- Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách giữa các con chữ, từ và câu đúng.. - GV nhận xét, tuyên dương một số vở viết đúng, viết đẹp.. Bài 3: - Yêu cầu học sinh tự làm vào luyện toán.
Trang 1TUẦN 7
…………
Thứ hai, ngày 05 tháng
10 năm 2015
MÔN: HĐGD THỦ CÔNG
BÀI 3: GẤP, CẮT, DÁN BÔNG HOA (tiết 1).
I.Mục tiêu
- HS biết cách gấp, cắt, dán bông hoa
- Gấp, cắt, dán được bông hoa Các cánh của bông hoa tương đối đều nhau
II Đồ dùng dạy học
GV: - SGV, SGK
- Giấy thủ công, keo dán
- Mẫu bông hoa đã cắt, dán
HS: Giấy thủ công, keo dán, bút chì, vở thủ công
III Các hoạt động dạy học
Ho t đ ng c a GV ạ ộ ủ Ho t đ ạ ộ ng c a HS ủ
L p kh i đ ng hát ho c ch i trò ch i.ớ ở ộ ặ ơ ơ
Ho t đ ng 1: ạ ộ Quan sát, nh n xét.ậ
- GV gi i thi u m u m t s bông hoa 5ớ ệ ẫ ộ ố
cánh, 4 cánh, 8 cánh Yêu c u Hs quanầ
sát, tìm hi u: ể
? Màu s c các bông hoa?ắ
? Các bông hoa có gi ng nhau không?ố
? Làm sao đ có th c t để ể ắ ược các bông
hoa nh v y?ư ậ
- Gv nêu nh n xét tóm t t v cách g p,ậ ắ ề ấ
c t t o ra các bông hoa nhi u cánh.ắ ạ ề
- GV lien h s phong phú c a các loàiệ ự ủ
hoa trong th c t ự ế
Ho t đ ng 2: ạ ộ Quan sát tranh quy
trình tìm hi u các bể ước
- HS quan sát
-Hs tr l iả ờ
- HS quan sát, tìm hi u.ể
Trang 2a G p, c t bông hoa 5 cánh ấ ắ
- Gv yêu c u Hs quan sát tranh quyầ
trình, thao tác th c hi n m u các bự ệ ẫ ước
g p c t cho hS quan sát.ấ ắ
B ướ c 1: C t t gi y thành hình vuông.ắ ờ ấ
B ướ c 2: G p tấ ương t nh g p đ c tự ư ấ ể ắ
ngôi sao
B ướ c 3: Vẽ đường cong, dùng kéo c tắ
lượn theo đường cong t o thành bôngạ
hoa
- Gv g i ý thêm cho HS cách c t các nétợ ắ
cong sáng t o đ t o ra bông hoa đ pạ ể ạ ẹ
- GV yêu c u 2 HS lên b ng th c hi nầ ả ự ệ
các bước theo tranh quy trình
b G p, c t bông hoa 4, 8 cánh ấ ắ
- Gv HD HS cách g p t gi y làm 4 đấ ờ ấ ể
c t bông hoa 4 cánh và g p t gi yắ ấ ờ ấ
làm 8 đ c t bông hoa 8 cánh C t t oể ắ ắ ạ
cánh hoa tương t nh c t bông hoa 5ự ư ắ
cánh
c Dán các bông hoa
Gv HD HS cách b trí các bông hoa trênố
t gi y trờ ấ ước khi dán
- Dán các bông hoa cho ph ng.ẳ
- GV g i 1-2 Hs lên b ng thao tác l iọ ả ạ
cách g p, c t, dán bông hoa 5 cánhấ ắ
III, C ng c : ủ ố
-Nh n xét ti t h c, d n dò HS chu n bậ ế ọ ặ â i
cho ti t h c sau.ế ọ
- HS quan sát
- HS lên th c hi n ự ệ HS còn l i quan ạ sát, nêu nh n xét, b sung cách g p ậ ổ ấ cho b n.ạ
- Hs quan sát
- L p t p g p, c t, dán bông hoa 5 ớ ậ ấ ắ cánh
====================*====================
MÔN: TOÁN ( TH ) BÀI: ÔN TẬP PHÉP CHIA HẾT VÀ PHÉP CHIA CÓ DƯ.
