giao an the 6-7-8-9

- Học sinh thuộc các ĐT trong đội hình đội ngũ, tập đúng, đều động tác Thuộc 9 bài thể dục, đúng biên độ động tác, đều, đẹp - Biết cách chạy vòng số 8 II.. Nội dung: * ĐHĐN: Đi đều- đứng

Giáo án thể dục 6

Tiết 1: Lý thuyết

I Mục tiêu:

1 Nội dung:- Học mục tiêu, nội dung, chơng trình thể dục lớp 6

- Lợi ích tác dụng của thể dục- thể thao

2 Yêu cầu:

- Học sinh nắm vững đợc nét cơ bản của chơng trình thể dục lớp 6

- Biết đợc lợi ích tác dụng của tập luyện TDTT đối với con ngời để cóa thái độ

đúng đắn với môn học

II Nội dung, phơng pháp lên lớp:

Hoạt động của GV, HS Phần ghi bảng

? Em hãy cho biết tập luyện TDTT

- Tạo cho HS tác phong nhanh nhẹn tính

2 Giới thiệu chơng trình TD lớp 6:

- LT, ĐHĐN, bài TD phát triển chung, chạy nhanh, chạy bền, bật nhảy, ném bóng, môn TT tự chọn

B Lợi ích góp phần giáo dục, hình thành nhân cách HS:

- Theo em, TDTT có tác dụng góp phần

nâng cao chất lợng học tập không? Vì

sao?

- Em hãy cho VD TDTT có tác dụng

góp phần giáo dục đạo đức ?

- Có sức khỏe tốt sẽ tạo điều kiện cho trí tuệ phát triển tốt hơn HS sẽ học tập và hoạt động đạt hiệu quả cao để các em trở thành ngời có ích cho xã hội

- Khi tham gia hoạt động TDTT đòi hỏi

HS phải có tính kỷ luật cao, tinh thần

đoàn kết, tác phong nhanh nhẹn tính trung thực

- Giúp HS có 1 nếp sống lành mạnh học

và làm việc khoa học

- Tập luyện TDTT là cách phòng bệnh tích cực, cơ thể phát triển cân đối

- Có tháI độ hành vi đúng trong ứng xử với bạn, tự giác tích cực, kiên trì tập luyện TDTT trong các giờ TD, tự tập hàng ngày.

II Địa điểm: Trong lớp

III Nội dung và phơng pháp lên lớp:

*/ Kiểm tra bài cũ: Em hãy cho biết mục tiêu chơng trình TD lớp 6

cơ thể Liên hệ đời sống hàng ngày

Gọi 1 HS đọc bài HCT đã kêu gọi toàn

- Tim khỏe

- Các chức năng hô hấp khỏe

2 Biên chế tổ chọn cán sự, 1 số qui định khi tập luyện

* Kĩ năng: Thực hiện động tác chính xác

* Thái độ, hành vi:

- Có nề nếp tác phong nhanh nhẹn, có kỉ luật, giữ gìn vệ sinh chung và khi tập luyện

- Tự giác học tập ở trên lớp và tập luyện

ở nhà do GV giao

- Biết ứng xử đẹp trong các tình huống hoạt động TDTT và sinh hoạt hàng ngày

- Bài TD: Cơ bản thuộc ĐT

- Giáo dục HS tính kỉ luật cao, tự giác tập luyện

II Địa điểm, phơng tiện: sân trờng

trang phục, sức khoẻ HS

- Giáo viên phổ biến nội dung, yêu

cầu bài: ĐHĐN, bài TD, chạy bền

3phút 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 (GV)

Lớp trởng tập hợp lớp 4 hàng ngang, chấn chỉnh hàng ngũ, báo cáo sĩ số, chúc GV

- GV chúc lại, phổ biến nd, yêu cầu bài học cùng ý thức tổ chức kỷ luật

GV làm mẫu từ nhịp 1 – 4Sau đó lớp trởng chỉ huy

GV uốn nắn ĐT cho HS tập cha

đúng

Ph2 nh trên

GV chú ý sửa sai

- Điểm số 1-2, 1-2 đến hết

KL: “Cả lớp theo 1-2, 1-2 điểm …

số”

