tuan 34 l1 (09-10)Ng Thuý

Gv giới thiệu một số bộ sách vở sạch đẹp Liên hệ trong lớp học… HS Học sinh thảo luận nhóm bàn Một số nhóm trình bày Học sinh thảo luận nhóm bàn Một số nhóm trình bày Thứ ba ngày thá

Trang 1

Tuần 34 Thứ hai ngày tháng năm 2010

Tập đọc

Bác đa th

I Mục đích, yêu cầu

HS đọc trơn cả bài: Đọc các từ ngữ: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép, luyện ngắt nghỉ hơi sau dấu phẩy, dẫu chấm

Ôn các vần uynh – uych, tìm tiếng có vần uynh, uych

Hiểu nội dung bài: Bác đa th rất vất vả, trong việc bác đa th tới mọi nhà, các em yêu mến

và chăm sóc bác cũng nh những ngời lao động khác

II Đồ dùng dạy học

Tranh minh họa

III Các hoạt động dạy và học

Tiết 1

A Kiểm tra bài cũ

B Bài mới

1 Giới thiệu bài: Trực tiếp

2 H ớng dẫn luyện đọc

a GV đọc mẫu: giọng đọc vui

b HS luyện nói

Luyện đọc tiếng, từ ngữ

Luyện đọc câu

Luyện đọc đoạn, bài

3 Ôn vần uynh, uych

Tìm tiếng trong bài có vần inh

Tình tiếng ngoài bài có vần inh,uynh

Tiết 2

4 Tìm hiểu bài và luyện nói

a Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài:

Nhận đợc th của bố, Minh muốn làm gì?

Thấy bác đa th mồi hôi nhễ nhại Minh làm

gì?

b Luyện nói

Đề tài: Nói lời chào hỏi của Minh với bác

đa th

5 Củng cố, dặn dò

Kể lại trò chơi đóng vai cho bố nghe

mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép Nhiều em đọc

HS đọc nối tiếp từng câu một, mỗi câu 2 –

3 em

Đọc theo nhóm, tổ Cả lớp đọc đồng thanh

Minh Xinh xinh, trắng tinh, Phụ huynh, huỳnh huỵch

3 em đọc đoạn 1 Minh muốn chạy vào nhà khoe với me

Đọc đoạn 2: 3 – 4 em Minh rót nớc mời Bác uống

Thi đọc đoạn 2 Nhận xét, chấm điểm

1 – 2 em đọc cả bài

Đóng vai: 2 em

1 em trong vai Minh

1 em: Bác đa th Minh nói thế nào, Bác đa th trả lời ra sao? TOAÙN

OÂN TAÄP CAÙC SOÁ ẹEÁN 100

I.Muùc tieõu:Giuựp HS

Trang 2

- Biết đọc, viết, so sánh các số trong PV 100; biết viết số liền trước, số liền sau của một số,biết cộng, trừ số có hai chữ số

- Làm được bài 1,2,3,4 sgk trang 175

II Đồ dùng dạy- học:

SGK, bảng nhóm -Bảng con, SGK

Trang 3

Hoạt động GV Hoạt động HS III Hoạt động dạy- học:

1.Hoạt động 1:KTBC

84 = 80 + 4 93 = 16 =

48 = 68 = 52 =

- GV nx + phê điểm

2 Hoạt động 2: Bài mới:

*BT1: Viết các số:

Ba mươi tám, … bảy mươi bảy

- GV nx

*BT2:SGK

Số liền trước Số đã biết Số liền sau

19 55 30 78 44 99

- GV nx + tuyên dương

*BT3 : a) Khoanh vào số bé nhất:

59, 34, 76 , 28

b) Khoanh vào số lớnù nhất:

66, 39, 54, 58

*BT4 :Đặt tính rồi tính

68 – 31 52 + 37 35 + 42

98 – 51 26 + 63 75 – 45 ( thi

đua)

*BT5 :sgk

Tóm tắt:

Thành gấp: 12 máy bay

Tâm gấp: 14 máy bay ? máy bay

Bài giải

Số máy bay cả hai bạn gấp dược là:

12 + 14 = 26 ( máy bay)

Đáp số : 26 máy bay

IV CC DD:

- HS làm phiếu

- HS làm bảng nhóm -HS nx

* HS nêu yêu cầu -HS viết bảng con

- HS đọc ĐT

- HS nx

*HS nêu yêu cầu

- HS làm

- HS làm bảng nhóm

- HS nx

* HS nêu yêu cầu

- HS khoanh

- CN làm bảng nhóm

- HS nx

* HS nêu yêu cầu

- HS làm bảng con

- CN lên bảng

- HS nx

* HSG đọc đề

- HSK,G làm vào vở

- HSK,G làm bảng nhóm

Trang 4

đạo đức Giữ gìn sách vở sạch ,đẹp viết chữ đẹp

I.Mục tiêu:

- Giúp học sinh biết cách giữ gìn sách vở sạch,đẹp Viết chữ đẹp

- Rèn cho học sinh có thái độ luôn giữ gìn sách vở sạch,đẹp,viết cẩn thận

II.Đồ dùng: Một số bộ sách vở sạch,đẹp

III.Lên lớp:

GV

1.Giới thiệu bài

2.Các hoạt động

-Hoạt động 1.Cách giữ gìn sách vở sạch,đẹp

Em đã làm gì để giữ gìn sách vở sạch,đẹp?

Gv nhân xét , bổ sung…

-Hoạt động 2.Cách viết chữ đẹp

Em đã làm gì để viết chữ đẹp?

Gv nhân xét , bổ sung…

-Hoạt động 2.Củng cố,liên hệ,giáo dục

Gv giới thiệu một số bộ sách vở sạch đẹp

Liên hệ trong lớp học…

HS

Học sinh thảo luận nhóm bàn Một số nhóm trình bày

Thứ ba ngày tháng năm 2010 Tập viết

Tô chữ hoa X, y

HS tô đợc chữ hoa X, y

Tập viết chữ thờng, cỡ vừa, đúng mẫu, đều nét, các vần inh, uynh, các từ ngữ: Bình minh, phụ huynh

Bảng phụ viết sẵn nội dung

B Bài mới

1 Giới thiệu bài:

2 H ớng dẫn tô chữ hoa

Giới thiệu chữ hoa X,Y

Nhận xét về cấu tạo quy trình

GV viết mẫu – hớng dẫn quy trình

3 H ớng dẫn viết vần, từ ngữ ứng

dụng

Hớng dẫn viết mẫu minh họa

Cách đa bút, các nét tròn, cách nối

các chữ

GV nhận xét, sửa

4 H ớng dẫn viết vào vở

Nhắc nhở t thế ngồi viết, cách cầm

Gồm 2 nét cong lợn phải và cong lợn trái nối với nhau bằng một nét xiên

HS viết bảng con

Đọc các vần, từ ngữ ứng dụng sẽ viết

HS viết vào vở

Trang 5

Chính tả

Bác đa th

HS nghe, viết đợc đoạn “Bác đa th … mồ hôi nhễ nhại” trong đoạn tập đọc

Điền vần inh hoặc uynh, chữ c hoặc k

B Bài mới

1 Giới thiệu bài:

2 H ớng dẫn nghe viết chính tả

GV đọc đoạn văn sẽ viết HS theo dõi trên bảng phụ

Nêu những chữ dễ viết sai

GV cất bảng phụ

GV đọc chính tả

Đọc lại bài chính tả

Đánh vần chữ khó viết

3 Bài tập

a Điền uynh hay inh

b Điền c hoặc k

3 Tổng kết, dặn dò

Nhận xét giờ học, Hớng dẫn tự học

HS viết trên bảng con

HS viết vào vở

HS soát lỗi

HS ghi số lỗi ra ngoài lề

HS làm bài tập vào vở Bình hoa, khuỳnh tay

Cù nùo, dòng kênh

TOáN

Tiết 134: ôn tập các số đến 100 ( T3)

