1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

GA lop 2 CKTKN tuan 35

11 214 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 150 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

H làm bảng con H đọc bài toán - làm vở H làm nhóm Thi làm nhanh Kể chuyện: Ôn tập và kiểm trat3 A.Mục tiêu: Đọc rõ ràng rành mạch các bài tập đọc đã học tốc độ đọc khoảng50 tiếng/phút..

Trang 1

Thứ Tiế

Hai 1 2

3

4

5

Chào cờ Thể dục Toán Tập đọc Tập đọc

Bài 69 Luyện tập chung

Ôn tập và kiểm tra(t1)

Ôn tập và kiểm tra(t2)

Ba 1 2

3

4

5

Toán

Kể chuyện Chính tả

Mỹ thuật

Âm nhạc

Luyện tập chung

Ôn tập và kiểm tra(t3)

Ôn tập và kiểm tra(t4) trưng bày kết quả học tập

Gv khác dạy

Năm 1 2

3

4

Toán TN-XH Luyện từ và câu

Tập viết

Luyện tập chung

Ôn tập tự nhiên

Ôn tập và kiểm tra(t6)

Ôn tập và kiểm tra(t7)

Sáu 1 2

3

4

Toán Chính tả Tập làm văn

HĐNG HĐTT

Kiểm tra học kì Kiểm tra học kì Kiểm tra học kì Hướng dẫn hoạt động hè Sinh hoạt lớp

Ngày soạn: 15/5/2010

Thứ 2 ngày tháng 5 năm 2010 Thể dục: Gv chuyên trách

Toán: Luyện tập chung

A.Mục tiêu:

Biết đọc viết so sánh các sổtong phạm vi 1000

Thuộc bảng cộng trừ trong phạm vi 20

Biết xem đồng hồ

B.Chuẩn bị:

C.Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1.Bài cũ:

Chu vi hình tứ giác MNPQ là:

5 x 4 = 20 (cm)

H lên bảng làm

Trang 2

2.Bài mới: Giới thiệu: Tt

Bài 1: H nêu yêu cầu

732 - 733 - 734 - 735 - 736 - 737

Bài 2: H nêu yêu cầu

302 < 310 200 + 20 + 2 <

322

888 > 879 600 + 80 + 4 > 648

Bài 3: H nêu yêu cầu

Bài 4: H nêu yêu cầu

4 giờ 15 phút : C

1 giờ rưỡi: A

Bài 5: Vẽ hình theo mẫu

Củng cố - Dặn dò

Nhận xét giờ học - tuyên dương

Số H làm tiếp sức

Điền dấu >, <, =

H làm vở

H thi làm nhanh

H làm miệng

H vẽ

Tập đọc: Ôn tập và kiểm tra(t1)

A.Mục tiêu:

Đọc rõ ràng rành mạch các bài tập đọc đã học tốc độ đọc khoảng50 tiếng/phút Hiểu nội dung của bài H khá giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn bài, tốc độ đọc trên 50/phút Biết thay thế cụm từ khi nào bằng bao giờ, lúc nào, mấy giờ; Biết ngắt đoạn văn cho trước thành

5 câu rõ ý.

B.Chuẩn bị: Phiếu học tập

C.Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Ổn định

Bài mới:

Kiểm tra tập đọc

Bài 2: H nêu yêu cầu

Bài 3: H nêu yêu cầu

Bố mẹ đi vắng Ở nhà chỉ có Lan

và en Huệ Lan bày đồ chơi ra dỗ

em Em buồn ngủ Lan đặt em

nằm xuống giường rồi hát cho

em ngủ.

Củng cố - Dặn dò

Nhận xét giờ học - Tuyên dương

Hát

H lên bốc thăm thay cụm từ Khi nào - H lên làm miệng - nhiều em.

H làm vở

Tập đọc: Ôn tập và kiểm tra(t2) A.Mục tiêu:

Đọc rõ ràng rành mạch các bài tập đọc đã học tốc độ đọc khoảng50 tiếng/phút Hiểu nội dung của bài H khá giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn bài, tốc độ đọc trên 50/phút

Tìm được vài từ chỉ màu sắc trong đoạn thơ H khá giỏi tìm đúng và đủ các từ chỉ màu sắc Đặt được câu hỏi có cụm từ khi nào

B.Đồ dùng dạy học: Vở bài tập

C.Các hoạt động daỵu học chủ yếu:

Ổn định

Trang 3

Kiểm tra tập đọc

Bài 2:

Xanh, xanh ngắt, xanh mát, đỏ,

đỏ tươi,đỏ thắm

Bài 3: H nêu yêu cầu Đặt câu

với mỗi từ em tìm được ở bài 2

Bài 4:

Củng cố - Dặn dò

Nhận xét giờ học - Tuyên dương

H bốc thăm đọc bài Tìm các từ chỉ màu sắc

H làm miệng

H làm tiếp sức Đặt câu hỏi có cụm từ “Khi nào”

H làm vở

Ngày 15/5/2010

Thứ 3 ngày tháng 5 năm 2010 Toán: Luyện tập chung

A.Mục tiêu:

Thuộc bảng nhân chia đã học để tính nhẩm

Biết làm tính cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100 Biết tính chu vi hình tam giác

B.Chuẩn bị: (Theo SGK)

C.Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Bài cũ

302 > 301 412 < 429

Bài mới:

Bài 1: H nêu yêu cầu

Bài 2: H nêu yêu cầu

Bài 3:

Chu vi hình tam giác là:

3 + 6 + 5 = 14 (cm)

Bài 4:

Bao gạo cân nặng là:

35 + 9 = 44 (kg)

Bài 5:

111, 222, 333, 444, 555

Củng cố - Dặn dò

Nhận xét giờ học - tuyên dương

H lên bảng làm

Tính nhẩm H trả lời nối tiếp Tính H làm bảng con

H đọc bài toán - làm vở

H làm nhóm

Thi làm nhanh

Kể chuyện: Ôn tập và kiểm tra(t3) A.Mục tiêu:

Đọc rõ ràng rành mạch các bài tập đọc đã học tốc độ đọc khoảng50 tiếng/phút Hiểu nội dung của bài H khá giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn bài, tốc độ đọc trên 50/phút.

Đặt được câu hỏi có cụm từ ở đâu H khá giỏăuthcj hiện được bài tập

2

B.Đồ dùng dạy học: Phiếu học tập

C.Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Kiểm tra đọc

2.Đặt câu cho cụm từ “Ở đâu?” 7 em H làm miệng

Trang 4

cho mỗi câu

3.Điền dấu chấm, dấu chấm

phẩy vào mỗi ô trống trong

truyện vui sau:

Gv chốt lời giảng đúng

Củng cố - Dặn dò

Nhận xét giờ học - tuyên dương

H làm vở

Chính tả: Ôn tập và kiểm tra(t4) A.Mục tiêu:

Đọc rõ ràng rành mạch các bài tập đọc đã học tốc độ đọc khoảng50 tiếng/phút Hiểu nội dung của bài H khá giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn bài, tốc độ đọc trên 50/phút.

Biết đáp lời chúc mừngtheo tình huống cho trước; Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ như thế nào

B.Đồ dùng dạy học: Vở bài tập

C.Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Ổ định

Bài mới:

Kiểm tra tập đọc

Nói lời đáp của em

Đặt câu hỏi cho cum từ: như thế

nào?

Gấu đi như thế nào?

Sư tử giao việc như thế nào?

Vẹt bắt chước tiếng người như

thế nào?

Củng cố - Dặn dò

Nhận xét giừo học - tuyên dương

Về nhà tiếp tục ôn luyện

Hát

7 em

H nêu yêu cầu Thực hành theo nhóm 2

học sinh

A.Mục tiêu:

H chọn những bài vé đẹp của nhóm dán lên bảng

H nói được ý tưởng của nhóm

B.Đồ dùng dạy học:

C.Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Oån định: Hát

Bài mới: Giới thiệu: Tt

Gv nêu yêu cầu H kể tên các bài vẽ theo mẫu và vẽ theo đề tài

Hoạt động 1: H chọn các bài vẽ theo mẫu dán lên bảng theo nhóm Đại

diện nhóm trình bày.

Hoạt động 2: GV nhận xét đánh giá.

Trang 5

Nhìn chung các em cũng biết vẽ theo mẫu và vẽ theo đề tài Song phần vẽ mẫu chưa được đẹp lắm.

Tuyên dương những em vẽ đẹp.

Ngày15/5/2010

Thứ 5 ngày tháng 5 năm 2010

Toán: Luyện tập chung

A.Mục tiêu:

Biết so sánh các số Biết làm tính cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100 Biết làm tính cộng trừ không nhớ các số có ba chữ số

Biết giải bài toán về ít hơn có liên quan đến đơn vị đo dộ dài B.Đồ dùng dạy học: Vở bài tập, sách giáo khoa

C.Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Oån định: Hát

Bài mới: Giới thiệu: TT

Bài 1: H nêu yêu cầu

5 x 6 = 30 36 : 4 = 9 1 x 5 : 5 = 1

4 x 7 = 28 25 : 5 = 5 0 x 5 : 5 = 0

3 x 8 = 24 16 : 4 = 4 0 : 3 : 2 = 0

Bài 2: H nêu yêu cầu

482 > 480

300 + 20 + 8 < 338

400 + 60 + 9 = 469

1000 = 600 + 400

700 + 300 > 999

Bài 3: H nêu yêu cầu

Bài 4: H nêu yêu cầu H làm vở.