I Mục tiêu
Trang 3- Củng cố về thực hiện phép chia số có hai chữ số cho số có một chữ số Giải toán có liên quan đến tìm một phần mấy của một số Mqh giữa số dư và số chia trong phép chia
II Các hoạt động dạy học
Ho t đ ng c a GV ạ ộ ủ Ho t đ ạ ộ ng c a HS ủ
HS làm vào v ở
* Bài 1: Đ t tính r i tínhặ ồ
25 : 6 13 : 3
37 : 3 38 : 5
17 : 2 13 : 2
35 : 6 26 : 4
- G i 4 HS lên b ng làm bài.ọ ả
- Dướ ới l p đ i v ki m tra.ổ ở ể
- Tìm các phép chia h t ?ế
* Bài 2:
- HS đ c bài toán: ọ L p 3b có 25HS, ớ
trong đó có 1/5 là HS nam H i l p 3b ỏ ớ
có bao nhiêu HS nam ?
- Bài toán cho bi t gì ?ế
- Bài toán h i gì ?ỏ
- Tóm t t, gi i bài toán vào vắ ả ở
- GV ch m, nh n xét bài làm c a HS.ấ ậ ủ
- Trong phép chia có s chia là 6 thì s ố ố
d l n nh t là s nào?ư ớ ấ ố
- Trong phép chia có s chia là 3 thì s ố ố
d l n nh t là s nào?ư ớ ấ ố
III, C ng c : ủ ố
- Nh n xét ti t h cậ ế ọ
- HS làm bài vào v ở
- 4 HS lên b ng làm bài.ả
- Dướ ới l p đ i v ki m tra.ổ ở ể
- Các phép tính đ u là phép chia có ề
d , không có phép tính nào là phép ư tính chia h t.ế
- 2, 3 HS đ c bài toánọ
- L p 3b có 25 HS, trong đó có 1/5 làớ
HS nam
- H i l p 3b có bao nhiêu HS nam?ỏ ớ Bài gi iả
L p 3bcó s h c sinh nam là :ớ ố ọ
25 : 5 = 5 ( HS nam ) Đáp s : ố 5 HS nam
====================*====================
MÔN : LUYỆN VIẾT
BÀI 7 I.Mục tiêu
Trang 4- Giúp HS củng cố cách viết chữ hoa E, Ê nét đứng Viết tên riêng , câu ứng
dụng bằng chữ nhỏ
- Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách giữa các con chữ, từ và câu đúng
II Chuẩn bị
- GV: Mẫu viết hoa Câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ôli
III Các hoạt động chủ yếu.
1 Hoạt động 1: Giới thiệu chữ
E,Ê hoa
- Gv treo chữ mẫu cho HS quan sát.
- Nêu cấu tạo chữ.
2 Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS viết
trên bảng con
+ Luyện viết chữ hoa
- HS tìm các chữ hoa có trong bài.
- Gv yêu cầu HS viết chữ vào bảng
con
+ HS luyện viết từ ứng dụng
- GV gọi HS đọc từ ứng dụng.
+ GV giới thiệu về câu ứng dụng
3 Hoạt động 3 : Hướng dẫn HS viết
vào vở
- Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ
cao và khoảng cách giữa các chữ
4 Hoạt động 4 : Chấm chữa bài.
- GV nhận xét, tuyên dương một số vở
viết đúng, viết đẹp
III, Củng cố- dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- HS quan sát
- HS nêu cấu tạo chữ E,Ê hoa
- HS viết các chữ vào bảng con.
- HS tìm
- Hs quan sát lắng nghe.
- HS viết các chữ vào bảng con.
- HS đọc từ ứng dụng.
- HS đọc câu ứng dụng
- HS nêu tư thế ngồi viết, cách cầm
bút, để vở
- Hs viết vào vở.
====================*====================
Trang 5MÔN : TOÁN ( QLHS) TUẦN 7: BẢNG NHÂN 7 GẤP MỘT SỐ LÊN NHIỀU LẦN.
BẢNG CHIA 7.
