1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

G.A LOP 4 TUAN 35 BUOI SANG

18 203 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 18
Dung lượng 191,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Mục đích, yêu cầu - ẹoùc troõi chaỷy, lửu loaựt baứi taọp ủoùc ủaừ hoùc toỏc ủoọ ủoùc khoaỷng 90 tieỏng/phuựt; bửụực ủaàu bieỏt ủoùc dieón caỷm ủoaùn vaờn, ủoaùn thụ phuứ hụùp vụựi noọi

Trang 1

Tuần 35

Thứ hai ngày 10 tháng 5 năm 2010

Toán

Đ171 : Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu

và tỉ số của hai số đó.

I Mục tiêu:

- Giải được bài toỏn" Tỡm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai

số đú"

- Bài tập cần làm: bài 1 ( 2 cột ), bài 2 ( 2 cột ) , bài 3

- HS khỏ giỏi làm bài 4, bài 5

II Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc

Hoaùt ủoọng cuỷa Giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

Khụỷi ủoọng:

1 Kiểm tra bài cũ:

- GV gọi 1 HS lờn bảng yờu cầu HS

làm cỏc bài tập của tiết 170

- GV chữa bài, nhận xột

2 Hướng dẫn HS ụn tập

Bài 1, 2:

- Y/c HS làm tớnh ở giấy nhỏp Kẻ

bảng (như SGK) rồi viết đỏp ỏn vào

ụ trống

Bài 3:

- Gọi HS đọc đề

- Bài toỏn cho biết gỡ ?

- Bài toỏn yờu cầu gỡ ?

- Bài toỏn thuộc dạng toỏn gỡ ?

- Y/c HS vẽ sơ đồ bài toỏn rồi làm

bài

Bài 4:( Dành cho HS khỏ giỏi )

- Cỏc bước tiến hành tương tự như

- 1 HS lờn bảng thực hiện theo y/c,

HS dưới lớp theo dừi để nhận xột bài làm của bạn

- 1 HS đọc

Bàigiải Tổng số phần bằng nhau là

4 + 5 = 9 (phần)

Số thúc của kho thứ 1

1350 : 9 x 4 = 600 (tấn)

Số thúc của kho thứ 2

1350 – 600 = 750 (tấn) Đỏp số: Kho 1: 600 tấn Kho 2: 750 tấn

Bài giải Tổng số phần bằng nhau 3+ 4 = 7 ( phần )

Số hộp kẹo là:

56 : 7 x 3 = 24 ( hộp )

Số hộp bỏnh là:

56- 24 = 32 ( hộp ) ĐS: 24 hộp kẹo

32 hộp bỏnh

- 1 HS đọc

Bài giải

Trang 2

bài 3

Bài 5:( Dành cho HS khỏ giỏi )

- Gọi HS đọc đề

- Y/c HS vẽ sơ đồ bài toỏn rồi làm

bài

3 Củng cố dặn dũ:

- GV tổng kết giờ học, dặn dũ HS về

nhà chuẩn bị bài sau

Sau 3 năm mẹ vẫn hơn con 27 tuổi Hiệu số phần bằng nhau là

4 – 1 = 3 (phần) Tuổi con sau 3 năm nữa là

27 : 3 = 9 (tuổi) Tuổi con hiện nay là

9 – 3 = 6 (tuổi) Tuổi của mẹ hiện nay là

27 + 6 = 33 (tuổi ) Đỏp số: Tuỏi mẹ:33 tuổi Tuổi con: 6 tuổi

Tập đọc

Ôn tập cuối học kì II (Tiết 1)

I Mục đích, yêu cầu

- ẹoùc troõi chaỷy, lửu loaựt baứi taọp ủoùc ủaừ hoùc (toỏc ủoọ ủoùc khoaỷng 90 tieỏng/phuựt); bửụực ủaàu bieỏt ủoùc dieón caỷm ủoaùn vaờn, ủoaùn thụ phuứ hụùp vụựi noọi dung ủoaùn ủoùc Thuoọc 3 ủoaùn thụ, ủoaùn vaờn ủaừ hoùc ụỷ HK2

- Hieồu ND chớnh cuỷa tửứng ủoaùn, ND cuỷa caỷ baứi; nhaọn bieỏt ủửụùc theồ loaùi (thụ, vaờn xuoõi) cuỷa baứi taọp ủoùc thuoọc hai chuỷ ủieồm Khaựm phaự theỏ giụựi ,tỡnh yeõu cuoọc soỏng