Tấm vải hoa dài là

40 - 16 = 24 (m)

Củng cố - Dặn dò

Nhận xét giờ học - tuyên dương.

H làm miệng trả lời nối tiếp.

Điền dấu >, <, = H làm nhóm

Đặt tính rồi tính H làm bảng con

Tự nhiên xã hội: Ôn tập tự nhiên

A.Mục tiêu:

Khắc sâu kiến thức đã học về thực vật, động vật

Có ý thức yêu thiên nhiên và bảo vệ thiên nhiên

B.Chuẩn bị: SGK, phiếu học tập

C.Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

Ổn định : Hát

Bài mới:

Các em đã học những bài gì ở

phần tự nhiên?

Cây sống ở đâu?

Một số loài cây sông trên cạn. Một số loài cây sống dưới nước

Trang 6

Loài vật sống ở đâu?

Nhận biết mặt trời, mặt trăng và

các vì sao.

Củng cố - Dặn dò

Nhận xét giờ học - tuyên dương

Một số loài vật sống trên cạn, dưới nước.

Luyện từ và câu: Ôn tập kiểm tra (t6) A.Mục tiêu:

Đọc rõ ràng rành mạch các bài tập đọc đã học tốc độ đọc khoảng50 tiếng/phút Hiểu nội dung của bài H khá giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn bài, tốc độ đọc trên 50/phút.

Biết đáp lời từ chối theo tình huống cho trước; Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi: Để làm gì?Điền đúng dấu châm than, dấu phẩy vào chỗ tróng trongđoạn văn

B.Chuẩn bị:

C.Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

Ổn định: Hát

Bài mới:

Kiểm tra tập đọc

Nói lời đáp của em trong mỗi

trường hợp: H làm miệng.

2.Tìm bộ phận của mỗi câu trả lời

câu hỏi “Để làm gì?”

a.Để người khác qua suối không bị

ngã nữa.

b.Để an ủi sơn ca.

c.Để mang lại niềm vui cho ông

lão.

3.H nêu yêu cầu

Thứ tự các dấu: , ! , ! , ,

Củng cố - Dặn dò

Nhận xét giờ học - tuyên dương

H làm vở

H làm VBT.

Tập viết: Ôn tập kiểm tra (t7)

A.Mục tiêu:

Đọc rõ ràng rành mạch các bài tập đọc đã học tốc độ đọc khoảng50 tiếng/phút Hiểu nội dung của bài H khá giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn bài, tốc độ đọc trên 50/phút.

Biết đáp lời an ủi theo tình huống cho trước; Dựa vào tranh kể lại được câu chuyện đúng ý và đặt tên cho câu chuyện vừa kể

B.Đồ dùng dạy học: SGK, VBt

C.Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Ổn định: Hát

Bài mới: Giới thiệu: Tt

Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng

Bài 2: H nêu yêu cầu Nói lời đáp của em trong mỗi

Trang 7

Nhận xét - tuyên dương.

Bài 3: H nêu yêu cầu H kể theo

nhóm Đại diện nhóm thi kể

Nhận xét - tuyên dương

Củng cố - Dặn dò

Nhận xét giờ học - tuyên dương

trường hợp H làm miệng

Kể chuyện treo tranh rồi đặt tên cho câu chuyện Hoạt động hóm 4.

Ngày soạn: 15/5/2010

Thứ sáu ngày tháng 5 năm 2010

Toán: Kiểm tra cuối kì 2

Tiếng việt: Kiểm tra cuối kì 2

HĐNG: Hướng dẫn hoạt động hè

A/Mục tiêu:

H nắm được nội dung của các hoạt động trong hè

Thực hiện tốt các nội quy, quy định của xã đoàn

B/Chuẩn bị: nội dung

C/Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

Ổn định:

Gv giao nhiệm vụ cho H cần thực

hiện trong hè

Vui chơi an toàn

Ôn bài và làm lại các bài tập đã

làm, đọc sách, đọc báoGiúp bố mẹ

làm việc nhà

Văn nghệ

H lắng nghe và thực hiện

Hoạt động tập thể: Sinh hoạt lớp

A/Mục tiêu:

