g.an 4 ph

- Biết bài hát "Bạn ơi lắng nghe" là một bài hát của dân tộc Ba Na do nhạc sĩ Tô Ngọc III Hoạt động dạy học: A.. - Dạy theo nối truyền khẩu từng câu hát cho đến hết - Dạo đàn bài bắt nh

Trang 1

Tuần 1 Thứ hai ngày 10 tháng 8 năm 2009

tiết 1:

ôn tập 3 bài hát và ký hiệu ghi nhạc ở lớp 3

I Mục tiêu :

- H/s ôn tập , nhớ lại một số bài hát và một số ký hiệu ghi nhạc đã học ở lớp 3

II Chuẩn bị :

- Gv : Nhạc cụ; bảng ghi các ký hiệu ghi nhạc

- H/s : sgk ; sbt

III Lên lớp :

A Kiểm tra bài cũ : 3’

- Y/c h/s kể tên các b.hát và tên t.giả s.tác các b.hát đã

học

- Đánh giá và nhắc lại tên 11 bài hát ở lớp 3

B Bài mới: 29’

1.Giới thiệu bài: 1’

2.Cung cấp kiến thức mới :28’

a Hoạt động 1: Ôn 3 bài hát :22’

* Ôn bài hát " Quốc ca":7’

- Gv đệm đàn , y/c cả lớp hát lại bài hát Chú ý sửa sai

những chỗ h/s hát cha chính xác

- Gọi 2-3 h/s lên trình bày b.hát chuẩn xác

- Cả lớp hát b.hát với thái độ nghiêm trang nh khi dự lễ

chào cờ

* Ôn bài hát "Bài ca đi học":6’

- Tiến trình tơng tự nh ôn b.hát "Quốc ca"

*.Ôn bài hát "Cùng múa hát dới trăng":6’

- Tơng tự nh ôn bài hát " Bài ca đi học"

b.H.động 2: Ôn 1 số ký hiệu ghi nhạc: 5’

- Y/c h/s kể tên những ký hiệu ghi nhạc đợc học ở lớp

3?

- Gợi mở để h/s nói tên dòng và khe cuả khuông nhạc

c Hoạt động 3 : Luyện tập, thực hành: 4’

- Hớng dẫn h/s viết khoá son và nốt nhạc

-K.tra, n.xét 1số h/s khá giỏi viết xong trớc

C Củng cố ,dặn dò :

- Nhận xét tiết học

- Dặn h/s về nhà ôn lại kiến thức vừa ôn ở lớp

- Kể tên các bài hát

- Ngồi ngay ngắn lắng nghe

- Cả lớp hát bài hát

- 2 - 3 h/s trình bày

- Cả lớp thực hiện

- Thực hiện theo hớng dẫn

- Trả lời : Khuông nhạc; khoá son; 7 nốt nhạc và 3 hình nốt trắng , đen, và móc đơn

- Nói tên dòng , khe

- Nghe và thực hiện theo yêu cầu

- Lắng nghe và ghi nhớ

………

Thứ ba ngày 11 tháng 8 năm 2009 (Lớp 4A, 4C dạy ngày 13/ 8/ 2009) Tiết 2: Thực hành làm bài tập tiết 1(trang 4-5) Mục tiêu: Cả 3 đối tợng h/s đều phải thực hiện đợc bài 1, bài 2 và bài 4 Riêng h/s khá giỏi phải làm thêm đợc bài 3 ========******========

Tuần 2 Thứ hai, ngày 17 tháng 8 năm 2009

Tiết 1: Học hát bài : em yêu hoà bình

Nhạc và lời : Nguyễn Đức Toàn

I)Mục tiêu:

Trang 2

- HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, rõ lời

- Biết bài hát "Em yêu hoà bình" là một trong những sáng tác của nhạc sĩ Nguyễn Đức

Toàn

II) Chuẩn bị:

1.Giáo viên: - Hát chuẩn bài hát, băng bài hát, máy nghe

- Nhạc cụ, một số tranh ảnh minh hoạ nội dung bài hát

2.Học sinh: - SGK, SBT

III) Hoạt động dạy học:

A Kiểm tra bài cũ :3’

- Y/c cả lớp đứng tại chỗ với thái độ nghiêm trang hát

"Quốc ca"

B Bài mới :29’

1 Giới thiệu bài :1’

2 Cung cấp kiến thức mới:28’

a.Hoạt động 1:Dạy b.hát"Em yêu hoà bình": 18’

- Treo tranh giới thiệu về nội dung bài hát

- Mở băng bài hát hoặc GV hát và đệm đàn

- Giới thiệu sơ lợc về nội dung bài hát Vd :Bài hát đợc

nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn sáng tác với nét giai điệu mợt

mà, trải rộng

- Dùng thanh phách gõ tiết tấu lời ca từng câu hát khoảng

1- 2 lần , sau đó gv đọc kết hợp gõ tiết tấu lời ca mẫu cho

h/s quan sát

- Y/c cả h/s đọc lời ca và gõ tiết tấu bằng các hình thức:

đồng thanh, dãy , nhóm, cá nhân

- Dạy theo nối truyền khẩu từng câu hát cho đến hết bài

Lu ý: Những câu có dấu luyến phải hớng dẫn h/s thật tỉ

mỉ Vd : từ "tre" luyến hai nốt nhạc son và pha ; "yêu"

luyến hai nốt nhạc rê và đồ

- Dạo đàn bài bắt nhịp cho HS hát

- Nghe hát và sửa sai

- Nhận xét, đánh giá, nhắc nhở HS lấy hơi sau mỗi câu

- ?+ Giờ học hôm nay chúng ta học bài hát gì?

+ Qua bài hát em thấy cảnh sắc quê hơng hiện lên đẹp

nh thế nào ? Chúng ta phải làm gì để quê hơng luôn giàu

đẹp?

- Giáo dục lòng yêu quê hơng đất nớc

- Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài hát vừa học.

- Thực hiện theo y/c

Tiết 2: Thực hành làm bài tập tiết 1(trang 6)Mục tiêu: Cả 3 đối tợng h/s đều phải thực hiện đợc 3 bài tập

Trang 3

======*****======

Tuần 3 Thứ hai , ngày 24 tháng 8 năm 2009

Tiết 1:

bài tập cao độ và tiết tấu

I)Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, rõ lời Tập biểu diễn bài hát

- h/s đọc đùng và vỗ tay đúng bài tập cao độ và tiết tấu

1.Gv : Hát chuẩn bài hát, băng đài, một số động tác phụ hoạ, nhạc cụ

2 Hs: SGK, nhạc cụ gõ

A Kiểm tra bài cũ:3’

- ?Giờ trớc chúng ta học bài hát gì?

- Y/c nghe đàn, hát bài hát và gõ đệm theo phách

- Nhận xét, đánh giá

B Bài mới :29’

1.Giới thiệu bài :ôn tập bài hát "Em yêu hoà bình":1’

a H.động 1:Ôn b.hát kết hợp vận động:10’

- Hớng dẫn thực hiện từng động tác

- Y/c các nhóm,cá nhân thực hiện

b H.động 2: Hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu: 8’

- Gv làm mẫu hai cách vỗ tay đệm theo phách và tiết

tấu lời ca, sau hỏi:

+ Đệm tiết tấu có giống đệm phách không?

+ Vỗ tay đệm theo phách thì vỗ nh thế nào và vỗ

tay đệm theo tiết tấu thì vỗ nh thế nào ?

- Y/c cả lớp thực hiện theo tiết tấu lời ca: nhóm, dãy,

cá nhân

- Gọi 1nhóm h/s lên trớc lớp biểu diễn (3 em hát vận

động, 2 em đệm phách,2 em đệm tiết tấu.)

c Hoạt động 3: Bài tập cao độ và tiết tấu: 10’

- Giới thiệu cho h/s nhận biết các nốt Đô- Mi-

Son-La trên khuông nhạc và tập đọc đúng cao độ

- Hớng dẫn gõ đệm theo bài tập tiết tấu trong sgk

- H/ dẫn thực hiện bài luyện tập cao độ trong sgk

C.Củng cố, dặn dò:3’

- ? Giờ học hôm nay chúng ta học nội dung gì?