HSKG ủoùc lửu loaựt, dieón caỷm ủửụùc ủoaùn vaờn, ủoaùn thụ (toỏc ủoọ ủoùc treõn

90 tieỏng/phuựt)

- Giaựo duùc cho caực em yự thửực hoùc taọp toỏt

II Đồ dùng dạy học: Chuẩn bị nh hớng dẫn trong SGV/ 287

III Hoạt động dạy và học

1 Giới thiệu bài

2 Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (khoảng 1/6 số học sinh của lớp)

- Từng học sinh lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm đợc xem lại bài khoảng 1- 2 phút)

- HS đọc trong SGK (hoặc đọc đoạn thuộc lòng) một đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu

- GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc, HS trả lời GV nhận xét ghi điểm

Trang 3

3 Bài tập 2: Ghi lại những điều cần ghi nhớ về các bài tập đọc là truyện kể trong hai chủ điểm Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc sống

- HS đọc yêu cầu của bài 1/2 số HS trong lớp tổng kết nội dung chủ điểm Khám phá thế giới; số HS còn lại nêu nội dung chủ điểm Tình yêu cuộc sống

- GV phát phiếu, bút cho các nhóm HS làm việc dới sự điều khiển của nhóm trởng

- Đại diện các nhóm dán nhanh kết quả lên bảng, cử đại diện trình bày

- Cả lớp nhận xét GV chốt nội dung tuyên dơng nhóm thắng cuộc

3 Củng cố, dặn dò (3'): GV tóm tắt nội dung bài học, HS về nhà làm bài và chuẩn bị bài sau

Chính tả

Đ35 Ôn tập cuối học kì II (Tiết 2) I.MUẽC TIEÂU:

- ẹoùc troõi chaỷy, lửu loaựt baứi taọp ủoùc ủaừ hoùc (toỏc ủoọ ủoùc khoaỷng 90 tieỏng/phuựt); bửụực ủaàu bieỏt ủoùc dieón caỷm ủoaùn vaờn, ủoaùn thụ phuứ hụùp vụựi noọi dung ủoaùn ủoùc Thuoọc 3 ủoaùn thụ, ủoaùn vaờn ủaừ hoùc ụỷ HK2

- Naộm ủửụùc moọt soỏ tửứ ngửừ thuoọc hai chuỷ ủieồm ủaừ hoùc (Khaựm phaự theỏ giụựi; Tỡnh yeõu cuoọc soỏng); bửụực ủaàu giaỷi thớch ủửụùc nghúa tửứ vaứ ủaởt caõu vụựi tửứ ngửừ thuoọc hai chuỷ ủieồm oõn taọp

- Giaựo duùc cho caực em yự thửực hoùc taọp toỏt

II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:

Phieỏu ghi caực baứi taọp ủoùc - Giaỏy khoồ to, buựt daù

III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

Trang 4

1 – Khởi động

2 – Bài mới

a – Hoạt động 1 : Giới thiệu bài

- Các tiết Tiếng Việt tuần này sẽ

giúp các em ôn tập và kiểm tra các

kiến thức đã học

b – Hoạt động 2 : Kiểm tra tập đọc

- Kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng

của HS

- Nhận xét – cho điểm

c – Hoạt động 3 : Lập bảng thống kê

các từ đã học ở tiết “ Mở rộng vốn từ

- GV cho mopi64 nhóm thống kê từ

đã học trong một chủ điểm

- Các từ ngữ đã học trong tiết Mở

rộng vốn từ thuộc các chủ điểm

Khám phá thế giới và tình yêu cuộc

sống

Khám

phá

thế

giới

Tình yêu cuộc sống

-

Khám

phá ,

phát

minh

- du

lịch ,

thám

hiểm

- lạc quan , lạc thú

- vui tính , vui tươi , vui

vẻ , vui mừng , vui sướng ,

vui nhộn , vui thích , vui

thú , vui chơi , vui vầy , vui

chân , vui lòng , vui mắt ,

vui miệng , vui tai , vui

vui

- cười khanh khách – rúc

rích – khúc khích – hinh

hích – sặc sụa …

d – Hoạt động 4 : Giải nghĩa và đặt

- HS đọc những đoạn văn , thơ khác nhau

- 1 HS đọc yêu cầu bài Cả lớp đọc thầm lại

- Ghi vào bảng tổng kết

- HS hoạt động nhóm

- Nhóm ghi trình bày vào giấy to

- Đại diện nhóm trình bày

- 1 HS đọc yêu cầu bài Cả lớp đọc thầm lại

- HS làm việc cá nhân

Trang 5

câu với các từ thống kê được

- GV chốt lại

4 – Củng cố – Dặn dò

- GV nhận xét tiết học, biểu dương

HS học tốt

- Về nhà tiếp tục làm bài tập 2

- Chuẩn bị : Tiết 3

Thø ba ngµy 11 th¸ng 5 n¨m 20 10

To¸n

§172 : LuyƯn tËp chung

I Mơc tiªu:

- Vận dụng được bốn phép tính với phân số để tính giá trị của biểu thức

và tìm thành phần chưa biết của phép tính

- Giải tốn cĩ lời văn về tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số

- Bài tập cần làm: bài 2, bài 3, bài 5

- HS khá giỏi làm bài 1, bài 4

Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh

Khởi động:

Bài cũ: Ôn tập về tìm hai số khi

biết tổng hoặc hiệu & tỉ số của

hai số đó

- GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà

- GV nhận xét

1 Bài mới:

Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu

2 Hướng dẫn ơn tập

Bài 1:

- Y/c HS tự làm bài (xem bảng cho

- HS cả lớp làm bài vào VBT

- 4 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT

Trang 6

sẵn, sắp xếp các số thứ tự từ bé đến

lớn)

- GV hỏi: Tỉnh nào có diện tích lớn

nhất (bé nhất) ?

Bài 2:

- Y/c HS tự làm bài, nhắc các em thứ

tự thực hiện phép tính trong biểu

thức và rút gọn kết quả nếu phấn số

chưa tối giản

- GV nhận xét bài làm của bạn trên

bảng

Bài 3:

- GV y/c HS đọc đề bài và tự làm bài

Bài 4: ( Dành cho HS khá giỏi )

- Gọi 1 HS đọc đề bài toán trước lớp

- GV y/c HS tự làm bài

Bài 5:

Y/c HS tự đọc đề rồi tự làm bài

3 Củng cố dặn dò:

- GV tổng kết giờ học, dặn dò HS về

nhà chuẩn bị bài sau

4

1 12

3 12

2 12

5 6

1 12

5 16

21 : 32

7 12 5

15

4 5

8 6

1 8

5 : 14

3 9 7

11

10 11

2 11

8 4

3 33

8 11 8

5

1 10

2 10

5 10

3 10

4 2

1 10

3 5 2

=

=

=

=

=

×

=

×

= +

=

× +

=

=

− +

=

− +

a)

4 5 4

3 2 1 2

1 4 3

=

+

=

=

x x

x

b)

2 4

1 8

8 4

1 :

=

×

=

=

x x x

- 1 HS dọc

Bài giải

Ba lần số thứ nhất là

84 – (1 + 1 + 1) = 81

Số thứ nhất là: 81 : 3 = 27

Số thứ hai là: 27 + 1 = 28

Số thứ ba là: 28 + 1 = 29 Đáp số: 27;28;29

Bài giải Hiệu số phần bằng nhau là

6 – 1 = 5 (phần) Tuổi con là: 30 : 5 = 6 (tuổi) Tuổi bố là : 6 + 30 = 36 (tuỏi) Đáp số: Con 6 tuổi Bố:36 tuổi

Trang 7

Luyện từ và câu

Ôn tập cuối học kì II (Tiết 3)

- ẹoùc troõi chaỷy, lửu loaựt baứi taọp ủoùc ủaừ hoùc (toỏc ủoọ ủoùc khoaỷng 90 tieỏng/phuựt); bửụực ủaàu bieỏt ủoùc dieón caỷm ủoaùn vaờn, ủoaùn thụ phuứ hụùp vụựi noọi dung ủoaùn ủoùc Thuoọc 3 ủoaùn thụ, ủoaùn vaờn ủaừ hoùc ụỷ HK2

- Dửùa vaứo ủoaùn vaờn noựi veà moọt caõy cuù theồ hoaởc hieồu bieỏt veà moọt loaứi caõy, vieỏt ủửụùc ủoaùn vaờn taỷ caõy coỏi roừ nhửừng ủaởc ủieồm noồi baọt