- Quay phải – trái- sau

- Hớng dẫn cách chào, báo cáo

GV làm mẫu từng ĐT sau đó hô cho cả lớp cùng tập

Sau khi tập đợc 3 ĐT , lớp trởng chỉ huy cả lớp cùng tập, GV uốn nắn

ĐT cho HS tập cha đúng

Chia 4 tổ tập luyện, tổ trởng chỉ huy

GV đi kiểm tra từng tổ

GV hớng dẫn cách chơiCả lớp đứng tại chỗ t/h 2 lần liên tiếp hít vào bằng mũi và ngợc lại

- ĐHĐN: Giậm chân tại chỗ, đi đều- đứng lại

- Bài TD: Ôn 3 ĐT đã học; học đt: Chân, bụng, vặn mình, phối hợp

2 Yêu cầu:

- Thực hiện ĐT đúng, đều, đẹp

- Bớc đầu hình thành động tác kĩ thuật động tác mới, cơ bản thuộc ĐT

- Qua tập luyện rèn cho HS tính tự giác tập luyện, khẩn trơng

II Địa điểm, phơng tiện: sân trờng

III Nội dung, phơng pháp lên lớp

10 lần

Từ ĐH trên thành vòng tròn

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 

GV làm mẫu từ nhịp 1 – 4Sau đó lớp trởng chỉ huy

GV làm mẫu từng ĐT và hớng dẫn cả lớp tập

Sau đó tập tất cả các ĐT trên do lớp trởng chỉ huy

GV quan sát và sửa sai

GV nêu ĐT cụ thể và cách tập ở nhà

- Thuộc bài thể dục, đúng biên độ động tác, đều

- Nắm đợc trò chơi, biết luật chơi và thực hiện tốt

II Địa điểm, phơng tiện: Tranh vẽ

III Nội dung, phơng pháp

Từ ĐH trên thành vòng tròn

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 

Giáo viên hớng dẫn và sửa sai Giáo viên cho cả lớp tập Sau đó chia tổ tập luyện, tổ trởng chỉ huy

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 (GV)

Lần 1: GV hớng dẫnLần 2: LT chỉ huy, GV quan sát sửa

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0  

Cã thÓ gäi HS lµm tèt lªn lµm mÉu

GV kiÓm tra tõng tæ

GV híng dÉn c¸ch ch¬i vµ lµm qu¶n trß

- Nắm đợc trò chơi, biết luật chơi và thực hiện tốt

II Địa điểm, phơng tiện: Sân trờng

III Nội dung, phơng pháp

Từ ĐH trên thành vòng tròn

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 

GV làm mẫu từ nhịp 1 – 4Sau đó lớp trởng chỉ huy

B Phần cơ bản

1 Đội hình đội ngũ

Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng

điểm số

Quay phải- trái – sau

Giậm chân tại chỗ, đi đều, đi đờng

Lớp trởng chỉ huy Giáo viên giám sát sửa sai

Tổ trởng chỉ huy

Giáo viên làm mẫu, phân tích trọng tâm ĐT

Hớng dẫn cả lớp tập

Tổ trởng chỉ huy, GV giám sátSau đó kiểm tra từng HS

GV nêu ĐT cụ thể và cách tập ở nhà

Tiết 7

Bài : Đội hình đội ngũ, bài thể dục

I Mục tiêu:

- Học sinh thuộc các ĐT trong đội hình đội ngũ, tập đúng, đều động tác

Thuộc 9 bài thể dục, đúng biên độ động tác, đều, đẹp

- Biết cách chạy vòng số 8

II Địa điểm, phơng tiện: Sân trờng

III Nội dung, phơng pháp

Lớp trởng báo cáo sĩ số

Từ ĐH trên thành vòng tròn

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 (GV)

Lớp trởng chỉ huy

GV uốn nắn ĐT và nhắc những HS tập cha nghiêm túc, cha đúng

Tổ trởng chỉ huy

GV hỏi HS về khẩu lệnh thực hiện

ĐH hàng ngang, hàng dọc, cách dồn dàn hàng KL thực hiện đi đều,

đứng lại Khi quay P- T – S thì lấy chân nào làm trụ

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 

Lớp trởng chỉ huy, GV nhắc HS thực hiện cha đúng

Tổ trởng chỉ huy, sau đó 2-3 HS tự tập và sửa ĐT cho nhau

KT 1 vài HS theo tính thần xung phong

GV nêu ĐT cụ thể và cách tập ở nhà

Tiết 8

Bài: Đội hình đội ngũ, bài thể dục

I Mục tiêu:

1 Nội dung:

* ĐHĐN: Đi đều- đứng lại, đi đều vòng phải (trái); đổi chân khi đi đều sai nhịp

* Bài TD: Tiếp tục ôn 9 động tác đã học

II Địa điểm, phơng tiện: Sân trờng

III Nội dung, phơng pháp

Từ ĐH trên thành vòng tròn

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 (GV)

GV làm mẫu từ nhịp 1 – 4Sau đó lớp trởng chỉ huy

B Phần cơ bản

1 ĐHĐN:

* Học đi đều, đứng lại

KL: “Giậm chân tại chỗ giậm”…

KL: “Đứng lại đứng”…

* Học đi đều vòng phải (trái)

KL: “Vòng bên phải(trái) b… ớc”

* Sai nhịp: Khi đang đi đều, chân

trái rơi vào nhịp 2

- ĐT đổi chân: Nhảy 1 bớc trợt để

chân trớc tiếp tục bớc về trớc và tiếp

tục đi đều bình thờng

3-4 L

1 lần

GV hớng dẫn học sinh cách thực hiện ĐT Làm mẫu, phân tích

Cho cả lớp tập 2-3 lầnSau khi đã thực hiện tại chỗ ĐT đều

và đúng nhịp, GV cho cả lớp đi đều vòng phải trái

GV phân tích tại sao lại sai nhịp Tình huống sai nhịp

Làm mẫu, cả lớp thực hiện

GV hớng dẫn cách chơi, cả lớp cùng thực hiện Ai sai phải nhảy lò

có 1 vòng quanh lớp

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 (GV)

GV nêu ĐT cụ thể và cách tập ở nhà

-Tiết 9

Bài: Đội hình đội ngũ, bài thể dục, chạy bền

I Mục tiêu:

1 Nội dung:

* ĐHĐN: Đi đều- đứng lại, đi đều vòng phải (trái); đổi chân khi đi đều sai nhịp

* Bài TD: Tiếp tục ôn 9 động tác đã học

* Chạy bền: Chạy tại chỗ, chạy theo đờng gấp khúc

- Chạy hết cự li, biết cách chạy trên đờng gấp khúc

- Giáo dục học sinh tác phong nhanh, tính kỉ luật cao

II Địa điểm, phơng tiện: Sân trờng, đồng hồ bấm giờ

III Nội dung, phơng pháp

Từ ĐH trên thành vòng tròn

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 (GV)

GV làm mẫu từ nhịp 1 – 4Sau đó lớp trởng chỉ huy

B Phần cơ bản

1 ĐHĐN:

* Học đi đều, đứng lại

KL: “Giậm chân tại chỗ giậm”…

KL: “Đi đều b… ớc”

KL: “Đứng lại đứng”…

* Học đi đều vòng phải (trái)

KL: “Vòng bên phải (trái) b… ớc”

* Sai nhịp: Khi đang đi đều, chân

trái rơi vào nhịp 2

- ĐT đổi chân: Nhảy 1 bớc trợt để

chân trớc tiếp tục bớc về trớc và tiếp

tục đi đều bình thờng

* Luyện tập theo tổ

* Kiểm tra: Giậm chân tại chỗ, đứng

lại (Động lệnh, dự lệnh, rơi vào

Cho cả lớp tập 2-3 lầnSau khi đã thực hiện tại chỗ ĐT đều

và đúng nhịp, GV cho cả lớp đi đều vòng phải trái

GV phân tích tại sao lại sai nhịp Tình huống sai nhịp

Làm mẫu, cả lớp ôn lại động tác trên

Học sinh tập đi đều kết hợp với ĐT

đổi chân khi sai nhịp

Tổ trởng chỉ huyKiểm tra HS trả lời câu hỏi, đồng thời thực hiện ĐT

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 (GV)

Lớp trởng chỉ huy, GV giám sát

GV kiểm tra 1 số HS và cho điểmGiáo viên hớng dẫn HS thực hiện

- Thuộc 9 bài thể dục, đúng biên độ động tác, đều, đẹp.

