Bài 2: Cho Hs nêu yêu cầu của bài Hướng dẫn HS chuyển đổi từ các đơn vị lớùn ra đơn vị bé và ngược lại, từ “ danh số phức hợp “ sang “ danh số đơn “ và ngược lại.. Nêu yêu cầu của bài HS
Trang 1Môn : Toán
Tiết : 166 Bài :Ôn tập về đại lượng (tt)
I MỤC TIÊU
Chuyển đổi được các đơn vị đo diện tích
Thực hiện được phép tính với số đo diện tích
II CHUẨN BỊ
Bảng con , vở
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
2- Kiểm tra bài cũ : ( 4 phút)
Nêu bảng đơn vị đo diện tích
3- Bài mới :
* Giới thiệu :
*Luyện tập:
Bài 1 : Cho Hs nêu yêu cầu của bài
-Tổ chức làm bài cá nhân
?Vì sao em đổi được như vậy?
-Nhận xét
-Nêu lại các bài vưa làm
Bài 2: Cho Hs nêu yêu cầu của bài
Hướng dẫn HS chuyển đổi từ các
đơn vị lớùn ra đơn vị bé và ngược
lại, từ “ danh số phức hợp “ sang “
danh số đơn “ và ngược lại
-HS làm bài cá nhân
-Giải thích cách làm
-GV chốt lại các cách đổi
Bài 4 : Cho Hs nêu yêu cầu của bài
-Tổ chức làm bài cá nhân
Nêu yêu cầu của bài
HS làm bài và trình bày Nhận xét bài làm của bạn
Nêu yêu cầu của bài
HS làm bài Đổi chéo vở kiểm tra nhận xét bài nhau
HS trình bài a) 15 m2 = 150 000 cm2
103 m2 = 10300 dm2
2110 dm2 = 211000 cm2 Nhận xét bài làm của bạn Nêu yêu cầu của bài
-Làm bài cá nhân
Trang 2-Chaỏm moọt soỏ baứi.
-Nhaọn xeựt
Cuỷng coỏ: caựch tớnh dieọn tớch hỡnh
vuoõng
Vaứ trỡnh baứy
Dieọn tớch thửỷa ruoọng laứ:
64 x 25 = 1600 ( m2) Soỏ thoực thu hoaùch treõn thửỷa ruoọng laứ :
2
800 kg = 8 taù ẹaựp soỏ : 8 taù thoực Nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa baùn
4- Cuỷng coỏ : ( 4 phuựt )
-Chuựng ta ủaừ cuỷng coỏ ủửụùc kieỏn thửực gỡ?
***********************************
Tiết 2: Toán
I Mục tiêu:
-Nhận biết đợc hai đờng thẳng song song, hai đờng thẳng vuông góc
Tính đợc diện tích hình vuông, hình chữ nhật
A, Kiểm tra bài cũ:
- Gv cùng hs nx chung, ghi điểm
B, Bài mới.
1 Giới thiệu bài.
2 Bài tập.
Bài 1. - Hs đọc yêu cầu bài
- Các cạnh vuông góc với nhau:DA và AB; AD
và CD
Bài 3 Làm bài trắc nghiệm: - Hs suy nghĩ và thể hiện kết quả bằng giơ tay:
- Gv cùng hs nx, trao đổi chốt bài
Bài 4. - Hs đọc yêu càu bài,
- Gv thu một số bài chấm
- Gv cùng hs nx, chữa bài
Bài giải Diện tích phòng học đó là:
5x8 = 40 (m2)
40 m2 = 400 000 cm2
Diện tích của viên gạch lát nền là:
20 x 20 = 400 (cm2)
Số gạch vuông để lát kín nền phòng học đó là:
400 000 : 400 = 400 (viên) Đáp số: 400 viên gạch
3 Củng cố, dặn dò.
Trang 3-Nêu nhữmg kiến thức vừa ôn luyện
******************************************
Tiết 3: Toán
I Mục tiêu:
- Nhận biết và vẽ đợc 2 đờng thẳng song song, 2 đờng thẳng vuông góc
- Tính đợc diện tích hình bình hành
II Các hoạt động dạy học.
