Tuan 34(Co Thuy)

-HS đọc nối tiếp từng câu đến hết bài.. *Các em cần học tập bạn nhỏ:Tấm lòng nhân hậu, tình cảm quý trọng của bạn nhỏ đối với bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi đắt hàng?. - Biết tính giá

Trang 1

Thứ 2 ngày 2 tháng 4 năm 2011

(Nghỉ lễ)

-Thứ 3 ngày 3 tháng 4 năm 2011

(Nghỉ lễ)

Buổi sáng: (Dạy bài sáng thứ 2)

Tiết 1

Chào cờ:

-Tiết 2-3

Tập đọc Ngời làm đồ chơi

I Mục tiêu:

- Đọc rành mạch toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ

- Hiểu nội dung: Tấm lòng nhân hậu, tình cảm quý trọng của bạn nhỏ đối với bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi (trả lới đợc các câu hỏi 1, 2, 3, 4)

II Các kĩ năng đợc giáo dục trong bài:

- Kĩ năng nhận thức

- Kĩ năng xác định giá trị

- Kĩ năng thể hiện sự cảm thông

iII Hoạt động dạy học:

Tiết 1

A Bài cũ:

3 HS đọc thuộc lòng bài: Bóp nát quả cam.

- Kết hợp trả lời câu hỏi sgk

B Bài mới:

HĐ1 Giới thiệu bài:

HĐ2 Luyện đọc:

- GV đọc mẫu

-HS đọc nối tiếp từng câu đến hết bài

? Trong bài có những từ nào khó đọc?

Gọi hs đọc từ khó: suýt khóc; sặc sỡ; hết nhẵn

- Yêu cầu HS phân đoạn

- Đọc nối tiếp từng đoạn trớc lớp

- Chú ý phân biết giọng các nhân vật

- Hớng dẫn đọc câu khó

Tuần 34

Trang 2

+ Bác đừng về.// Bác ở đây làm đồ chơi/ bán cho chúng cháu.// ( Giọng

cầu khẩn)

+ Nhng độ này/ chả mấy ai mua đồ chơi của bác nữa.// (Giọng trầm

buồn)

- Đọc nối tiếp đoạn theo tổ

- Thi đọc phân vai giữa các tổ

- HS đọc phần chú giải

- Đọc đồng thanh

Tiết 2 HĐ3 Tìm hiểu bài:

- Gọi 2 HS đọc lại bài

? Bác Nhân làm nghề gì?

? Các bạn nhỏ thích đồ chơi của bác nh thế nào?

? Vì sao các bạn nhỏ lại thích đồ chơi của bác nh thế?

? Vì sao bác Nhân lại định chuyển về quê?

? Lúc đó thái độ của bạn nhỏ ntn?

? Thái độ của bác Nhân ra sao?

? Bạn nhỏ đã làm gì để bác Nhân vui trong ngày bán hàng cuối cùng?

? Qua đó ta thấy bạn nhỏ là ngời thế nào?

? Thái độ của bác Nhân ra sao?

? Qua câu chuyện cho con hiểu điều gì?

? Đoán xem bác Nhân nói gì với bạn nhỏ ấy nếu bác biết vì sao hôm đó đắt hàng?

*Các em cần học tập bạn nhỏ:Tấm lòng nhân hậu, tình cảm quý trọng của bạn nhỏ đối với bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi

đắt hàng?

HĐ4 Luyện đọc lại

- 4 nhóm HS phân vai thi đọc truyện

- Cả lớp và GV bình chọn cá nhân, nhóm đọc tốt nhất

III Củng cố, dặn dò:

- Em thích nhân vật nào trong câu chuyện nhất? Vì sao?

