bài soạn lop 2 da sưu

- Hớng dẫn hs luyện hát kết hợp vỗ tay đệm - Thực hiện theo hớng dẫn.. Hớng dẫn gõ bằng thanh phách hoặc vỗ - Thực hiện bài tập tiết tấu theo tay theo bài tập tiết tấu... - Dạy hát từn

ÂM NHạC Tuần 1 ( Từ ngày 5/7 đến ngày 7/9/2007 ) LớP 4

2 Dạy bài mới :

Giáo viên : Học sinh :

Hoạt động 1 : Ôn tập ba BH lớp 3

- Gv chọn 3 BH cho hs ôn lại - Hát ôn từng bài theo yêu cầu

+ Quốc ca Việt Nam

+ Bài ca đi học

+ Cùng múa hát dới trăng

- Tuỳ từng bài gv cho hs hát kết hợp một số

hoạt động nh : gõ đệm ; vận động …

Hoạt động 2 :Ôn tập một số kí hiệu ghi nhạc

- Gv đặt câu hỏi gợi ý hs trả lời : - Hs suy nghĩ trả lời câu hỏi

? Các em đã học những kí hiệu ghi nhạc gì ở

lớp 3 ?

? Em hãy kể tên các nốt nhạc ?

? Em biết những hình nốt nhạc nào ?

- Cho hs tập nói tên các nốt nhạc trên khuông - Hs đọc tên nốt nhạc trên khuông

- Cho hs tập viết một số nốt nhạc tren khuông - Hs tập viết vào bảng con

ÂM NHạC Tuần 2 ( Từ ngày 10/9 đến ngày 14/9/2007 )

LớP 4

Nhạc và lời : NGUYễN ĐứC TOàN

I Mục tiêu :

- Hs hát đúng và thuộc bài Em yêu hoà bình

- Qua BH giáo dục các em lòng yêu hoà bình , yêu quê hơng đất nớc

Nội dung : Học BH Em yêu hoà bình

Giáo viên : Học sinh :

Hoạt động 1 : Dạy BH Em yêu hoà bình

- Giới thiệu bài - Hs chú ý lắng nghe

“ Dòng sông hai bên bờ xanh thắm “

Hoạt động 2 : Hát kết hợp vỗ tay (gõ) đệm

- Hớng dẫn hs luyện hát kết hợp vỗ tay đệm - Thực hiện theo hớng dẫn theo nhịp 2 và theo tiết tấu lời ca

“Em yêu hoà bình yêu đất nớc … ”

x x x

x x x x x x x …

- Cho hs thực hiện với nhạc cụ gõ với nhiều - Hs thực hiện với nhạc cụ gõ hình thức : cả lớp , chia nhóm , cá nhân

ÂM NHạC Tuần 3 (Từ ngày 17/9 đến ngày 21/9/2007 )

LớP 4

Tiết 3 : Ôn tập bài hát Em yêu hoà bình

Bài tập cao độ và tiết tấu.

I Mục tiêu :

- Hs thuộc BH , tập biểu diễn từng nhóm trớc lớp kết hợp động tác phụ hoạ

- Đọc đợc bài tập cao độ và thể hiện tốt bài tập tiết tấu

Giáo viên : Học sinh :

Hoạt động 1 : Ôn BH Em yêu hoà bình

- Bắt nhịp cho hs hát ôn BH , lần 2 vỗ tay - Hs hát ôn theo hớng dẫn

theo tiết tấu lời ca

- Chia đôi lớp : một nửa lớp hát , một nửa gõ

dệm theo tiết tấu lời ca Đổi bên thực hiện

- Hớng dẫn hs hát kết hợp động tác phụ họa: - Hs quan sát và đứng dậy thực + Kiễng 2 bàn chân ( hát chữ “em” ) , hạ 2 hiện theo hớng dẫn

bàn chân xuống ( rơi vào chữ “yêu” ) cho…

đến câu hát thứ 4 : “rộn rã lời ca”

+ Nghiêng ngời sang bên trái rồi sang bên

phải theo nhịp ở các câu : 5 - 6 - 7 - 8

- Cho hs thực hiện vài lần

Hoạt động 2 : Bài tập cao độ và tiết tấu

a Giới thiệu cho hs nhận biết các nốt Đô , - Hs quan sát và tập đọc theo

Mi , Son , La trên khuông nhạc và tập đọc

đúng cao độ

b Hớng dẫn gõ bằng thanh phách hoặc vỗ - Thực hiện bài tập tiết tấu theo

tay theo bài tập tiết tấu hớng dẫn

- Cho hs đọc bài bằng các âm tợng thanh :

