Lớp 4 Tuần 34 CKTKN

Chơng trình tuần:342 Sáng Toán Luyện toán Ôn tập về đại lợng Ôn tập về đại lợng TT Tập đọc Tiếng cời là liều thuốc bổ Đạo đức Dành cho địa phơng Chiều Luyện Tviệt Thêm trạng ngữ chỉ mục

Trang 1

Chơng trình tuần:34

2

Sáng Toán Luyện toán Ôn tập về đại lợng Ôn tập về đại lợng( TT)

Tập đọc Tiếng cời là liều thuốc bổ

Đạo đức Dành cho địa phơng

Chiều

Luyện Tviệt Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu

Luyện Tviệt Luyện viết

Luyện toán Ôn tập về đại lợng( TT)

Tự quản Hoàn thành bài tập tại lớp

3 Sáng

Luyện toán Ôn tập về đại lợng( TT)

Luyện từ & câu MRVT : Lạc quan – Yêu đời

Chính tả Nghe- viết: Nói ngợc

4

Sáng Toán Tập đọc Ôn tập về hình học( Tiếp theo) Ăn “ Mầm đá ”

Kể chuyện KC đợc chúng kiến hoặc tham gia

Luyện Tviệt Điền vào giấy tờ in sẵn

Chiều Luyện toán Luyện toán Ôn tập về hình học Ôn tập về hình học(TT)

Luyện Tviệt MRVT : Lạc quan – Yêu đời

HĐNGLL

Luyện toán Ôn tập tìm số trung bình cộng

Luyện từ & câu Thêm trạng ngữ chỉ phơng tiện cho câu

Tập làm văn Trả bài văn miêu tả con vật

6 Chiều

của hai số đó

Tập làm văn Điền vào giấy tờ in sẵn

Luyện Tviệt Thêm trạng ngữ chỉ phơng tiện cho câu

Sinh hoạt Sinh hoạt cuối tuần

Thứ Hai ngày 4 tháng 5năm 2009

Tiết 1: Toán:

OÂN TAÄP VEÀ ẹAẽI LệễẽNG (tt)

I.MUẽC TIEÂU:

- Chuyển đổi đợc đơn vị đo diện tích

- Thực hiện đợc phép tính với số đo diện tích

II.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU

Trang 2

HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GV HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HS

 Baứi mụựi:

Hoaùt ủoọng1: Giụựi thieọu baứi

Hoaùt ủoọng 2: Thửùc haứnh

Baứi taọp 1:

- Hửụựng daón HS đổi caực ủụn vũ ủo dieọn tớch ủaừ

hoùc

- Hửụựng daón HS chuyeồn ủoồi tửứ caực ủụn vũ lụựn

ra caực ủụn vũ nhoỷ & ngửụùc laùi; tửứ “danh soỏ phửực

hụùp” sang “danh soỏ ủụn” & ngửụùc laùi

- Hửụựng daón HS tớnh dieọn tớch khu ủaỏt

- Chấm , chữa bài

 Cuỷng coỏ - Daởn doứ:

Chuaồn bũ baứi: OÂn taọp veà hỡnh hoùc

Tiết 2: Luyện Toán:

OÂN TAÄP VEÀ ẹAẽI LệễẽNG

- Cuỷng coỏ caực ủụn vũ ủo khoỏi lửụùng & baỷng ủụn vũ ủo khoỏi lửụùng

- Reứn kú naờng chuyeồn ủoồi caực ủụn vũ ủo khoỏi lửụùng & giaỷi caực baứi toaựn coự lieõn quan

 Baứi cuừ: OÂn taọp caực pheựp tớnh vụựi phaõn

soỏ (tt)

- GV yeõu caàu HS sửỷa baứi laứm nhaứ

- GV nhaọn xeựt

- Chuyeồn ủoồi tửứ caực ủụn vũ lụựn ra caực ủụn vũ

nhoỷ hụn & ngửụùc laùi Laọp baỷng ủụn vũ ủo khoỏi

lửụùng

- Yeõu caàu HS tửù laứm baứi

- Yeõu caàu HS nhaộc laùi caực bửụực so saựnh soỏ coự

gaộn vụựi caực ủụn vũ ủo

Chuaồn bũ baứi: OÂn taọp veà ủaùi lửụùng (tt)

Trang 3

- Tranh minh hoạ.

- Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

 Bài cũ: Con chim chiền chiện

- GV yêu cầu 2 HS đọc thuộc lòng bài tập đọc,

trả lời các câu hỏi về bài đọc trong SGK

- GV nhận xét

 Bài mới:

 Giới thiệu bài

Yêu cầu HS nhắc lại tên các bài văn,

bài thơ, câu chuyện đã học thuộc chủ điểm Tình

yêu cuộc sống

GV: Qua các bài văn, câu chuyện trên đã cho

em thấy: tiếng cười, cách sống yêu đời, lạc quan

rất cần thiết đối với cuộc sống con người Bài

Tiếng cười là liều thuốc bổ giúp các em biết:

các nhà khoa học nói thế nào về tác dụng kì

diệu của tiếng cười

Hoạt động1: Luyện đọc

Bước 1: GV giúp HS chia đoạn bài tập đọc

Bước 2: GV yêu cầu HS luyện đọc theo trình

tự các đoạn trong bài (đọc 2, 3 lượt)

Bước 3: Yêu cầu 1 HS đọc lại toàn bài

Bước 4: GV đọc diễn cảm cả bài

Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài

- Phân tích cấu tạo của bài báo trên Nêu ý

chính của từng đoạn văn?

- HS đọc thuộc lòng bài thơ

- HS trả lời câu hỏi

+ HS đọc thầm phần chú giải

- 1, 2 HS đọc lại toàn bài

- HS nghe+ Đoạn 1: Tiếng cười là đặc điểm quan

Trang 4

- Vỡ sao noựi tieỏng cửụứi laứ lieàu thuoỏc boồ?

- Ngửụứi ta tỡm caựch taùo ra tieỏng cửụứi cho beọnh

nhaõn ủeồ laứm gỡ?

Hoaùt ủoọng 3: Hửụựng daón ủoùc dieón caỷm

Bửụực 1: Hửụựng daón HS ủoùc tửứng ủoaùn vaờn

- GV mụứi HS ủoùc tieỏp noỏi nhau tửứng ủoaùn trong

baứi

- GV hửụựng daón giuựp caực em ủoùc ủuựng gioùng

moọt vaờn baỷn phoồ bieỏn khoa hoùc

Bửụực 2: Hửụựng daón kú caựch ủoùc 1 ủoaùn vaờn

- GV treo baỷng phuù coự ghi ủoaùn vaờn caàn ủoùc

dieón caỷm (Tieỏng cửụứi laứ lieàu thuoỏc boồ ………

laứm heùp maùch maựu)

- GV cuứng trao ủoồi, thaỷo luaọn vụựi HS caựch ủoùc

dieón caỷm (ngaột, nghổ, nhaỏn gioùng)

- GV sửỷa loói cho caực em

 Cuỷng coỏ

- Em ruựt ủieàu gỡ qua baứi hoùc naứy? Haừy choùn yự

ủuựng nhaỏt?

 Daởn doứ:

- GV nhaọn xeựt tinh thaàn, thaựi ủoọ hoùc taọp cuỷa

HS trong giụứ hoùc

- Yeõu caàu HS veà nhaứ tieỏp tuùc luyeọn ủoùc baứi

vaờn, chuaồn bũ baứi: Aấn “maàm ủaự”

troùng, phaõn bieọt con ngửụứi vụựi caực loaứiủoọng vaọt khaực

+ ẹoaùn 2: Tieỏng cửụứi laứ lieàu thuoỏc boồ.+ ẹoaùn 3: Ngửụứi coự tớnh haứi hửụực seừ soỏnglaõu hụn

- Vỡ khi cửụứi, toỏc ủoọ thụỷ cuỷa con ngửụứitaờng leõn ủeỏn 100 ki-loõ-meựt moọt giụứ, caực cụmaởt thử giaừn, naừo tieỏt ra moọt chaỏt laứm conngửụứi coự caỷm giaực saỷng khoaựi, thoỷa maừn