H thấy được ưu khuyết điểm trong tuần

Rèn H khắc phục những nhược điểm còn tồn tại

Gdh ý thức giúp đỡ bạn trong học tập

B/Chuẩn bị: nội dung sinh hoạt

C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

Ổn định:

Sinh hoạt: lớp trưởng lên điều

hành buổi sinh hoạt

Lớp trưởng nhận xét chung

Gv tổng kết đánh giá

Ưu điểm: nhiều em có ý thức xây

dựng bài tốt, hăng say phát biểu

xây dựng bài, có ý thức rèn chữ

viết, vệ sinh cá nhân sạch sẽ

H văn nghệ Các tổ trưởng lên báo cáo những kết quả của tổ đã làm được và chưa làm được trong tuần qua Các H theo dõi nhận xét bổ sung

Trang 8

.sách vở gọn gàng, đầy đủ

Tồn tại: một số em chưa có ý

thức học, còn làm việc riêng,

chưa chú ý nghe giảng, vệ sinh

cá nhân còn luộm thuộm

Biện pháp khắc phục:

Gv nhắc nhở phê bình và yêu

cầu H cần thực hiện nghiêm túc

trong giờ học

Phương hướng cho tuần sau:

Tiếp tục về nhà học tốt các bảng

nhân

H văn nghệ

H tự nêu cách sửa chữa khuyết điểm

H hứa quyết tâm

Hát: TẬP BIỂU DIỄN

I.Mục tiêu:

- H tập biểu diễn về các bài hát, điệu múa.

- H hát đúng giai điệu

- GDH mạnh dạn, tự tin.

II.Đồ dùng dạy học: Nhạc cụ

III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Oån định: Hát

Bài mới:

Biểu diễn trước lớp

Biểu diễn cá nhân, nhóm

H chọn bài hát - biểu diễn

Tuyên những nhóm, cá nhân trình bày hay

Củng cố - dặn dò

Nhận xét giờ học - tuyên dương

Trang 9

Ngày 16/5/2009

Thứ 4 ngày tháng 5 năm 2009 Đạo đức: ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH

I.Mục tiêu:

-Củng cố hệ thống hóa các kiến thức đã học.

-Rèn H nắm được bài.

-GDH tự giác học bài

II.Chuẩn bị: Nội dung bài

III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Oå định: Hát

Oâ tập

Chúng ta đã học các bài đạo đức nào?

Qua các bài đó em rút ra bài học gì?

Nhận xét - tuyên dương

Thực hiện tốt các bài đạo đức đã học

Toán: LUYỆN TẬP CHUNG

I.Mục tiêu: (Theo SGV)

II.Chuẩn bị: Nội dung

III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Bài mới:

Bài 1: Đồng hồ chỉ mấy giờ H làm miệng

Bài 2: H làm theo nhóm

Theo thứ tự từ bé đền lớn: 699, 728, 740, 801

Bài 3: Đặt tính rồi tính H làm bảng con.

Bài 4: H làm vở

24 + 18 - 28 = 42 - 28 3 x 6 : 2 = 18 : 2 = 14 = 9

Bài 5: H làm vở

Chu vi hình tam giác là

5 + 5 + 5 = 15(cm) hay 5 x 3 = 15(cm)

Củng cố dặn dò

Nhận xét giờ học tuyên dương

Tập đọc: ÔN TẬP

I.Mục tiêu: (Theo SGV)

II.Đồ dùng dạy học: Vở bài tập

III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Bài mới:

Kiểm tra tập đọc: 8 em

Bài 2: H nêu yêu cầu: H làm nhóm đôi

Bài 3: Đặt câu hỏi có cum từ “Vì sao” H làm vở

- - Vì sao sư tử điều binh khiển tướng rất tài?

- Vì sao người thủy thủ thoát nạn?

- Vì sao Thủy Tinh đuổi đánh Sơn Tinh?

Củng cố - Dặn dò

Trang 10

Nhận xét giờ học - tuyên dương

Thủ công: TRƯNG BÀY SẢN PHẨM THỰC HÀNH CỦA HỌC SINH I.Mục tiêu:

H trưng bày sản ohẩm đã học

-Rèn học sinh sự khéo léo, cẩn thận

-GDH tính chịu khó trong khi làm.

II.Chuẩn bị: Sản phẩm

III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Oån định: Hát

Bài mới:

GV nêu yêu cầu H đưa sản phẩm lên bàn

Từng em giới thiệu sản phẩm của mình.

Nêu cách làm.

Củng cố - Dặn dò

Nhận xét giời học - tuyên dương.

Ngày đăng: 10/07/2014, 02:00

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w