GA lop 2 CKTKN tuan 34

-Hiểu ý nghĩa các từ mới : -Hiểu nội dung bài : Nói về sự thông cảm đáng quý và cách an ủi rất tế nhị của một bạn nhỏ với bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi vốn rất yêu nghề II.. -Trong t

Trang 1

Thứ Tiết Môn Tên bài

Hai

10/5

1

2

3

4

5

Chào cờ Thể dục Toán Tập đọc Tập đọc

Bài 67

Ôn tập về phépnhân và phép chia Người làm đồ chơi (t1)

Người làm đồ chơi (t2)

Ba

11/5

1

2

3

4

Toán

Kể chuyện Chính tả

Mỹ Thuật Hát

Ôn tập về đại lượng Người làm đồ chơi Người làm đồ chơi

Vẽ tranh ; đề tài phong cảnh đôn giản

Ôn tập các bài hát đã học

Tư

12/5

1

2

3

4

5

Đạo đức Toán Tập đọc TN-XH Thủ công

Lễ phép với thầy cô giáovà người lớn tuổi

Ôn tập về đại lượng Đàn bê của anh HồGiáo

Ôn tập ; tự nhiên

Ôn tập thực hành thi khéo tay

Năm

13/5

1

2

3

4

Thể dục Toán Luyện từ và câu

Tập viết

Bài 68

Ôn tập về hình học

Từ trái nghĩa ;Từ ngữ chỉ nghề nghiệp

Ôn tập chữ hoa ;A,M,N,Q,V

Sáu

14/5

1

2

3

4

5

Toán Chính tả Tập làm văn HĐNG

HĐTT

Ôn tập về hình học Đàn bê của anh Hồ Giáo

Kể ngắn về người thân Sinh hoạt lớp

Ngày soạn: 9/5/2010

Thứ hai ngày 12 tháng 5 năm 2010

Trang 2

Thể dục: GV chuyên trách

Toán : Ôn tập về phép nhân và phép chia

I/Mục tiêu:

Củng các bảng nhân chia 2, 3, 4, 5; tìm số bị chia, tìm thừa số chưa biết; giải toán

Rèn làm tốt các dạng toán

GDH tính cẩn thận khi làm bài

II/Chuẩn bị: SGK

III/Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Bài cũ:

4 x 5 +15 = 20 +15 20 : 5 x 6 = 4 x

6

= 35 =

24

Bài mới: Giới thiệu : TT

Bài 1: H nêu yêu cầu

4 x 9 = 36 5 x7 = 35 3 x

8 = 24

36 : 4 = 9 35 :5 = 7 24 :

3 = 8

2 x 2 x 3 = 4 x 3 3 x 5 - 6 =15 -

6

= 12 = 9

40 : 4 : 5 = 10 : 5 4 x 9 +6 = 36

+6

= 2 = 42

2x 7 + 58 = 14 + 58 2 x 8 +72 = 16

+ 72

= 72 =

88

Bài 3: H đọc đề

Bài4: H nêu yêu cầu

củng cố - dặn dò:

nhận xét giờ học - tuyên dương

xem lại bài và chuẩn bị tiết sau

H làm bảng con

Tính nhẩm H nối tiếp nêu kết quả

Tính H nói rõ cách làm H làm theo nhóm

H đọc đề phân tích rồi tự làm vào vở

Giải

Số bút chì màu của mỗi nhóm là:

27 :3 = 9( bút) Đáp số: 9 bút

H làm bảng con Hình nào khoanh

¼ số ô vuông

H lắng nghe và ghi nhớ

Trang 3

Tập đọc : Người làm đồ chơi

I Mục tiêu : -Đọc lưu loát được cả bài , đọc đúng các từ khó , dễ lẫn do ảnh hưởng của phương

ngữ. Ngắt , nghỉ hơi đúng theo dấu chấm , dấu phẩy , giữa các cụm từ

-Biết thể hiện lời đọc cho phù hợp với nội dung từng đoạn truyện

-Hiểu ý nghĩa các từ mới :