- Giaựo duùc cho caực em yự thửực hoùc taọp toỏt

II Đồ dùng dạy học: Chuẩn bị nh hớng dẫn SGV/ 292

III Hoạt động dạy và học

1 Giới thiệu bài

2 Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng: thực hiện nh tiết 1

3 Viết đoạn văn tả cây xơng rồng

- HS đọc nội dung bài tập, quan sát tranh minh hoạ trong SGK, ảnh cây xơng rồng

- GV giúp HS hiểu đúng yêu cầu của đề bài

- HS viết đoạn văn

- Một số HS đọc đoạn văn GV nhận xét, chấm điểm một số đoạn viết tốt

Kể chuyện

Ôn tập cuối học kì II (Tiết 4) I.MUẽC TIEÂU:

- Nhaọn bieỏt ủửụùc caõu hoỷi, caõu keồ, caõu caỷm, caõu khieỏn trong baứi vaờn; tỡm ủửụùc traùng ngửừ chổ thụứi gian, traùng ngửừ chổ nụi choỏn trong baứi vaờn ủaừ cho

- Giaựo duùc cho caực em yự thửực hoùc taọp toỏt

II.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU:

1.Baứi cuừ - Kieồm tra vieọc vieỏt ủoaùn

vaờn tieỏt trửụực cuỷa hoùc sinh

- Nhaọn xeựt vaứ ghi ủieồm

2.

Baứi mụựi: Giụựi thieọu baứi: GV giụựi

thieọu trửùc tieỏp vaứ ghi ủaàu baứi leõn

baỷng

Hẹ1: Luyeọn taọp:

- HD caực em laứm caực baứi taọp ụỷ VBT

TV

Baứi 1,2: - Yeõu caàu hoùc sinh ủoùc

- Y/C HS thaỷo luaọn nhoựm ủoõi vaứ laứm

baứi: Tỡm caõu hoỷi, caõu keồ, caõu khieỏn,

- 3 hoùc sinh

- Hoùc sinh nghe

- Hoùc sinh ủoùc, lụựp theo doừi

- Hoùc sinh thaỷo luaọn theo nhoựm vaứ laứm baứi vaứo vụỷ

- ẹaùi dieọn caực nhoựm trỡnh baứy

Trang 8

câu cảm có trong đoạn văn.

- GV nhận xét và nêu kết quả đúng

Bài 3: - HD học sinh làm việc cá

nhân tìm các trạng ngữ chỉ thời gian,

chỉ nơi chốn

- GV HD thêm cho các em trong lúc

làm bài

- Chấm một số bài và nhận xét

HĐ2: Củng cố - Dặn dò:

- GV hệ thống kiến thức

- Nhận xét giờ học

- Học sinh làm bài cá nhân

- HS chữa bài, nhận xét

- Học sinh ghi nhớ

Thø t ngµy12 th¸ng 5 n¨m 2010

To¸n

§173 : LuyƯn tËp chung.

I / YC cần dạt :

- Đọc được số, xác định được giá trị của chữ số theo vị trí của nĩ trong mỗi số tự nhiên

- So sánh được hai phân số

- Bài tập cần làm: bài 1, bài 2 ( thay phép chia 101598: 287 bằng

phép chia cho số cĩ hai chữ số ), bài 3 ( cột 1 ), bài 4

- HS khá giỏi làm bài 5 và các bài cịn lại của bài 3

II / PP : QS , thực hành , hỏi đáp.

III/ HĐDH:

*ỔN định

* KTBC : Luyện tập chung

Y/C HS lên bảng giải

NX tuyên dương

1 Bài mới:

Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu

2 Hướng dẫn ơn tập

Bài 1:

- GV y/c HS đọc số đồng thời nêu vị

trí và giá trị của chữ số 9 trong mỗi số

Hát

HS lên bảng giải

- 4 HS tiếp nối nhau trả lời, mỗi HS trả lời 1 số

975368: Chín trăm bảy mươi lăm nghìn ba trăm sáu mươi tám ; Chữ số

9 ở hàng trăm nghìn

Trang 9

Bài 2:

- Y/c HS đặt tính rồi tính

Bài 3:

- GV y/c HS so sánh và điền dấu so

sánh, khi chữa bài y/c HS nêu rõ cách

so sánh của mình

Bài 4:

- Gọi 1 HS đọc đề bài trước lớp

- Y/c HS làm bài

Bài 5:( Dành cho HS khá giỏi )

