GA toan 4 tuan 5 chuan KTKN

Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 21.. Mục tiêu: Giúp HS: - Lúc đấu có hiểu biết về số trung bình cộng của nhiều số.. Các hoạt động dạy họcHoạt động của thầy Ho

Toán Tiết 21: Luyện tập

A Mục tiêu:

Giúp HS:

- Biết số ngày của từng tháng trong một năm, của năm nhuận và năm không nhuận

- Chuyển đổi đợc đơn vị đo giữa ngày , giờ , phút , giây

- Xác định đợc một năm cho trớc thuộc thế kỉ nào

B Các hoạt động dạy học

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

21 Kiểm tra:

+ 1thế kỷ = ? năm

+1giờ = ? phút

+ 1phút = ? giây

3 Bài mới:

- Cho HS làm các bài tập trong SGK

toán trang26

- Bài 1:

-Yêu cầu HS đọc đề bài

GV : Năm nhuận là năm có hai chữ

số cuối chia hết cho 4( năm 1980;

2008)

-GV nhận xét bài

- Bài 2:

-Yêu cầu học sinh làm bài vào vở

GV chấm bài- nhận xét

Bài 3:

Yêu cầu HS đọc đề bài

GV nhận xét trốt câu trả lời đúng

D Các hoạt động nối tiếp:

1 Củng cố:

1ngày = ? giờ; 1giờ = ? phút

1phút = ? giây; 1thế kỷ = ? năm

2 Dặn dò: Về nhà ôn lại bài và làm

bài tập 4,5 (SGK)

- 2HS nêu miệng:

-1 HS đọc đề bài

- HS tự làm bài vào vở

(Nhớ lại cách tính số ngày trong tháng dựa vào bàn tay)

-HS nêu bài làm -Lớp nhận xét

-1HS neu yêu cầu BT

- HS làm vào vở

- 3HS lên bảng chữa bài- lớp nhận xét

-2 HS đọc đề bài

- HS nêu miệng kết quả

-Lớp nhận xét

Ngày soạn: 14/9/2009 Ngày dạy : Thứ 3-15/9/2009

Toán Tiết 22: Tìm số trung bình cộng

A Mục tiêu:

Giúp HS:

- Lúc đấu có hiểu biết về số trung bình cộng của nhiều số

- Biết cách tìm số ttrung bình cộng của 2 ,3,4 số

B Đồ dùng dạy học:

- Sử dụng hình vẽ trong SGK

C Các hoạt động dạy học

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 Kiểm tra:

- GV NX , cho điểm

2 Bài mới:

a Hoạt động1: Giới thiệu số trung bình cộng

và cách tìm số trung bình cộng

*GV nêu bài toán 1:

- GV vẽ sơ đồ tóm tắt bài và hớng dẫn giải:

+ Tính tổng số dầu có trong hai can?

+Tính số dầu rót đều trong mỗi can?

-GV nhận xét và hớng dẫn cách trình bày

bài giải nh SGK

- GV nêu: 5 là trung bình cộng của hai số 6

và 4( Trung bình mỗi can có 5lít dầu)

- Nêu cách tìm số trung bình cộng của hai

số?

*GV nêu bài toán 2 và hớng dẵn HS giải

t-ơng tự nh bài toán 1

-GV nhận xét , bổ sung

- Nêu cách tìm số trung bình cộng của nhiều

số?

b Hoạt động 2: Thực hành

Bài 1 (a , b , c )

-Yêu cầu HS làm bài

- GV chấm bài – Nhận xét

Bài 2:

-YC HS đọc đề bài

GV nhận xét , chốt bài làm đúng

D Các hoạt động nối tiếp:

1 Củng cố: Nêu cách tìm số trung bình cộng

của nhiều số?

2.Dặn dò: Về nhà ôn lại bài và làm BT SGK

- 1 HS lên bảng làm BT 4 (SGK)

- Lớp NX

- HS đọc lại bài toán:

- HS tự giải bài vào vở nháp

- 1HS lên bảng chữa bài

-Lớp nhận xét

- 3, 4 HS nêu:

- HS tự đọc bài toán 2và giải vào nháp -1HS lên bảng giải

- 3, 4 HS nêu:

-HS đọc đề bài và nêu yêu cầu BT

- HS làm vào vở

- 2HS lên bảng chữa bài

- 2 HS đọc đề -HS giải bài vào vở

- 1HS chữa bài

-Lớp nhận xét

- HS nêu

Toán Tiết 23: Luyện tập

A Mục tiêu:

- Tính đợc TB cộng của nhiều số

- Bớc đầu biết giải bài toán về tìm số TB cộng

B Các hoạt động dạy học

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 Kiểm tra:

- Nêu cách tìm trung bình cộng của nhiều

số?

