Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt GV gọi hs đọc phần tiểu dẫn trong sách giáo khoa sau đó tóm tắt ý chính GV hớng dấnH đọc một số đoạn Nêu các yêu cầu chung khi đọc truyện Tìm hi
Trang 1Tieỏt 53-54: CHÍ PHEỉO
Ngaứy 01 thaựng 11 naờm 2009 Nam Cao
A MUẽC TIEÂU :
Giuựp hoùc sinh :
- Hieồu vaứ phaõn tớch ủửụùc caực nhaõn vaọt, ủaởc bieọt laứ nhaõn vaọt Chớ Pheứo, qua ủoự thaỏy ủửụùc giaự trũ hieọn thửùc vaứ giaự trũ nhaõn ủaùo saõu saộc mụựi meỷ cuỷa taực phaồm qua ủoùan trớch
- Hieồu ủửụùc soỏ neựt ngheọ thuaọt ủaởc saộc cuỷa Nam Cao nhử ủieồn hỡnh hoựa nhaõn vaọt , mieõu taỷ taõm
lớ, ngheọ thuaọt traàn thuaọt vaứ ngoõn ngửừ ngheọ thuaọt…
B PHệễNG TIEÄN DAẽY HOẽC :
- SGK, SGV
- ẹoùc, saựng taùo, thaỷo luaọn, ủoỏi thoaùi, caõu hoỷi gụùi mụỷ, baứi taọp cuỷng coỏ
D TIEÁN TRèNH THệẽC HIEÄN :
1 Kieồm tra baứi cuừ :
2 giụựi thieọu baứi mụựi :
Nhaứ vaờn A-Tseõ-Khoỏp tửứng noựi : “Neỏu taực giaỷ khoõng coự loỏi noựi rieõng cuỷa mỡnh thỡ ngửụứi ủoự khoõng bao giụứ laứ nhaứ vaờn caỷ… neỏu anh ta khoõng coự gioùng rieõng, anh ta khoự trụỷ thaứnh nhaứ vaờn thửùc thuù” ẹieàu naứy phuứ hụùp vụựi Nam Cao bụỷi oõng laứ ngửụứi lao ủoọng ngheọ
thuaọt raỏt nghieõm tuực luoõn tỡm toứi saựng taùo cho mỡnh moọt hửụựng ủi rieõng, vụựi sụỷ trửụứng dieón taỷ, phaõn tớch taõm lyự con ngửụứi, nhaứ vaờn ủaừ xaõy dửùng thaứnh coõng nhaõn vaọt ủieồn hỡnh Chớ Pheứo trong taực phaồm cuứng teõn
Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt
GV gọi hs đọc phần tiểu dẫn trong
sách giáo khoa sau đó tóm tắt ý
chính
GV hớng dấnH đọc một số đoạn
Nêu các yêu cầu chung khi đọc
truyện
Tìm hiểu bố cục
GV phát vấn HS trả lời
PhầnB: Tác phẩm I.Giới thiệu chung:
-Tên tác phẩm:
+ Cái lò gạch cũ: sự luẩn quẩn, bế tắc + Đôi lứa xứng đôi: nhấn mạnh mối tình Chí Phèo- Thị Nở
+ Chí Phèo: nhấn mạnh nhân vật Chí Phèo
- Cơ sở của truyện: “Chí Phèo” là chuyện về ngời thật, việc thật ở làng Đại Hoàng- quê tác giả
II.Đọc- hiểu văn bản 1.Đọc
- Giải thích từ khó
- Bố cục:3 phần (1) đoạn mở đầu: Chí Phèo say rợu, vừa đi vừa chửi càn (2) Chí Phèo trớc khi đi tù
Trang 2Hình ảnh làng Vũ Đại đợc tác giả
miêu tả nh thế nào?Em có nhận
xét gì?
HS chia nhóm nhỏ, trao đổi thảo
luận trả lời câu hỏi cử ngời trình
bày trớc lớp
Phân tích hình ảnh Chí Phèo trớc
khi đi tù
HS chia nhóm nhỏ, trao đổi thảo
luận trả lời câu hỏi cử ngời trình
bày trớc lớp
Em có nhận xét gì về CP trong 20
năm đầu của cuộc đời?
GV phát vấn HS trả lời
Sau khi ở tù về Chí Phèo có sự
thay đổi nh thế nào? Qua đó nhà
văn NC muốn nói điều gì?
HS chia nhóm nhỏ, trao đổi thảo
luận trả lời câu hỏi cử ngời trình
bày trớc lớp
Cuộc gặp gỡ giữa Chí Phèo và Thị
Nở diễn ra nh thế nào? ý nghĩa
của cuộc gặp gỡ đó đối với cuộc
đời Chí?