- GV y/c HS làm bài sau đó chữa bài

trước lớp

3 Củng cố dặn dò:

- GV tổng kết giờ học, dặn dò HS về

nhà làn BT hướng dẫn luyện tập thêm

và chuẩn bị bài sau

- HS tính

- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm vài VBT

Bài giải Chiều rộng của thửa ruộng là

) ( 80 3

2

120 × = m

Diện tích thửa ruộng là

120 x 80 = 9600 (m²)

Số tạ thóc thu được từ thửa ruộng đó

50 x (9600 : 100) = 4800 (kg)

4800 kg = 48 tạ Đáp số: 48 tạ

-HS làm bài vào VBT a)Ta có ab0-ab= 207

* Ta nhận thấy b phải khác 0 vì nếu b

= 0 thì 0 – 0 =0 ( khác 7 ) Lấy 10 – b = 7 b = 3, nhớ 1 sang a thành a+ 1 ( ở hàng chục )

* b trừ a + 1 bằng 0 thì a + 1 = 3, ta tìm được a = 2

Vậy ta có phép tính 230 – 23 = 207

b) ab0 + ab = 748

* Ta nhận thấy ở hàng đơn vị: 0 + b

= 8 b = 8

*Ở cột hàng chục b + a = 14 ( nhớ 1 sang hàng trăm ) a = 6

Vậy ta có phép tính 680 + 68 = 748

Trang 10

Tập đọc

Ôn tập cuối học kì II (Tiết 5) I.MUẽC TIEÂU:

- ẹoùc troõi chaỷy, lửu loaựt baứi taọp ủoùc ủaừ hoùc (toỏc ủoọ ủoùc khoaỷng 90 tieỏng/phuựt); bửụực ủaàu bieỏt ủoùc dieón caỷm ủoaùn vaờn, ủoaùn thụ phuứ hụùp vụựi noọi dung ủoaùn ủoùc Thuoọc 3 ủoaùn thụ, ủoaùn vaờn ủaừ hoùc ụỷ HK2

- Nghe- vieỏt ủuựng baứi chớnh taỷ (toỏc ủoọ vieỏt khoaỷng 90chửừ/15phuựt), khoõng maộc quaự 5 loói trong baứi; bieỏt trỡnh baứy caực doứng thụ, khoồ thụ theo theồ thụ

7 chửừ

- Giaựo duùc cho caực em yự thửực hoùc taọp toỏt

II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:

Phieỏu ghi caực baứi taọp ủoùc - Giaỏy khoồ to, buựt daù

III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU:

1.Baứi cuừ OÅn ủũnh toồ chửực lụựp.

2.

Baứi mụựi: Giụựi thieọu baứi: GV giụựi

thieọu trửùc tieỏp vaứ ghi ủaàu baứi leõn

baỷng

Hẹ1: Kieồm tra Tẹ - HTL:

- GV cho hoùc sinh boỏc thaờm ủoùc caực baứi

taọp ủoùc Hoỷi moọt soỏ caõu ủeồ khaộc saõu noọi

dung baứi

- GV nhaọn xeựt vaứ ghi ủieồm cho tửứng HS.

Hẹ2: HD nghe vieỏt baứi: Noựi vụựi

em.

- GV ủoùc toaứn baứi

- Goùi HS ủoùc

+ Noọi dung cuỷa baứi thụ noựi leõn ủieàu

gỡ

- Y/C HS tỡm caực tửứ khoự vieỏt

- HD caực em vieỏt moọt soỏ tửứ khoự:

loọng gioự, lớch rớch, sụựm khuya

- GV ủoùc cho HS vieỏt baứi vaứo vụỷ

- Chaỏm moọt soỏ baứi vaứ nhaọn xeựt

Hẹ3: Cuỷng coỏ - Daởn doứ:

- Daởn doứ veà nhaứ - Nhaọn xeựt giụứ hoùc

- Hoùc sinh nghe

- HS leõn baỷng boỏc thaờm vaứ ủoùc, traỷ lụứi caực caõu hoỷi giaựo vieõn ủửa ra

- Hoùc sinh nghe

- 2 em ủoùc, lụựp ủoùc thaàm

- Hoùc sinh traỷ lụứi

- HS tỡm tửứ khoự

- HS vieỏt baỷng con: loọng gioự, lớch rớch, sụựm khuya

- HS vieỏt baứi

- HS ghi nhụự

Trang 11

TËp lµm v¨n

¤n tËp cuèi häc k× II (TiÕt 6)

I.MỤC TIÊU:

- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HK2

- Dựa vào đoạn văn nói về một con vật cụ thể hoặc hiểu biết về một loài vật, viết được đoạn văn tả con vật rõ những đặc điểm nổi bật

- Giáo dục cho các em ý thức học tập tốt

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Phiếu ghi các bài tập đọc - Giấy khổ to, bút dạ

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

ù

1.Bài cũ Ổn định tổ chức lớp.