- Nhận xét tiết học

-Tiết 4

Toán:

Tiết 166: Ôn tập về phép nhân và phép chia

I Mục tiêu:

- Thuộc bảng nhân, bảng chia 2, 3, 4, 5 để tính nhẩm

- Biết tính giá trị biểu thức có hai dấu phép tính (trong đó có một dấu nhân hoặc chia; nhân, chia trong phạm vi bảng tính đã học)

- Biết giải bài toán có một phép chia

- Nhận biết một phần mấy của một số

- Với HS KG làm thêm bài tập 5

II Hoạt động dạy học:

Trang 3

HĐ2 Hớng dẫn ôn tập:

- GV hớng dẫn HS nắm vững yêu cầu của các bìa tập trang 86

- HS làm bài, GV theo dõi giúp đỡ thêm kết hợp chấm một số bài và dự kiến chữa bài 4

Bài giải

Số nhóm đợc chia cam là:

28 : 4 = 7 (nhóm)

Đáp số: 7 nhóm

III Củng cố, dặn dò:

- Ôn các bảng nhân chia đã học

-Tiết 5

Tự nhiên xã hội

Ôn tập: Tự nhiên

I Mục tiêu:

- Khắc sâu kiến thức đã học về thực vật, động vật, nhận biết bầu trời ban ngày và ban đêm

- Có ý thức yêu thiên nhiên và bảo vệ thiên nhiên

II Đồ dùng: Tranh, ảnh về thiên nhiên

III Các hoạt động dạy học:

HĐ1 Triển lãm

Bớc 1 Giao nhiệm vụ.

- Các nhóm trng bày, tranh ảnh đã su tầm đợc

- Từng nhóm thuyết minh nội dung những sản phẩm của nhóm mình, nhóm khác quan sát và nêu một số câu hỏi để hỏi nhóm bạn

Bớc 2: Làm việc theo nhóm.

- Thi đua trang trí và sắp xếp các sản phẩm cho đẹp và mang tính khoa học

- Trình bày thuyết minh giải thích về các sản phẩm mà nhóm mình có

- Bàn nhau để đa ra các câu hỏi khi thăm khu vực triển lãm của các nhóm bạn

Bớc 3: Làm việc cả lớp

- Mỗi nhóm cử ra một bạn vào ban giám khảo

- BGK và GV đi đến khu vực trng bày của từng nhóm và chấm điểm

- GV đánh giá nhận, xét kết quả của các nhóm

- Về ôn tập để chuẩn bị cho tiết học sau

- Nhận xét giờ học

-Buổi chiều: (Dạy bài sáng thứ 3)

Tiết 1

Toán Tiết 167: Ôn tập về đại lợng

Trang 4

I Mục tiêu:

- Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào số 12, số 3, số 6

- Biết ớc lợng độ dài trong một số trờng hợp đơn giản

- Biết giải bài toán gắn với các số đo

- Với HS KG làm thêm bài tập 5

HĐ2 Củng cố kiến thức:

- HS nêu các đại lợng đã học

? Một giờ có mấy phút?

? Một ngày có mấy giờ?

- HS nêu các đơn vị đo độ dài đã học?

GV hỏi HS trả lời:

1km = ? m 1dm = ? cm

1m = ? mm 1cm =? mm

1m = ? dm 1000m = ? km

HĐ3 Luyện tập.

- GV hớng dẫn HS nắm vững yêu cầu của các bài tập trang 87

- HS làm bài, GV theo dõi giúp đỡ thêm kết hợp chấm một số bài và dự kiến chữa bài 4

Bài giải

Bạn An còn lại số tiền là:

1000 - 800 = 200 (đồng)

Đáp số: 200 đồng

- Ôn tập kĩ về đơn vị đo độ dài

-Tiết:2

Tiếng Anh (Gv chuyên trách)

-Tiết 3

Kể chuyện Ngời làm đồ chơi

I Mục tiêu:

- Dựa vào nội dung tóm tắt, kể đợc từng đoạn của câu chuyện

- Với HS KG biết kể lại toàn bộ câu chuyện (BT2)

II Đồ dùng:

- Bảng phụ viết tóm tắt nội dung 3 đoạn truyện

III Hoạt động dạy học:

A Bài cũ:

- 3 HS lên bảng kể theo vai câu chuyện: Bóp nát quả cam

B Bài mới:

Trang 5

HĐ2 Hớng dẫn kể chuyện:

- HS đọc yêu cầu, GV mở bảng phụ ra để cả lớp đọc thầm tóm tắt nội dung 3 đoạn truyện

- Kể từng đoạn trong nhóm

- Yêu cầu học sinh kể lại từng đoạn truyện trớc lớp

HĐ3 Kể toàn bộ câu chuyện.

- Gọi HS KG lên bảng kể

HĐ4 Hớng dẫn kể theo vai (với HS KG)

- HS phân vai kể lại toàn bộ câu chuyện

- Các nhóm thể hiện

- Nêu nội dung câu chuyện (cho nhiều HS nhắc lại)

IV Củng cố, dặn dò:

- Về kể chuyện cho ngời thân nghe

-Tiết 4

Chính tả (nghe - viết) Ngời làm đồ chơi

I Mục tiêu:

- Nghe - viết chính xác bài chính tả, trình bày đoạn tóm tắt truyện Ngời làm đồ chơi

- Làm đợc bài tập 2 a/b

A.Bài cũ:

- 3HS lên bảng: Tìm viết các tiếng chỉ khác nhau s/x; ch/tr

B Bài mới:

HĐ2 Hớng dẫn viết chính tả:

- GV đọc bài viết

- HS đọc đoạn viết 1 lần

? Đoạn văn nói về ai?

? Bác Nhân làm nghề gì?

? Vì sao bác định chuyển về quê?

? Bạn nhỏ đã làm gì?

? Đoạn văn có mấy câu?

? Tìm những chữ đợc viết hoa?

- HS tìm và luyện viết từ khó

- HS viết chính tả

- Chấm bài Chữa lỗi

HĐ3 Hớng dẫn làm bài tập chính tả.

- Theo dõi HS làm bài tập ở VBT tiếng Việt

- 2 HS lên bảng chữa bài

- Kiểm tra kết quả cho HS

- GV chốt lại lời giải đúng

Trang 6

- Nhận xét tiết học.

Sáng (Dạy bài sáng thứ 4)

Tiết:1

Toán

Ôn tập về đại lợng (Tiếp theo) I.Mục tiêu: Giúp hs củng cố:

-Kĩ năng so sánh đơn vị thời gian

-Biểu tợng về thời điểm và khoảng thời gian

-Giải bài toán có liên quan đến các đơn vị đo là kg,km, giờ

II Đồ dùng dạy học: đồng hồ

III.Hoạt động dạy học:

-Giới thiệu bài:

Hđ1: Cũng cố kiến thức:

Gv dùng mô hình đồng hồ cho Hs xem giờ

Một giờ có mấy phút?

Một ngày có mấy giờ?

Kg là đơn vị đo gì?

Hđ2:Hớng dẫn hs luyện tập:

Bài 1:Hs đọc y/c bài tập

Tự làm bài

Gv theo dõi, hd

Bài 2;3;4:Hd hs đọc đề bài

Nêu dạng bài toán

-Bài toán cho biết gì?

-Bài toán hỏi gì?

Hs tự làm bài

Gv theo dõi , hd

Hđ3: Chấm bài, chữa bài.

Hs nêu miệng kết quả bài 3, 4

Hs nêu lời giải khác

IV.Củng cố, dặn dò: Chuẩn bị một số hình đã học

Nhận xét tiết học

-Tiết:2

Âm nhạc (Gv chuyên trách)

-Tiết:3

Tập đọc

Đàn bê của anh Hồ Giáo I.Mục tiêu:

Trang 7

-Đọc trơn đợc cả bài,đọc đúng các từ ngữ khó, dễ lẫn do ảnh hởng của

ph-ơng ngữ

-Ngắt , nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ

-Đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng

-Hiểu nghĩa các từ mới

-Hiểu nd bài thơ:Tả cảnh đàn bê của quấn quýt bên anh Hồ Giáo

II.Hoạt động dạy học:

1.Bài cũ:

Hs đọc bài: Ngời làm đồ chơi

Bạn nhỏ trong truyện là ngời nh thế nào?