Trống , Đàn …

tùng ……… tùng ………

tình ……… tình ……….

c Gọi hs đọc tên nốt bài : Luyện cao độ và - Tìm và đọc tên nốt

ÂM NHạC Tuần 4 ( Từ ngày 24/9 đến ngày 28/9/2007 )

LớP 4

Tiết 4 : Học bài hát Bạn ơi lắng nghe

Kể chuyện âm nhạc

I Mục tiêu :

- Hs hát đúng và thuộc bài Bạn ơi lắng nghe

- Biết bài Bạn ơi lắng nghe là dân ca của dân tộc Bana ( Tây Nguyên )

Nội dung 1 : Học BH Bạn ơi lắng nghe

Giáo viên : Học sinh : Hoạt động 1 : Dạy BH Bạn ơi lắng nghe !

- Giới thiệu bài - Hs chú ý lắng nghe

- Hát mẫu cho hs nghe

- Dạy hát từng câu theo lối móc xích đến hết - Học hát theo hớng dẫn bài

*Lu ý hs hát những chỗ nửa cung thật chính

xác :

Hỡi bạn ơi ; Tiếng dòng suối ; Vui đùa ;

Trôi xuôi ; ào ào ( Lời 1 )

Hỡi bạn ơi ; Có nhìn thấy ; Bay về ; Lúa reo;

Rì rào ( Lời 2 )

Hoạt động 2 : Hát kết hợp vỗ tay (gõ) đệm

-Hớng dẫn hs hát kết hợp vỗ tay (gõ) đệm - Hs thực hiện theo hớng dẫn theo nhịp ; theo phách và theo tiết tấu lời ca

“Hỡi bạn ơi cùng nhau lắng nghe “…

Nội dung 2 : Kể chuyện âm nhạc

- Gv đọc câu chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ - Hs chú ý lắng nghe

( Trang 8 sgk )

- Gọi một số hs đọc

- Đặt một số câu hỏi để hs tìm hiểu ý nghĩa - Hs tìm ý trả lời câu hỏi câu chuyện :

? Vì sao nhân dân lại lập đền thờ ngời con

gái có giọng hát hay ấy ?

? Câu chuyện xảy ra trong giai đoạn lịch sử

nào ở nớc ta ?

3 Phần kết thúc : (3’)

- Cho hs hát lại BH vừa học - Thực hiện theo yêu cầu

- Dặn hs học phần bài tập trong sgk - trang 9

LớP 4

Tiết 5 : Ôn bài hát Bạn ơi lắng nghe

Giới thiệu hình nốt trắng Bài tập tiết tấu

I Mục tiêu :

- Hs hát thuộc và từng nhóm trình diễn BH với một số động tác phụ hoạ trớc lớp

- Biết và thể hiện giá trị độ dài của nốt trắng

Giáo viên : Học sinh :

Hoạt động 1 : Ôn BH Bạn ơi lắng nghe !

- Bắt nhịp cho hs hát ôn BH - Hát ôn BH theo hớng dẫn

+ Lần 1 : hát bình thờng

+ Lần 2 : hát + vỗ tay theo phách

- Hớng dẫn hs một số động tác phụ họa : - Chú ý quan sát

+ Động tác 1 : Nghiêng đầu sang phải rồi

sang trái theo phách

( áp dụng ở câu 1 - 2 ; cả 2 lời )

+ Động tác 2 : Lần lợt đa từng tay sang

2 bên nhấp nhô nh sóng lợn

( áp dụng ở câu 3 - 4 ; cả 2 lời )

- Cho cả lớp cùng thực hiện vài lần - Hs thực hiện theo hớng dẫn

- Gọi một số nhóm lên bảng biểu diễn

Hoạt động 2 : Giới thiệu hình nốt trắng

- Gv giới thiệu : - Hs chú ý quan sát và lắng nghe : nốt trắng

+ Có độ dài = 2 nốt đen

+ Nếu ta qui định độ dài mỗi nốt đen = 1

phách thì độ dài nốt trắng = 2 phách

- Hớng dẫn hs thể hiện hình nốt trắng : - Thực hiện theo hớng dẫn

- Tiếp tục cho hs thực hiện bài tập tiết tấu

trong sgk : Cho hs đọc tên nốt , đọc bằng âm

tợng thanh hoặc đọc bằng lời ca , vừa đọc

vừa vỗ tay nhịp nhàng theo phách

3 Phần kết thúc : (3’)

- Cho hs h¸t l¹i BH võa «n - Thùc hiÖn theo yªu cÇu

- C¶ líp vç tay ( hoÆc gâ ) mçi h×nh tiÕt tÊu

LớP 4

Tiết 6 : Tập đọc nhạc

Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc

I Mục tiêu :

