Giao an tuan 34 l1

MụC TIÊU: +Đọc bài tập đọc Bác đa th trong SGK + Luyện viết trong vở tập viết phần B - HSY: + HS đọc chậm lại nội dung bài... + Luyện viết vở tập viết phần B II.Nội dung: - GV giao việc

Trang 1

Tuần 34

Ngày soạn : 11/05/2011 Ngời giảng : Nguyễn Thị Phơng Thảo

Thứ hai ngày 16 tháng 05 năm 2011 Tiết 1: chào cờ

Tiết 34: Nhận xét chung đầu tuần

- HS thói quen nói lời "Cảm ơn", "Xin lỗi" đúng lúc, đúng chỗ

- Có thói quen nói lời "cảm ơn", "xin lỗi" trong các tình huống giao tiếp hằng ngày

- Quý trọng những ngời biết nói lời cảm ơn, xin lỗi

Kĩ năng sống:

- Học sinh biết ý thức chào hỏi khi gặp ngời khác

II đồ dùng dạy học:

- GV chuẩn bị một số tình huống để HS đóng vai

III Họat động dạy và học:

1.

ổ n định lớp : Hát tập thể

2.Kiểm tra bài cũ :

H: Nêu cách đi bộ đúng quy định ?

Trang 2

Hoạt động 3: Làm phiền BT

- GV phát phiếu BT cho HS

- HS và giao việc

Y/c Đánh dấu + vào trớc ý phải nói lời xin

lỗi và đánh dấu x vào trớc ý phải nói lời

Tìm tiếng mà em biết có vần inh, uynh

3- Nêu đợc nội dung bài:

- Bác đa th vất vả trong việc đa th tới mọi nhà các em cần yêu mến và chăm sóc bác cũng nh những ngời lao động khác

Giáo dục cho học sinh kỹ năng sống:

- Biết yêu qúy và tôn trọng những ngời làm nghề đa th

2 Kiểm tra bài cũ

- Y/c HS đọc bài "Nói dối hại thân"

H: Khi sói đến thật chú kêu cứu có ai đến giúp không ?

H: Sự việc kết thúc NTN ?

- GV nhận xét, cho điểm

- Giới thiệu bài

3 Bài mới

Trang 3

HĐ1 Giới thiệu bài : Trực tiếp

- GV theo dõi và chỉnh sửa

+ Cho HS luyện đọc câu:

H: Bài có mấy câu ?

H: Khi đọc câu gặp dấu phẩy em phải làm

gì ?

- Giao việc

- GV theo dõi, chỉnh sửa cho HS đọc lại

những chỗ yếu

+ Luyện đọc đoạn, bài

H: Bài có mấy đoạn ?

H:Khi đọc gặp dấu chấm em phải làm gì ?

Hoạt động 3- Ôn các vần inh, uynh:

H: Tìm tiếng trong bài có vần inh

H: Tìm từ có tiếng chứa vần inh, uynh ?

a- Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài:

+ Yêu cầu HS đọc đoạn 1

H: Nhận đợc th của bố Minh muốn làm gì

?

- Yêu cầu HS đọc đoạn 2

H: Thấy Bác đa th mồ hôi nhễ nhại, Minh

đã làm gì ?

H: Em thấy bạn Minh là ngời nh thế nào ?

- 1 vài HS đọc và trả lời câu hỏi

HS yếu nêu lại

- HS đọc nối tiếp bài, tổ

HS yếu theo dõi SGK

- Nghỉ hơi lâu hơn dấu chấm

- Lớp đọc ĐT 1 lần

- HS tìm: Minh

- HS tìm thi giữa các nhóm inh: Trắng tinh, cái kính,…

uynh: Phụ huynh, khuỳnh tay

Trang 4

H: Nếu là em, em có làm nh vậy không

+ GV đọc mẫu lần 2

- GV theo dõi, chỉnh sửa

b- Luyện nói:

H: Đề bài luyện nói hôm nay là gì ?

- GV chia nhóm và giao việc

- GV theo dõi và uốn nắn thêm

- Thấy bác đa th mồ hôi nhễ nhại Minh chạy vào nhà rót nớc lạnh mời bác uống

- Bạn là ngời ngoan, biết quan tâm và yêu mến ngời khác

- HS chơi thi giữa các nhóm

39 + 28 =

43 + 28 = ……….

