GA buoi chieu lop 3 tuan 13

I / Mục tiêu : - Tiếp tục củng cố và rèn luyện kĩ năng giải bài toán có lời văn dạng so sánh số lớn gấp bao nhiêu lần số bé , số bé bằng một phần mấy số lớn.. Ngời khắp nơi đổ về đông n

Trang 1

Tuần 13

Thứ 2 ngày 16 tháng 11 năm 2009

Toán

So sánh số lớn gấp mấy lần số bé - số bé bằng một phần mấy số lớn

I / Mục tiêu :

- Tiếp tục củng cố và rèn luyện kĩ năng giải bài toán có lời văn dạng so sánh số lớn gấp bao nhiêu lần số bé , số bé bằng một phần mấy số lớn

II/ Nội dung

Bài 1 : Hiện nay Hùng 8 tuổi , tuổi bố

gấp 4 lần tuổi Hùng Hỏi 4 năm trớc tuổi

bố gấp mấy lần tuổi Hùng ?

Bài 2 : Hiện nay Mẹ 36 tuổi , gấp 3 lần

tuổi con Hỏi trớc đây bao nhiêu năm

tuổi mẹ gấp 7 lần tuổi con?

Bài 3 : Hiện nay bố 32 tuổi , 3 năm nữa

tuổi bố sẽ gấp 5 lần tuổi con Hỏi hiện

nay tuổi con bằng một phần mấy tuổi bố

Bài 4 : Hiện nay tuổi ông gấp 5 lần tuổi

cháu Hỏi khi tuổi cháu tăng lên gấp đôi

thì tuổi ông sẽ gấp mấy lần tuổi cháu /

-HS đọc + phân tích bài toán

- HS làm bài cá nhân -> chữa bài Bài giải

Tuổi bố hiện nay là :

4 x 8 = 32 tuổi

4 năm trớc tuổi bố là :

32 – 4 = 28 (tuổi )

4 năm trớc tuổi Hùng là : 8- 4 = 4 (tuổi )

4 năm trớc tuổi bố gấp tuổi Hùng số lần

là :

28 : 4 = 7 ( lần ) Đ/ S : 7 lần

- HS đọc + phân Tích bài toán

- HS nêu Kế hoach giải

- HS làm bài cá nhân

- 1 HS làm bảng lớp

- HS cùng GV nhận xét , chốt lại lời giải đúng

Đ/ S : 8 năm

Đ/ S : 1/8

Đ/ S : 3 lần

* Dặn HS về nhà xem lại các bài toán đã làm

Thứ ba ngày 17 tháng 11 năm 2009

Luyện từ và câu

so sánh Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Ai Làm gì ?

I / Mục tiêu

- Ôn tập và củng cố cho HS về so sánh các hoạt động , tính chất , đặc điểm với nhau

- Củng ccó và rèn luyện kĩ năng đặt câu hỏi cho các bộ phận trong câu thuộc kiểu câu Ai làm gì ?

Trang 2

II/ Nội dung

Bài 1 : hãy chọn những từ ngữ trong

ngoặc đơn để điền vào vị trí còn trống

sao cho thích hợp

a con ngựa chạy nh ………

b Bà chăm đần lợn nh …………

c Ông em tỉa lá cho cây nh ………

d Đàn cá bơi lợn tung tăng nh …

( múa , cắt tóc cho trẻ con , bay , chăm

con nhỏ )

Bài 2 : chọn từ ngữ thích hợp để điền vào

chỗ chấm trong những câu sau

a/ ngôi nhà cao nh ……

b/ Ông nói oang oang nh………

c/ ngời khắp nơi đổ về đông nh ……

Bài 3 : Đặt câu hỏi cho bộ phận đợc gạch

chân sau

a/ Ông vào rừng lấy gỗ về dựng nhà

b/ Đà bê quanh quẩn bên chân Hồ Giáo

c/ quả bóng dập mạnh vào tờng

d/ Đàn cá bơi lội tung tăng d ới ao

Bài 4 :Viết một đoạn văn ngắn ( 5-7 câu )

nói về hoạt đọng học tập của lớp em

trong đó có sử dụng biện pháp so sánh

- HS đọc đề bài

- HS suy nghĩ , làm bài cá nhân

- HS nối tiếp nhau đọc các câu mình đã

đặt đợc

a Con ngựa chạy nh bay

b Bà chăm đàn lợn nh chăm con

c Ông em tiải lá cho cây nh cắt tóc cho trẻ con

d Đàn cá bơi lội tung tăng nh múa HS đọc đề bài

đặt đợc

a Ngôi nhà cao nh núi

b Ông em nói oang oang nh tiếng chuông đồng

c Ngời khắp nơi đổ về đông nh kiến

đặt đợc a/ Ai vào rừng lấy gỗ về dựng nhà ? b/ Đàn bê làm gì ?

c/ Cái gì đập mạnh vào tờng d/ Đàn cá làm gì ?