- Hs đọc đợc bài TĐN số 1 , thể hiện đúng độ dài các nốt đen - nốt trắng

- Phân biệt đợc hình dáng các loại nhạc cụ dân tộc và gọi đúng tên

Giáo viên : Học sinh :

- Cho hs luyện tập cao độ - Hs thực hiện theo hớng dẫn

+ Vỗ tay hoặc gõ theo tiết tấu

+ Đọc cao độ ghép với tiết tấu

+ Ghép lời ca

- Cho hs luyện đọc theo tổ nhóm , cá nhân …

( Nhận xét , đánh giá )

Nội dung 2 : Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc

- Giới thiệu cho hs biết hình dáng từng nhạc cụ - Hs quan sát và chú ý lắng qua tranh vẽ nghe Ghi nhớ từng loại nhạc + Đàn nhị: Có 2 dây , kéo bằng vĩ cụ

Đợc dùng nhiều trong các dàn nhạc dân tộc

+ Đàn tam : Có 3 dây , thuộc loại đàn gảy

+ Đàn tứ : Có 4 dây , cũng thuộc loại đàn gảy.

+ Đàn tì bà : Trông hơi giống hình chiếc lá

bàng , có 4 dây , cũng thuộc nhóm nhạc cụ gảy…

- Nắm vững cao độ các nốt Đô , Rê , Mi , Son , La Thể hiện đợc cá hình tiết

tấu , phân biệt tơng quan trờng độ nốt trắng , nốt đen , nốt móc đơn Biết đọc bài TĐN số 1 : Son la son

Nội dung 1 : Ôn 2 BH Em yêu hoà bình , Bạn ơi lắng nghe

Giáo viên : Học sinh :

Hoạt động 1 : Ôn BH Em yêu hoà bình

- Hớng dẫn hs hát với tốc độ vừa phải , tình - Hs hát ôn theo hớng dẫn

Hoạt động 2 : Ôn BH Bạn ơi lắng nghe !

- Hớng dẫn hs thể hiện tính chất hồn nhiên , - Hát ôn theo hớng dẫn

mạch lạc , âm thanh gọn , nẩy Ngắt rõ ở chỗ

có dấu

- Cho hs luyện hát với 3 tốc độ : vừa phải ,

chậm , nhanh

Nội dung 2 : Ôn tập đọc nhạc

- Cho hs ôn tập đọc cao độ : - Ôn bài cao độ theo hớng dẫn

+ Đọc cao độ đi lên , đi xuống

+ Ghép lời ca vào cho bài cao độ

- Tiếp tục cho hs ôn lại bài tiết tấu ở trang 9

( sgk ) Đọc , vỗ tay hoặc gõ theo hình tiết tấu

- Cho hs ôn bài TĐN số 1 : - Ôn bài TĐN theo hớng dẫn + Gv đọc nhạc và hát trớc một lợt

+ Cho hs đọc nhạc , hát lời và vỗ tay đệm

Tiết 8 : Học bài hát

Nhạc và lời : PHONG NHã

I Mục tiêu :

- Hs biết nội dung BH , cảm nhận tính chất vui tơi và những hình ảnh đẹp , sinh

động đợc thể hiện trong lời ca

- Hát đúng giai điệu và lời ca , biêt thể hiện tình cảm của BH

- Qua BH giáo dục hs lòng yêu quê hơng , đất nớc

Nội dung : Học BH Trên ngựa ta phi nhanh

Giáo viên : Học sinh :

Hoạt động 1: Dạy BH

Trên ngựa ta phi nhanh

- Giới thiệu đôi nét về nhạc sĩ Phong Nhã

Tên thật là Nguyễn Văn Tờng , quê ở Hoàng

Đồng - Duy Tiên - Nam Hà Là tác giả của

rất nhiều ca khúc viết cho thiếu nhi

- Gv hát mẫu

- Cho hs đọc đồng thanh lời ca - Đọc lời ca

- Dạy hát từng câu theo lối móc xích đên hết - Học hát theo hớng dẫn

bài

- Luyện cho hs nhiều lần theo , tổ nhóm

Hoạt động 2 : Hát kết hợp vỗ tay ( gõ ) đệm

- Hớng dẫn hs hát kết hợp vỗ tay đêm theo - Thực hiện theo hớng dẫn

phách và theo tiết tấu lời ca

- Cho hs thực hiện với nhạc cụ gõ

- Luyện nhiều lần theo tổ , nhóm , cá nhân

3 Phần kết thúc : (3’)

- Cho hs hát lại BH vừa học , vỗ tay đệm theo phách

( Hs thực hiện )