Tiết 2+3: Tiếng Việt

I MụC TIÊU:

+Đọc bài tập đọc Bác đa th trong SGK

+ Luyện viết trong vở tập viết phần B

- HSY:

+ HS đọc chậm lại nội dung bài

Trang 5

+ Luyện viết vở tập viết phần B

II.Nội dung:

- GV giao việc

- HS thực hiện theo yêu cầu

+Đọc bài tập đọc Bác đa th trong SGK

+ Luyện viết trong vở tập viết phần B

- GV hớng dẫn HS đọc bài Bác đa th trong SGK

- HS đọc bài

- Luyện viết vở tập viết phần B

- GV theo dõi uốn nắn

- Phiếu bài tập, đồ dùng học toán lớp 1

3- Dạy - học bài mới:

HĐ1- Giới thiệu bài: (trực tiếp)

Hoạt động 2 - Bài 2: Sách

H: Nêu Y/c của bài ?

H: Nêu cách tìm số liền trớc và só liền sau

- Tìm số liền trớc là lấy số đó trừ đi 1

- Tìm số liền sau là lấy số đó cộng với 1

- HS làm bài và nêu miệng Kq'

HS yếu làm phần a

a- 59, 34, 76, 28

b- 66, 39, 54, 58

Trang 6

- Giao việc

Hoạt động 5 Bài 4: Vở

- Cho HS tự đọc đề, tự TT và giải

Tóm tắtThành gấp: 12 máy bay

Tâm gấp: 14 máy bay

Cả hai bạn: … máy bay ?

HS yếu đọc lại bài giải

- Bảng phụ viết sẵn nội dung của bài

1.

2 Kiểm tra bài cũ:

- KT và chấm 3, 4 bài viết ở nhà

- GV nêu quy trình và viết mẫu

+ Treo mẫu chữ: vần, từ ứng dụng

HS yếu nêu lại.

- HS theo dõi quy trình viết

- HS tô chữ trên không sau đó tập viết trên bảng con

- 2 HS đọc phần ứng dụng, quan sát, nhận

Trang 7

Hoạt động 2- Hớng dẫn HS viết vào vở

- GV KT t thế ngồi, cách cầm bút, giao

việc

- GV theo dõi và giúp HS yếu

+ GV chấm 4, 5 bài tại lớp

- Nêu và chữa lỗi sai phổ biến

- HS luyện viết trên bảng con

- HS luyện viết trong vở theo hớng dẫn

HS yếu luyện viết chậm bài vào vở

- HS chữa lỗi sai trong vở

- HS chơi thi giữa các nhóm

- Bảng phụ chép đoạn "Bác đa th mồ hôi nhễ nhại"

HS yếu chép đợc 2 câu trong bài chính tả

- Bảng phụ chép sẵn nội dung bài

1.

- Yêu cầu viết: Trờng của em be bé nằm nặng giữa rừng cây

+ GV đọc lại bài cho HS soát

+ GV chấm 5 - 6 bài tại lớp

- Nêu và chữa lỗi sai phổ biến

- Minh chạy vội mời bác uống

- HS tìm và viết trên bảng con

- HS nghe và viết vào vở

- HS nghe và soát lỗi

Trang 8

- Cho HS đọc lại từ vừa điền

- HS tự nêu yêu cầu và làm bài VBT

- 1 HS lên bảng làmBình hoa, khuỳnh tay

1- Kiến thức: Ôn kĩ năng đội hình đội ngũ

- Tiếp tục ôn tâng cầu

2- Kĩ năng:

- Biết thực hiện các KN về đội hình đội ngũ ở mức cơ bản đúng, nhanh

- Biết tâng cầu đúng KT

II- Địa điểm, ph ơng tiện:

- Trên sân trờng, dọn vệ sinh nơi tập

- Chuẩn bị 1 còi và quả cầu

III- Nội dung và ph ơng pháp lên lớp:

quay phải, quay trái

2- Thuyền cầu theo nhóm 2 ngời:

- GV chia nhóm, giao cho nhóm

- Các nhóm chơi theo yêu cầu

Trang 9

+Đọc và viết lại bài Bác đa th trong SGK

+ Luyện viết lại các chữ hoa: X

+Đọc và viết lại bài Bác đa th trong SGK

+ Luyện viết lại các chữ hoa: X

cho HS viết theo cỡ chữ nhỏ

- GV hớng dẫn HS đọc bài Bác đa th trong SGK

- HS đọc bài

- Luyện viết vở tập viết

- GV theo dõi uốn nắn

Trang 10

Hoạt động 4 Bài 3 Đặt tính rồi tính

HS nêu yêu cầu

HS yếu làm bài vào nháp

- Hs nhẩm và nêu miệng kết quả

Trang 11

Cắt đi : 30cm

Còn lại :…cm ?