A, Kiểm tra bài cũ:
? 2 đơn vị đứng liền nhau trong bảng
đơn vị đo diện tích hơn kém nhau
- Gv cùng hs nx chung, ghi điểm
B, Bài mới.
1 Giới thiệu bài.
2 Bài tập.
Bài 1. - Hs đọc yêu cầu bài
- Các cạnh vuông góc với BC là AB
Bài 2 Làm bài trắc nghiệm:
- Giải thích ý đúng
- Gv cùng hs nx, trao đổi chốt bài
đúng:
- Hs suy nghĩ và thể hiện kết quả bằng giơ tay:
- Câu đúng: c: 16 cm
- Diện tích hình chữ nhật là:
5 x4 = 20 (cm2) Bài 4 (Tính diện tích hình bình
- Gv thu một số bài chấm
Củng cố về cách tính diện tích hình
bình hành
- Gv cùng hs nx, chữa bài
Bài giải Diện tích hình bình hành ABCD là:
3x 4= 12 (cm2)
Đáp số: 12 cm2
3 Củng cố, dặn dò.
- Nx tiết học, vn làm bài tập VBT Tiết 168
*****************************************
Tiết 2: Toán
I Mục tiêu:
- Giải đợc bài toán về tìm số trung bình cộng
II Các hoạt động dạy học.
A, Kiểm tra bài cũ:
? Nêu cách tính trung bình cộng của
- Gv nx chung, ghi điểm
B, Bài mới.
1 Giới thiệu bài.
Trang 42 Bài tập.
Bài 1. - Hs đọc yêu cầu bài
nháp kiểm tra
- Gv cùng hs nx, chốt bài đúng:
-Củng cố về cách tính trung bình
cộng của các số
a (137 + 248 +395 ):3 = 260
b (348 + 219 +560 +725 ) : 4 = 463
Bài 2. - Hs đọc yêu cầu bài, trao đổi cách làm bài
- Làm bài vào nháp:
- Gv cùng hs nx, chốt bài đúng
-Củng cố cách giải dạng toán
- Đổi chéo nháp chấm bài cho bạn
1 hs lên bảng chữa bài
Bài giải
Số ngời tăng trong5 năm là:
158+147+132+103+95= 635(ngời)
Số ngời tăng trung bình hằng năm là:
635 : 5 = 127 (ngời) Đáp số: 127 ngời
Bài 3 - Hs đọc yêu cầu bài, trao đổi cách làm bài
- Gv thu một số bài chấm
3 Củng cố, dặn dò.
- Nx tiết học, vn làm bài tập 3 Bài 5 giảm tải giảm
******************************************
Tiết 2: Toán
và hiệu của hai số.
I Mục tiêu:
-Giải đợc bài toán "Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hiệu của hai số đó"
II Các hoạt động dạy học.
A, Kiểm tra bài cũ:
- Nêu các bớc giải bài toàn tìm hai
- Gv nx chung, ghi điểm
B, Bài mới.
1 Giới thiệu bài.
2 Bài tập.
Bài 1. - Hs đọc yêu cầu bài
- Hs tự tính vào nháp:
- Gv cùng hs nx, chốt bài đúng:
- Củng cố cách tìm tìm hai số khi
biết tổng và hiệu của hai số
- Nêu miệng và điền kết quả vào
- Giải thích cách làm
Bài 2. - Hs đọc yêu cầu bài, trao đổi cách làm bài
tra, nx, bổ sung
- Gv nx, chốt bài đúng: Bài giải
Đội 1:
Trang 5Đội 2:
Đội thứ nhất trồng đợc là:
(1375+285):2= 830 (cây)
Đội thứ hai trồng đợc là:
830 - 285 = 545 (cây) Đáp số: Đội 1: 830 cây Đội 2: 545 cây
Bài 3:
- Gợi ý HS yếu
Muốn tính diện tíc ta phải biết gì?
- Cho biết chu vi ta tính đợc cái gì?
-Ta đa về dạng toán gì?
- Gv thu chấm một số bài:
- Gv cùng hs nx, chữa bài
- HS đọc đề
- Hs tự làm bài vào vở 1 hs lên bảng chữa bài Lớp đổi chéo bài kiểm tra:
- HS trình bày -Nhận cét
3 Củng cố, dặn dò.
- Củng cố KT vừa ôn luyện
- Nx tiết học,