- Giáo dục học sinh tác phong nhanh,tự giác, tích cực tập luyện

II Địa điểm, phơng tiện: Sân trờng.

III Nội dung, phơng pháp

Ngày soạn: Ngày dạy:

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 (GV)

Từ ĐH trên thành vòng tròn

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 (GV)

* Ôn đi đều, đứng lại

- Ôn đi đều vòng phải (trái)

2-3L

5-6L6’

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 (GV)

Lớp trởng chỉ huy, GV giám sát

GV kiểm tra 1 số HS và cho điểm

01 01

* ĐHĐN: Đi đều- đứng lại, đi đều vòng phải (trái); 1 số nội dung còn yếu

* Bài TD: Tiếp tục ôn và hoàn thiện 9 động tác đã học

* Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên; 1 số động tác hồi tĩnh sau khi chạy

2 Yêu cầu:

- Học sinh thuộc các ĐT đi đều, đứng lại, biết cách vòng phải - trái, có ý thức

sửa chữa động tác sai

- Thuộc 9 ĐT bài thể dục, đúng biên độ động tác, đều, đẹp

- Chạy hết cự li, biết cách hồi tĩnh sau khi chạy

- Giáo dục học sinh tác phong nhanh, tính kỉ luật cao

II Địa điểm, phơng tiện: Sân trờng, đồng hồ bấm giờ

III Nội dung, phơng pháp

1 Nhận lớp: LT báo cáo sĩ số, trang

Từ ĐH trên thành vòng tròn

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 

GV làm mẫu từ nhịp 1 – 4Sau đó lớp trởng chỉ huy

2x8N3-4L

10’

Lớp trởng cho cả lớp tập, giáo viên giám sát, nhắc nhở, sửa sai

Chú ý: Các khẩu lệnh cần chính xác

Tổ trởng chỉ huy  

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0  

GV kiểm tra và cho điểmCả lớp thàng vòng tròn chạy 3 vòng sân trờng

GV nêu ĐT cụ thể và cách tập ở nhà

Tiết 12:Bài: Đội hình đội ngũ- bài thể dục

I Mục tiêu:

1 Nội dung:

* ĐHĐN:Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Đi đều- đứng lại, đi đều

vòng phải (trái); đổi chân khi sai nhịp

* Bài TD: Tiếp tục ôn và hoàn thiện 9 động tác; kiểm tra thử

- Giáo dục học sinh tác phong nhanh,tự giác, tích cực tập luyện

II Địa điểm, phơng tiện: Sân trờng.

III Nội dung, phơng pháp

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 (GV)

Từ ĐH trên thành vòng tròn

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 (GV)

* Ôn đi đều, đứng lại

- Ôn đi đều vòng phải (trái)

- Ôn đổi chân khi sai nhịp

Tổ trởng chỉ huyKiểm tra từng HS phân tích và thực hiện ĐT

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 (GV)

Lớp trởng chỉ huy, GV giám sát

Chia nhỏ nhóm tập luyện, HS tự tập

và sửa chữa ĐT cho nhau (2-3HS)

GV kiểm tra 1 số HS và đánh giá

- Kiểm tra thử bài TD

mức độ đạt hay cha đạt để HS còn biết

- Đánh giá chất lợng Học sinh khi học bài thể dục

- Học sinh thuộc bài, tập đúng nhịp, đúng biên độ

II Địa điểm, phơng tiện: Sân trờng

Từ ĐH trên thành vòng tròn

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 

GV nêu ĐT cụ thể và cách tập ở nhà

Tiết 14:Bài: Đội hình đội ngũ- CHạY BềN

I Mục tiêu:

1 Nội dung:

* ĐHĐN: Đi đều- đứng lại, đi đều vòng phải (trái); đổi chân khi sai nhịp ; và

những nội dung còn yếu

*Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên, 1 số động tác hồi tĩnh sau chạy

2 Yêu cầu:

- Học sinh thuộc các ĐT đã học, tập đúng nhịp, đều, đẹp, có ý thức sửa chữa và

trau dồi động tác

- Chạy hết cự li, biết 1 số động tác hồi tĩnh sau chạy

- Giáo dục học sinh tính kiên trì bền bỉ, tự giác, tích cực tập luyện

II Địa điểm, phơng tiện: Sân trờng, đồng hồ BG.