- Nêu cách đệm phách, tiết tấu cho bài hát

- Nhắc HS học thuộc bài

-1HS trả lời-Thực hiện

- Lắng nghe

- Theo dõi -Thực hiện theo y/c

- Quan sát để trả lời câu hỏi

-Thực hiện

- Theo dõi, nhận xét

- Chú ý lắng nghe và ghinhớ, thực hiện theo y/c

- 1 HS trả lời

- Ghi nhớ

Tiết 2: Thực hành làm bài tập tiết 1 (trang 7)Mục tiêu: Cả 3 đối tợng h/s đều phải thực hiện đợc 2 bài tập

==========*****==========

Tiết 1: Học hát bài : bạn ơi lắng nghe

Trang 4

Dân ca Ba Na

Su tầm, dịch lời : Tô Ngọc Thanh

Kể chuyện âm nhạc I)Mục tiêu:

- Biết bài hát "Bạn ơi lắng nghe" là một bài hát của dân tộc Ba Na do nhạc sĩ Tô Ngọc

- ?Giờ trớc học bài hát gì ? do ai sáng tác ?

- Y/c cả lớp hát bài hát

B Bài mới :29’

a.Hoạt động 1:Dạy b.hát"Bạn ơi lắng nghe":12’

- Dùng thanh phách gõ tiết tấu lời ca từng câu hát

khoảng 1- 2 lần , sau đó gv đọc kết hợp gõ tiết tấu lời

ca mẫu cho h/s quan sát

- Y/c cả h/s đọc lời ca và gõ tiết tấu : Đồng thanh,

nhóm, dãy, cá nhân

- Dạy theo nối truyền khẩu từng câu hát cho đến hết

- N.xét, đ.giá, nhắc nhở HS lấy hơi sau mỗi câu hát

b.Hoạt động 2: Hớng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo

phách :8’

- Hớng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca :

Hỡi bạn ơi cùng nhau lắng nghe

x x x x x x x

- Y/c các nhóm ,dãy, cá nhân đứng tại chỗ thực hiện

c Hoạt động 3: Kể chuyện âm nhạc:8’

- Hớng dẫn h/s đọc từng đoạn trong câu chuyện và tìm

hiểu nội dung ý nghĩa câu truyện

- ?:+ Vì sao nhân dân lại lập đền thờ ngời con gái có

giọng hát hay ấy ?

+ Câu chuyện xảy ra ở g.đoạn nào trongl.sử nớc ta?

- ? Giờ học hôm nay chúng ta học bài hát gì?

- Thuyết trình: Giáo dục lòng yêu quê hơng đất nớc,

yêu con ngời VN trên mọi miền dất nớc

Trang 5

Thứ ba ngày 08 tháng 9 năm 2009(Lớp 4A, 4C dạy ngày 10/ 9/ 2009)

Tiết 2: Thực hành làm bài tập tiết 1(trang 8)Mục tiêu: Cả 3 đối tợng h/s đều phải thực hiện đợc 4 bài tập

========******========

ôn tập bài hát: Bạn ơi lắng nghe giới thiệu hình nốt trắng

bài tập tiết tấu I)Mục tiêu:

- Tập biểu diễn bài hát

Trang 6

- ? Giờ trớc chúng ta học bài hát gì?

B Bài mới :29’

1.Giới thiệu bài: 1’

a Hoạt động 1:Ôn bài hát kết hợp vận động :7’

- Hớng dẫn thực hiện từng động tác

b H.động 2: Hát kết hợp vỗ tay theo t.tấu lời ca:7’

- Gv làm mẫu hai cách vỗ tay đệm theo phách và tiết tấu

lời ca, sau đó hỏi:

+ Vỗ tay đệm theo phách thì vỗ nh thế nào và vỗ tay

đệm theo tiết tấu thì vỗ nh thế nào ?