- ẹeồ ruựt ngaộn thụứi gian ủieàu trũ beọnh, tieỏtkieọm tieàn cho Nhaứ nửụực

- Moói HS ủoùc 1 ủoaùn theo trỡnh tửù caựcủoaùn trong baứi

- HS nhaọn xeựt, ủieàu chổnh laùi caựch ủoùccho phuứ hụùp

- Thaỷo luaọn thaày – troứ ủeồ tỡm ra caựch ủoùcphuứ hụùp

- HS luyeọn ủoùc dieón caỷm ủoaùn vaờn theocaởp

- HS ủoùc trửụực lụựp

- ẹaùi dieọn nhoựm thi ủoùc dieón caỷm (ủoaùn,baứi) trửụực lụựp

- HS neõu: yự b laứ yự ủuựng

Tiết 4: Đạo đức:

Dành cho địa phơng ( Ôn tập cuối kì)

Chiều Thứ hai

Tiết 1: luyện Tiếng việt:

THEÂM TRAẽNG NGệế CHặ MUẽC ẹÍCH CHO CAÂU

- Hieồu ủửụùc taực duùng & ủaởc ủieồm cuỷa TrN chổ muùc ủớch trong caõu (traỷ lụứi caõu hoỷi ẹeồ laứm gỡ? Nhaốm muùc ủớch gỡ? Vỡ caựi gỡ?)

- Nhaọn dieọn ủửụùc TrN chổ muùc ủớch trong caõu; theõm ủửụùc TrN chổ muùc ủớch cho caõu

Trang 5

 Bài mới:

Hoạt động1: Hướng dẫn luyện tập

Bài tập 1:

- GV mời HS đọc yêu cầu của bài tập

- GV mời 3 HS lên bảng làm bài – gạch dưới

bộ phận TrN trong các câu văn

- GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng

- Bài tập 2

- GV nhắc HS đọc kĩ đoạn văn, chú ý câu hỏi

mở đầu mỗi đoạn để thêm đúng TrN chỉ mục

đích vào câu in nghiêng, làm đoạn văn thêm

mạch lạc

- GV nhận xét

 Củng cố - Dặn dò:

- GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập của

HS

- Chuẩn bị bài: Mở rộng vốn từ: Lạc quan –

Yêu đời

- HS đọc yêu cầu của bài tập

- HS làm việc cá nhân vào vở

- 3 HS lên bảng làm bài – gạch dưới bộphận TrN chỉ mục đích trong câu

- Cả lớp cùng nhận xét, sửa bài theo lờigiải đúng

- HS làm việc cá nhân vào vở

- 3 HS lên bảng làm bài –T×m bộ phậnTrN chỉ mục đích trong câu

- Cả lớp cùng nhận xét, sửa bài theo lờigiải đúng

TiÕt 2: LuyƯn TiÕng viƯt:

Con chim chiỊn chiƯn( HS luyƯn viÕt 3 khỉ th¬ ®Çu cđa bµi)

TiÕt 3: LuyƯn To¸n:

ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG (tt)

I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:

Kiến thức - Kĩ năng:

- Củng cố các đơn vị đo thời gian & quan hệ giữa các đơn vị đo thời gian

- Rèn kĩ năng chuyển đổi các đơn vị đo thời gian & giải các bài toán liên quan

II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Khởi động:

Bài cũ: Ôn tập về đại lượng

- GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà

- GV nhận xét

Bài mới:

Hoạt động1: Giới thiệu bài

Hoạt động 2: Thực hành

Bài tập 1:

- HS sửa bài

- HS nhận xét

- HS làm bài

Trang 6

- Hướng dẫn HS lập bảng đơn vị đo thời gian

Bài tập 2:

- Hướng dẫn HS đổi từ đơn vị giờ ra đơn vị

phút; từ đơn vị giây ra đơn vị phút; chuyển từ

“danh số phức hợp” sang “danh số đơn”