-Hiểu nội dung bài : Nói về sự thông cảm đáng quý và cách an ủi rất tế nhị của một bạn nhỏ với bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi vốn rất yêu nghề

II Đồ dùng dạy học :

-Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK

-Bảng phụ ghi sẵn từ , câu cần luyện đọc

III Các hoạt động dạy - học :

1 Kiểm tra bài cũ :

- GV gọi HS đọc và trả lời câu hỏi theo

yêu cầu

- GV nhận xét và ghi điểm

2 Bài mới :

a Giới thiệu bài :TT.

b Luyện đọc :

- GV đọc mẫu

- Hướng dẫn đọc từ khó :

- GV ghi từ khó lên bảng : sào nứa,

thạch sanh, suýt khóc, xúm lại

Đọc từng đoạn

- Hướng dẫn đọc câu văn dài

Tôi suýt khóc,/nhưng cố tỏ ra bình

tĩnh://

Bác đừng về.//bác ở đây làm đồ chơi/

bán cho chúng cháu//

- Đọc đoạn trong nhóm :

- GV quan sát HS đọc bài

- Thi đọc giữa các nhóm :

- GV nhận xét – tuyên dương

- Đọc đồng thanh :

- GV quan sát HS đọc

Tiết 2

c.Tìm hiểu bài :

Bác Nhân làm nghề gì?

Các bạn nhỏ thích đồ chơi của bác

H đọc bài: Lượm

- HS trả lời theo ý của mình

H đọc nối tiếp từng câu, tìm tiếng từ khó đọc

- HS đọc từ – lớp đọc đồng thanh

- HS dùng bút chì ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm , phẩy và giữa các cụm từ

- HS đọc theo nhóm 3 HS – nhóm trưởng theo dõi – cử người đại diện thi đọc

- Mỗi nhóm cử 1 đại diện đọc đoạn 1,2 lớp theo dõi bình chọn nhóm đọc tốt nhất

Nặn đồ chơi bằng bột Xúm đông lại

Vì đồ chơi mới bàng nhựa

Trang 4

như thế nào?

Vì sao bác Nhân định chuyển về quê?

Bạn nhỏ trong truyện có thái độ ntn khi

nghe tin bác Nhân định chuyển về quê

làm ruộng?

Bạn nhỏ trong truyện đã làm gì để bác

Nhân vui lòng trong buổi bán cuối

cùng?

Hành động của bạn nhỏ cho thấy bạn

là một người thế nào?

Hãy nói xem bác Nhân sẽ nói gì với

bạn nhỏ ấy nếu bác biết vì sao hôm đó

đắt hàng?

- Câu chuyện nói lên điều gì ?

c Luyện đọc lại :

- GV nhận xét cho điểm

3 củng cố , dặn dò :

- GV nhận xét giáo dục tình cảm cho

HS

- Về đọc lại bài – tìm hiểu bài

- Nhận xét tiết học

xuất hiện Suýt khóc vì buồn Bạn đập con lợn đất

Rất nhân hậu Cảm ơn cô bé tốt bụng

H trả lời

- 4 H đọc phân vai

Ngày soạn: 9/5/2010

Thứ ba ngày 11 tháng 5 năm 2010

Toán: Ôn tập về đại lượng

I/Mục tiêu:

Biết xem đồng hồ ,biết ước lượng độ dài trong một só trường hợp đơn giản

Biết giải toán có gắn với các số đo

Rèn H làm tốt các dạng toán

GDH tính chịu khó khi làm bài

II/Chuẩn bị: SGK

III/Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Bài cũ:

4 x 9 + 6 = 36 + 6 2 x 8 + 75 =

16 + 75

= 42 =

91

Bài mới: Giới thiệu TT

Can bé: 10 l

Can to: nhiều hơn can bé 5l

Can to: lít?

H làm bảng con

H làm bảng con Giải

Can to đựng được là:

10 + 5 = 15(cm) Đáp số: 15cm

H làm vào vở Giải

Trang 5

Có: 1000đồng

Mua: 800đồng

Còn: đồng?