I.Mục tiêu
- Ôn lại bảng nhân 7 Ôn lại bảng chia 7
- Biết cách gấp một số lên nhiều lần
- Vận dụng vào thực hành tính và giải toán
II Các hoạt động dạy học
Bài 1: - Y/c HS làm bài theo cặp
đôi
- Hs 1 đọc phép tính, HS 2 đọc
kết quả, sau đó làm vào vở
- GV nhận xét , chốt lại
Bài 2: - Yêu cầu học sinh đọc đề
bài
- Gv và HS cùng phân tích đề,
HD tóm tắt và làm bài vào vở
- GV mời 1 HS lên bảng làm bài
- GV nhận xét , chốt lại
Bài 3: - Yêu cầu học sinh tự làm
vào luyện toán
- Hs đổi vở kiểm tra cho nhau
- GV nhận xét , chốt lại
Bài 4: GV HD HS làm bài
- Gọi HS đọc yêu cầu đề bài
- GV yêu cầu HS làm vào Vở
- Gọi 1 HS lên bảng làm bài
- GV nhận xét , chốt lại.
- HS làm bài theo cặp đôi
- HS làm bài
- HS làm bài
- 2 HS lên bảng làm bài, dưới lớp
làm vào luyện toán
- HS đọc đề.
- HS đọc đề bài, phân tích đề
- 1 HS lên bảng làm bài, dưới lớp
làm vào vở
- HS làm bài
- Hs làm theo yêu cầu
Trang 6Bài 5: - Yêu cầu HS làm việc cá nhân
sau đó đổi vở kiểm tra cho nhau
Bài 6: Yêu cầu Hs làm vào vở Luyện
toán
Bài 7, 8 : - Yêu cầu HS làm việc theo
logo
- HS 1 đọc phép tính, HS 2 đọc kết
quả , sau đó làm vào vở
- GV nhận xét, chốt.
III, Củng cố:
- Nhận xét tiết học
- Hs làm bài
- HS đ i v ổ ở
- HS làm việc cặp đôi
=============================*==========================
Thứ 3, ngày 06 tháng 10 năm 2015
MÔN : LUYỆN VIẾT
BÀI 7
I.Mục tiêu
- Giúp HS củng cố cách viết chữ hoa D,Đ hoa nét nghiêng Viết tên riêng , câu ứng dụng bằng chữ nhỏ nghiêng
- Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách giữa các con chữ, từ và câu đúng
II Chuẩn bị
- GV: Mẫu viết hoa Câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ôli
III Các hoạt động chủ yếu.
1 Hoạt động 1: Giới thiệu chữ D,Đ
hoa nghiêng
- Gv treo chữ mẫu cho HS quan sát - HS quan sát
Trang 7- Nêu cấu tạo chữ.
-2 Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS viết
trên bảng con
+ Luyện viết chữ hoa
- HS tìm các chữ hoa có trong bài.
-Gv yêu cầu HS viết chữ vào bảng con
+ HS luyện viết từ ứng dụng
- GV gọi HS đọc từ ứng dụng.
+ GV giới thiệu về câu ứng dụng
3 Hoạt động 3 : Hướng dẫn HS viết
vào vở
- Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ
cao và khoảng cách giữa các chữ
4 Hoạt động 4 : Chấm chữa bài.
- GV nhận xét, tuyên dương một số vở
viết đúng, viết đẹp
III, Củng cố- dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- HS nêu cấu tạo chữ D,Đ hoa
nghiêng
- HS viết các chữ vào bảng con.
- HS tìm
- Hs quan sát lắng nghe.
- HS viết các chữ vào bảng con.
- HS đọc từ ứng dụng.
- HS đọc câu ứng dụng
- HS nêu tư thế ngồi viết, cách cầm
bút, để vở
- Hs viết vào vở.
====================*====================
MÔN : TIẾNG VIỆT ( QLHS)
TUẦN 7
I.Mục tiêu
- Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc trôi chảy, đọc hiểu cho HS
- Củng cố cho HS phân biệt tr/ ch, iên/ iêng
II Chuẩn bị
- GV- HS: Sách Luyện tập Tiếng việt 3
III Các hoạt động chủ yếu.
