- Đồ dùng: Đồ dùng cho cô và trẻ đầy đủ cho các hoạt động.. * Hoạt động 1: TC:Trời nắng –trời mưa.-+Trò chơi: Trời nắng, trời mưa Cách chơi: Trẻ đóng vai những chú thỏ đi chơi khi gặ
Trang 1Thứ ba ngày 02 tháng 03 năm 2010
Thứ ba ngày 02 tháng 03 năm 2010
Bé Tập Thể Dục
I / MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
- Trẻ thực hiện được thao tác bật ô (nhảy qua vũng nước).
- Bật kết hợp tay chân, giữ thăng bằng Qua bài tập nhằm phát triển cơ chân cho trẻ
- Tích cực thực hiện bài tập, học có kỷ luật
II / CHUẨN BỊ
- Môi trường: Sân lớp sạch sẽ ,đảm bảo an toàn cho trẻ Lớp học gọn gàng , thoáng mát
- Đồ dùng: Đồ dùng cho cô và trẻ đầy đủ cho các hoạt động
III / CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY.
* Hoạt động 1: TC:Trời nắng –trời
mưa.-+Trò chơi: Trời nắng, trời mưa
Cách chơi: Trẻ đóng vai những chú thỏ đi chơi khi gặp trời mưa chạy nhanh về nhà Thỏ nhỏ nào chạy chậm sẽ bị mưa ướt
- Trò chơi: Thi nói nhanh: Khi cô nói cá bơi
- Hạt gì từ trên trời rơi xuống?
- Con người lấy nước ở đâu để sử dụng trong sinh hoạt hàng ngày
*
Hoạt động 2 : Tiêùt kiệm nước
Chúng ta lớn lên và khoẻ mạnh là nhờ ăn gì?
- Aên cũng rất quan trọng Ngoài ăn ra uống nước cũng rất cần cho cơ thể con người, nước làm cho quá trình trao đổi chất được dễ dàng
- Những ngày nắng nóng các con thấy mình như thế nào?
- Vậy nếu không có nước chúng ta có chịu được không?
- Các con vật, cây cối như thế nào?
- Cá, tôm, cua, ốc sống ở đâu?
- Nếu không có nước?
Trang 2* Tóm lại: Con người và động thực vật rất cần có nước, không có nước con người và động thực vật đều khô héo Hoạt động tự do.Trò chơi: -Lộn cầu vồng
Trò chơi vận động: cỏ thấp –cây cao
- Cô hướng dẫn cách chơi cho trẻ
+ Cô nói: Cỏ thấp trẻ ngồi xổm
Cây cao.Trẻ đứng lên
Chơi tự do:
Trẻ vẽ những chiếc lá Chơi tự do
Làm con vật ,đồ vật bằng lá cây
Kết thúc hoạt động;
- Cô thông báo hết giờ chơi
- Hỏi lại nội dung buổi hoạt động
- Cô nhận xét nhóm chơi, cho trẻ vệ sinh chân tay vào lớp
* Hoạt động 3: Phát triển thể chất ( Bò dích dắc qua 3 – 4
chướng ngại vật)
1 : Ổn định giới thiệu bài
Hát :Lý cây bông
- Các con ơi muốn cây xanh tươi tốt chúng ta phải làm gì?
- Cây xanh có lợi ích gì đối với đời sống con người
Đúng rồi cây xanh rất có ích cho môi trường Ngoài ra cây xanh còn tạo không khí trong lành cho con người Để có sức khoẻ tốt chúng ta con phải làm gì nữa Vậy bây giờ cô và các con cùng khởi động để cho cơ thể khoẻ mạnh nhé
2 :Tổ chức hoạt động
Khởi động
- Cho cháu chuyển tự do ,đi luân phiên các kiểu - chạy các kiểu Cho trẻ chuyển thành 3 hàng ngang- dãn hàng Bài tập phát triển chung
- Thở 3: Thổi nơ bay (2 lần)
Trẻ cầm nơ đưa ra phía trước miệng và thổi mạnh để nơ bay xa
- Tay 2: Hai tay đưa ngang - lên cao
N1+3: Bước chân trái sang ngang 1 bước, 2 tay sang ngang lịng bàn tay
Trang 3N2: Đưa 2 tay lên cao lòng bàn tay hướng vào nhau
N4: Về TTCB (4lx4n)
- Chân 1: Ngồi xổm đứng lên liên tục 4lx4n
N1+3: Kiểng gót chân, tay đưa cao lòng bàn tay hướng vào nhau
N2: Ngồi xổm tay thả xuôi
N4: Về TTCB
- Bụng 4: Ngồi duỗi chân cúi gập người về trước
+ TTCB: Ngồi duỗi thẳng chân, lưng thẳng
N1+3: Đưa 2 tay lên cao, lòng bàn tay hướng vào nhau
N2: Cúi gập người về trước tay chạm ngón chân, chân thẳng
N4: Về TTCB