- Dặn hs về học thuộc lời và tập biểu diễn BH

ÂM NHạC Tuần 9 ( Từ ngày 29/10 đến ngày 02/11/2007 )

LớP 4

Tiết 9 : Ôn bài Trên ngựa ta phi nhanh

Tập đọc nhạc : TĐN số 2

I Mục tiêu :

- Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca , biết thể hiện tình cảm của bài

- Hs biết hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu , theo nhịp , theo phách Tập biểu diễn bài hát

- Đọc đúng cao độ , trờng độ và ghép lời bài TĐN số 2

Nội dung 1 : Ôn BH Trên ngựa ta phi nhanh

Giáo viên : Học sinh :

- Cho hs hát lại BH 2 lần - Hát ôn BH theo hớng dẫn

Tiết 10 : Học bài hát

Khăn quàng thắm mãi vai em

Nhạc và lời : NGÔ NGọC BáU

I Mục tiêu :

- Hs nắm dợc giai điệu , tính chất nhịp nhàng , vui tơi của BH

- Hát đúng giai điệu và lời ca , tập thể hiện tình cảm của BH

- Qua BH giáo dục hs vơn lên trong học tập , xứng đáng là thế hệ tơng lai của đất nớc

Nội dung : Học BH Khăn quàng thắm mãi vai em

Giáo viên : Học sinh :

Hoạt động 1 : Dạy BH

Khăn quàng thắm mãi vai em

- Gv hát mẫu

- Tập từng câu cho hs đến hết bài - Học hát theo hớng dẫn

- Cho hs luyện hát nhiều lần theo tổ , nhóm ,

- Cho hs luyện nhiều lần

- Tiếp tục cho hs đứng hát và vận động nhún - Thực hiện theo hớng dẫn

theo nhịp 2

- Gọi một số nhóm lên bảng thực hiện

( Nhận xét - Đánh giá )

3 Phần kết thúc : (3’)

- Cho hs hát lại BH vừa học

- Dặn các em về ôn luyện BH và làm bài tập trang 19

ÂM NHạC Tuần ………( Từ ngày đến ngày 2007 )… …

Lớp 4

Tiết 11 : Ôn bài hát Khăn quàng thắm mãi vai em

Tập đọc nhạc : TĐN số 3

I Mục tiêu :

- Hs hát đúng giai điệu và lời ca , biết thể hiện tình cảm của bài

- hs biết vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu , theo phách , theo nhịp và biết biểu diễn BH

- Biết đọc đúng cao độ , trờng độ và ghép lời ca bài TĐN số 3 : Cùng bớc đều

II Gv chuẩn bị :

- Nhạc cụ gõ

- Một số động tác phụ hoạ cho BH

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu :

1 Phần mở đầu :(2 )’

- Giới thiệu nội dung tiết học

2 Phần hoạt động :

Nội dung 1 : Ôn BH Khăn quàng thắm mãi vai em (15’)

Giáo viên : Học sinh :

- Bắt nhịp cho hs hát ôn BH - Hs hát ôn theo hớng dẫn

- Chia đôi lớp : một bên gõ đệm theo nhịp

và ngợc lại

- Hớng dẫn hs một số động tác phụ hoạ : - Thực hiện theo hớng dẫn

+ Câu 1 : Đa 2 tay từ dới lên về phía

trớc , nghiêng đầu về phía trái và nhún chân

theo nhịp 2

+ Câu 2 : Hai tay từ từ để trên vai , đầu

da sang phải theo nhịp 2

+ Câu 3 - 4 : Hai tay từ từ đa xuống

( 5 nhịp đầu giống nhau , nhịp 6 khác )

- Cho hs luyện đọc cao độ và tiết tấu - Tập đọc từng phần theo hớng

- Củng cố : cho hs đọc lại bài TĐN và hát lời ca

- Dặn các em về nhà làm bài tập trang 20 SGK và tập vận động cho BH

- Hs hát đúng giai điệu và lời ca , biết thể hiện những chỗ có luyến trong BH

- Giáo dục tinh thần yêu quí dân ca và trân trọng ngời lao động

- Cho hs đọc lời ca - Đọc lời ca đồng thanh

- Dạy hát từng câu theo lối móc xích đến - Học hát theo hớng dẫn

khi đánh trông ngời ta thờng lấy cơm

nóng nghiền nát miết vào giữa mặt trống

để định âm , vì thế có tên là trống cơm

Nhạc cụ này thờng dùng trong dàn nhạc

chèo , tuồng và tang lễ

3 Phần kết thúc : (2 )’

- Củng cố : cho hs hát lại BH Trống cơm

- Dặn các em về học thuộc lời BH và làm phần câu hỏi và bài tập trang 21

ÂM NHạC Tuần 13 ( Từ ngày đến ngày 2007 )… …

Lớp 4

Tiết 13 : ôn hát bài : cò lả

tập đọc nhạc bài số 4

Nội dung 2 : Tập đọc nhạc bài số 4 : “Con chim ri” (20’)

