H làm bảng con H đọc bài toán - làm vở H làm nhóm Thi làm nhanh Kể chuyện: Ôn tập và kiểm trat3 A.Mục tiêu: Đọc rõ ràng rành mạch các bài tập đọc đã học tốc độ đọc khoảng50 tiếng/phút..
Trang 1Thứ Tiế
Hai 1 2
3
4
5
Chào cờ Thể dục Toán Tập đọc Tập đọc
Bài 69 Luyện tập chung
Ôn tập và kiểm tra(t1)
Ôn tập và kiểm tra(t2)
Ba 1 2
3
4
5
Toán
Kể chuyện Chính tả
Mỹ thuật
Âm nhạc
Luyện tập chung
Ôn tập và kiểm tra(t3)
Ôn tập và kiểm tra(t4) trưng bày kết quả học tập
Gv khác dạy
Năm 1 2
3
4
Toán TN-XH Luyện từ và câu
Tập viết
Luyện tập chung
Ôn tập tự nhiên
Ôn tập và kiểm tra(t6)
Ôn tập và kiểm tra(t7)
Sáu 1 2
3
4
Toán Chính tả Tập làm văn
HĐNG HĐTT
Kiểm tra học kì Kiểm tra học kì Kiểm tra học kì Hướng dẫn hoạt động hè Sinh hoạt lớp
Ngày soạn: 15/5/2010
Thứ 2 ngày tháng 5 năm 2010 Thể dục: Gv chuyên trách
Toán: Luyện tập chung
A.Mục tiêu:
Biết đọc viết so sánh các sổtong phạm vi 1000
Thuộc bảng cộng trừ trong phạm vi 20
Biết xem đồng hồ
B.Chuẩn bị:
C.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Bài cũ:
Chu vi hình tứ giác MNPQ là:
5 x 4 = 20 (cm)
H lên bảng làm
Trang 22.Bài mới: Giới thiệu: Tt
Bài 1: H nêu yêu cầu
732 - 733 - 734 - 735 - 736 - 737
Bài 2: H nêu yêu cầu
302 < 310 200 + 20 + 2 <
322
888 > 879 600 + 80 + 4 > 648
Bài 3: H nêu yêu cầu
Bài 4: H nêu yêu cầu
4 giờ 15 phút : C
1 giờ rưỡi: A
Bài 5: Vẽ hình theo mẫu
Củng cố - Dặn dò
Nhận xét giờ học - tuyên dương
Số H làm tiếp sức
Điền dấu >, <, =
H làm vở
H thi làm nhanh
H làm miệng
H vẽ
Tập đọc: Ôn tập và kiểm tra(t1)
A.Mục tiêu:
Đọc rõ ràng rành mạch các bài tập đọc đã học tốc độ đọc khoảng50 tiếng/phút Hiểu nội dung của bài H khá giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn bài, tốc độ đọc trên 50/phút Biết thay thế cụm từ khi nào bằng bao giờ, lúc nào, mấy giờ; Biết ngắt đoạn văn cho trước thành
5 câu rõ ý.
B.Chuẩn bị: Phiếu học tập
C.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Ổn định
Bài mới:
Kiểm tra tập đọc
Bài 2: H nêu yêu cầu
Bài 3: H nêu yêu cầu
Bố mẹ đi vắng Ở nhà chỉ có Lan
và en Huệ Lan bày đồ chơi ra dỗ
em Em buồn ngủ Lan đặt em
nằm xuống giường rồi hát cho
em ngủ.
Củng cố - Dặn dò
Nhận xét giờ học - Tuyên dương
Hát
H lên bốc thăm thay cụm từ Khi nào - H lên làm miệng - nhiều em.