Nhận xét cho điểm

2.Bài mới:

Hđ1:Luyện đọc:

-Gv đọc mẫu

Hs đọc nối tiếp từng câu đến hết bài

Trong bài có những từ nào khó đọc?

Gọi hs đọc từ khó trập trùng, quanh quẩn, nhảy quẩng

Y/c hs phân đoạn 3 đoạn

ọc nối tiếp từng đoạn trớc lớp

-Hd hs đọc câu khó

Đọc nối tiếp đoạn theo tổ

Thi đọc diễn cảm giữa các tổ

-Đọc đồng thanh

Hđ2:Tìm hiểu bài:

Không khí và bầu trời mùa xuân trên đồng cỏ Ba Vì đẹp nh thế nào? Tìm những từ ngữ, hình ảnh thể hiện tình cảm của đàn bê con với anh Hồ Giáo?

Tìm những từ ngữ, hình ảnh thể hiện tình cảm của những con bê đực? Tìm những từ ngữ, hình ảnh thể hiện tình cảm của những con bê cái? Theo em vì sao đàn bê yêu quí anh Hồ Giáo nh vậy?

Hđ3: Luyện đọc lại.

Gv hớng dẫn Hs đọc bài với giọng nhẹ nhàng

3 Hs thi đọc bài văn

Lớp và Gv nhận giọng đọc của các em

IV.Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học

-Tiết:4

Tập viết

Ôn các chữ hoa:A,M,N,Q,V(kiểu 2) I.Mục tiêu:

-Ôn tập cách viết chữ hoa:A,M,N,Q,V(kiểu 2)

-Viết đúng ,đẹp các chữ hoa ,các cụm từ ứng dụng

-Biết cách nối các chữ hoa sang các chữ đứng liền sau

II.Đồ dùng:

Các mẫu chữ hoa:A,M,N,Q,V(kiểu 2)

Trang 8

III.Hoạt động dạy học:

1.Bài cũ:

Gọi 2 hs lên bảng viết chữ hoa V;Từ ứng dụng Việt

2.Bài mới:

Hđ1:Hd luyện viết:

Gv cho hs quan sát các chữ hoa đã nêu trên và nói cách viết từng chữ Hớng dẫn Hs viết từng chữ hoa trên bảng con

Hđ2: Hớng dẫn viết từ ứng dụng.

Hs đọc từ ứng dụng: Việt Nam,Nguyễn ái Quốc,Hồ Chí Minh

Gv giải thích: Nguyễn ái Quốc là tên của Bác Hồ trong thời kỳ hoạt động

bí mật ở nớc ngoài

Hs nêu cách viết từng con chữ, khoảng cách

Hớng dẫn Hs viết bảng con từng chữ:Việt Nam,Nguyễn ái Quốc,Hồ Chí Minh

Hđ3: Hs luyện viết vào vở.

Theo dõi hs viết, hd thêm cho hs yếu

Chấm bài, nhận xét , chữa lỗi

IV.Củng cố, dặn dò:

Nhận xét tiết học:

-Tiết:5

Đạo đức Tham quan các di tích văn hoá địa phơng

I Mục tiêu:

- Cho HS tham quan các di tích văn hoá địa phơng

- Giáo dục cho HS biết bảo vệ và chăm sóc các di tích đó

II Các kĩ năng đợc giáo dục trong bài:

- Kĩ năng nhận thức

- Kĩ năng xác định giá trị

iII.Các hoạt động dạy học:

Hoạt động1: Tham quan các di tích văn hoá.