- Y/c cả lớp thực hiện theo tiết tấu lời ca: Đồng thanh,

nhóm, dãy, cá nhân

- Gọi 1nhóm h/s lên trớc lớp biểu diễn

c Hoạt động 3: Giới thiệu hình nốt trắng:8’

- Gv viết hình nốt trắng lên bảng và nói : nếu ta quy

định độ dài một nốt đen bằng 1 phách thì độ dài nốt

trắng bằng 2 phách

- Hớng dẫn h/s thể hiện hình nốt trắng, so sánh độ dài

giữa nốt trắng và nốt đen

d Hoạt động 4: Bài tập tiết tấu:6’

- - Hớng dẫn h/s thể hiện lần lợt các bài tập tiết tấu

trong sgk

- Nhắc h/s thể hiện thật đều đặn, nhịp nhàng

- ?Giờ học hôm nay chúng ta học nội dung gì?

-1HS trả lời-Thực hiện

- Lắng nghe

- Theo dõi-Thực hiện theo y/c

- Quan sát để trả lời câuhỏi

-Thực hiện

- Theo dõi, nhận xét

I)Mục tiêu:

- HS hát nhớ đợc vị trí các nốt nhạc và đọc trôi chảy bài tập đọc nhạc số 1

- Biết và nhớ tên, hình dáng , tác dụng của một số nhạc cụ dân tộc

Trang 7

Hoạt động của gv Hoạt động của hs

- Y/c cả lớp hát bài hát "Bạn ơi lắng nghe"

- Gọi h/s đọc lại bài tập tiết tấu giờ trớc học

- Nhận xét ,đánh giá

B Bài mới :29’

- Gv đàn giai điệu và y/c h/s nghe và đọc bài

- Sau khi cả lớp đọc đợc rồi thì gv cho đọc bài ghép lời

ca với tốc độ vừa phải

b.Hoạt động 2: Giới thiệu nhạc cụ dân tộc:10’

- Gv dùng tranh vẽ giới thiệu cho h/s biết hình dáng

từng loại nhạc cụ

- Cho h/s nghe băng trích đoạn do từng loại nhạc cụ

diễn tấu Lần 2 y/c h/s nghe và phân biệt âm sắc từng

loại nhạc cụ, sau đó gv hỏi lại

- Y/c cả lớp hát lời và gõ đệm bài TĐN số 1

ôn tập 2 bài hát:

Em yêu hoà bình - Bạn ơi lắng nghe

ôn tập tđn số 1

I)Mục tiêu:

A Kiểm tra bài cũ: 2’

- ? Chúng ta đã đợc học những bài hát nào từ đầu năm

học?

Trang 8

- Nhận xét, đánh giá.

B Bài mới :30’

1.Giới thiệu bài :1’

a Hoạt động 1: Ôn hai bài hát đã học: 20’

*Ôn tập bài hát "Em yêu hoà bình":10’

- Hớng dẫn hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca:

tấu lời ca, sau đó hỏi:

- Y/c cả lớp thực hiện theo tiết tấu lời ca:

*Ôn tập bài hát "Bạn ơi lắng nghe": Ôn bài hát kết

hợp vận động :10’

- Hớng dẫn h/s tập kĩ năng hát nhắc lại:

+ H/s nữ trình bày bài hát , h/s nam hát nhắc lại Tất

cả vừa hát vừa gõ đệm theo phách

+ H/s nữ trình bày bài hát , h/s nam hát nhắc lại Tất

cả vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu lời ca

b Hoạt động 2: Ôn TĐN số 1: 9’

- Cho h/s ôn cao độ các nốt Đô - Rê - Mi - Son - La

- Gv đọc nhạc và hát lời trớc 1 - 2 lần Sau đó y/c h/s

- Các nhóm thực hiện

- Trả lời câu hỏi

………

======*****======

Nhạc và lời : Phong Nhã

I)Mục tiêu:

- Biết bài hát "Trên ngựa ta phi nhanh" là một bài hát của nhạc sĩ Phong Nhã.

1.Gv : - Hát chuẩn bài hát, băng đài, nhạc cụ, tranh ảnh minh hoạ

2.H/s: - SGK, SBT

Trang 9

- Hỏi h/s giờ trớc học bài hát gì ? do ai sáng tác ?

