1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Hình 8- Tiết 35,36

5 283 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 98 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

HS biết đợc hai cách tính diện tích hình thoi, biết cách tính diện tích của một tứ giác có hai đờng chéo vuông góc.. Ôn tập công thức tính diện tích hình thang, hình bình hành, hình chữ

Trang 1

Soạn :16/01/2010

Giảng :

Tiết 35: Đ 5 - diện tích hình thoi

A mục tiêu:

- Kiến thức: HS nắm đợc công thức tính diện tích hình thoi HS biết đợc hai cách

tính diện tích hình thoi, biết cách tính diện tích của một tứ giác có hai đờng chéo vuông góc

- Kĩ năng : HS vẽ đợc hình thoi một cách chính xác HS phát hiện và chứng minh

đợc định lí về diện tích hình thoi

- Thái độ : Rèn tính cẩn thận chính xác.

B Chuẩn bị của GV và HS:

- GV: Thớc thẳng, com pa, bảng phụ

- HS : Thớc thẳng, com pa Ôn tập công thức tính diện tích hình thang, hình bình hành, hình chữ nhật, tam giác và nhận xét đợc mối liên hệ giữa các công thức đó

C Tiến trình dạy học:

1 Tổ chức : 8A

8B

2 Kiểm tra:

- Viết công thức tính diện tích hình

thang, hình bình hành, hình chữ nhật

Giải thích công thức

- Chữa bài 28 SGK/126

g i

u r

- Hãy đọc tên một số hình có cùng diện

tích với hình bình hành FIGE

- Nếu có FI = IG thì hình bình hành

FIGE là hình gì?

- Vậy để tính diện tích hình thoi ta có

thể dùng công thức nào?

- GV đặt vấn để vào bài

Bài 28 SGK.

- S FIGE = S IGRE = S IGUR

= S IFR = S GEU

- Nếu có FI = IG thì hình bình hành FIGE là hình thoi

3 Bài mới :

Hoạt động của gv

?1 Cho tứ giác ABCD có AC ⊥ BD tại

H Hãy tính diện tích tứ giác ABCD

theo hai đờng chéo AC và BD

Hoạt động của hs

1 Cách tính diện tích của một tứ giác

có hai đờng chéo vuông góc :

- HS hoạt động theo nhóm

S ABC =

2

.BH

AC

S ADC =

2

.HD

AC

Trang 2

h d

c

b

a

- Yêu cầu HS NX : Cách tính DT tứ

giác có 2 đờng chéo vuông góc

- Yêu cầu HS làm bài 32 a) SGK- tr128

- Có thể vẽ đợc bao nhiêu tứ giác nh

vậy?

- Hãy tính diện tích tứ giác vừa vẽ

S ABCD =

2

) (BH HD

S ABCD =

2

.BD

AC

HS NX: Diện tích tứ giác có 2 đờng chéo vuông bằng nửa tích độ dài 2 đờng chéo

- Đại diện một nhóm trình bày bài giải

3,6cm 6cm h d

c

b a

- Có thể vẽ đợc vô số tứ giác nh vậy

S ABCD =

2

.BD

AC = 10 , 8

2

6 , 3 6

=

⋅ (cm2)

- Yêu cầu HS làm ?2.

S hình thoi =

2

1 d1 d2

Với d1; d2 là hai đờng chéo Vậy ta có

mấy cách tính diện tích hình thoi?