Trang 81.Hoạt động 1: HD HS làm bài tập
Tập đọc
- GV yêu cầu 1 HS đọc lại bài tập đọc
“Trận bóng dưới lòng đường”, HS cả lớp
theo dõi và đọc thầm bài ,làm bài 1,2,3,
- GV nhận xét, chốt lại
2.Hoạt động 2 : HD HS làm bài tập
Chính tả
- HS làm bài tập theo nhóm bài 5,6
- GV chốt
3.Hoạt động 3 : HD HS làm bài tập
Tập đọc
- GV yêu cầu 1 HS đọc lại bài tập đọc
“Lừa và Ngựa”, HS cả lớp theo dõi và
đọc thầm bài , trả lời câu hỏi 6,7,8
- GV nhận xét, chốt lại
III, Củng cố- dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- HS đọc bài
- Hs thực hiện theo yêu cầu
- Hs làm bài theo nhóm.
- HS đọc bài
- Hs thực hiện theo yêu cầu
=============================*==========================
Thứ 4, ngày 07 tháng 10 năm 2015
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
K CHUY N V T M G Ể Ệ Ề Ấ ƯƠ NG B N T T Ạ Ố
TRÒ CH I K T THÂN Ơ Ế I.Mục tiêu
Trang 9- HS bi t s u t m và k chuy n t m gế ư ầ ể ệ ấ ương ngườ ạ ối b n t t.
- HS bi t gi i thi u tên và tính cách c a các b n trong l p, t o b u khôngế ớ ệ ủ ạ ở ớ ạ ầ khí thân thi n c i m trong l p h c.ệ ở ở ớ ọ
II Tài liệu và phương tiện
- Các m u chuy n s u t m qua sách báo ho c m ng ….v gâ ệ ư ầ ặ ạ ề ương nh ngữ
ngườ ạ ối b n t t
- Ch i ngoài sân.ơ
III Các hoạt động chủ yếu:
Hoạt động 1: Gv hướng dẫn HS thi
kể chuyện về T m g ấ ươ ng b n t t ạ ố
* GV ph bi n cho HS: ổ ế
- Nêu các tiêu chí ch m thi.ấ
* HS k chuy n: ể ệ
- Người d n chẫ ương trình b t nh p cho cắ i ả
l p hát t p th ớ ậ ể
- Người d n chẫ ương trình tuyên b lí do,ố
thông qua chương trình
- Ti n hành thi k chuy n :ế ể ệ
+ L n lầ ượt HS lên k chuy n theo th tể ệ ứ ự
chương trình
+ Sau khi b n k , Ngạ ể ườ ẫi d n chương trình
đi u khi n c l p đán giá x p lo i ề ể ả ớ ế ạ
+ GV đ t câu h i cho c l p cùng trao đ iặ ỏ ả ớ ổ
v n i dung câu chuy n.ề ộ ệ
- Văn ngh xen kẽ.ệ
- Gv lên phát bi u và trao ph n thể ầ ưởng
Hoạt động 2: GV HD chơi trò chơi “
K t thân” ế
- HS lắng nghe
- HS xung phong lên thi.
Trang 10* GV ph bi n lu t ch i ổ ế ậ ơ
- T t c đ ng thành vòng tròn.Qu n tròấ ả ứ ả
đ ng tâm vòng tròn.ứ ở
- Qu n trò ch vào b t kì 1 ngả ỉ ấ ười nào và hô:
“k t thân” ế
- C l p h i: “Thân ai” ả ớ ỏ
- Qu n trò ch vào m t ngả ỉ ộ ười nào đó, Vd
“thân Hoa “
- C l p hô: “ vì sao?” ả ớ
- Qu n trò: “ b n hi n “, có th dùng nh ngả ạ ề ể ữ
t khác ừ
- Ngườ ừi v a được ch ch y lên b t tay qu nỉ ạ ắ ả
trò và đ ng gi a vòng tròn ti p tuc hô “ k tứ ữ ế ế
thân “ C nh v y trò ch i ti p tuc đ n h tứ ư ậ ơ ế ế ế
th i gian.ờ
- Người ch i ch đ nh m t b n đã lên ch i làơ ỉ i ộ ạ ơ
ph m lu t, ph i nh y lò cò v v trí ạ ậ ả ả ề i
- Sau khi nghe c l p hô: “ thân ai ?” ngả ớ ười
ch i ph i nêu nhanh tên b n , ph i nh y lòơ ả ạ ả ả
cò v v trí ề i
* Ti n hành ch i: ế ơ
- T ch c cho c l p ch i th t 1-3 l n.ổ ứ ả ớ ơ ử ừ ầ
- Hs ch i th t.ơ ậ
- GV khen ng i c l p đã tham gia trò ch iợ ả ớ ơ
vui và b ích.Trò ch i giúp các em hi u bi tổ ơ ể ế
và thân thi t nhau h n.Mong các em sẽ phátế ơ
huy m t t tặ ố
- Tuyên b k t thúc trò ch i.ố ế ơ
III Củng cố:
- Nhận xét tiết học
- HS l ng nghe.ắ
- HS phát bi uể
- Hs ch i th ơ ử
- HS ch i th tơ ậ
====================*====================
Trang 11MÔN : TOÁN ( QLHS) TUẦN 7: BẢNG NHÂN 7 GẤP MỘT SỐ LÊN NHIỀU LẦN.