B Bài mới :29’

a.Hoạt động 1: Dạy bài hát: " Trên ngựa ta phi

nhanh ": 16’

khoảng 1- 2 lần , sau đó gv đọc kết hợp gõ tiết tấu lời

ca mẫu cho h/s quan sát

- Y/c cả h/s đọc lời ca và gõ tiết tấu : Đồng thanh, dãy ,

nhóm, cá nhân

- Nhận xét, đánh giá, nhắc nhở HS lấy hơi sau mỗi câu

hát

b.Hoạt động 2: Hớng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo

phách :12’

- Hớng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca :

Trên đờng gập ghềnh ngựa phi nhanh nhanh nhanh nhanh

x x x x x x x x x x

- Y/c các nhóm ,dãy, cá nhân đứng tại chỗ thực hiện

C.Củng cố, dặn dò: 3’

- Thuyết trình: Giáo dục h/s có tinh thần đoàn kết, yêu

q.hơng đất nớc và lạc quan trong cuộc sống

ôn tập bài hát: trên ngựa ta phi nhanh

I)Mục tiêu:

- Đoc đợc bài tập đọc nhạc và ghép lời

1.Gv : Băng đài , một số động tác phụ hoạ , nhạc cụ , tranh có bài TĐN số 2 phóng to

Trang 10

a Hoạt động 1:Ôn bài hát :14’

+ Vỗ tay đệm theo phách thì vỗ nh thế nào và vỗ

tay đệm theo tiết tấu thì vỗ nh thế nào ?

- Y/c cả lớp thực hiện theo tiết tấu lời ca: Đồng

- Sau khi cả lớp đọc đợc rồi thì gv cho đọc bài ghép

lời ca với tốc độ vừa phải

C.Củng cố, dặn dò:

- ? Giờ học hôm nay chúng ta học nội dung gì?

Nhạc và lời : Ngô Ngọc Báu

I)Mục tiêu:

- Biết bài hát "Khăn quàng thắm mãi vai em" là một bài hát của nhạc sĩ Ngô Ngọc Báu.

2.H/s: - SGK, SBT

- ?giờ trớc học bài hát gì ? do ai sáng tác ?

B Bài mới :29’

a.Hoạt động 1:Dạy bài hát" Khăn quàng thắm

mãi vai em ":15’

khoảng 1- 2 lần , sau đó gv đọc kết hợp gõ tiết tấu

lời ca mẫu cho h/s quan sát

Trang 11

dãy , nhóm, cá nhân

- Nhận xét, đánh giá, nhắc nhở HS lấy hơi sau mỗi

- Thuyết trình: Giáo dục h/s có tinh thần đoàn kết,

yêu quê hơng đất nớc và lạc quan trong cuộc sống

I)Mục tiêu:

- ?: Giờ trớc chúng ta học bài hát gì?

B Bài mới :29’

+ Tổ 4: Sao cho xứng cháu … Hồ Chí Minh

Cả lớp hát hoà giọng đoạn điệp khúc

- Y/c các nhóm, cá nhân thực hiện

- 1HS trả lời-Thực hiện

- Lắng nghe

- Theo dõi

- Quan sát để trả lời câuhỏi

Trang 12

b Hoạt động 2: Bài tập đọc nhạc số 3: 14’

- Cho h/s quan sát bài TĐN số 3 và làm quen với cao

độ 5 nốt nhạc : Đô; Rê; Mi; Pha; Son

- Cho h/s làm quen với hình tiết tấu:

2

4 x x x x x x x x

C.Củng cố, dặn dò:

- ?: Hôm nay chúng ta học nội dung gì?

- Biết bài hát "Cò lả" là một bài hát dân ca của vùng đồng bằng Bắc bộ.

2.H/s: - SGK, SBT

- ? giờ trớc học bài hát gì ? do ai sáng tác ?