*Gv giới thiệu cho hs hiểu đợc giá trị về các di tích văn hóa địa phơng từ đó các

em biết bảo vệ và chăm sóc các di tích đó

Gv cho HS xếp thành 2 hàng, đi theo hàng dọc đến tham quan nhà văn hoá Ph-ờng, đài tởng niệm liệt sỹ, nhà văn hoá khối phố Linh Tiến

Gv làm ngời hớng dẫn cho các em

HĐ2: Gv cho HS làm vệ sinh khu vực đài tởng niệm.

Gv phân công công việc

Tổ 1: Nhặt rác

Tổ 2: Nhổ cỏ ở các bồn hoa

Tổ3: Nhổ cỏ ở các gốc cây cảnh

Theo dõi các tổ làm

Nhận xét Tổng kết

Trang 9

Gv cho Hs về trờng.

Làm vệ sinh cá nhân voà lớp học

HĐ3: Thảo luận.

Em thấy cảnh quan ở những nơi mình đã tham quan nh thế nào?

Hs nêu cảm tởng của mình sau khi đi tham quan

Muốn cho các di tích văn hoá địa phơng luôn sạch đẹp em phải làm gì?

- HS nêu các công việc để làm cho các di tích sạch đẹp

Gv tổng kết

IV.Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học

-Chiều (Dạy bài sáng thứ 5)

Tiết:1

Toán

Ôn tập về hình học I.Mục tiêu: Giúp hs củng cố:

- Nhận biết các hình đã học

- Vẽ hình theo mẫu

Gv vẽ hình lên bảng cho Hs nhận dạng hình, đờng thẳng, đoạn thẳng đờng gấp khúc

Hđ2:Hd hs ôn tập:

Bài 1:Y/ c hs đọc đề bài

Tự làm bài và đọc kết quả nối tiếp

Bài 2:Hs vẽ theo mẫu trên giấy ô li

Bài 3;4:Hs nêu y/cầu rồi tự làm bài

Theo dõi hs làm bài

Hđ3: Chấm , chữa bài.

HS nêu miệng kết quả bài tập 4

a.Có 5 hình tam giác

b Có 3 hình tứ giác

III.Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học

-Tiết:2

Âm nhạc

Trang 10

(Gv chuyên trách)

-Tiết:3

Luyện từ và câu

Từ trái nghĩa.Từ ngữ chỉ nghề nghiệp.

I.Mục tiêu:

-Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ về từ trái nghĩa

-Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ chỉ nghề nghiệp

1.Bài cũ:

Gọi hs tìm 5 từ chỉ nghề nghiệp

2.Bài mới:

Hđ1: Giới thiệu bài:

Hđ2:Hd hs làm bài tập:

Bài 1:Hs đọc y/c

Hs khác đọc bài đàn bê của anh Hồ Giáo

Hs tự làm bài vào vở nháp, và nêu miệng bài làm của mình

Nhận xét bạn làm

Gv chốt lại lời giải đúng

- nh những bé gái

- rụt rè

- ăn nhỏ nhẹ, từ tốn

- nh những bé trai -nghịch ngợm/ bạo dạn/ táo tợn, táo bạo/

- ăn vội vàng, ngấu nghiến/ hùng hục/ -Tìm những từ khác ngoài bài trái nghĩa với từ rụt rè,nhỏ nhẹ, từ tốn?

Bài 2:Hs đọc y/c

Cho hs hỏi đáp theo cặp

Gọi một số cặp lên trình bày trớc lớp

-Nhận xét và cho điểm

Bài 3:Hs đọc đề bài

Chia lớp thành 2 nhóm, cho hs điền nối tiếp

Nhận xét cho điểm từng nhóm và chốt lại lời giải đúng

Tuyên dơng nhóm thắng cuộc

III.Củng cố, dặn dò: Hs về nhà hỏi chuỵen bố mẹ hoặc ngời thân để biết thêm các nghề lao động và nội dung các công việc ấy

Nhận xét tiết học

-Tiết:4

Chính tả: n/v

Đàn bê của anh Hồ Giáo.