Bài tập 3:

- Hướng dẫn HS chuyển đổi các đơn vị đo rồi so

sánh các kết quả để lựa chọn dấu thích hợp

Củng cố - Dặn dò:

- Chuẩn bị bài: Ôn tập về đại lượng (tt)

- Từng cặp HS sửa & thống nhất kết quả

Bài mới:

Bài tập 1:

- GV yêu cầu tất cả HS quan sát & nhận dạng

c¹nh

Bài tập 3:

- Hướng dẫn HS tính chu vi & diện tích các

hình đã cho So sánh các kết quả tương ứng &

trả lời cho câu hỏi

Trang 7

- Tớnh diện tích phòng học, diện tích viên gạch.

- Đổi cùng đơn vị đo

- Tìm số gạch cần dùng

Cuỷng coỏ - Daởn doứ:

- Chuaồn bũ baứi: OÂn taọp veà hỡnh hoùc (tt)

- HS laứm baứi

- HS sửỷa baứi

Tiết 2: Luyện Toán:

OÂN TAÄP VEÀ ẹAẽI LệễẽNG (tt) I.MUẽC ẹÍCH - YEÂU CAÀU:

- Cuỷng coỏ caực ủụn vũ ủo dieọn tớch ủaừ hoùc & quan heọ giửừa caực ủụn vũ ủoự

- Reứn kú naờng chuyeồn ủoồi caực ủụn vũ ủo dieọn tớch & giaỷi caực baứi toaựn coự lieõn quan

Baứi mụựi:

- Hửụựng daón HS laọp baỷng quan heọ giửừa caực ủụn

vũ ủo dieọn tớch ủaừ hoùc

- Hửụựng daón HS chuyeồn ủoồi tửứ caực ủụn vũ lụựn

ra caực ủụn vũ nhoỷ & ngửụùc laùi; tửứ “danh soỏ phửực

hụùp” sang “danh soỏ ủụn” & ngửụùc laùi

- Hửụựng daón HS chuyeồn ủoồi caực ủụn vũ ủo roài so

saựnh caực keỏt quaỷ ủeồ lửùa choùn daỏu thớch hụùp

- Hửụựng daón HS tớnh dieọn tớch khu ủaỏt hỡnh

vuoõng troàng cheứ & caứ pheõ

- Hửụựng daón HS ủửa baứi toaựn ủaừ cho veà baứi

toaựn “toaựn hoùc” ủieồn hỡnh laứ: “Tỡm hai soỏ khi

bieỏt toồng & tổ soỏ cuỷa hai soỏ ủoự”

- Chuaồn bũ baứi: OÂn taọp veà hỡnh hoùc

Tiết 3: Luyện từ & câu:

MễÛ ROÄNG VOÁN Tệỉ: LAẽC QUAN – YEÂU ẹễỉI

- Biết thêm một số từ phức chứa tiếng vui và phân loại chúng theo bốn nhóm nghĩa; biết

đặt câu với từ ngữ nói về chủ điểm lạc quan yêu đời

II.CHUAÅN Bề:

- Phieỏu khoồ roọng keỷ baỷng phaõn loaùi caực tửứ phửực mụỷ ủaàu baống tieỏng vui (BT2)

Trang 8

- Baỷng phuù vieỏt toựm taột caựch thửỷ ủeồ bieỏt moọt tửứ phửực ủaừ cho chổ hoaùt ủoọng, caỷm giaực hay tớnh tỡnh (BT1).