GV y/c HS làm ?3

- Yêu cầu HS làm bài 32 b) SGK-

tr128

2.Công thức tính diện tích hình thoi :

?2 Vì hình thoi là tứ giác có hai đờng

chéo vuông góc nên diện tích hình thoi cũng bằng nửa tích hai đờng chéo

- Có hai cách tính diện tích hình thoi là:

S = 2

1 d1 d2 (Tính theo 2 đờng chéo)

?3 S = a h ( Tính theo CT tính DT hbh) Bài 32- SGK /tr128

Hình vuông là một hình thoi có một góc vuông

⇒ S hình vuông =

2

1

d2

- GV đa đầu bài lên bảng phụ và vẽ

hình lên bảng

n m

e

b a

AB = 30 m; CD = 50 m

S ABCD = 800 m2

a)Tứ giác MENG là hình gì? Chứng

minh

3 Ví dụ :

a) Tứ giác MENG là hình thoi

Chứng minh:

∆ ADB có

AM = MD (gt)

AE = EB (gt)

⇒ ME là đờng trung bình của ∆

⇒ ME // DB và ME =

2

DB

(1) chứng minh tơng tự

⇒ GN // DB, GN =

2

DB

(2)

Từ (1), (2) ⇒ ME // GN (// DB)

ME = GN ( =

2

DB)

Trang 3

b) Tính diện tích của bồn hoa MENG ⇒ Tứ giác MENG là hình bình hành

(theo dấu hiệu nhận biết) Chứng minh tơng tự ⇒ EN =

2

AC

DB = AC ⇒ ME = EN Vậy MENG là hình thoi theo dấu hiệu nhận biết

AB DC

m

80

800 2 2

m CD

AB

S ABCD = ⋅ = +

⇒ S MENG = 40 20 2

400( )

MN EG

m

Bài 33 SGK

GVHD HS vẽ hình

o

q

a

d

c

f b

e

Bài 33 - SGK/tr128

HS vẽ hình vào vở, một HS lên bảng

vẽ hình thoi ABCD

Ta có:

∆ OAB = ∆ OCB = ∆ OCD = ∆ OAD

= ∆ EBA = ∆ FBC (cgc)

⇒ S ABCD = S AEFC = 4S OAB

S ABCD = SAEFC = AC BO =

2

1 AC.BD

4.Hớng dẫn về nhà :

- Ôn tập công thức tính diện tích các hình

- Làm bài tập 34, 35, 36 SGK; 158, 160 tr 76 SBT

Soạn : 16/01/2010

Giảng :

Tiết 36: Đ 6 - diện tích đa giác

A mục tiêu:

- Kiến thức: Nắm vững công thức tính diện tích các đa giác đơn giản, đặc biệt là

cách tính diện tích tam giác và hình thang

- Kĩ năng : Biết chia một cách hợp lí đa giác cần tìm diện tích thành nhiều đa giác

đơn giản Biết thực hiện các phép vẽ và đo cần thiết

- Thái độ : Rèn tính cẩn thận chính xác khi vẽ, đo, tính.

B Chuẩn bị của GV và HS:

GV: Thớc thẳng, com pa, bảng phụ vẽ hình148, 149 SGK, hình 40 SGK trên bảng phụ có kẻ ô vuông Máy tính bỏ túi

- HS : Thớc thẳng, com pa ê ke Máy tính bỏ túi Ôn tập công thức tính diện tích hình chữ nhật, tam giác, diện tích hình thang

C Tiến trình dạy học:

Trang 4

1 Tổ chức : 8A

8B

2 Kiểm tra:

- Kiểm tra việc làm bài tập ở nhà và việc chuẩn bị bài mới của HS

3 Bài mới :

Hoạt động của gv

- GV đa hình 148 SGK/tr129 lên bảng

phụ, yêu cầu HS quan sát và trả lời câu

hỏi:

+ Để tính đợc diện tích của một đa

giác bất kì, ta có thể làm nh thế nào?

e

d

c b

a

a)

k i

r

n m

- Để tính S ABCDE ta có thể làm thế nào?

- Cách làm đó dựa trên cơ sở nào?