- HS nối tiếp nhau đọc doạn văm mình vừa viết

- Că lớp và giáo viên nhận xét , tuyên

d-ơng những bạn có bài viết tốt

• Dặn HS về nhà viết lại bài 4 cho hay hơn

Thứ t ngày 18 tháng 11 năm 2009

Tập làm văn Nói , viết về 3 miền Bắc , TRung , Nam I/ Mục tiêu :

- củng cố và rèn luyện cho HS kĩ năng nói , viết về 3 miền Bắc , Trung , Nam

II / Nội dung

Bài 1 : Hãy đặt mìng vào vai anh thanh

niên có mẹ là ngời miện trung kể lại câu

chuyện “ Giọng quê hơng ”

Bài 2 : Mỗi miền Bắc , Trung , Nam trên

- 1 HS đọc đề bài

- 1 HS đọc lại bài : Giọng quê hơng

- HS thảo luận và kể trong nhóm 2

- đại diện các nhóm thi kể

- GV cùng hs nhận xét , tuyên dơng những bạn kể tốt

- 1 HS đọc đề bài

Trang 3

đất nớc ta đều có những loại hoa quả ,

trái cây nổi tiếng

Em hãy giới thiệu những thứ trái cây của

vùng mình mà em yêu thích nhất rồi ghi

lại những lời giới thiệu đó

- HS nối tiếp nhau giới những loại trái cây nổi tiếng của vùng mình : xoài , nhãn , vải chuối ,…………

- GV cùng HS nhận xét , tuyên dơng những bạn có lời giới thiệu hay

- HS viết những điều mà mình vừa giới thiệu lại thành một đoạn văn

* Dặn dò : Về nhà giới thiệu những loại trái cây nổi tiếng đó cho gia đình

_

Thứ năm ngày 19 tháng 11 năm 2009

Chính tả : Phân biệt ch / tr ; at / ac I/ Mục tiêu :

- HS phân biệt đợc ch / tr ; at / ac trong một số trờng hợp cụ thể

II / Nội dung :

Bài 1 : Nối tiếng ở cột A với tiếng ở cột B

để tạo thành từ viết đúng chính tả

Chắc

trắc

châu

trâu

trở

bò

nịch

báu

tro cho chiều triều

tàn mợn

đình tối Bài 2 :chọn từ đúng để điền vào chỗchấm

a/ Trng/ chng : bánh …;…….diện

b/ tranh/chanh : …… giành ; quả……

c/chơng/trơng: khai….; … trình

d/ chồng/trồng: vợ ……; ……cây

bài 3: tìm từ thích hợp có vần ac / at điền

vào chỗ chấm

củ ……., trẻ …………; mang …… , ……nớc

, ……mẻ ,

- hs làm bài cá nhân -> chữa bài

- các từ nối đúng là : chắc nịch , chắc trở , châu báu , trâu bò , tro tàn , cho mợn , chiều tối , triều đình

- HS làm bài cá nhân -> chữa bài a/ bánh chng , trng diện

b/ tranh giành , quả chanh c/ khai trơng , chơng trình d/ vợ chồng , trồng cây

* Dặn HS về nhà tìm thêm những từ đợc bắt đầu bằng tr/ch

Luyện từ và câu

từ địa phơng I/ Mục tiêu :

- tiếp tục củng cố và mở rộng vốn từ địa phơng cho HS

- củng ccố cách đặt dấu phẩy trong câu

II/ Nội dung :