III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU

 Baứi cuừ: Theõm traùng ngửừ chổ muùc ủớch cho

- GV phaựt phieỏu cho HS trao ủoồi theo caởp

- GV nhaọn xeựt, choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng

a) Tửứ chổ hoaùt ủoọng: vui chụi, goựp

vui, mua vui

b) Tửứ chổ caỷm giaực: vui thớch, vui

mửứng, vui sửụựng, vui loứng, vui thuự, vui vui

c) Tửứ chổ tớnh tỡnh: vui tớnh, vui

nhoọn, vui tửụi

d) Tửứ vửứa chổ tớnh tỡnh vửứa chổ caỷm

giaực: vui veỷ

- Mụứi 1 HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi taọp

- GV nhaọn xeựt, chổnh sửỷa caõu vaờn cho HS

- GV nhaộc caực em: chổ tỡm caực tửứ mieõu taỷ

tieỏng cửụứi – taỷ aõm thanh (khoõng tỡm caực tửứ

mieõu taỷ nuù cửụứi, nhử: cửụứi ruoài, cửụứi nuù, cửụứi

tửụi……)

( HS K-G đặt ít nhất 5 từ , đặt câu với từ đó)

- GV nhaọn xeựt, boồ sung nhửừng tửứ ngửừ mụựi

- GV nhaọn xeựt tinh thaàn, thaựi ủoọ hoùc taọp cuỷa

HS

- Yeõu caàu HS ghi nhụự nhửừng tửứ tỡm ủửụùc ụỷ

BT3, ủaởt caõu vụựi 5 tửứ tỡm ủửụùc

- Chuaồn bũ baứi: Traùng ngửừ chổ phửụng tieọn

cho caõu

- HS nhaộc laùi noọi dung ghi nhụự

- 1 HS ủaởt caõu coự TrN chổ muùc ủớch

- Caỷ lụựp nhaọn xeựt

- HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi taọp

- HS laứm vieọc theo caởp – ủoùc noọi dung baứitaọp, xeỏp ủuựng caực tửứ ủaừ cho vaứo baỷng phaõnloaùi

- HS daựn baứi laứm leõn baỷng lụựp, trỡnh baứykeỏt quaỷ

- Caỷ lụựp nhaọn xeựt

- Caỷ lụựp sửỷa baứi theo lụứi giaỷi ủuựng

- HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi taọp

- HS laứm baứi caự nhaõn

- HS tieỏp noỏi nhau phaựt bieồu

- HS ủoùc yeõu caàu ủeà baứi

- HS trao ủoồi vụựi caực baùn theo nhoựm tử ủeồtỡm ủửụùc nhieàu tửứ mieõu taỷ tieỏng cửụứi

- ẹaùi dieọn caực nhoựm baựo caựo

- HS nhaọn xeựt

Tiết 4: Chính tả:

NOÙI NGệễẽC (Nghe – Vieỏt)

Trang 9

- Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng bài vè dân gian Nói ngược theo thĨ lơc b¸t.

- Làm đúng các bài tập phân biệt những tiếng có âm đầu r / d / gi hoặc dấu hỏi / dấu ngã

Hoạt động1: Hướng dẫn HS nghe - viết chính

tả

- GV đọc đoạn văn cần viết chính tả 1 lượt

- GV yêu cầu HS đọc thầm lại đoạn văn cần

viết & cho biết những từ ngữ cần phải chú ý khi

viết bài

- GV viết bảng những từ HS dễ viết sai &

hướng dẫn HS nhận xét

- GV yêu cầu HS viết những từ ngữ dễ viết sai

vào bảng con

- GV đọc từng câu, từng cụm từ 2 lượt cho HS

viết

- GV đọc toàn bài chính tả 1 lượt

- GV chấm bài 1 số HS & yêu cầu từng cặp HS

đổi vở soát lỗi cho nhau

- GV nhận xét chung

Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập

chính tả

Bài tập 2a:

- GV mời HS đọc yêu cầu của bài tập 2a

- GV dán 3 phiếu lên bảng lớp, mời 3 nhóm thi

tiếp sức

- GV nhận xét kết quả bài làm của HS, chốt lại

lời giải đúng

 Củng cố - Dặn dò:

- GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập của

HS

- Nhắc những HS viết sai chính tả ghi nhớ để

không viết sai những từ đã học

- Chuẩn bị bài: Ôn tập

- 2 HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảngcon

- HS nhận xét

- HS theo dõi trong SGK

- HS đọc thầm lại đoạn văn cần viết

- HS nêu những hiện tượng mình dễ viếtsai:

- HS nhận xét

- HS luyện viết bảng con

- HS nghe – viết

- HS soát lại bài

- HS đổi vở cho nhau để soát lỗi chính tả

- Các nhóm thi đua làm bài

- Đại diện nhóm xong trước đọc kết quả

- Cả lớp nhận xét kết quả làm bài

- Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng

Trang 10

Bài mới:

Bài tập 1:

- GV yêu cầu tất cả HS quan sát vẽ & nối 2

điểm (đỉnh ô vuông) để được các đường thẳng

song song GV chú ý có nhiều tình huống xảy

ra, GV phải kết luận

Trang 11

saựnh & choùn caõu traỷ lụứi ủuựng.

- GV yeõu caàu HS nhaọn xeựt hỡnh (H) (bao goàm

maỏy hỡnh, ủaởc ủieồm) trửụực khi tớnh dieọn tớch

( HS TB-Y tính diện tích hình ABCD)

- Chuaồn bũ baứi: OÂn taọp veà tỡm soỏ trung bỡnh

- HS ủoùc lửu loaựt toaứn baứi

- Bieỏt ủoùc dieón caỷm baứi vaờn vụựi gioùng keồ vui, hoựm hổnh ẹoùc phaõn bieọt lụứi caực nhaõn vaọt trong truyeọn (ngửụứi daón chuyeọn, Traùng Quyứnh, chuựa Trũnh)

- Hieồu yự nghúa caõu chuyeọn: Ca ngụùi Traùng Quyứnh thoõng minh, vửứa bieỏt caựch laứm cho chuựa aờn ngon mieọng, vửứa kheựo giúp chúa thấy đợc một bài học về ăn uống

II.CHUAÅN Bề:

- Tranh minh hoaù

- Baỷng phuù vieỏt saỹn caõu, ủoaùn vaờn caàn hửụựng daón HS luyeọn ủoùc

III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU

 Giụựi thieọu baứi

Truyeọn vui Aấn “maàm ủaự” keồ veà moọt

oõng traùng raỏt thoõng minh laứ Traùng Quyứnh Caực

em haừy ủoùc truyeọn ủeồ xem oõng Traùng trong

truyeọn naứy khoõn kheựo, hoựm hổnh nhử theỏ naứo?

Hoaùt ủoọng1: Hửụựng daón luyeọn ủoùc

Bửụực 1: GV giuựp HS chia ủoaùn baứi taọp

ủoùc

Bửụực 2: GV yeõu caàu HS luyeọn ủoùc

theo trỡnh tửù caực ủoaùn trong baứi (ủoùc 2, 3

lửụùt)

- Lửụùt ủoùc thửự 1: GV chuự yự khen HS ủoùc ủuựng

keỏt hụùp sửỷa loói phaựt aõm sai, ngaột nghổ hụi chửa

ủuựng hoaởc gioùng ủoùc khoõng phuứ hụùp; keỏt hụùp

cho HS xem tranh minh hoùa truyeọn

- Lửụùt ủoùc thửự 2: GV yeõu caàu HS ủoùc thaàm

phaàn chuự thớch caực tửứ mụựi ụỷ cuoỏi baứi ủoùc

Bửụực 3: Yeõu caàu 1 HS ủoùc laùi toaứn baứi

Bửụực 4: GV ủoùc dieón caỷm caỷ baứi

+ ẹoaùn 1: 3 doứng ủaàu (giụựi thieọu veà TraùngQuyứnh)

+ ẹoaùn 2: Tieỏp theo ……… ủeỏn ngoaứi ủeà haichửừ “ủaùi phong” (caõu chuyeọn giửừa chuựaTrũnh vụựi Traùng Quyứnh)

+ ẹoaùn 3: Tieỏp theo ……… ủeỏn khoự tieõu(chuựa ủoựi)

+ ẹoaùn 4: coứn laùi (baứi hoùc daứnh cho chuựa)

+ HS ủoùc thaàm phaàn chuự giaỷi

- 1, 2 HS ủoùc laùi toaứn baứi

Định dạng
Số trang	23
Dung lượng	228,5 KB