A: 15cm D: 15mm

B: 15m E: 15cm

C: 174km

Củng cố - dặn dò:

Nhận xét giờ học - tuyên dương

Xem lại bài và chuẩn bị bài: ôn tập

về đại lượng

Số tiền bạn Bình còn là:

1000 - 800 = 200(đồng) Đáp số: 200đồng

H làm theo nhóm

I Mục tiêu :

-Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý của GV tái hiện lại được nội dung của từng đoạn và toàn bộ câu chuyện

-Biết kể lại toàn bộ câu chuyện theo cách mở đầu mới

-Biết thể hiện lời kể tự nhiên , phối hợp lời kể với điệu bộ , nét mặt , cử chỉ , biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung từng đoạn

-Biết theo dõi , nhận xét và đánh giá lời bạn kể

-Tranh minh hoạ trong SGK

-Bảng viết sẵn lời gợi ý của từng đoạn truyện

Hoạt động dạy 1.Kiểm tra bài cũ :

- GV gọi HS kể lại câu chuyện “Bóp nát

quả cam”- GV Nhận xét – Ghi điểm

- Nhận xét chung

2.Bài mới :

a.Giới thiệu : -TT

b.HD kể chuyện.

- Kể từng đoạn chuyện theo gợi ý

- Bước 1 : Kể chuyện trong nhóm

- GV hướng dẫn HS quan sát tranh

SGK và gợi ý

- GV chia nhóm HS dựa vào tranh

minh hoạ để kể chuyện

- GV quan sát HS kể chuyện

- Bước 2 : Kể trước lớp

- GV yêu cầu các nhóm kể trước lớp

Hoạt động học

- 3 HS kể mỗi HS kể 1 đoạn – 1

HS kể lại toàn câu chuyện

- HS Nhận xét nhắc

- HS quan sát tranh SGK để chuẩn bị kể chuyện

- Lớp chia thành nhiều nhóm , mỗi nhóm 4 HS kể lại 4 đoạn của câu chuyện Khi HS 1 kể thì các em khác lắng nghe và nhận xét bổ sung

- Đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp Mỗi HS kể 1

Trang 6

- Yêu cầu HS nhận xét sau mỗi lần HS

kể

Khi HS kể GV đặt câu hỏi gợi ý

- Kể toàn bộ câu chuyện

- GV nhận xét tuyên dương

- GV nhận xét và ghi điểm cho HS kể

tốt nhất

3 Củng cố , dặn dò :

Về nhà kể lại câu chuyện cho người

thân nghe Và chuẩn bị bài tiết sau

đoạn chuyện

- 1 HS đọc yêu cầu

- HS xung phong kể lại toàn bộ câu chuyện

- Chuyện quả bầu

Chính tả: Người làm đồ chơi

I Mục tiêu :

-Nghe viết đúng , đẹp hai khổ thơ đầu

-Làm đúng các bài tập chính tả

-Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập 2

1.Kiểm tra bài cũ :

- GV gọi HS viết các từ sau :sáng sủa,

xinh đẹp

- GV Nhận xét – Ghi điểm

- Nhận xét chung

2.Bài mới :

a.Giới thiệu : TT

b.HD viết chính tả

- Ghi nhớ nội dung đoạn viết

- GV yêu cầu HS đọc đoạn cần viết

Tìm tên riêng trong bài?

Tên riêng phải viết như thế nào?

- HD viết từ khó

- GV HD HS viết các từ khó sau :nghề,

dành, cuối cùng

- GV Nhận xét – sửa chữa

- Viết chính tả

- GV đọc bài

- Soát bài

- GV đọc bài viết

- Chấm bài

- 3 HS viết bảng – Lớp viết bảng con

- 3-5 HS đọc

Nhân Viết hoa

H viết bảng con

Trang 7

- GV chấm bài viết ( 5-7 bài ).

- Nhận xét chung

c.Luyện tập

- Bài 2a

- GV gọi HS đọc yêu cầu

- Bài tập yêu cầu làm gì ?