I.Mục tiêu:

-Nghe và viết lại đúng đẹp một đoạn trong bài: Đàn bê của anh Hồ Giáo -Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt ch/tr, dấu hỏi/dấu ngã

Trang 11

1.Bài cũ:

3hs lên bảng:Tìm viết các tiếng chỉ khác nhau, ch/tr ong /ông

2.Bài mới:

Hđ1:Hớng dẫn viết chính tả:

Gv đọc bài viết

Hs đọc đoạn viết 1 lần

-Tìm tên riêng trong bài chính tả?

-Đoạn văn có mấy câu?

-Tìm những chữ đợc viết hoa?

Hs viết bảng con tiếng khó quấn quýt; quẩn chân; nhẩy quẩng; rụt rè; quơ quơ,

Hs viết chính tả

Chấm bài Chữa lỗi

Hđ2: Hd làm bài tập chính tả.

Theo dõi hs làm bài tập ở VBT tiếng Việt

2 Hs lên bảng chữa bài

Kiểm tra kq cho hs

Gv chốt lại lời giải đúng

chợ- chờ- tròn

bão- hổ- rãnh ( rỗi)

III.Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học

Sáng

Tiết:1

Toán

Ôn tập về hình học( Tiếp) I.Mục tiêu: Giúp hs củng cố:

- Tính độ dài đờng gấp khúc

- Tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác

-Xếp ghép hình đơn giản

HS nêu cách tính độ gài đờng gấp khúc?

Muốn tính chu vi hình tam giác chu vi hình tứ giác ta làm thế nào?

Hđ2:Hd hs ôn tập:

Bài 1:Y/ c hs đọc đề bài

Tự làm bài và đọc kết quả nối tiếp

Bài 2;3;4:Hs nêu y/cầu rồi tự làm bài

Hđ3: Chấm , chữa bài.

Trang 12

Hs nêu kết quả bài bài 3 Nêu cách làm?

-Tiết:2

Tiếng Anh (Gv chuyên trách)

-Tiết:3

Tập làm văn

Kể ngắn về ngời thân.

I.Mục tiêu:

-Biết cách giới thiệu về nghề nghiệp của ngời thân theo các câu hỏi gợi ý -Tự giới thiệu bằng lời của mình,theo những điều mà mình biết về nghề nghiệp của ngời thân

-Biết đợc những điều đã kể thành đoạn văn có đủ ý,đúng về câu

1.Bài cũ:

Gọi 3 hs kể về một việc tốt em đã làm hoặc đã chứng kiến

2.Bài mới:

Hđ1:Hớng dẫn làm bài tập:

Bài 1:Gọi hs đọc y/c

Giúp Hs nắm yêu cầu của bài:

Hs kể về nghề nghiệp ,việc hằng ngày ,ích lợi của công việc đó của mẹ hoặc chị, anh ,chú của mình hoặc của bạn

4-5 Hs nói ngời thân em chọn kể là ai

Gv sửa sai và y/c hs khác nhận xét bạn làm

Cho điểm nếu hs nói đúng

Bài 2:Hs đọc y/c và tự viết bài

Hđ2: Chấm bài, chữa bài.

Hs tiếp nối nhau đọc bài viết cảu mình

-Tiết 4

Thủ công

Ôn tập, thực hành thi khéo tay làm đồ chơi theo ý

thích (Tiếp)

I Mục tiêu:

- Ôn tập, củng cố đợc kiến thức, kĩ năng làm thủ công lớp 2

- Làm đợc ít nhất một sản phẩm thủ công đã học

- Với HS khéo tay: Làm đợc ít nhất 2 sản phẩm thủ công đã học Có thể làm đợc sản phẩm mới có tính sáng tạo

II Chuẩn bị:

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	101 KB