B Bài mới :29’

a.Hoạt động 1:Dạy bài hát" Cò lả ":15’

- Treo tranh giới thiệu về nội dung bài hát : bài hát

này có nội dung ca ngợi cuộc sống thanh bình của

ngời nông dân, họ luôn lạc quan trong lao động

khoảng 1- 2 lần , sau đó gv đọc kết hợp gõ tiết tấu

lời ca mẫu cho h/s quan sát

- Nhận xét, đánh giá, nhắc nhở HS lấy hơi sau mỗi

Trang 13

- Lu ý : bài có nhiều tiếng luyến láy, khi dạy gv cần

hớng dẫn các em thể hiện đúng tính chất mềm mại

đó

b.Hoạt động 2: Nghe nhạc " Trống cơm ":13’

- Gv mở băng đĩa cho h/ s nghe bài hát

- Giái thích: Trống cơm là tên một loại nhạc cụ gõ

có từ thời nhà Lý trớc khi đánh trống nhạc công

th-ờng lấy cơm nóng nghiền nát miết vào giữa mặt

trống để định âm cho tiếng trống, vì vậy mà có tên

gọi là trống cơm

- Cho h/s nghe lại lần 2

- ?: Hôm nay chúng ta học bài hát gì?

- Thuyết trình: Giáo dục h/s có lòng yêu quê hơng

đất nớc và lạc quan trong cuộc sống

- ?: Giờ trớc chúng ta học bài hát gì?

B Bài mới :29’

a Hoạt động 1:Ôn bài hát :13’

- Hớng dẫn h/s hát lĩnh xớng và hoà giọng:

+ H/s nữ hát: Con cò … ra cánh đồng.

+ Cả lớp hát : Tình tính tang nhớ hay chăng.

- Gv làm mẫu hai cách vỗ tay đệm theo phách và tiết tấu

lời ca, sau đó hỏi:

Trang 14

5 nốt nhạc : Đô; Rê; Mi; Pha; Son

- Cho h/s làm quen với hình tiết tấu:

2

4 x x x x x x x x

- ?: Hôm nay chúng ta học nội dung gì?

- Y/c nghe đàn, hát bài hát " Khăn quàng thắm mãi

vai em " và gõ đệm theo phách

B Bài mới :30’

1.Giới thiệu bài : 1’

a Hoạt động 1:Ôn 3 bài hát :20’

*Ôn bài hát"Trên ngựa ta phi nhanh":

- Hớng dẫn h/s ôn bài hát theo cách hát kết hợp gõ

đệm nh ở tiết 9

*Ôn bài hát " Khăn quàng thắm mãi vai em":

- Hớng dẫn h/s hát theo kiểu nối tiếp, chia lớp

Trang 15

- Mở băng đĩa cho h/s nghe lần 1.

- Thông tin thêm : Bài hát này là một trong những

bài dân ca hay của dân tộc Xơđăng ở Tây nguyên

Nhạc sĩ Lê Toàn Hùng đã ghi âm và đặt lời cho bài

hát này

- Cho h/s nghe lại lần 2

- ?: Giờ học hôm nay chúng ta học nội dung gì?

- Nghe nhạc lần 1

- Nghe lại lần 2

- 1 HS trả lời

- Ghi nhớ

………

========= *** ========= Tuần 15 Thứ hai, ngày 23 tháng 11 năm 2009 Học bài hát tự chọn Khăn quàng thắp sáng bình minh Nhạc và lời : Trịnh Công Sơn I)Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, rõ lời - Biết bài hát là của nhạc sởnTịnh Công Sơn II) Chuẩn bị: 1.Gv: băng đài, tranh ảnh minh hoạ nội dung bài hát, nhạc cụ 2 H/s : SGK, nhạc cụ gõ III) Hoạt động dạy học: Hoạt động của gv Hoạt động của hs A Kiểm tra bài cũ :3’ - Y/c cả lớp hát bài hát " Cò lả ". - Nhận xét đánh giá B Bài mới :29' 1 Giới thiệu bài :2’ - ? : Bức tranh vẽ cảnh gì? - Thuyết trình: Giới thiệu bài hát 2 Cung cấp kiến thức mới :27’ a.Hoạt động 1: Dạy b.hát " Khăn quàng thắp sáng bình minh ":15’ - Mở băng bài hát cho h/s nghe - Nêu một số thông tin về bài hát: Bài có 4 câu hát nh-ng chunh-ng một âm hình tiết tấu - Gv gõ tiết tấu lời ca bằng thanh phách từng câu hát khoảng 1- 2 lần, y/c h/s đọc theo - Gv đệm đàn, hát bài hát (1 - 2 lần ) - Dạy theo lối truyền khẩu từng câu hát cho đến hết - Dạo đàn bài bắt nhịp cho HS hát Sau đó gọi cá nhân h/s hát - Nghe hát và sửa sai - Nhận xét, đánh giá, nhắc nhở HS lấy hơi sau mỗi câu hát b Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm :12’ - Hớng dẫn h/s hát và gõ đệm theo 2 cách: 2