Bài 1 : Thay các từ in đậm trong câu bằng các từ

đồng nghĩa

Rứa là hết , chiều ni em đi mãi

Còn mong chi ngày trở lại Phớc ơi

Bài 2 : Nối các từ ở tiếng mền Bắc với các từ có

nghĩa tơng đơng trong tiếng điạ phơng NAm Bộ

Tiếng miền Bắc tiếng Nam Bộ

tiêu, dùng

cái ví

con lợn

cây bút

cây viết bắp xài con heo

- HS đọc thầm và tìm từ ngữ thay thế -> trình bày

rứa = thê ; ni = nay ; chi = gì

- HS làm bài cá nhân ->chữa bài

tiêu , dùng xài cái ví -cái bóp con lợn -con heo cây bút cây viết ngô -bắp

Trang 4

ngô cái bóp

Bài 3 : Đặt dấu phẩy vào vị trí cần thiết

Tôi yêu cọ nh làng chài yêu thiuyền Những năm

xa quê về thành phố hoặc đi chiến đấu thật xa nỗi

nhớ quê đầu tiên là những tán cọ rì rào ở đầu thềm

NHững trận ma rào trên co râm ran ào ào

Những trận gió những cơn bão từ đâu thổi đến

khiến cho rừng cọ nghiêng ngả vật lộn

- HS làm bài cá nhân ->chữa bài

Tôi yêu cọ nh làng chài yêu thuyền Những năm xa quê , về thành phố , hoặc đi chiến đấu thật xa , nỗi nhớ quê đầu tiên là những tán cọ rì rào ở đầu thềm NHững trận ma rào trên cọ râm ran , ào ào Những trận gió, những cơn bão từ đâu thổi đến, khiến cho rừng cọ nghiêng ngả , vật lộn

• dặn HS về nhà tìm thêm những từ ngữ địa phơng

Thứ sáu ngày 20 tháng 11 năm 2009

Toán

So sánh số lớn gấp mấy lần số bé , số bé bằng một phần mấy số lớn

I/ Mục tiêu :

- Tiếp tục củng cố và rèn luyện kĩ năng giải bài toán có lời văn dạng sánh số lớn gấp mấy lần số bé , số bé bằng một phần mấy số lớn

II Nội dung :

Bài 1 : Bố hơn Sơn 24 tuổi , bốn năm nữa

tuổi bố gấp 3 lần tuổi Sơn Hỏi hiện nay

tuổi bố gấp mấy lần tuổi Sơn

Bài 2 : Hiện nay bố 36 tuổi , tuổi Dũng

kém tuổi bố 4 lần Hỏi 6 năm trớc tuổi

bố gấp mấy lần tuổi Dũng

Bài 3 : Ông hơn Hùng 56 tuổi , bốn năm

nữa tuổi ông gấp 9 lần tuổi Hùng Hỏi

Hiện Nay tổng số tuổi của ông và Hùng

là bao nhiêu ?

Bài 4 : Hiện nay Lan 6 tuổi , mẹ 42 tuổi

Hỏi bao nhiêu năm nữa tuổi mẹ gấp 5 lần

tuổi con ?

Bài 5 : Hiện nay mẹ 36 tuổi , gấp 3 lần

tuổi con Hỏi trớc đây mấy năm tuổi mẹ

gấp 7 lần tuổi con ?

- HDHS : Hiệu số tuổi của bố và Sơn là không đổi theo thời gian , Bốn năm nữa tuổi bố vần nhiều hơn Sơn là 24 tuổi -> vẽ sơ đồ rồi tính

- HS làm bài cá nhân , 1 HS làm bảng

- GV cùng HS nhận xét , chữa bài Đ/ S : 4 lần

- HS đọc + phân tích đề bài

- HS suy nghĩ làm bài cá nhân

- HS cùng GV NX , chữa bài Đ/ S : 10 lần

- HS đọc + phân tích đề bài

- HS suy nghĩ làm bài cá nhân

- HS cùng GV NX , chữa bài Đ/ S : 55tuổi

- Tìm hiệu số tuổi của mẹ và Lan ( Hiệu

số tuổi này không đổi theo thờ gian )

- Vẽ sơ đồ tỉ số tuổi của mẹ và Lan

- HS suy nghĩ làm bài -> chữa bài

Đ/S : mẹ 45 tuổi , LAn 9 tuổi

- HS Làm bài cá nhân rồi chữa bài

Bài giải Tuổi con hiện nay là :

36 : 3 = 12 ( tuổi )

Trang 5

Mẹ hơn con số tuổi là :

36 – 12 = 24 ( tuổi ) vì hiệu số tuổi giữa mẹ và con là không

đổi theothời gian nên khi mẹ gấp 7 lần tuổi con thì mẹ vẫn hơn con 24 tuổi

Tuổi con khi đó là :

24 : 6 = 4 ( tuổi ) Khi đó cách đây hiện nay số năm là :

12 – 4 = 8 ( năm )

Đ/ S : 8 năm

• Dặn HS về nhà xem lại các bài tập

Tiêu đề	So sánh số lớn gấp mấy lần số bé - số bé bằng một phần mấy số lớn
Trường học	Trường Tiểu Học
Chuyên ngành	Toán học
Thể loại	bài giảng
Năm xuất bản	2009
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	5
Dung lượng	78 KB