H làm vở
Tập đọc: Ôn tập và kiểm tra(t2) A.Mục tiêu:
Đọc rõ ràng rành mạch các bài tập đọc đã học tốc độ đọc khoảng50 tiếng/phút Hiểu nội dung của bài H khá giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn bài, tốc độ đọc trên 50/phút
Tìm được vài từ chỉ màu sắc trong đoạn thơ H khá giỏi tìm đúng và đủ các từ chỉ màu sắc Đặt được câu hỏi có cụm từ khi nào
B.Đồ dùng dạy học: Vở bài tập
C.Các hoạt động daỵu học chủ yếu:
Ổn định
Trang 3Kiểm tra tập đọc
Bài 2:
Xanh, xanh ngắt, xanh mát, đỏ,
đỏ tươi,đỏ thắm
Bài 3: H nêu yêu cầu Đặt câu
với mỗi từ em tìm được ở bài 2
Bài 4:
Củng cố - Dặn dò
Nhận xét giờ học - Tuyên dương
H bốc thăm đọc bài Tìm các từ chỉ màu sắc
H làm miệng
H làm tiếp sức Đặt câu hỏi có cụm từ “Khi nào”
H làm vở
Ngày 15/5/2010
Thứ 3 ngày tháng 5 năm 2010 Toán: Luyện tập chung
A.Mục tiêu:
Thuộc bảng nhân chia đã học để tính nhẩm
Biết làm tính cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100 Biết tính chu vi hình tam giác
B.Chuẩn bị: (Theo SGK)
C.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Bài cũ
302 > 301 412 < 429
Bài mới:
Bài 1: H nêu yêu cầu
Bài 2: H nêu yêu cầu
Bài 3:
Chu vi hình tam giác là:
3 + 6 + 5 = 14 (cm)
Bài 4:
Bao gạo cân nặng là:
35 + 9 = 44 (kg)
Bài 5:
111, 222, 333, 444, 555
Củng cố - Dặn dò
Nhận xét giờ học - tuyên dương
H lên bảng làm
Tính nhẩm H trả lời nối tiếp Tính H làm bảng con
H đọc bài toán - làm vở
H làm nhóm
Thi làm nhanh
Kể chuyện: Ôn tập và kiểm tra(t3) A.Mục tiêu:
Đọc rõ ràng rành mạch các bài tập đọc đã học tốc độ đọc khoảng50 tiếng/phút Hiểu nội dung của bài H khá giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn bài, tốc độ đọc trên 50/phút.
Đặt được câu hỏi có cụm từ ở đâu H khá giỏăuthcj hiện được bài tập
2
B.Đồ dùng dạy học: Phiếu học tập
C.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Kiểm tra đọc
2.Đặt câu cho cụm từ “Ở đâu?” 7 em H làm miệng
Trang 4cho mỗi câu
3.Điền dấu chấm, dấu chấm
phẩy vào mỗi ô trống trong
truyện vui sau:
Gv chốt lời giảng đúng
Củng cố - Dặn dò
Nhận xét giờ học - tuyên dương
H làm vở
Chính tả: Ôn tập và kiểm tra(t4) A.Mục tiêu:
Đọc rõ ràng rành mạch các bài tập đọc đã học tốc độ đọc khoảng50 tiếng/phút Hiểu nội dung của bài H khá giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn bài, tốc độ đọc trên 50/phút.
Biết đáp lời chúc mừngtheo tình huống cho trước; Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ như thế nào
B.Đồ dùng dạy học: Vở bài tập
C.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Ổ định
Bài mới:
Kiểm tra tập đọc
Nói lời đáp của em
Đặt câu hỏi cho cum từ: như thế
nào?
Gấu đi như thế nào?
Sư tử giao việc như thế nào?
Vẹt bắt chước tiếng người như
thế nào?
Củng cố - Dặn dò
Nhận xét giừo học - tuyên dương
Về nhà tiếp tục ôn luyện
Hát
7 em
H nêu yêu cầu Thực hành theo nhóm 2
học sinh
A.Mục tiêu:
H chọn những bài vé đẹp của nhóm dán lên bảng
H nói được ý tưởng của nhóm
B.Đồ dùng dạy học:
C.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Oån định: Hát
Bài mới: Giới thiệu: Tt
Gv nêu yêu cầu H kể tên các bài vẽ theo mẫu và vẽ theo đề tài
Hoạt động 1: H chọn các bài vẽ theo mẫu dán lên bảng theo nhóm Đại
diện nhóm trình bày.
Hoạt động 2: GV nhận xét đánh giá.
Trang 5Nhìn chung các em cũng biết vẽ theo mẫu và vẽ theo đề tài Song phần vẽ mẫu chưa được đẹp lắm.
Tuyên dương những em vẽ đẹp.
Ngày15/5/2010
Thứ 5 ngày tháng 5 năm 2010
Toán: Luyện tập chung
A.Mục tiêu:
Biết so sánh các số Biết làm tính cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100 Biết làm tính cộng trừ không nhớ các số có ba chữ số
Biết giải bài toán về ít hơn có liên quan đến đơn vị đo dộ dài B.Đồ dùng dạy học: Vở bài tập, sách giáo khoa
C.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Oån định: Hát
Bài mới: Giới thiệu: TT
Bài 1: H nêu yêu cầu
5 x 6 = 30 36 : 4 = 9 1 x 5 : 5 = 1
4 x 7 = 28 25 : 5 = 5 0 x 5 : 5 = 0
3 x 8 = 24 16 : 4 = 4 0 : 3 : 2 = 0
Bài 2: H nêu yêu cầu
482 > 480
300 + 20 + 8 < 338
400 + 60 + 9 = 469
1000 = 600 + 400
700 + 300 > 999
Bài 3: H nêu yêu cầu
Bài 4: H nêu yêu cầu H làm vở.