4 x x x x x x x x x x

- Quan sát, trả lời

- Lắng nghe

- Nghe hát mẫu và một

số thông tin về bài hát

- Quan sát mẫu

- Tập hát từng câu theo hớng dẫn

- Thực hiện,1 vài HS

- Theo dõi

Trang 16

Kìa có con chim non, chim chơi ở sân trờng

Phách: x x x x x x xx

T.tấu: x x x x x x x x x x

-Y/c 2 tổ thực hiện đồng thời cùng một lúc C Củng cố, dặn dò : 3’ -?: Giờ học hôm nay chúng ta học nội dung gì? - Y/c cả lớp hát lại bài hát vừa học - Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài, tập gõ đệm - Thực hiện - 1HS trả lời - Thực hiện theo y/c - Lắng nghe và ghi nhớ ………

………

========*****======== Tuần 16 Thứ hai, ngày 30 tháng 11 năm 2009 ôn tập (Phần các bài hát) I)Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, rõ lời 5 bài hát đã học Tập biểu diễn bài hát II) Chuẩn bị: 1.Gv : Hát chuẩn bài hát, băng đài, một số bông hoa điểm 9 - 10, nhạc cụ 2 Hs: SGK, nhạc cụ gõ III) Hoạt động dạy học: Hoạt động của gv Hoạt động của hs A Kiểm tra bài cũ: Tiến hành trong quá trình ôn B Bài mới :32’ 1.Giới thiệu bài : 1’ 2 Cung cấp kiến thức mới:31’ Gv cho h/s ôn tập bằng hình thức thi đua giữa các tổ Mỗi tổ đều thực hiện những bài tập sau để tính thi đua: - Kể tên bài hát và tên 5 tác giả sáng tác các bài hát trong 2 phút Ghi đủ và đúng tên sẽ đợc 1 bông hoa điểm 10 - Nghe tiết tấu đoán tên bài hát: Gv chọn 5 tiết tấu cảu 5 bài hát và gõ từng tiết tấu, h/s của tổ nào biết đó là tiết tấu của bài hát nào và hát đợc câu hát đó sẽ đợc 1 bông hoa điểm 10 - Lần lợt từng tổ lên trình bày các bài hát C.Củng cố, dặn dò:3’ - ?: Giờ học hôm nay chúng ta học nội dung gì? - Nhắc HS học thuộc bài - Lắng nghe - Thực hiện theo y/c - 1 HS trả lời - Ghi nhớ

………

========*****========

ôn tập (Phần các bài TĐN)

I)Mục tiêu:

- Đọc đúng cao độ và trờng độ, ghép lời 4 bài tập đọc nhạc đã học

1.Gv : Một số bông hoa điểm 9 - 10, nhạc cụ

Tiêu đề	Thiết kế bài dạy âm nhạc lớp 4 năm học 2009 - 2010
Tác giả	Nguyễn Đức Toàn
Người hướng dẫn	Đoàn Thị Thu Phương
Trường học	Trường Tiểu Học Thụy Liên
Chuyên ngành	Âm nhạc
Thể loại	Bài giảng
Năm xuất bản	2009
Thành phố	Thụy Liên

Định dạng
Số trang	33
Dung lượng	364 KB