1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

giao an lop 5 thu tu

10 290 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Giao án lớp 5 thứ tự
Trường học Trường Tiểu Học
Chuyên ngành Giáo Dục Tiểu Học
Thể loại Giáo án
Năm xuất bản 2004
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 100,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Giới thiệu bài : Sự hy sinh của những người chiến sĩ cách mạng đã để lại trong lòng ta những tình cảm đẹp và lòng biết ơn sâu sắc.. Đọc bài thơ “Anh về cùng mùa hoa” của nhà thơ Tạ Hữu Y

Trang 1

Thứ tư, ngày 18 tháng 2 năm 2004

Tập đọc

Anh về cùng mùa hoa

I YÊU CẦU :

1.Luyện đọc :

 Đọc đúng : rớt xuống, lặng gió, trở trăn, giá lạnh mùa đông, chúm chím, nắng rạng

 Đọc diễn cảm : đọc giọng nhỏ nhẹ như lời tâm sự Khổ thơ 3 và 4 đọc giọng mạnh để tỏ ý khẳng định

2 Cảm thụ :

 Từ ngữ : trở trăn, đằm lại, nở mùa đào Cộng sản

 Nội dung : Lòng cảm phục của nhà thơ đối với người chiến sĩ cộng sản

II LÊN LỚP :

1 ph

5 ph

30 ph

1 Oån định : Hát

2 Kiểm tra bài cũ : Đêm

trăng hành quân về đồng bằng

3 Bài mớiõ :

1 Giới thiệu bài : Sự hy sinh của

những người chiến sĩ cách mạng đã

để lại trong lòng ta những tình cảm

đẹp và lòng biết ơn sâu sắc Đọc bài

thơ “Anh về cùng mùa hoa” của nhà

thơ Tạ Hữu Yên, ta sẽ được cảm

nhận thêm vẻ đẹp của những người

cách mạng “chết rồi mà bất tử”

2 GV Ghi tựa bài – GV đọc mẫu

– 3 Tìm hiểu bài :

-Tìm những từ nói lên náo nức của đoàn quân khi tiến về đồng bằng ?

-Những âm thanh gì ở rừng làm cho mọi người da diết nhớ quê hương ?

-Đại ý bài ?

HS đọc

ĐOẠN 1 : Khổ thơ 1

* Tìm hiểu nội dung :

- Câu thơ nào thể hiện sự nhân hóa hoa đào ?

- GV : nghe được lời nói của hoa

- Tác giả sáng tác bài thơ này ở đâu ?

- Cần nhấn giọng những từ ngữ nào ? đọc với tình

cảm gì ?

* HS đọc

- … “Tôi nghe hoa thì thầm”

- … ở nhà ngục Sơn La; vào mùa hoa đào nở

- … rớt, phớt đỏ, lặng gió, thì thầm

Trang 2

GV : chú ý giọng đọc cần êm nhẹ, biểu lộ tình cảm

bâng khuâng nhớ nhung

* Ý đoạn 1 ?

* Luyện đọc : như SGK * Tình cảm của tác giả nhớ về Sơn La* HS đọc – GV nhận xét, uốn sửa

ĐOẠN 2 : Khổ thơ 2

* Tìm hiểu nội dung :

- Tìm những từ cho biết cây đào ở nhà ngục phát

triển vô cùng khó khăn ?

* Ý chính đoạn 2 ?

* Luyện đọc như SGK

* HS đọc

- …kẻ tường nhà ngục; trở tra8n và khó nhọc; giá lạnh mùa đông

* Cây đào phát triển thật khó khăn.

* HS đọc; GV uốn sửa

ĐOẠN 3 : Khổ thơ 3 :

* Tìm hiểu nội dung :

- Hãy diễn tả lại bằng lời của em về vẻ đẹp của Cây

đào Tô Hiệu

* Ý đoạn 3 ?

* Luyện đọc :

- Nhấn giọng các từ ngữ : Hạt non, trồng, nở, Cộng

sản, chúm chím hồng, bừng nắng rạng

ĐOẠN 4 : Khổ thơ 3 + 4

* Tìm hiểu nội dung :

- Vì sao Tô Hiệu còn sống mãi ?

* Ý đoạn 4 ?

* Luyện đọc : Giọng tình cảm, hơi kéo dài ở tiếng

vần với nhau

* Đọc lại toàn bài

• ĐẠI Ý bài ?

* HS đọc

- HS diễn tả – GV nhận xét

* Vẻ đẹp của cây đào gieo niềm tin và

hy vọng cho mọi người.

* HS đọc.- GV nhận xét

* HS đọc

- … Hình ảnh của anh gắn liền với “ Mùa hoa đào nở”

* Tô Hiệu còn sống mãi trong lòng

mọi người.

* HS đọc

Lòng cảm phục của nhà thơ đối với người chiến sĩ cộng sản.

4 Củng cố :

- Thi đọc diễn cảm và thuộc lòng bài thơ

- Nêu đại ý bài?