2.

Bài mới: Giới thiệu bài: GV giới

thiệu trực tiếp và ghi đầu bài lên

bảng

HĐ1: Kiểm tra TĐ - HTL:

(Tiến hành như các tiết trước)

HĐ2: Hướng dẫn viết đoạn văn

miêu tả hoạt động của chim bồ câu:

- Y/C HS suy nghĩ và làm bài.

- GV theo dõi và hướng dẫn thêm

- Gọi HS đọc bài của mình

- Chấm một số bài và nhận xét

HĐ3: Củng cố - Dặn dò:

- Dặn dò về nhà - Nhận xét giờ học

- HS nghe

- HS lên bảng bốc thăm và đọc, trả lời các câu hỏi giáo viên đưa ra

- HS đọc nội dung bài tập, quan sát tranh minh họa chim bồ câu ở SGK và viết đoạn văn miêu tả hoạt động của chim bồ câu

- HS đọc bài viết của mình

- HS ghi nhớ

Khoa häc

¤n tËp häc k× II

A Mơc tiªu:

¤n tËp vỊ::

Trang 12

- Thành phần các chất dinh dỡng có trong thức ăn và vai trò của không lhí, nớc trong đời sống

- Vai trò của thực vật đối với sự sống trên TráI Đất

- Kỹ năng phán đoán, giải thích qua một số bài tập về nớc, không khí,

ánh sáng, nhiệt

B Đồ dùng dạy học:

Hình 136,137 SGK Giấy A0, bút vẽ đủu dùng cho các nhóm

C Hoạt động dạy học

I- Tổ chức

II- Kiểm tra: Kết hợp bài mới

III- Dạy bài mới

+ HĐ1: Trò chơi ai nhanh ai đúng

* Mục tiêu: Mối quan hệ giữa các yếu

tố vô sinh và hữu sinh Vai trò cua rcây

xanh đối với sự sống trên trái đất

* Cách tiến hành :

B1: Làm việc theo nhóm

- Chia nhóm

- Yêu cầu :Mỗi nhóm cùng thảo luận 3

câu trong mục trò chơi SGK-136 Cử

đại diện lên trình bày

- Ban giám khảo là cô giáo và các bạn

học sinh

- Tiêu trí đánh giá:+ Nội dung: Đủ ,

đúng

+Lờinói:to,rõràng,thuyếtphục,thể hiện

sự hiểu biết

B2: Hoạt động cả lớp:- gọi các nhóm

lên trình bày

Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi:

* Mục tiêu: Củng cố kỹ năng phán

đoán qua một số bài tập về nớc, không

khí, ánh sáng

* Cách tiến hành:

B1: GV phát phiếu ghi nội dung câu

hỏi( Câu hỏi SGK 136-137)

HD học sinh cách làm bài: đánh dấu

tr-ớc ý đúng mỗi câu hỏi

B2: HS làm bài

B3: Chữa bài:- Gọi học sinh đọc bài

Nhận xét

- HD HS đánh giá bài

Hoạt đông 3: Thực hành:

* Mục tiêu:Củng cố kỹ năng phán

đoán, giải thích, thích nghiệm qua bài

tập về sự truyền nhiệt Khắc sâu hiểu

biết về thành phần các chất dinh dỡng

có trong thức ăn

* Cách tiến hành:

- Hát

- Cử nhóm trởng

- Nhóm thảo luận

- Cử đại diện lên trình bày

- Đại diện các nhom slên trình bày bài của nhóm mình

- Nghe, nhận xét

- Đánh giá, bổ xung

- Nhận bài

- Nghe cô giáo hớng dẫn

- Hs làm bài

Câu 1: Đáp án đúng: a Câu 2: Đáp án đúng:b

- Cử nhóm trởng , th ký

- Thực hành:

1)Làm thế nào để cốc nớc nóng nhanh nguội đi.( Nêu các ý tởng, nêu phơng án để kiểm tra phơng pháp làm nguội nhanh nhất)

2) Ghép các phiếu thức ăn với các phiếu chất dinh dỡng có trong thức

Ngày đăng: 09/07/2014, 08:00

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w