- GV yêu cầu HS làm bài

- Nhận xét – Sửa chữa

Bài giải : phép cộng, cọng rau, cồng

chiêng, cong lưng

3.Củng cố , dặn dò :

- Các em vừa viết chính tả bài gì ?

- Về nhà viết lại bài và chuẩn bị bài

sau

- HS đọc và viết bảng

- HS viết bài

- HS soát lỗi

- 1 HS đọc

- 2 HS làm bảng – Lớp làm VBT

Hai H lên bảng làm

Mỹ thuật : Vẽ tranh: Đề tài phong cảnh đơn

giản

A/ Mục tiêu :- Học sinh biết một số tranh phong cảnh

Biết cách vẽ tranh phong cảnh

Cảm nhận được vẻ đẹp của phong cảnh thiên nhiên

B/ Chuẩn bị * Giáo viên : - Một số tranh ảnh về phong cảnh

* Học sinh : Giấy vẽ , tập vẽ , bút chì , bút màu ,

C/ Lên lớp :

1 Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra các đồ dùng học tập của

học sinh

-Giáo viên nhận xét

2.Bài mới: a) Giới thiệu bài:TT

b) Hoạt động 1 :Tìm chọn nội dung

đề tài :

-Giới thiệu tranh ảnh và đặt câu hỏi

gợi ý

-Trong tranh phong cảnh thường vẽ

gì

H xem một số tranh phong cảnh

c) Hoạt động 2 : cách vẽ :

-Giáo viên gợi ý để HS nhớ lại

những cảnh đẹp xung quanh nơi ở

- Hướng dẫn các em cách vẽ :

Hình ảnh chính vẽ trước, vẽ to rõ vào

-Các tổ trưởng lần lượt báo cáo

về sự chuẩn bị của các tổ viên của tổ mình

-Lớp theo dõi giới thiệu bài

Nhà, cây, cổng làng, con đường, ao, hồ

Làng quê, núi đồi

Trang 8

khoảng giữa tờ giấy

Hình ảnh phụ vẽ sau, sao cho nổi bật

hình ảnh chính

- Vẽ màu theo ý thích

d) Hoạt động 3 : Thực hành

-Yêu cầu thực hành vẽ vào giấy

-Giáo viên theo dõi và giúp đỡ học

sinh

-Hướng dẫn vẽ hình dáng các loại

cây hợp lí trước khi vẽ vào bài

-Vẽ màu vào tranh theo ý thích

e) Hoạt động 4: Nhận xét

- Gọi ý để HS tìm ra các bài vẽ đẹp

-Dặn về nhà quan sát hình

dáng , màu sắc một số con vật Sưu

tầm tranh ảnh các con vật

-Học sinh tiến hành vẽ vào giấy

- Vẽ màu theo ý thích

- Lớp quan sát bài bạn và nhận xét về bố cục bức tranh và cách

vẽ màu

Hát: Ôn tập các bài hát đã học

I/Mục tiêu:

H ôn lại các bài hát đã học

Rèn H hát đúng giai điệu bài hát

GDH yêu thích ca hát

II/Chuẩn bị:Các bài hát đã học

Bài cũ:

Bài mới: TT

Hoạt động 1: Ôn các bài hát đã học

H ôn lại các bài:

Chú ếch con

Bắc kim thang

Chim chích bông

Hoạt động 2: vỗ tay đệm theo tiết

tấu và theo phách

GV làm mẫu

Nhận xét chung

Về nhà hát lại các bài đã học

H hát bài: Nguyễn Bá Ngọc người thiếu niên dũng cảm

H hát tập thể Nhóm, cá nhân

H thực hiện

Trang 9

Ngày soạn: 9/5/2010

Thứ tư ngày12 tháng 5 năm 2010

Đạo đức: Lễ phép với thầy cô giáo và người lớn

tuổi

I/Mục tiêu:

Giúp H hiểu được vì sao phải biết lễ phép với thầy cô giáo và người lớn tuổi

Rèn luyện cử chỉ và hành vi đúng

GDH tình cảm kính trọng yêu quý và biết ơn thầy cô giáo

II/Chuẩn bị: nd

III/Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Bài cũ:

Kể những việc làm em đã giúp đỡ

em nhỏ?