Hoạt động 6 Bài 5: Trò chơi "Đồng hồ chỉ

mấy giờ"

- GV cầm đồng hồ quay kim chỉ giờ đúng,

yêu cầu HS nhìn và đọc giờ tổ nào đọc đợc

72 - 30 = 42 (cm) Đ/S: 42 cm

- HS chơi thi giữa các tổ

- HS nghe và ghi nhớ ………

Tiết 2-3: Tiếng việt

- Tìm tiếng trong bài có vần uya

- Tìm tiếng ngoài bài có vần ia, uya

3- Nêu đợc nội dung bài:

Anh chị phải yêu thơng, nhờng nhịn em

HS yếu đọc đánh vần ,đọc trơn chậm đợc 2 câu trong bài

- Biết vâng lời thầy cô giáo

- Biết yêu quý tôn trọng ngời anh của mình

- Tranh minh hoạ bài tập đọc

1.

- Yêu cầu HS đọc bài "Bác đa th" và trả lời câu hỏi

H: Minh đã làm gì khi thấy bác đa th mồ hôi nhễ nhại ?

Trang 12

+ Luyện đọc đoạn bài;

- Cho HS luyện đọc theo khổ thơ

- GV theo dõi và cho HS đọc lại những

chỗ yếu

- GV đọc mẫu lần 1

Hoạt động 3- Ôn các vần ia, uya:

H: Tìm tiếng trong bài có vần ia ?

H: Tìm tiếng ngoài bài có vần ia, uya ?

H: Anh phải làm gì khi em bé khóc

H: Khi em ngã anh phải làm gì ?

+ Cho HS đọc khổ thơ 3

- Anh phải làm gì khi chia quà cho em ?

+ Khi có đồ chơi đẹp em phải làm gì ?

+ Cho HS đọc khổ thơ cuối

H: Muốn làm anh em phải có tình cảm

nh thế nào đối với em bé ?

+ Đọc mẫu lần 2

b- Luyện nói:

H: Nêu đề tài luyện nói

- Cho 1 số HS lên kể trớc lớp

5- Củng cố - dặn dò:

Trò chơi: Thi viết tiếng có vần ia, uya

- Nhận xét giờ học và giao bài về 

- HS đọc nối tiếp CN

- HS luyện đọc nối tiếp theo bàn, tổ

- HS đọc cả bài: CN, ĐT

- ia: đỏ tía, mỉa mai

- uya: đêm khuya, khuya khoắt

- Cả lớp đọc lại bài (1lần)

HS yếu đọc bài nhiều lần

- HS đọc: 4, 5 HS

- 1 vài em

- Khi em khóc, anh phải dỗ dành

Anh phải nâng dịu dành

- 3 HS đọc

- Chia cho em phần hơn

- Nhờng cho em đồ chơi đẹp

- Phải yêu con bé

Tiết 34: ThờI TIếT

I MụC TIÊU:

- HS nêu đợc:Thời tiết luôn thay đổi

- Sử dụng đợc vốn từ của mình để nói lên sự thay đổi của thời tiết

Trang 13

- Có ý thức ăn mặc phù hợp với thời tiết để giữ gìn sức khoẻ.

- Có kỹ năng quan sát nêu nhận xét của mình

- Các hình ảnh trong bài 34 SGK

- Su tầm một số tranh ảnh về thời tiết

1.

H: Làm thế nào để biết trời có gió hay không có gió: Gió mạnh hay nhẹ ?

- GV nhận xét cho điểm

3 Dạy bài mới:

HĐ1- Giới thiệu bài: (linh hoạt)

- Phát cho mỗi nhóm một phiếu

+ Kiểm tra kết quả thảo luận:

H: Nơi em ở có những loại đờng giao thông

nào?

- CN nhận xét và chốt ý

Hoạt động 3 : Làm việc với SGK

+ Mục đích: Biết ích lợi của việc trồng cây

- Các nhóm cử đại diện nêu:

+ Nơi em ở có các loại đờng giao thôngsau: Đờng bộ, đờng sắt, đờng sông

- HS thảo luận nhóm 4; 1 em hỏi, 1 em trả lời, những em khác nhận xét, bổ sung

- ở vờn, rừng

- HS kể

- bàn, ghế, giờng…

- Lấy gỗ, làm bóng mát, ngăn lũ

Trang 14

+ GV chốt lại nội dung

- Hát thuộc tất cả những bài hát đã học trong năm

- Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca, theo nhịp, theo phách

Kĩ năng sống:

- Hs có khả năng tự tin thể hiện mình chủ động trớc đám đông.