- Bật 1: Bật tại chổ theo nhịp (2 lần)
Vận động cơ bản
- Cô giới thiệu tên đề tài “Bò dích dắc qua 3- 4 chướng ngại vật”
- Cô làm mẫu 3 lần
+ Lần 1: không giải thích
+ Lần 2: giải thích rõ ràng
- TTCB: Chống bàn tay và cẳng chân xuống sàn
- ĐT: Khi có hiệu lệnh bắt đầu bò phối hợp chân nọ tay kia, ngẩng đầu mắt nhìn hướng bò, bò lượn sang phải, sang trái theo đường dích dắc qua các chướng ngại vật, bò lần lượt qua 4 CNV đứng lên đì về vị trí của mình
+ Lần 3: Làm mẫu hoàn chỉnh
- Trẻ thực hành:
+ Cô theo dõi sữa sai cho trẻ
+ Động viên trẻ cố gắng
Trò chơi vận động: “Kéo co”
- Cô giới thiệu tên trò chơi “Kéo co”
- Cách chơi: Chia 2 đội có số lượng bạn chơi bằng nhau, tương đương sức nhau, mỗi đội chọn 1 bạn khỏe nhất đñứng vào vạch chuẩn, các bạn đứng phía sau lần lượt ôm ngang eo bạn đứng trước mình (xếp thành 2 hàng dọc đối diện nhau) Khi có hiệu lệnh tất cả cùng kéo bạn đứng trước về phía mình, nếu người đứng đầu hàng ở đội nào dẫm vào vạch chuẩn trước là thua cuộc Luật chơi: Bên nào dẫm vào vạch chuẩn trước là thua cuộc
- Cho trẻ chơi: 3 – 4 lần
+ Tuyên dương đội thắng cuộc
+ Động viên đội thua, yếu
3: Hồi tĩnh
- Chơi trò chơi “Uống nước”
Trang 4
* Hoạt động 4 : Bé yêu thiên nhiên
Góc thiên nhiên - Cháu chăm sóc cây ở góc thiên nhiên
+ Biết sử dụng dụng cụ lao động để chăm sóc các loại cây như : xới đất – tưới nước – nhặt lá rụng …
Góc xây dựng.- Cháu tự phân vai nhau trong góc chơi
+ 2 cháu xây hàng rào – cổng
+ 2 cháu trồng cây xanh – các loại cây cảnh – cây ăn quả – đặt ghế đá – trồng các thảm cỏ tạo khuôn viên đẹp mắt , khoa học
- Biết thu dọn những đồ dùng không cần thiết cất vào nơi qui định gọn gàng
Góc nghệ thuật .
- Tạo hình : Tô màu – vẽ – xé dán – in lá cây – xé dán vườn cây ăn quả
- Cô và trẻ cùng làm bức tranh theo chủ đề “ Cây xanh quanh bé”
- Âm nhạc : hát múa các bài hát có trong chủ đề
Nghe nhạc các bài hát có trong chủ đề
Góc học tập - Bé yêu văn học :
+ Đọc chuyện “ Chú đỗ con”
+ Đọc thơ “Cây dây leo”
- Xem tranh ảnh về các loại cây
- Thử tài của bé : + Gọi tên các bộ phận của cây
+ Xếp thứ tự sự phát triển của cây và kể thành một câu chuyện
- Tìm cây to – cây nhỏ
- Ghép hình cây – xếp hột hạt các loại cây
Góc phân vai - Trò chơi “ Cô giáo”
+ Cô giáo dạy học sinh tìm hiểu về các loại cay xanh có trong thiên nhiên
+ Dạy học sinh hát múa các bài hát có trong chủ đề
+ Đọc thơ – kể chuyện về chủ đề
- Trò chơi “ Gia đình”
+ Bố mẹ dẫn con đi học – về đi chợ tổ chức nấu ăn – đi đón con + Ngày nghỉ dẫn con đi chơi công viên
Kết thúc :
- Cô đi đến từng góc nx từng nhóm , vai chơi , uốn nắn hành động chơi của trẻ
Trang 5- Tuyên dương cháu chơi tốt , động viên cháu chưa nhiệt tình lần sau cố gắng
- Nhắc cháu thu dọn đồ dùng lên kệ gọn gàng
*
Hoạt động 5: Sách toán của bé
- Tập hợp cháu ngồi trước bảng
Hát bài “Em yêu cây xanh” (cơ gắn cây lên bảng)
- Các con ơi, người ta trồng cây để làm gì?
- Các con đếm xem cĩ bao nhiêu cây xanh?
- Chiều cao các cây này ntn so với nhau ?
- Muốn biết cây nào cao nhất , thấp hơn, thấp nhất thì phải so sánh ntn?
- Trò chơi: Cỏ thấp , cây cao
- Trị chơi: Thi ai khéo tay (Bài tập sách)
- Yêu cầu: Bé hãy tơ màu vào cây thấp hơn,người thấp hơn
- Chơi trị chơi: “Gieo hạt, nảy mầm”
* Vệ sinh – nêu gương cuối ngày
-
-