BẢNG CHIA 7.
I.Mục tiêu
- Ôn lại bảng nhân 7 Ôn lại bảng chia 7
- Biết cách gấp một số lên nhiều lần
- Vận dụng vào thực hành tính và giải toán
II Các hoạt động dạy học
Bài 9: - HS làm việc theo nhóm
đôi
- HS đọc đề bài và phân tích đề.
- Yêu cầu Hs làm vào vở Luyện toán,
1 HS lên bảng làm bài
- Gv nhận xét
Bài 10: - HS làm việc theo nhóm
đôi
- HS 1 đọc, HS 2 ghi kq và ngược
lại
- GV nhận xét , chốt lại
Bài 11: - Yêu cầu học sinh đọc
đề bài và làm bài cá nhân
- GV y/c HS đổi vở kiểm tra
- GV nhận xét , chốt lại
Bài 12: Yêu cầu Hs suy nghĩ nêu bài
toán từ tóm tắt , HD Hs giải bài toán
ra nháp sau đó chọn đáp án
- HS làm việc nhóm.
- 1 HS lên bảng làm bài.
- HS làm vi c nhómệ
- HS làm vào vở.
- HS đọc đề bài.
- HS làm bài.
- HS làm bài.
Trang 12Bài 13:
- Hs làm bài vào vở.
- Gv nhận xét, chốt đáp án đúng.
Bài 14: - Yêu cầu học sinh đọc
đề bài
- HS 1 đọc, HS 2 ghi kq và ngược
lại
- GV nhận xét , chốt lại
Bài 15: - HS đọc đề bài và phân tích
đề
- Yêu cầu Hs làm vào vở Luyện toán,
1 HS lên bảng làm bài
- Gv nhận xét
III, Củng cố:
- Nhận xét tiết học
- HS theo dõi cô HD làm bài.
- HS làm vi c nhómệ
- 1 HS lên bảng làm bài, Hs dưới
lớp làm vào vở
- 1 HS lên bảng làm bài
=============================*==========================
=============================*==========================
Thứ 5, ngày 08 tháng 10 năm 2015
MÔN : TIẾNG VIỆT ( TH) ÔN: SO SÁNH , DẤU PHẨY- TỪ NGỮ VỀ TRƯỜNG HỌC
I.Mục tiêu
- Giúp HS củng cố kiến thức về chủ đề trường học , so sánh Nhận biết được
những hình ảnh so sánh trong những câu thơ, văn cụ thể
- HS biết đặt dấu phẩy vào vị trí thích hợp trong các câu văn cụ thể
II Các hoạt động chủ yếu
1 Hoạt động 1:Gv HD luyện đọc
* Bài 1
- HS đọc yêu cầu, làm việc nhóm đôi.