I Mục tiêu

- Giúp HS củng cố về:

- Thực hiện phép cộng, phép trừ (tính nhẩm và viết) các số trong phạm vi 100 (không có nhớ)

- Thực hành xem đúng giờ trên mặt đồng hồ

- Giải toán có lời văn

II Hoạt động

1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

3 Bài mới

a) Giới thiệu bài b) Hoạt động Bài 1( Dành cho HS yếu): GV cho HS

nêu yêu cầu của bài:

60 + 20 = 80 – 20 =

70 + 10 = 90 – 10 =

70 – 50 = 50 + 30 =

- GV nhận xét, đánh giá

- HS nêu yêu cầu của bài: Tính nhẩm

- HS làm vào bảng con

60 + 20 = 80 80 – 20 = 60

70 + 10 = 80 90 – 10 = 80

70 – 50 = 20 50 + 30 = 80

Bài 2: GV cho HS nêu yêu cầu của bài - HS nêu yêu cầu của bài: Tính

Trang 6

15 + 2 + 1 = 68 - 1 - 1 =

77 - 7 - 0 = 99 - 1 - 1 =

84 -2 -2 = 34 + 1 + 1 =

- HS làm bài theo nhóm

- Đại diện nhóm lên trình bày

- Các nhóm khác nhận xét bổ sung

15 + 2 + 1 = 18 68 - 1 - 1 = 66

77 - 7 - 0 = 70 99 - 1 - 1 = 97

84 - 2 - 2 = 80 34 + 1 + 1 = 36

Bài 3: GV cho HS nêu yêu cầu của bài

63 + 25 = 87 - 14 =

31 + 56 = 62 - 62 =

- HS tự nêu yêu cầu của bài: Đặt tính rồi tính

88 25

63

73 14 87

87 56

31

00 62 62

- HS làm vào vở bài tập

Bài 4: GV cho HS tự đọc đề bài, tóm tắt

và giải

- GV nhận xét đánh giá

- HS đọc đề bài rồi tự tóm tắt và giải vào

vở BT Tóm tắt Giải Sợi dây: 72 cm Sợi dây còn lại là: Cắt đi: 30 cm 72 - 30 = 42 (cm) Còn lại … cm? Đáp số: 42 cm

- HS làm bài trên bảng lớn

- Dới lớp làm vào vở bài tập

Bài 5: Đồng hồ chỉ mấy giờ

- GV nhận xét, sửa sai

3 Củng cố dặn dò

- HS làm miệng

- Đồng hồ (a) chỉ: 1h00 phút

- Đồng hồ (b) chỉ: 6h00 phút

- Đồng hồ (c) chỉ: 10h 00 phút

Mĩ thuật Bài 34 Vẽ tự do

I-Mục tiêu

- Biết cách vẽ hình, vẽ màu, cách sắp xếp

Trang 7

Vẽ đợc tranh rõ nội dung.

II-Đồ dùng dạy học

*Giáo viên

Một số tranh của hoạ sĩ, của HS vẽ về phong cảnh, chân dung, tĩnh vật, sinh hoạt với các chất liệu khác nhau

*Học sinh

- Vở tập vẽ, giấy vẽ

- Bút chì, tẩy, màu vẽ

III-Các hoạt động dạy - học chủ yếu

Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động của học sinh

1-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng

Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét

- GV treo tranh mẫu, hớng dẫn HS xem

tranh để nhận biết :