III Nội dung, phơng pháp

Ngày soạn: Ngày dạy:

Lớp trởng báo cáo

Từ ĐH trên thành vòng tròn

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 (GV)

* Ôn đi đều, đứng lại

- Ôn đi đều vòng phải (trái)

- Ôn đổi chân khi sai nhịp

Tổ trởng chỉ huyKiểm tra từng HS phân tích và thực hiện ĐT

(GV)

GV hớng dẫn cách chơi và làm trọng tài

* ĐHĐN: Đi đều- đứng lại, đi đều vòng phải (trái); đổi chân khi sai nhịp ; và

những nội dung còn yếu

*Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên, 1 số động tác hồi tĩnh sau chạy

2 Yêu cầu:

- Học sinh thuộc các ĐT đã học, tập đúng nhịp, đều, đẹp, có ý thức sửa chữa và

trau dồi động tác Biết hô nhịp và chỉ huy

- Chạy hết cự li, biết 1 số động tác hồi tĩnh sau chạy

- Giáo dục học sinh tính kiên trì bền bỉ, tự giác, tích cực tập luyện

II Địa điểm, phơng tiện: Sân trờng, đồng hồ BG.

III Nội dung, phơng pháp

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 (GV)

Lớp trởng báo cáo

Từ ĐH trên thành vòng tròn

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 (GV)

Ngày soạn: Ngày dạy:

* Ôn đi đều, đứng lại

- Ôn đi đều vòng phải (trái)

- Ôn đổi chân khi sai nhị

* Luyện tập theo tổ

* Kiểm tra: động lệnh: giậm chân

tại chỗ giậm rơi vào chân nào?…

Động lệnh: đứng lại đứng rơi vào…

(GV)

GV hớng dẫn cách chơi và làm trọng tài

Nhận xét kỉ luật và học tập của lớp

GV nêu ĐT cụ thể và cách tập ở nhà

Tiết 16 (Lý thuyết đã học ở tiết 2)

Bài: Đội hình đội ngũ, CHạY BềN

I Mục tiêu:

1 Nội dung:

* ĐHĐN: Đi đều- đứng lại, đi đều vòng phải (trái); đổi chân khi sai nhịp ; và

những nội dung còn yếu

*Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên, 1 số động tác hồi tĩnh sau chạy Trò

chơi: Lò cò tiếp sức

2 Yêu cầu:

- Học sinh thuộc các ĐT đã học, tập đúng nhịp, đều, đẹp, có ý thức sửa chữa và

trau dồi động tác Biết hô nhịp và chỉ huy

- Chạy hết cự li, biết 1 số động tác hồi tĩnh sau chạy

- Giáo dục học sinh tính kiên trì bền bỉ, tự giác, tích cực tập luyện

II Địa điểm, phơng tiện: Sân trờng, đồng hồ BG.

III Nội dung, phơng pháp

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 (GV)

+ Chống đẩy (Nam) 1’

10L

(GV)Lớp trởng chỉ huy

* Ôn đi đều, đứng lại

- Ôn đi đều vòng phải (trái)

- Ôn đổi chân khi sai nhị

* Luyện tập theo tổ

* Kiểm tra: động lệnh: giậm chân

tại chỗ giậm rơi vào chân nào?…

Động lệnh: đứng lại đứng rơi vào…

(GV)

GV hớng dẫn cách chơi và làm trọng tài

GV hớng dẫn cách chơI và làm trọng tài

Nhận xét kỉ luật và học tập của lớp

GV nêu ĐT cụ thể và cách tập ở nhà

-Tiết 17-Bài: Đội hình đội ngũ-CHạY BềN

I Mục tiêu:

1 Nội dung:

* ĐHĐN: Ôn những nội dung còn yếu

*Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên Trò chơi: Cớp cờ

2 Yêu cầu:

- Học sinh thuộc các ĐT đã học, tập đúng nhịp, đều, đẹp, có ý thức sửa chữa và

trau dồi động tác Biết hô nhịp và chỉ huy

- Chạy hết cự li, biết chơi trò chơi

- Giáo dục học sinh tính kiên trì bền bỉ, tự giác, tích cực tập luyện

II Địa điểm, phơng tiện: Sân trờng, đồng hồ BG.