Tấm vải hoa dài là
40 - 16 = 24 (m)
Củng cố - Dặn dò
Nhận xét giờ học - tuyên dương.
H làm miệng trả lời nối tiếp.
Điền dấu >, <, = H làm nhóm
Đặt tính rồi tính H làm bảng con
Tự nhiên xã hội: Ôn tập tự nhiên
A.Mục tiêu:
Khắc sâu kiến thức đã học về thực vật, động vật
Có ý thức yêu thiên nhiên và bảo vệ thiên nhiên
B.Chuẩn bị: SGK, phiếu học tập
C.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Ổn định : Hát
Bài mới:
Các em đã học những bài gì ở
phần tự nhiên?
Cây sống ở đâu?
Một số loài cây sông trên cạn. Một số loài cây sống dưới nước
Trang 6Loài vật sống ở đâu?
Nhận biết mặt trời, mặt trăng và
các vì sao.
Củng cố - Dặn dò
Nhận xét giờ học - tuyên dương
Một số loài vật sống trên cạn, dưới nước.
Luyện từ và câu: Ôn tập kiểm tra (t6) A.Mục tiêu:
Đọc rõ ràng rành mạch các bài tập đọc đã học tốc độ đọc khoảng50 tiếng/phút Hiểu nội dung của bài H khá giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn bài, tốc độ đọc trên 50/phút.
Biết đáp lời từ chối theo tình huống cho trước; Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi: Để làm gì?Điền đúng dấu châm than, dấu phẩy vào chỗ tróng trongđoạn văn
B.Chuẩn bị:
C.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Ổn định: Hát
Bài mới:
Kiểm tra tập đọc
Nói lời đáp của em trong mỗi
trường hợp: H làm miệng.
2.Tìm bộ phận của mỗi câu trả lời
câu hỏi “Để làm gì?”
a.Để người khác qua suối không bị
ngã nữa.
b.Để an ủi sơn ca.
c.Để mang lại niềm vui cho ông
lão.
3.H nêu yêu cầu
Thứ tự các dấu: , ! , ! , ,
Củng cố - Dặn dò
Nhận xét giờ học - tuyên dương
H làm vở
H làm VBT.
Tập viết: Ôn tập kiểm tra (t7)
A.Mục tiêu:
Đọc rõ ràng rành mạch các bài tập đọc đã học tốc độ đọc khoảng50 tiếng/phút Hiểu nội dung của bài H khá giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn bài, tốc độ đọc trên 50/phút.
Biết đáp lời an ủi theo tình huống cho trước; Dựa vào tranh kể lại được câu chuyện đúng ý và đặt tên cho câu chuyện vừa kể
B.Đồ dùng dạy học: SGK, VBt
C.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Ổn định: Hát
Bài mới: Giới thiệu: Tt
Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng
Bài 2: H nêu yêu cầu Nói lời đáp của em trong mỗi
Trang 7Nhận xét - tuyên dương.
Bài 3: H nêu yêu cầu H kể theo
nhóm Đại diện nhóm thi kể
Nhận xét - tuyên dương
Củng cố - Dặn dò
Nhận xét giờ học - tuyên dương
trường hợp H làm miệng
Kể chuyện treo tranh rồi đặt tên cho câu chuyện Hoạt động hóm 4.