+ Xung quanh ta có nhiều nội dung đề tài có

thể vẽ thành tranh

- GV cho HS xem thêm một số tranh, để các

em phân biệt các loại tranh: phong canh,

tĩnh vật,sinh hoạt, chân dung

Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ

- GV nhắc lại một số yêu cầu về cách chọn

hình ảnh, cách sắp xếp hình ảnh, cách vẽ

màu đối với bài vẽ tranh để HS nhớ trớc khi

vẽ

Hoạt động 3 : Thực hành

- GV hớng dẫn HS thực hành

- GV quan sát giúp đỡ HS hờan thành bài

Hoạt động 4 : Đánh giá - nhận xét

- GV hớng dẫn HS nhận xét

- GV bổ sung đánh giá

*Dặn dò

- HS quan sát, tìm chọn nội dung đề tài

- HS tự chọn đề tài theo ý thích

- HS vẽ tranh theo ý thích

-HS nhận xét chọn bài tiêu biểu, về: + Cách thể hiện đề tài

+ Cách sắp xếp hình ảnh + Màu sắc của tranh

Thứ t,ngày tháng năm 2010 Tập đọc

Làm anh

HS đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ ngữ: làm anh, ngời lớn, dỗ dành, dịu dàng

Trang 8

Ôn các vần ia, uya Tìm đợc tiếng trong bài có cần uya, ia.

HS hiểu anh chị phải yêu thơng nhờng nhịn em nhỏ

Tranh minh họa

Tiết 1

A Kiểm tra bài cũ:

Đọc bài

B Bài mới:

2 H ớng dẫn luyện đọc

a Đọc mẫu

b HS luyện đọc

Luyện đọc tiếng, từ

Luyện đọc câu

Luyện đọc đoạn, bài

3 Ôn vần

Tìm tiếng trong bài có vần ia, uya

3 em

Làm anh, ngời lớn, dỗ dành, dịu dàng

Đọc liền hài dòng thơ một

HS đọc nối tiếp Mỗi khổ thơ 3 em đọc

Đọc theo nhóm, tổ, lớp Cả bài: 2 – 3 em Chia (tia chớp, tía tô)

đêm khuya, giây phơ -luya Tiết 2

4 Tìm hiểu bài và luyện nói

a Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài

Anh phải làm gì khi em bé ngã?

Anh làm gì cho em khi có đồ chơi đẹp?

Quà bánh ngon?

Muốn làm anh phải có tính chất nh thế

nào với em bé?

b Luyện nói

Đề tài: Kể với anh, chị của em

Nhận xét giờ học, hớng dẫn tự học

Đọc khổ thơ 1, 2: 3 em Anh phải dỗ dành Anh nâng dịu dàng

2 em đọc khổ thơ 3 Chia quà cho em phần hơn Nhờng em khi có đồ chơi đẹp Phải yêu em bé

HS thảo luận nhóm hai Cá nhân kể trớc lớp

TOáN Tiết 135: ôn tập các số đến 100 ( T4)

I Mục tiêu

- Giúp HS củng cố về:

- Nhận biết thứ tự của mỗi số từ 0 đến 100, đọc, viết số trong phạm vi 100

- Thực hiện phép cộng, phép trừ trong phạm vi 100 (không có nhớ)

- Giải toán có lời văn

- Đo độ dài đoạn thẳng

II Hoạt động

1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

Trang 9

3 Bài mới

a) Giới thiệu bài b) Hoạt động Bài 1( Dành cho HS yếu): GV cho HS

nêu yêu cầu của bài:

- HS nêu yêu cầu của bài: Viết các số thích hợp vào ô trống

- HS làm bài tập trên bảng lớn

- Dới lớp nhận xét, bổ sung

a)

b)

c)

- HS nêu yêu cầu của bài: Viết các số thích hợp vào ô trống

- HS làm bài theo nhóm GV chia lớp làm

3 nhóm

- Đại diện nhóm lên trình bày

- Các nhóm khác nhận xét bổ sung

Nhóm 1:

82 83 84 85 86 87 88 89 90 Nhóm 2

45 44 43 42 41 40 39 38 37 Nhóm 3:

20 30 40 50 60 70 80 90 100

toán

22 + 36 = 96 – 32 =

89 – 47 = 44 + 44 =

45 – 5 = 23 + 14 – 15 =

- GV nhận xét đánh giá

- HS tự đọc bài toán : Tính

- Cảlớp làm bài 1-2 hs lên làm bài trên bảng

22 + 36 = 58 96 – 32 = 64

89 – 47 = 42 44 + 44 = 88

45 – 5 = 40 23 + 14 – 15 =

22

Bài 4: GV cho HS nêu yêu cầu của bài,

tóm tắt bài và giải bài toán

- HS tự nêu yêu cầu của bài, tóm tắt bài

và giải bài toán Tóm tắt

Gà và thỏ: 36 con

Số thỏ: 12 con

Số gà … con

Giải

Số con gà là:

36 – 12 = 24 (con gà)

Đáp số: 24 con gà

Bài 5: GV cho HS đo độ dài đoạn thẳng - HS tự đo độ dài đoạn thẳng AB

Trang 10

- GV thu vở chấm Chữa

- HS làm vào vở bài tập

Tự nhiên và xã hội

Thời tiết

HS biết thời tiết luôn thay đổi: HS nói đợc sự thay đổi của thời tiết

Có ý thức ăn mặc phù hợp với thời tiết để giữ gìn sức khỏe

Tranh sách giá khoa

1 Giới thiệu bài: Trực tiếp:

2 Hoạt động 1:

MT: HS sắp xếp các tranh, ảnh mô tả các hiện

t-ợng của thời tiết một cách sáng tạo làm nổi bật

nội dung của thời tiết luôn luôn thay đổi HS nói

lại những hiểu biết của mình về thời tiết

Bớc 1: GV giao nhiệm vụ

Sắp xếp các tranh, ảnh mô tả các hiện tợng của

thời tiết một cách sáng tạo

Bớc 2: Các nhóm trình bầy kết quả

3 Hoạt động 2: Thảo luận cả lớp

MT: Biết lợi ích của dự báo thời tiết Mặc phù

hợp với thời tiết

Vì sao em biết trời ngày mai sẽ nắng, ma, trời

rét …?

Em phải mặc nh thế nào khi trời nóng?

Em phải mặc nh thế nào khi trời rét?

4 Trò chơi: Dự báo thời tiết

HS thực hành theo nhóm 4 Bàn nhau về cách sắp xếp tranh, ảnh dán vào giấy khổ to

VD: Lúc trời nắng, lúc ma, trời lặng gió,

có gió Lớp Nhận xét, bổ xung

Vì nghe bản tin dự báo thời tiết đợc phát sóng trên ti vi

Mặc áo mỏng, mát Mặc ấm, đi tất, có mũ …

HS thực hiện chơi: 3 – 4 lần

Trang 11

Nhận xét tiết học

Thứ năm ngày tháng năm 2010

Chính tả

Chia quà

Chép lại đoạn văn chia quà, tập trình bầy đoạn văn, ghi lại lời đối thoại

HS nhận ra thái độ lễ phép của chị em Phơng khi nhận quà và thái độ nhờng nhịn của em Phơng

Bảng phụ viết sẵn nội dung

Viết bảng:

B Bài mới

2 H ớng dẫn tự chép

GV giới thiệu nội dung

GV nhận xét, sửa

Hớng dẫn chép bài: t thế ngồi, cầm bút, để

vở, cách trình bầy

3 Bài tập

Điền chữ s hay x

Điền v hay d

Nhận xét giờ học

Hớng dẫn tự học

Mừng quýnh, nhễ nhại

HS chép đoạn văn trên bảng phụ Nêu chữ khó viết

HS viết bài vào vở

HS làm bài tập vào vở, chữa bài Sáo tập nói, bác xách túi

Hoa cúc vàng, bé dang tay

Toán Luyện tập chung

Củng cố về đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100

Thực hiện phép cộng, trừ (không nhớ)