Bài mới: giới thiệu: TT

Hoạt động 1: Đàm thoại

Khi ghe tiếng thầy giáo ở ngoài ngõ

bạn Qúy đã làm gì?

Khi thầy giáo vào nhà ngồi nói

chuyện với bố Qúy đã làm gì?

Khi thầy giáo chào bố và Qúy ra về

Qúy đã làm gì?

Vì sao bạn Qúy lại lễ phép với thầy

giáo như vậy?

Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ

Khi thầy giáo cô giáo đưa vật gì

cho em, em chỉ cần lấy một tay

Biết vâng dạ khi cô giáo dặn dò

Nhanh nhẹn lên bảng khi cô giáo

mời lên

GV chốt ý đúng

Hoạt động 3: Tự liên hệ

Tìm những câu ca dao tục ngữ,

thành ngữ ca ngợi thầy cô giáo

H trả lời

Rửa tay chân, sửa lại quần áo Lau bàn ghế, rửa ấm chén Cùng bố tiễn thầy

Kính trọng thầy

H bày tỏ thái độ bàng cách đưa thẻ: xanh đỏ

H liên hệ

Không thầy đố mày làm nên Trọng thầy mới được làm thầy

Toán: Ôn tập về đại lượng

I/Mục tiêu:

Trang 10

Nhận biết thời gianđược giành cho một số hoạt động

Biết giải toán liên quan đến một số đơn vị kg, km

Rèn H làm tốt các dạng toán

GDH tính chịu khó khi làm bài

II/Chuẩn bị: SGK

Bài cũ:

Số tiền bạn Bình còn là:

1000 - 800 = 200(đồng)

Đáp số: 200đồng

Bài mới: Giới thiệu TT

Hà dành nhiều thời gian cho hoạt

động học

Bình cân nặng: 27kg

Hải nặng hơn Bình: 5kg

Hải cân nặng : kg?

Bài 3: H nêu yêu cầu ,phân tích đề

tự giải vào vở

Xem lại bài và chuẩn bị bài: ôn tập

về đại lượng

H làm bảng con

H làm theo nhóm

H làm bảng con Giải

Hải cân nặng:

27 + 5 = 32(kg) Đáp số: 32kg

H làm vào vở Giải

Nhà bạn Phương cách Đinh Xá:

20 - 11 = 9( km) Đáp số: 9km

Tập đọc: Đàn bê của anh Hồ Giáo

I Mục tiêu :

-Đọc trơn được cả bài , đọc đúng các từ khó , dễ lẫn

-Ngắt , nghỉ hơi sau dấu chấm Biết cách đọc giọng chậm rãi , nhẹ nhàng , tình cảm

-Hiểu ý nghĩa các từ mới

Hiểu nội dung bài: Tả cảnh đàn bê quấn quýt bên anh Hồ Giáo như những đứa trẻ quấn quýt bên mẹ

-Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK

Trang 11

1.Kiểm tra bài cũ :

- GV gọi HS đọc bài – hỏi

Qua câu chuyện em hiểu điều gì?

- GV Nhận xét – Ghi điểm

2.Bài mới :

a.Giới thiệu TT

b.Luyện đọc

- Đọc bài

- GV đọc bài

- HD đọc từ khó:trập trùng, quanh

quẩn, nhảy quẫng

- HD đọc ngắt nghỉ hơi:

Giống như những đứa trẻ quấn quýt

bên mẹ,/đàn bê cứ quẩn vào chân Hồ

Giáo.//

Những con bê đực y hệt những bé trai

khỏe mạnh,/chốc chốc lại ngừng ăn,

nhảy quẫng lên/rồi chạy đuổi

nhau/thành một vòng tròn xung quanh

anh.//

+ GV đọc mẫu

- Đọc từng đoạn trước lớp

- Đọc từng đoạn trong nhóm

- Thi đọc giữa các nhóm

- GV Nhận xét – Tuyên dương

- Đọc đồng thanh

c.Tìm hiểu bài

- GV yêu cầu HS đọc lại bài

Không khí và bầu trời mùa xuân trên

đồng cỏ Ba Vì đẹp như thế nào?