HS chia 6 nhóm trao đổi thảo luận
cử ngời trình bày trớc lớp
GV chuẩn kiến thức
2.Hình ảnh làng Vũ Đại- hình ảnh thu nhỏ của nông thôn VN tr ớc CM thánh 8.1945
- Toàn bộ truyện CP diễn ra ở làng Vũ Đại Đây chính là không gian nghệ thuật của tác phẩm
- Làng này dân “không quá hai nghìn, xa phủ, xa tỉnh” nằm trong thế “ quần ng tranh thực”
- Có tôn ti trật tự thật nghiêm ngặt: cao nhất là cụ tiên chỉ Bá Kiến “ bốn đời làm tổng lí”, uy thế nghiêng trời rồi đến
đám cờng hào, chúng kết thành bè cánh, mỗi cánh kết thành bè đảng xung quanh một ngời Sau nữa là những
ng-ời nông dân thấp cổ bé họng suốt đng-ời bị đè nén, áp bức
- Mâu thuẫn giai cấp gay gắt, âm thầm mà quyết liệt, không khí tăm tối, ngột ngạt
-> hình ảnh thu nhỏ của nông thôn VN trớc CM
3.Hình t ợng nhân vật Chí Phèo
a.Chí phèo tr ớc khi đi tù:
- Hoàn cảnh xuất thân: không cha, không mẹ, không nhà, không cửa, không một tấc đất cắm dùi, đi ở hết nhà này
đến nhà khác.Cày thuê cuốc mớn để kiếm sống
- Từng mơ ớc: một ngôi nhà nho nhỏ
- Năm 20 tuổi: đi ở cho nhà Bá Kiến Bị bà ba Bá Kiến gọi lên đấm lng, bóp chân xoa bụng Chí chỉ thấy nhục chứ yêu
đơng gì -> biết phân biệt tình yêu chân chính và thói dâm dục xấu xa
=> 20 năm đầu của cuộc đời Chí Phèo là một anh canh
điền hiền lành, chất phác, có lòng tự trọng nhng vì ghen tuông Bá Kiến đã đẩy anh canh điền hiền lành và chất phác ấy vào nhà tù
b.Chí Phèo sau khi ở tù về:
-Đi biệt 7,8 năm CP lù lù lần về trông khác hẳn:
+Nhân hình:
+ Nhân tính:
-> Chí phèo bị vùi dập cả thể xác lẫn linh hồn.nhà tù thực dân đã tiếp tay lão cờng hào thâm độc giết chết phần ngời trông con ngời chí
=>Hiện tợng bi thảm ấy khá phổ biến và có tính qui luật trong xã hội đơng thời.Nhà văn đã nêu ra một vấn đề mới trong số phận tăm tối của ngời nông dân: bị tàn phá về tâm hồn, bị huỷ diệt cả nhân tính
c.cuộc gặp gỡ giữa Chí Phèo và Thị Nở
- Hoàn cảnh gặp gỡ:
- Tình yêu thơng mộc mạc chân thành của ngời đàn bà xấu
xí ấy đã khiến bản chất lơng thiện của Chí Phèo thức dậy: +Lần đầu tiên CP nhận ra sự hiện hữu của mình, nhận ra tình trạng bế tắc của thân phận mình
+ Khi thấy Thị Nở bng bát cháo hành đến hắn “Rất ngạc
Trang 3Tình thế nào dẫn đến việc CP giết
chết BK rồi tự sát? Qua đó nhà
văn NC muốn nói điều gì?
GV phát vấn HS trả lời
GV hớng dẫn HS tìm hiểu về nhân
vật
Nêu và nhận xét những nét nghệ
thuật đặc sắc?
HS trả lời bằng phiếu học tập GV
kiểm tra sau đó chốt lại
3.Củng cố:
nhiên” và hết sức xúc động
+ Hắn thấy thèm lơng thiện, muốn làm hoà với mọi ngời biết bao
=> Linh hồn Chí Phèo đã trở về d.Tình thế bi kịch dẫn đến việc giết chết Bá Kiến rồi tự sát của Chí Phèo
-Bị Thị Nở cự tuyệt Chí phèo uống rợu: càng uống càng tỉnh
-CP đến nhà Bá Kiến, giết chết Bá kiến và sau đó chỉ còn một cách là tự sát -> khi ý thức trở về CP không bằng lòng trở lại cuộc sống thú vật nh trớc nữa và CP đã chết trên ng-ỡng cửa trở về cuộc sống
=> Tình trạng xung đột giai cấp ở nông thôn hết sức gay gắt không gì có thể xoa dịu dợc
4.Nhân vật Bá Kiến:
- Bốn đời làm tổng lí “Uy thế nghiêng trời”
- Diện mạo bên ngoài: tiếng quát “ rất sang”, “ cái cời Tào Tháo”
- Nhân vật độc thoại phơi ra những suy nghĩ, tính toán thuộc về phơng châm chính sách cùng những âm mu thâm
độc trong việc đàn áp thống trị nhân dân
- Bản chất gian hùng thể hiện đầy đủ nhất trong cái cách hắn đối xử với CP
- Là một lão già háo sắc và ghen tuông đến thẩm hại
=> BK tiêu biểu cho giai cấp thống trị: có quyền lực, gian hùng, nham hiểm
5 Nét đặc sắc nghệ thuật:
- Cách xây dựng nhân vật điển hình
- Sở trờng miêu tả và phân tích diễn biến tânm lí nhân vật
- Ngôn ngữ tự nhiên, sống động, sử dụng khẩu ngữ quần chúng.Ngôn ngữ kể chuyện vừa là ngôn ngữ tác giả vừa là ngôn ngữ nhân vật
*Ghi nhớ
*Luyện tập -HS làm bài tập 1 tại lớp
- Bài tập về nhà: bài tập2
4 DAậN DOỉ Soaùn baứi: Thửùc haứnh veà lửùa choùn traọt tửù caực boọ phaọn trong caõu.
Laứm heỏt baứi taọp trong phaàn thửùc haứnh