Giải toán có lời văn

Đo độ dài đoạn thẳng

II Các hoạt động dạy và học

Trang 12

HS tự làm rồi chữa

Bài 1: Viết số

Bài 2: Tính

HS làm vào sách

Bài 3: Điền dấu >, <, =

Nêu các bớc tính

Bài 4: Đọc đề: 2 em

Phân tích đề

Tóm tắt

Băng giấy dài: 75 cm

Cắt bớt: 25 cm

Còn lại: … cm

Bài 5: Đo rồi ghi số đo từng đoạn

thẳng

III Củng cố, dặn dò

Nhận xét tiết học

HS viết vào bảng con Năm, chín mơi, bẩy mơi t, ba mơi tám …

HS đọc lại

a 4 + 2 = 10 – 6 =

8 – 5 = 19 + 0 =

3 + 6 = 17 – 6 =

b Đặt tính rồi tính

51 + 38 96 – 24

62 – 12 34 + 34

47 + 30 79 – 27 Nhận xét, chữa bài

35 … 42 90 … 100

87 … 85 46 … 40 + 5

63 … 36 94 … 90 + 5

HS giải bài vào vở

Bài giải Băng giấy còn lại dài là:

75 – 25 = 50 (cm)

Đ/s: 50 cm

A B

5 cm

C D

8 cm

thủ công

tiết 34: ôn tập chơng iii - kĩ thuật cắt, dán giấy

I mục tiêu

- HS vận dụng kiến thức để cắt, dán một trong các hình đã học

- Sản phẩm cân đối, đờng cắt thẳng đẹp

II Chuẩn bị

* Giáo viên

- Một số mẫu cắt, dán đã học (hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác, …) trong

ch-ơng

* Học sinh

- Giấy thủ công nhiều màu, bút chì, thớc kẻ, hồ dán, bút màu

- 1 tờ giấy trắng làm nền

- Vở thủ công

III các hoạt động

1 Bài cũ : GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS

2 Bài mới :

3 HS thực hành

- HS tự cắt, dán một trong các hình mà em

đã học

- HS nắm đợc mục đích yêu cầu của bài ôn tập

Trang 13

- yêu cầu thực hiện đúng quy trình: đờng kẻ,

đờng cắt thẳng, dán cân đối, phẳng, đẹp

- GV khuyến khích các em khá kẻ, cắt và

dán một số hình tạo thành những họa tiết

hoặc bức tranh đơn giản nhng đẹp

- GV quan sát HS làm bài, giúp đỡ những

em còn lúng túng

- Hệ thống lại nội dung bài

- Nhận xét giờ

- HS thực hành cắt, dán hình mà yêu thích đã đợc học

Thể dục

Tiết 34: TRò CHơi vận động

I MUẽC TIEÂU :

_ Tieỏp tuùc oõn baứi theồ duùc.Yeõu caàu thuoọc baứi

_ Tieỏp tuùc oõn “Taõng caàu”.Yeõu caàu naõng cao thaứnh tớch

II ẹềA ẹIEÅM – PHệễNG TIEÄN :

_ Treõn saõn trửụứng.Doùn veọ sinh nụi taọp

_ GV chuaồn bũ 1 coứi vaứ quaỷ ca u ủuỷ cho HS taọp luyeọn à

III NOÄI DUNG :

LệễẽNG

TOÅ CHệÙC LUYEÄN TAÄP

1/ Phaàn mụỷ ủaàu:

-GV nhaọn lụựp

-Phoồ bieỏn noọi dung, yeõu caàu baứi

hoùc

- ẹửựng voó tay vaứ haựt

-Khụỷi ủoọng:

+ Xoay caực khụựp coồ tay, caỳng

tay, caựnh tay, ủaàu goỏi, hoõng

+ Chaùy nheù nhaứng thaứnh moọt

haứng doùc treõn ủũa hỡnh tửù nhieõn ụỷ

saõn trửụứng

+ ẹi thửụứng theo voứng troứn vaứ

1 phuựt 1-2 phuựt 1-2 phuựt 60-80 m

1 phuựt

- Caựn sửù lụựp ủieàu khieồn lụựp baựo caựo sú soỏ

- OÂn baứi theồ duùc vaứ troứ chụi

“Taõng caàu”

- Taọp hụùp haứng doùc

- Tửứ 1 haứng doùc chaùy thaứnh

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	349,5 KB