- Hát chuẩn xác các bài hát đã học trong học kỳ 2

- Một số nhạc cụ gõ: Trống nhỏ, song loan, thanh phách

1.

H: Giờ trớc các em ôn tập những bài hát nào ?

- Yêu cầu HS hát lại

- - GV theo dõi, uốn nắn.

Hoạt động 3 Cho HS ôn tập lại cách gõ

- Bài: Đi tới trờng Đờng và chân

- 2 HS hát, mỗi HS hát một bài

- HS nêu tên các bài hát+ Bầu trời xanh

Nhạc sĩ: Nguyễn Văn Quỳ+ Tập tầm vông

Nhạc sĩ: Lê Hữu Lộc+ Bài quả:

Nhạc sĩ: Xanh Xanh

Trang 15

đệm theo bài hát.

- GV bắt nhịp bất kỳ bài nào yêu cầu HS hát

và kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, theo phách

Nhạc sĩ: Đức Bằng

- HS hát cả bài theo nhóm, cá nhân, cảlớp

- HS hát tập thể và kết hợp gõ đệm theo yêu cầu

- Một nhóm hát, một nhóm gõ đệm (đổi bên)

- HS lên bốc thăm vào bài nào sẽ hát bài đó

- Yêu cầu bất kỳ bạn nào nêu tên và nhạc sĩ sáng tác bài mình vừa hát

78 - 56 =

90 - 53 = ………

Tiết 2+3: Tiếng Việt

I MụC TIÊU:

+ Đọc và viết lại bài Làm anh trong SGK

+ Luyện viết đoạn 1 của bài

HSY: Đọc đánh vần chậm lại nội dung của bài.

II.Nội dung:

+ Đọc và viết lại bài Làm anh trong SGK

+ Luyện viết đoạn 1 của bài HSY: Đọc đánh vần chậm lại nội dung của bài

………

Thứ năm ngày 19 tháng 05 năm 2011

Trang 16

- Giải đợc bài toán có lời văn

- Đo độ dài đoạn thẳng

- Đồ dùng phục vụ luyện tập, trò chơi

Giới thiệu bài (linh hoạt)

b 32 + 3 – 2 = 33 56 – 20 – 4

=32

- HS thực hiện theo hớng dẫn

Bài giải

Trang 17

Hoạt động 6 Bài 5:

- Bài yêu cầu gì ?

- Yêu cầu HS nêu lại cách đo

1- HS đọc trơn bài "Ngời trồng na" Luyện đọc các TN: Lúi húi, ngoài vờn, trồng na,

ra quả Luyện đọc các câu đối thoại

2- Ôn các vần oai, oay

- Tìm tiếng trong bài có vần oai

- Tìm tiếng ngoài bài có vần oay

3- Nêu đợc nội dung bài

Cụ già trồng na cho con cháu hởng, con cháu sẽ không quyên ơn của ngời đã trồng na

HS yếu đọc đánh vần những tiếng dễ lẫn ,đọc trơn chậm 1 đoạn của bài

- Biết vâng lời thầy cô giáo

- Biết yêu quý những ngời trồng ra những trái quả thơm ngon

- Y/c HS viết: Ngời lớn, dỗ dành

Trang 18

+ Luyện đọc đâu:

H: Khi đọc câu gặp dấu phẩy em làm NTN?

- GV theo dõi, cho HS luyện đọc lại những

chỗ yếu

+ Luyện đọc đoạn bài

H: Khi đọc đoạn văn gặp dấu chấm em phải

làm gì ?

- GV theo dõi, sửa sai

Hoạt động 3- Ôn các vần oai, oay:

H: Tìm tiếng trong bài có vần oai

H: Tìm từ có tiếng chứa vần oai, oay ở

H: Thấy cụ già trồng na ngời hàng xóm

khuyên cụ điều gì ?

+ Cho HS đọc đoạn còn lại

H: Khi ngời hàng xóm khuyên nh vậy cụ đã

trả lời NTN ?

- Y/c HS đọc lại câu hỏi trong bài

H: Ngời ta đã dùng dấu gì để kết thúc câu

hỏi?

- Y.c HS đọc lại toàn bài

b- Luyện nói:

- Cho HS đọc Y/c của bài

- Y/c một số nhóm lên trao đổi trớc lớp

- HS đọc nối tiếp từng câu CN

- … Nghỉ hơi sau dấu chấm

- Bác sĩ nói chuyện điện thoại

- Diễn viên múa xoay ngời

Trang 19

1- Giáo viên: Một số mẫu cắt, dán đã học.

2- HS: Giấy màu, thớc kẻ, bút màu, hồ dán, giấy trắng làm nền

iii Các hoạt động dạy học :

1.