5 Dặn dò :

- Học thuộc lòng đoạn 2 hoặc đoạn 3 ( HS tự chọn)

- Chuẩn bị bài : Giữ vùng trời Tổ quốc

Trang 3

• Các ghi nhận , nhận xét , lưu ý :

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

Trang 4

Thứ năm ngày 19 tháng 2 năm 2004

Từ ngữ

Truyền thống dân tộc

I YÊU CẦU :

• Hệ thống hóa, củng cố, kết hợp mở rộng một số từ ngữ thông dụng thuộc chủ đề: “Truyền thống dân tộc”

• Tập nhận biết nghĩa bằng cách so sánh và giải nghĩa một số từ ngữ thuộc chủ đề bài học : Truyền thống dân tộc, truyền thống – phong tục, tập quán – lòng tự hào dân tộc, tinh thần dân tộc tự cường

• Tập dùng một số từ ngữ tự chọn trong bài để đặt câu hoặc viết thành một đoạn văn ngắn xoay quanh chủ đề bài học

Giảm tải:

BT 1 :(II B) Em hãy dùng một số từ ngữ trong phần I( từ 5 từ ngữ trở lên ) để khoảng từ 6 đến

8 câu viết thành một đoạn văn ngắn nói về truyề thống yêu nước, đoàn kết đáu tranh bất khuất, hoặc những tấm gương anh hùng chói lọi trong lịch sử chống xâm lược của dân tộc mà em đã học Sửa lại là: viết khoảng 5 đến 6 câu…có dùng một số từ ngữ ở mục I

II LÊN LỚP :

1 Oån định : Hát

2 Kiểm tra bài cũ : Nghĩa của từ

- Từ tiếng Việt thường có mấy loại nghĩa? đó là những nghĩa nào?

- Với từ “chạy”, em hãy đặt 1 câu theo nghĩa bóng, 1 câu theo nghĩa đen:

3 Bài mớiõ :

a) Giới thiệu: Trong các bài Yết Kiêu, Qua Thậm Thình, Một sáng thu xưa, chúng ta đã thấy được tinh thần yêu nước của dân tộc ta Đó cũng là một trong những truyền thống của dân tộc

Tiết từ ngữ hôm nay, chúng ta sẽ củng cố và mở rộng một số từ ngữ thuộc chủ đề “Truyền

thống dân tộc”

b) Hướng dẫn HS luyện tập :

HS đọc bảng từ ngữ

Bước 1: Tập giải nghĩa từ:

Câu 1:

Truyền thống là gì?

Căn cứ vào đó , em hiểu truyền thống dân

tộc có nghĩa là gì?

Câu 2 :

1 HS nêu lại nghĩa từ “ Phong tục”

Em biết được những phong tục nào tốt đẹp

của đất nước ta, của nhân dân địa phương

ta?

Câu 3:

Em hãy nêu ví dụ về một vài tập quán tốt

trong sinh hoạt hoặc sản xuất của nhân dân

Đọc SGK

Là những điều tốt đẹp của dân tộc được giữ gìn, phát triển và truyền từ đời này sang đời khác

Tết Nguyên đán, Tết Trung thu, Hội giỗ tổ Hùng Vương… Hội Gióng, kỉ niệm Quốc Khánh 2-9

Phong trào Tết trồng cây đầu năm, Hội thi tay nghề giỏi; xây dựng nhà tình nghĩa, xây dựng nhà

Trang 5

Câu 4:

Em hiểu di tích lịch sử là gì, cho ví dụ?

Em hiểu thế nào là lòng tự hào dân tộc?

Tinh thần dân tộc tự cường ?

Bước 2: Luyện từ.

Bài 1: làm vở

Dùng từ đặt câu:

Gọi HS đọc đề bài 1 HS nêu yêu cầu của

bài

tình thương

Là những dấu vết cũ còn lại về các sự kiện lịch sử đáng ghi nhớ

Ví dụ: Đền Hùng, gò Đống Đa; Văn Miếu; lăng Chủ tịch Hồ Chí Minh

- Niềm sung sướng, hãnh diện về dân tộc mình

- Lòng mong muốn dân tộc mình tự xây dựng, phát triển để trở nên giàu mạnh, không bị phụ thuộc vào nước khác

HS làm bài GV cho HS lên bảng chữa bài

4 Củng cố :

- HS đọc lại mục I trong SGK

- Em nối ô chữ ở cột A với ô chữ ở cột B sao cho phù hợp:

Đền Hùng • • Bác Hồ ra đi tìm đường cứu nước

Văn Miếu • • Thờ ông vua đầu tiên có công dựng nước Bến Cảng Nhà Rồng • • Nơi đặt bia các vị Tiến sĩ của nước ta

5 Dặn dò :

- Chuẩn bị bài : Từ cùng nghĩa

• Các ghi nhận , nhận xét , lưu ý :

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

Trang 6

Thứ tư ngày 18 tháng 2 năm 2004

Toán

Luyện tập

I YÊU CẦU :