- Tìm trung bình cộng của bốn số sau:

12 ; 34; 14; 20

2 Bài mới:

- GV hớng dẫn HS làm các bài tập rồi chữa

- 3 HS nêu:

- 1HS lên bảng- lớp làm vào vở nháp

Bài 1:

-Yêu cầu HS đọc đề bài

- GV NX , chốt kết quả đúng

Bài 2

- Yêu cầu HS đọc đề bài và giải bài vào vở

- GV NX , chốt bài giải đúng

Bài 3:

- Yêu cầu HS đọc đề bài và làm vào vở

- GV chấm bài , NX

C Các hoạt động nối tiếp:

1 Củng cố: Nêu cách tìm số trung bình cộng

của nhiều số?

2 Dặn dò: Về nhà ôn lại bài và làm BT 4 , 5

SGK

- 1 HS đọc đề bài và nêu yêu cầu BT

- HS làm vào vở

- 2HS lên bảng chữa bài- lớp nhận xét

- HS đọc đề và giải bài vào vở

- 1 HS lên bảng chữa bài

- Đổi vở kiểm tra- nhận xét

- HS đọc đề và tóm tắt đề

- HS làm vào vở

- 1HS lên bảng chữa bài- lớp nhận xét

- HS nêu

Ngày soạn : 16/09/2009 Ngày dạy : Thứ 5 - 17/09/2009

Toán Tiết 24: Biểu đồ

A Mục tiêu:

Giúp HS:

- Bớc đầu có hiểu biết về biểu đồ tranh

- Biết đọc thông tin trên biểu đồ tranh

B Đồ dùng dạy học:

- Biểu đồ tranh(SGK trang 28,29) vẽ trên tờ giấy hình chữ nhật

- SGK toán 4

C Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 Kiểm tra:

- GV NX , cho điểm

2 Bài mới

a Hoạt động 1: Làm quen với biểu đồ

tranh

- GV treo biểu đồ: Các con của năm gia

đình

- Biểu đồ có mấy cột?

-Các cột bên trái ghi nội dung gì?

- Các cột bên phải ghi nội dung gì?

- Biểu đồ có mấy hàng?

- Các hàng ghi nội dung gì?

b Hoạt động 2:Thực hành

- GV cho HS quan sát và làm các bài tập

- 2 HS lên bảng làm bài tập 4 , 5 SGK

- Lớp NX

- HS quan sát:

- HS nêu:

- HS nêu:

trong SGK trang 29.

Bài 1:

- GV treo biểu đồ tranh của bài tập 1và

cho HS quan sát và trả lời các câu hỏi

- GV nhận xét và sửa câu trả lời của HS

Bài 2:

- GV cho HS quan sát tranh ở bài tập

SGK và trả lời câu hỏi a, b

- GV nhận xét – sửa câu trả lời của

HS

D Các hoạt động nối tiếp:

- Về nhà đọc lại bài

- Vận dụng bài học vào thực tế

- HS quan sát biểu đồ tranh và trả lời các câu hỏi

- Lớp nhận xét và bổ xung

- HS quan sát biểu đồ tranh và trả lời các câu hỏi

- Lớp nhận xét – bổ xung

Ngày soạn: 17/09/2009

Ngày dạy: Thứ 6 -18/09/2009

Toán Tiết 25: Biểu đồ (tiếp theo)

A Mục tiêu:

Giúp HS:

- Bớc đầu biết về biểu đồ hình cột

- Biết đọc một số thông trên biểu đồ cột

B Đồ dùng dạy học:

- Biểu đồ cột về: Số chuột bốn thôn đã diệt đợc (vẽ ra giấy)

- Bảng phụ chép bài tập 2

C Các hoạt động dạy học

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 Kiểm tra:

- Đọc bài 2 trang 29:

2 Bài mới:

a Hoạt động 1: Làm quen với biểu đồ cột

- Cho HS quan sát biểu đồ: Số chuột bốn

thôn đã diệt đợc- trên giấy phóng to

- Nêu tên bốn thôn trên biểu đồ?

- ý nghĩa của mỗi cột trên biểu đồ?

- Cách đọc số liệu biểu diễn trên biểu đồ ?

- Cột cao hơn biểu diễn số chuột nh thế

nào so với cột thấp hơn?

b.Thực hành:

Bài 1:

- Cho HS mở SGK

-Trong các lớp Bốn lớp nào trồng nhiêu

cây nhất?

- Những lớp nào trồng ít hơn 40 cây?

Bài 2:

- GV treo bảng phụ và cho HS quan sát rồi

trả lời các câu hỏi trong SGK?

- GV nhận xét bổ xung:

D Các hoạt động nối tiếp:

- Nhận xét giờ học

- Về nhà ôn lại bài và làm phần b bài 2

- 1HS đọc bài:

- Lớp NX

- HS quan sát:

- 1, 2HS nêu:

- 1,2 HS nêu:

- HS mở sách đọc và trả lời

- 2, 3HS đọc lại bài- lớp nhận xét

- HS quan sát và trả lời câu hỏi phần a

- 1,2 HS đọc bài làm – lớp nhận xét

SGK vµo vë