Ngày soạn: 15/5/2010
Thứ sáu ngày tháng 5 năm 2010
Toán: Kiểm tra cuối kì 2
Tiếng việt: Kiểm tra cuối kì 2
HĐNG: Hướng dẫn hoạt động hè
A/Mục tiêu:
H nắm được nội dung của các hoạt động trong hè
Thực hiện tốt các nội quy, quy định của xã đoàn
B/Chuẩn bị: nội dung
C/Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Ổn định:
Gv giao nhiệm vụ cho H cần thực
hiện trong hè
Vui chơi an toàn
Ôn bài và làm lại các bài tập đã
làm, đọc sách, đọc báoGiúp bố mẹ
làm việc nhà
Văn nghệ
H lắng nghe và thực hiện
Hoạt động tập thể: Sinh hoạt lớp
A/Mục tiêu:
H thấy được ưu khuyết điểm trong tuần
Rèn H khắc phục những nhược điểm còn tồn tại
Gdh ý thức giúp đỡ bạn trong học tập
B/Chuẩn bị: nội dung sinh hoạt
C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Ổn định:
Sinh hoạt: lớp trưởng lên điều
hành buổi sinh hoạt
Lớp trưởng nhận xét chung
Gv tổng kết đánh giá
Ưu điểm: nhiều em có ý thức xây
dựng bài tốt, hăng say phát biểu
xây dựng bài, có ý thức rèn chữ
viết, vệ sinh cá nhân sạch sẽ
H văn nghệ Các tổ trưởng lên báo cáo những kết quả của tổ đã làm được và chưa làm được trong tuần qua Các H theo dõi nhận xét bổ sung
Trang 8.sách vở gọn gàng, đầy đủ
Tồn tại: một số em chưa có ý
thức học, còn làm việc riêng,
chưa chú ý nghe giảng, vệ sinh
cá nhân còn luộm thuộm
Biện pháp khắc phục:
Gv nhắc nhở phê bình và yêu
cầu H cần thực hiện nghiêm túc
trong giờ học
Phương hướng cho tuần sau:
Tiếp tục về nhà học tốt các bảng
nhân
H văn nghệ
H tự nêu cách sửa chữa khuyết điểm
H hứa quyết tâm
Hát: TẬP BIỂU DIỄN
I.Mục tiêu:
- H tập biểu diễn về các bài hát, điệu múa.
- H hát đúng giai điệu
- GDH mạnh dạn, tự tin.
II.Đồ dùng dạy học: Nhạc cụ
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Oån định: Hát
Bài mới:
Biểu diễn trước lớp
Biểu diễn cá nhân, nhóm
H chọn bài hát - biểu diễn
Tuyên những nhóm, cá nhân trình bày hay
Củng cố - dặn dò
Nhận xét giờ học - tuyên dương
Trang 9Ngày 16/5/2009
Thứ 4 ngày tháng 5 năm 2009 Đạo đức: ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH
I.Mục tiêu:
-Củng cố hệ thống hóa các kiến thức đã học.
-Rèn H nắm được bài.
-GDH tự giác học bài
II.Chuẩn bị: Nội dung bài
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Oå định: Hát
Oâ tập
Chúng ta đã học các bài đạo đức nào?
Qua các bài đó em rút ra bài học gì?
Nhận xét - tuyên dương
Thực hiện tốt các bài đạo đức đã học
Toán: LUYỆN TẬP CHUNG
I.Mục tiêu: (Theo SGV)
II.Chuẩn bị: Nội dung
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Bài mới:
Bài 1: Đồng hồ chỉ mấy giờ H làm miệng
Bài 2: H làm theo nhóm
Theo thứ tự từ bé đền lớn: 699, 728, 740, 801
Bài 3: Đặt tính rồi tính H làm bảng con.
Bài 4: H làm vở
24 + 18 - 28 = 42 - 28 3 x 6 : 2 = 18 : 2 = 14 = 9
Bài 5: H làm vở
Chu vi hình tam giác là
5 + 5 + 5 = 15(cm) hay 5 x 3 = 15(cm)
Củng cố dặn dò
Nhận xét giờ học tuyên dương
Tập đọc: ÔN TẬP
I.Mục tiêu: (Theo SGV)
II.Đồ dùng dạy học: Vở bài tập
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Bài mới:
Kiểm tra tập đọc: 8 em
Bài 2: H nêu yêu cầu: H làm nhóm đôi
Bài 3: Đặt câu hỏi có cum từ “Vì sao” H làm vở
- - Vì sao sư tử điều binh khiển tướng rất tài?
- Vì sao người thủy thủ thoát nạn?
- Vì sao Thủy Tinh đuổi đánh Sơn Tinh?
Củng cố - Dặn dò
Trang 10Nhận xét giờ học - tuyên dương
Thủ công: TRƯNG BÀY SẢN PHẨM THỰC HÀNH CỦA HỌC SINH I.Mục tiêu:
H trưng bày sản ohẩm đã học
-Rèn học sinh sự khéo léo, cẩn thận
-GDH tính chịu khó trong khi làm.
II.Chuẩn bị: Sản phẩm
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Oån định: Hát
Bài mới:
GV nêu yêu cầu H đưa sản phẩm lên bàn
Từng em giới thiệu sản phẩm của mình.
Nêu cách làm.
Củng cố - Dặn dò
Nhận xét giời học - tuyên dương.