• Rèn kĩ năng tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần hình hộp chữ nhật

II LÊN LỚP :

1ph

5ph

30ph

4ph

1 Oån định : Hát

2 Kiểm tra bài cũ :

3 Bài mớiõ :

• Vở nháp : Bài 1/ SGK 144

• Vở lớp : Bài 5/ SGK 145

4 Củng cố :

5 Dặn dò :

- Bài nhà : 2,4 / SGK145

- Sửa bài nhà 2,4/

SGK144

- HS thực hiện theo quy tắc và trình tự :

Giải Chu vi mặt đáy của viên gạch :

( 22 + 11 ) x 2 = 66 (cm ) Diện tích xung quanh của viên gạch :

- x 5,5 = 363 ( cm2 )

Diện tích 2 mặt đáy ủa viên gạch :

( 22 x 11 ) x 2 = 484 (cm2 ) Diện tích toàn phần của viên gạch :

- + 484 = 847 (cm2 )

ĐS : 363 cm2 ; 847 cm2

Giải Diện tích 4 bức tường : ( 4 + 3,5 ) x 2 x 3,2 = 48 ( m2 )

Diện tích trần :

4 x 3,5 = 14 ( m2 ) Diện tích quét vôi :

48 + 14 - 6 = 56 ( m2 )

ĐS : 56 m2

- Cho HS thi đua tính DTXQ và DTTP của hình hộp chữ nhật có : chiều

Trang 7

dài : 20 dm , chiều rộng : 1,5 m và chiều cao : 12 dm

• Các ghi nhận , nhận xét , lưu ý :

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

Trang 8

Thứ hai ngày 16 tháng 2 năm 2004

Lịch sử

ÔN TẬP Năm đầu tiên sau cách mạng tháng tám – chín năm kháng chiến chống pháp

I YÊU CẦU :

• Gợi cho HS nhớ lại những sự kiện chính từ 1945 – 1954 , lập được những bản tổng kết đơn giản thống kê các tư liệu

• Qua đó tập cho HS rèn luyện kĩ năng tổng kết theo niên đại các sự kiện lịch sử trong giai đoạn lịch sử Việt Nam hiện đại

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

• Bản đồ Việt Nam

III LÊN LỚP :

1 Oån định : Hát

2 Kiểm tra bài cũ : Điện Biên

Phủ – Pháo đài thựcdân sụp đổ

- Trong bài thơ “Hoan hô chiến sĩ Điện Biên” của nhà thơ Tố

Hữu có đoạn viết : “Năm mươi sáu

ngày đêm khoét núi, ngủ hầm, mưa

dầm, cơm vắt”

3 Bài mớiõ :

– Học sinh ôn tập theo nhóm dưạ trên

bảng ôn tập sau :

Em hãy cho biết “năm mươi sáu ngày đêm” của chiến dịch Điện Biên Phủ được bắt đầu và kết thúc vào thời gian nào ?

-Nêu một tấm gương chiến đấu tiêu biểu trong chiến dịch Điện Biên Phủ mà em biết ?

Mỗi nhóm một tiêu đề

hội

1945 Tổng khởi nghĩa tháng

Tám

Ngày 2-9-1945, Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc tuyên ngôn độc lập Nước Việt Nam dân chủ cộng hòa thành lập

1946 19-12-1946, toàn quốc 6-1-1946, toàn “ Không một tấc Phong trào

Trang 9

kháng chiến quốc bỏ phiếu bầu

Quốc hội

đất bỏ hoang”

Cả nước tăng gia sản xuất

bình dân học vụ phát triển rất mạnh

1947 Chiến dịch Việt Bắc Thu

Đông 1947

1948 Tập kích tiêu diệt, bức

rút một số cứ điểm đóng

quân của địch

1949 Ta đã sản xuất được các

kiểu súng cối, súng

phóng bom, súng SKZ …

Hệ thống các trường trung học chuyên nghiệp được xây dựng và phát triển

1950 Chiến dịch Biên giới Thu

Đông 1950

toàn quốc lần thứ II của Đảng (2-1951)

1952 Chiến dịch Hòa Bình (2

-1953) Chiến dịch Tây

Bắc Thu Đông 1952

Đại hội anh hùng và chiến sĩ thi đua toàn quốc lần thứ I ( 1- 5- 1952)

1953 Bộ đội chủ lực ta tiến lên

Tây Bắc ( 11 – 1953 )

1954 Chiến dịch Điện Biên

Phủ

4 Củng cố :

- Bài tập thực hành : 1,2,3,4,5,6 SGK /126

5 Dặn dò :

- Chuẩn bị bài : Nước nhà bị chia cắt

• Các ghi nhận , nhận xét , lưu ý :

………

………

………

………

………

………

………

………

Trang 10

………

………

………

Ngày đăng: 08/07/2014, 13:00

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bảng ôn tập sau : - giao an lop 5 thu tu
ng ôn tập sau : (Trang 8)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w