III Nội dung, phơng pháp

1’

10L

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 (GV)

Lớp trởng báo cáo

Từ ĐH trên thành vòng tròn

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 (GV)

chân nào và gót chân nào làm trụ?

* Ôn đội hình hàng dọc, dóng hàng,

điểm số

- Đứng nghỉ nghiêm, quay P-T-S

* Luyện tập theo tổ

* Kiểm tra: động lệnh: giậm chân

tại chỗ giậm rơi vào chân nào?…

Động lệnh: đứng lại đứng rơi vào…

(GV)

GV hớng dẫn cách chơi và làm trọng tài

GV hớng dẫn cách chơi và làm trọng tài

Nhận xét kỉ luật và học tập của lớp

GV nêu ĐT cụ thể và cách tập ở nhà

-Tiết 18:Bài: Đội hình đội ngũ- CHạY BềN

I Mục tiêu:

1 Nội dung:

* ĐHĐN: Ôn tập hợp hàng ngang (dọc), dóng hàng điểm số; đi đều - đứng lại

*Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên Trò chơi: Ngời thừa thứ 3

2 Yêu cầu:

- Học sinh thuộc các ĐT đã học, nắm đợc các khẩu lệnh và hớng thực hiện

động tác, tập đúng nhịp, đều, đẹp, có ý thức sửa chữa và trau dồi động tác Biết

hô nhịp và biết chỉ huy

Phân công các tổ biết tự tổ chức tập luyện

- Chạy hết cự li, biết chơi trò chơi

- Giáo dục học sinh tính kiên trì bền bỉ, tự giác, tích cực tập luyện

II Địa điểm, phơng tiện: Sân trờng, đồng hồ BG.

III Nội dung, phơng pháp

10L

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 (GV)

Lớp trởng báo cáo

Từ ĐH trên thành vòng tròn

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 (GV)

Tæ trëng chØ huyKiÓm tra tõng tæ hoÆc tõng nhãm thùc hiÖn §T

(GV)

GV híng dÉn c¸ch ch¬i vµ lµm träng tµi

- Học sinh thuộc các ĐT đã học, nắm đợc các khẩu lệnh và hớng thực hiện

động tác, tập đúng nhịp, đều, đẹp, có ý thức sửa chữa và trau dồi động tác Biết hô nhịp và biết chỉ huy

Phân công các tổ biết tự tổ chức tập luyện

- Chạy hết cự li, biết chơi trò chơi

- Giáo dục học sinh tính kiên trì bền bỉ, tự giác, tích cực tập luyện

II Địa điểm, phơng tiện: Sân trờng, đồng hồ BG.

III Nội dung, phơng pháp

10L

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 (GV)

Lớp trởng báo cáo

Từ ĐH trên thành vòng tròn

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 (GV)

Tổ trởng chỉ huyKiểm tra thử từng tổ hoặc từng nhóm thực hiện ĐT

(GV)

GV hớng dẫn cách chơi và làm trọng tài

Nhận xét kỉ luật và học tập của lớp

GV nêu ĐT cụ thể và cách tập ở nhà

Tiết 20Kiểm tra đội hình đội ngũ

I Mục tiêu:

- Đánh giá chất lợng Học sinh khi học đội hình đội ngũ

- Học sinh thuộc bài, tập đúng nhịp, đúng biên độ, tác phong nhanh, có ý thức

tham gia kiểm tra

II Địa điểm, phơng tiện: Sân trờng

Ngày soạn: Ngày dạy:

Lớp trởng chỉ huy

B Phần cơ bản

1 Kiểm tra đội hình đội ngũ

Cách cho điểm: đành giá theo mức

Kiểm tra từng HS theo danh sách

- Bàn cờ, quân cờ

*Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên

Ngày soạn: Ngày dạy:

2 Yêu cầu:

- Học sinh bớc đầu nhận biết bàn cờ vua, quân cờ

- Chạy hết cự li, biết chơi trò chơi

- Giáo dục học sinh tính kiên trì bền bỉ, tự giác, tích cực tập luyện

II Địa điểm, phơng tiện: Sân trờng, bàn cờ, đồng hồ BG.

III Nội dung, phơng pháp

10L

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 (GV)

Lớp trởng báo cáo

Từ ĐH trên thành vòng tròn

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 (GV)