+Khoanh tròn vào chữ cái trước ý sai - Đọc yêu cầu
Trang 131.Không chỉ những người thường có ở trường học
a Giáo viên ; b Hiệu trưởng ; c Công nhân
2.Không chỉ những hoạt động thường có ở trường
a.Học tập ; b.Vui chơi ; c.Dạy học ; d Câu cá
-Chữa bài, nhận xét
*Bài 2
- HS đọc yêu cầu, làm bài cá nhân
a.Khi đi học, em cần mang sách,…, …., … ,
b.Giờ toán hôm nay, bạn Lan, …, …., ….đạt điểm
mười
c.Ngoài vườn, ông em trồng cây, …, ……
-Yêu cầu HS đổi chéo vở kiểm tra cho nhau
-Chấm chữa bài, nhận xét
*Bài 3:
-Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi, nêu ý kiến
+Điền dấu phẩy hợp lí
a.Anh Hai em là con hiền cháu thảo
b.Lớp 3a lớp 3b đạt danh hiệu lớp xuất sắc trong
tháng 9
c.Bạn Hải rất thông minh dũng cảm
-Nhận xét, chốt lại ý đúng
*Bài 4:
-Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài tập
+Tìm các hình ảnh so sánh trong các câu sau và
cho biết kiểu so sánh
Quê hương là chùm khế ngọt
Cho con trèo hái mỗi ngày
Quê hương là đường đi học
Con về rợp bướm vàng bay
-Hỏi:
+Quê hương được so sánh với hình ảnh nào?
- Đây là kiểu so sánh gì?
- HS làm việc nhóm đôi
- HS làm bài cá nhân.
-Thảo luận nhóm và nêu kết quả
- HS đ c y/ c đọ ề
- HS tr l i.ả ờ
Trang 14-Nhận xét, chốt lại ý đúng
III, Củng cố:
- Nhận xét tiết học
====================*====================
MÔN : TIẾNG VIỆT ( QLHS)
TUẦN 7( tiếp theo)
I.Mục tiêu
- Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc trôi chảy, đọc hiểu cho HS
- Củng cố cho HS phân biệt tr/ ch, iên/ iêng
II Chuẩn bị
- GV- HS: Sách Luyện tập Tiếng việt 3
III Các hoạt động chủ yếu.
1.Hoạt động 1: HD HS làm bài tập
Luyện từ và câu
- Yêu cầu HS làm việc theo nhóm bài
9,10 Cùng thảo luận, sau đó mỗi người
nêu 1 từ, đặt một câu
- GV nhận xét, chốt lại
2.Hoạt động 2 : HD HS làm bài tập
Tập đọc
- HS đọc lại bài tập đọc “Bận”, HS làm
việc theo nhóm đôi , làm bài 11, 12, 13
3.Hoạt động 3 : HD HS làm bài tập
Chính tả
- HS làm bài cá nhân bài 14, 15, 16 Sau
đó, đổi vở kiểm tra cho nhau
- GV chốt
- Hs làm bài theo nhóm.
- Hs thực hiện theo yêu cầu
- Hs làm bài cá nhân.
Trang 154.Hoạt động 4 : HD HS làm bài tập
Tập làm văn.
- Yêu cầu Hs đọc yêu cầu của bài
- Gv HD HS làm việc theo nhóm
- Báo cáo với Gv sau khi làm xong
- Gv nhận xét, bổ sung
III, Củng cố- dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- HS đọc yêu cầu
- Hs làm việc theo nhóm
====================*====================
SINH HOẠT :
Sơ kết tuần 7
I Mục tiêu
1 Kiến thức : Biết sinh hoạt theo chủ đề
2 Kĩ năng : Rèn tính mạnh dạn, tự tin
3 Thái độ : Có ý thức, kỉ cương trong sinh hoạt
II Chuẩn bị
1.Gv : Nhận xét
2.HS : Các báo cáo, sổ tay ghi chép
III Các hoạt động dạy học chủ yếu.
1 Hoạt động 1: Kiểm điểm công
tác
- Nhận xét, đánh giá các mặt mạnh,
yếu trong tuần 7
- GV đề nghị các tổ bầu thi đua.
- Nhận xét khen thưởng tổ đạt.
-Nhắc nhở những em thực hiện chưa tốt
2 Hoạt động 2: Đưa ra phương
hướng tuần 8
- Các tổ trưởng báo cáo.
- Nề nếp : Truy bài tốt, đi học đúng
giờ, đầy đủ, giữ vệ sinh lớp , sân trường
- Học và làm bài tốt.
- Chủ tịch HĐTQ tổng kết.
- Chủ tịch HĐTQ thực hiện bình
bầu, chọn nhóm xuất săc