Tìm những từ ngữ, hình ảnh thể hiện

tình cảm của đàn bê con với anh Hồ

Giáo?

Tìm những từ ngữ hình ảnh thể hiện

tình cảm của những con bê đực ?

Tìm những từ ngữ hình ảnh thể hiện

tình cảm của những con bê cái?

Theo em vì sao đàn bê lại yêu quý anh

Hồ Giáo như vậy

Luyện đọc lại

Hoạt động họ

- HS đọc – trả lời

H đọc nối tiếp theo từng câu

- HS dùng bút chì gạch chân các từ nhấn giọng :quấn quýt, quẩn vào chân mẹ, ăn, đùa nghịch

- HS cá nhân – Đồng thanh

- HS đọc ( mỗi nhóm 3 HS đọc ) các HS khác lắng nghe

- Các nhóm cử đại diện đọc ( N1&N3 đọc đoạn 1 , N2&N4 đọc đoạn 2&3 ) –- Lớp đọc đồng thanh toàn bài

- 3 HS đại diện đọc lại 3 đoạn – Lớp đọc thầm

- 1 HS đọc

H trả lời

Không khí trong lành, bầu trời cao vút

Đàn bê ăn quẩn bên chân anh

Những con bê đực chạy đuổi nhau

Thỉnh thoảng một con bê cái

Vì anh yêu quý chúng, chăm bẵm chúng như con

Trang 12

3.Củng cố , dặn dò :

Nêu nội dung bài văn

- GV Nhận xét giờ học

- Về đọc và tìm hiểu lại bài

- Chuẩn bị bài học tiết sau

Tự nhiên xã hội : Bài 34 Ôn tập : tự nhiên

A/ Mục tiêu : - Củng cố và khắc sâu những kiến thức về chủ đề tự

nhiện về các loài cây , con vật và Mặt Trời , Mặt Trăng và các vì sao Ôn

kĩ năng xác định phương hướng bằng Mặt Trời Có tình yêu đối với thiên nhiên và có ý thức bảo vệ thiên nhiên

B/ Chuẩn bị : - Tranh vẽ của học sinh ở hoạt động nối tiếp bài 32 Giấy

bút , Tranh ảnh liên quan đến chủ đề tự nhiên

C/ Lên lớp :

1/ Kiểm tra bài cũ : - Gọi 3 em lên bảng

- Cây cối và loài vật có thể sống được

những nơi nào ?

- Nêu cách xác định phương hướng

bằng Mặt Trời ?

2.Bài mới: a) Giới thiệu bài

-Tiết học hôm nay chúng ta sẽ ôn tập lại

các kiến thức đã học trong chương Tự

nhiên

-Hoạt động 1 :Ai nhanh tay nhanh

mắt hơn

- Yêu cầu lớp thảo luận theo 2 đội , các

đội dựa vào tranh ảnh sưu tầm được và

các kiến thức đã học về các loại cây và

con vật hãy xếp theo bảng ghi sẵn nói

về các chủ đề quy định

- Lắng nghe các nhóm trình bày

- Nhận xét bổ sung và ghi điểm đối với

từng nhóm

- Đội nào nhiều điểm hơn là đội thắng

cuộc

- Phát thưởng cho nhóm thắng cuộc

-Hoạt động 3 : “ Hùng biện về bầu

trời “

- Yêu cầu các nhóm làm việc và trả lời

- Ba em lên bảng trả lời Cây cối và các loài vật có thể sống trên cạn , dưới nước , trên không

Hai em lên xác định phương hướng bằng Mặt Trời

H thảo luận nhóm 4

Nơi sống

Con vật Cây cối

Trên cạn Dưới nước Trên không

Cả trên cạn và dưới nước

- Trong nhóm người hỏi người trả lời sau đó phân công người lên trình bày dưới dạng kịch hoặc dưới dạng lần lượt nối

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	238,5 KB