- KT sự chuẩn bị đồ dùng cho tiết,

+ Hình chữ nhật: Đếm ô vẽ hình chữ nhật có cạnh dài 8 ô cạnh ngắn 7 ô

Trang 20

- GV tuyên dơng những HS thực

hiện tốt, đúng kỹ thuật

- Nhắc nhở những học sinh thực

hiện cha tốt

: Dặn chuẩn bị cho tiết 35

- HS theo dõi, đánh giá

- Giải đợc bài toán có lời văn

- Đo dộ dài đoạn thẳng

- Đồ dùng phục vụ luyện tập, trò chơi

1.

- Cho HS đọc các số theo thứ tự và theo yêu cầu của GV

HĐ1- Giới thiệu bài: (trực tiếp)

Hoạt động 2 Bài 1 Viết số

HS nêu yêu cầu

GV đọc hs viết số vào bảng con

GV cùng cả lớp chữa bài

Hoạt động 3 Bài 2: HS nêu yêu cầu

GV cho hs làm vào bảng con

Chữa bài: GV yêu cầu HS nhận xét và nêu

Trang 21

giải và viết bài và giải.

Tóm tắt Băng giấy : 75 cmCắt : 25cmCòn lại : cm?

Bài giải Băng giấy còn lại dài là:

75 – 25 =50 (cm ) Đáp số: 50 cm

Đo rồi ghi số đo độ dài từng đoạn thẳng

- Bảng phụ ghép hai khổ thơ bài "Đi học"

III Các hoạt động dạy học– :

1 ổ n định lớp : Hát tập thể

- Yêu cầu HS viết: Mừng quýnh, khoe mẹ

- KT và chấm điểm 1 số em phải viết lại ở nhà

Trang 22

- GV theo dõi và chỉnh sửa

+ Cho HS chép bài vào vở

- Yêu cầu HS nêu những quy định khi viết

bài

- Hớng dẫn và giao việc

-GV theo dõi, uốn nắn thêm HS yếu

- GV đọc cho HS soát lỗi

- Chấm 1 số bài tại lớp

- Nêu và chữa 1 số lỗi sai phổ biến

- HS nghe và tập viết trên bảng con/

HS yếu viết chậm bài vào vở

- Ngồi ngay ngắn, lng thẳng, cầm bút

đúng quy định

HS chép bài chính tả vào vở

- HS đổi vở, soát lỗi bằng bút chì

- HS đổi vở soát lỗi sau đó chữa lỗi ra l ề

- HS Hào hứng nghe GV kể chuyện 2 tiếng kì lạ

- HS nhớ và kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý dới tranh

- HS nhận ra: Lễ phép lịch sự sẽ đợc mọi ngời quý mến và giúp đỡ

II Đồ dùng dạy học– :

- Phóng to tranh minh hoạ trong SGK

III Các hoạt động dạy học– :

1.

- Y/c HS kể chuyện "Con rồng, cháu tiên"

3 Bài mới

HĐ1 Giới thiệu bài : trực tiếp

HĐ2- Giáo viên kể chuyện:

Trang 23

dới tranh, tập kể theo tranh.

- GV theo dõi, uốn nắn

- Cho HS tập kể lại những chỗ yếu

- Cho HS tập kể toàn chuyện

* Hoạt động 4- Giúp HS hiểu ý nghĩa câu

chuyện

H: Theo em hai tiếng kỳ lạ mà cụ già dạy

cho Pao - Lích là hai tiếng nào ?

- 3-4 HS kể

HS yếu nghe các bạn kể và tập kể

- đó là 2 tiếng vui lòng cùng giọng nói dịu dàng, cách nhìn thẳng vào mắt đối thoại

- KT sự chuẩn bị của HS cho tiết học

- GV nêu nhận xét sau KT

3 Bài mới

HĐ1 Giới thiệu bài : trực tiếp

Hoạt động 2 Quan sát tranh

- GV giới thiệu một số tranh cho HS xem để các

em biết các loại tranh: Phong cảnh, tĩnh vật, sinh

hoạt, chân dung

- GV nêu lên yêu cầu của bài vẽ để học sinh chọn

đề tài theo ý thích của mình

- GV gợi ý

+ Gia đình:

+ Chân dung: ông, bà, cha mẹ, anh, chị em hay

chân dung mình

+ Cảnh sinh hoạt gia đình, bữa cơm gia đình, đi

chơi ở công viên, cho gà ăn

+ Trờng học:

- HS quan sát

- HS chú ý nghe

Định dạng
Số trang	25
Dung lượng	272 KB