCDEF có tâm O trong các véctơ có gốc, ngọn tuỳ ý trong các điểm A, B, C, D, E, F hayc tìm những véctơ bằng véctơ:
a)AB.b)AC.
* Giải:
Trang 19E F
Trang 20sai lầm và
khớp đáp số với GV
điểm A như vậy?
* Giải: Có duy nhất điểm
-Khi tác động vào một vật đứng yên với một lực
chuyển động như thế nào? Vẽ véctơ biểu thị sự chuyển động của vật trong trường hợp đó?
không (SGK)
Trang 21vấn đề
-Xét véctơ trong trường
Trang 22-Nói rõ về
điểm cuối, phương,
-AM & AB cùng phương Vì chúng có chung điểm đầu
trùng nhau hay ba điểm
B M
Trang 24sai lầm và
khớp đáp số với GV
Trang 25nhóm lên trình bày và
nhóm khác nhận xét lời
và chiếu kết quả lên bảng
Trang 26d) Có vô số véctơ bằng nhau
mãn O Aa?
*HĐ6: Hướng dẫn học bài và ra bài tập về nhà Làm các bài tập 1, 2, 3, 4, 5/ Tr.9 SGK