- GV đa hình 149 SGK lên bảng phụ và

nói: Trong một số trờng hợp, để việc

tính toán thuận lợi ta có thể chia đa

giác thành nhiều tam giác vuông và

hình thang vuông

Hoạt động của gv

1 Cách tính diện tích của một đa giác bất kì :

- Để tính đợc diện tích của một đa giác bất kì, ta có thể chia đa giác thành các tam giác hoặc các tứ giác mà đã có công thức tính Do đó việc tính diện tích của một đa giác bất kì thờng đợc quy về việc tính diện tích các tam giác, hình thang, hình chữ nhật

Hình a)

S ABCDE = S ABC + S ACD + S ADE

Dựa trên tính chất diện tích đa giác Hình b)

SMNPQR = SMIK - (SRIQ + SNPK)

Hình149

- GV đa hình 150 SGK lên bảng phụ

5

7

3 2 3

k

e

d c

b a

2.Ví dụ :

- HS đọc VD

- Vẽ thêm các đoạn thẳng CG, AH Vậy

đa giác đợc chia thành ba hình:

+ Hình thang vuông CDEG

+ Hình chữ nhật ABGH

+ Tam giác AIH

- Để tính diện tích hình thang vuông ta cần biết độ dài của CD, DE, CG

- Để tính diện tích tam giác ta cần biết thêm độ dài đờng cao IK

- HS thực hiện đo và thông báo kết quả

Trang 5

- Yêu cầu HS đọc Ví dụ tr 129 SGK.

- Nên chia đa giác đã cho thành những

hình nào?

- Để tính diện tích của các hình này,

cần biết độ dài của những đoạn thẳng

nào?

- Hãy dùng thớc đo độ dài các đoạn

thẳng đó

- Yêu cầu HS tính diện tích các hình

SABCDEGHI = SAIH + SABGH + SCDEG

SAIH = 3 7 : 2 = 10,5

SABGH = 3 7 = 21

SCDEG = ( 3+ 5) 2 :2 = 8

SABCDEGHI = 10,5 + 21 + 8 = 39,5

- Bài 38 SGK - Hình 153/SGK tr130

Yêu cầu HS hoạt động nhóm

Yêu cầu đại diện nhóm lên bảng trình

bày

120m 150m

50m g f

a

- Bài 40 SGK

GV đa đầu bài và hình vẽ lên bảng

phụ

s 5

s 4

s 1

- Nêu cách tính phần gạch sọc trên

hình

- GV hớng dẫn HS tính diện tích thực

tế dựa vào diện tích trên bản vẽ

- Lu ý:

2

2

10000

1

=

=k

S

S

tt

bv

Bài 38 - SGK /tr130

Diện tích con đờng hình bình hành là:

S EBGF = FG BC = 50 120 = 6000 m2

Diện tích đám đất hình chữ nhật ABCD là:

S ABCD = AB BC = 150 120 = 18 000 m2

Diện tích phần còn lại của đám đất là:

18 000 - 6 000 = 12 000 m2

- Đại diện nhóm lên trình bày lời giải

- HS lớp nhận xét

Bài 40- tr131/SGK

S gạch sọc = S1 + S2 + S3 + S4 + S5

2

2 ) 6 2 ( + = (cm2)

S2 = 3 5 = 15 (cm2)

2

2 ) 3 2 ( + = (cm2)

S4 = (2 5).1

2

+ = 3,5 (cm2)

S5 = 1 4 : 2 = 2 (cm2)

⇒ S gạch sọc = S1 + S2 + S3 + S4 + S5

= 33,5 (cm2) Diện tích thực tế là:

33,5 10 0002 = 3 350 000 000 (cm2

= 335 000 (m2)

4.Hớng dẫn về nhà :

- Làm các câu hỏi ôn tập lí thuyết chơng II

- Làm bài tập 37, 39 SGK; 42, 43, 44, 45 tr 132 SGK

Ngày đăng: 08/07/2014, 18:00

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình vuông là một hình thoi có một góc vuông. - Hình 8- Tiết 35,36
Hình vu ông là một hình thoi có một góc vuông (Trang 2)
Hình thang vuông. - Hình 8- Tiết 35,36
Hình thang vuông (Trang 4)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w