- Cho hs luyện đọc cao độ : - Hs luyện đọc tiết tấu theo hớng

- Luyện đọc cho hs nhiều lần theo tổ , nhóm - Luyện đọc theo hớng dẫn

- Kiểm tra một số cá nhân

( Nhận xét - Đánh giá )

3 Phần kết thúc : (2 )’

- Củng cố : cho hs hát lại BH vừa ôn

- Dặn các em về luyện đọc bài TĐN và làm BT trang 23 SGK

- Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca 3 BH , tập hát diễn cảm

- Hs hăng hái tham gia các hoạt động kết hợp với BH và mạnh dạn lên biểu diễn trớc lớp

Trên ngựa ta phi nhanh (8 )’

- Đặt câu hỏi để hs nhớ tên tác giả của BH - Hs nhớ tên tác giả

( Nhạc sĩ Phong Nhã )

- Bắt nhịp cho hs hát ôn BH - Thực hiện hát ôn theo hớng dẫn

- Cho hs thực hiện vỗ tay đệm theo nhịp và

phách

- Chỉ định một số nhóm thực hiện

( Nhận xét - Đánh giá )

Hoạt động 3 : Ôn BH

Khăn quàng thắm mãi vai em (8 )’

- Bắt nhịp cho hs hát ôn BH - Thực hiện hát ôn theo hớng dẫn

- Cho hs đứng lên vận động và thể hiện một

số động tác phụ hoạ cho bài

- Gọi một số nhóm lên bảng biểu diễn

- Một số nhóm lên bảng thể hiện BH , vận - Hs lên bảng

động phụ hoạ nhẹ nhàng

( Nhận xét - Đánh giá )

Nội dung 2 : Nghe nhạc ( hát ) (6’)

- Gv hát cho hs nghe bài : Ru em - Hs chú ý lắng nghe

( DC Xê đăng )

- Đặt câu hỏi để hs nêu cảm nhận về BH

3 Phần kết thúc : (3 )’

- Củng cố : cho hs hát lại một trong 3 BH vừa ôn

( Hs hát theo yêu cầu )

- Hs cảm nhận đợc tính chất vui tơi , nhí nhảnh của BH

- Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca , thể hiện đúng những chỗ có luyến và ngắt nghỉ đúng

- Cho hs đọc lời ca - Đọc đồng thanh lời ca

- Dậy hát từng câu theo lối móc xích đến - Học hát theo h/d

- Cho hs sử dụng nhạc cụ gõ

- Luyện cho hs nhiều lần theo nhóm , cá - Luyện hát theo hớng dẫn nhân

Nội dung : Ôn tập 3 BH Em yêu hoà bình ; Bạn ơi lắng nghe và

Trên ngựa ta phi nhanh

Giáo viên : Học sinh :

Hoạt động 1 : Ôn tập 3 BH (15 )’

- Cho hs hát ôn lần lợt các BH , yêu cầu - Thực hiện hát ôn theo hớng dẫn các em nhớ tên tác giả

1 Em yêu hoà bình (Nguyễn Đức Toàn)

2 Bạn ơi lắng nghe ( Dân ca Ba-na )

3 Trên ngựa ta phi nhanh (Phong Nhã)

- Mỗi bài cho hs hát vài lợt , kết hợp gõ

đệm theo các cách đã học

Hoạt động 2 : Tập biểu diễn BH (15 )’

- Tuỳ vào từng bài gv cho hs hát kết hợp - Thực hiện theo hớng dẫn vận động phụ hoạ và hớng dẫn các em các

- Củng cố : cho hs hát lại một trong số các BH vừa ôn

- Dặn các em về học thật thuộc các BH và tập biểu diễn cho thành thạo

Trờng TH Đông Lĩnh A

GV môn Âm nhạc : Nguyễn Thị Hơng

ÂM NHạC Tuần 17 ( Từ ngày 24/12 đến ngày 28/12/2006 )