giáo án an 5

Kiểm tra bài cũ: + GV đệm đàn, cả lớp hát bài Reo vang bình minh kết hợp gõ đệm + Em thích câu hát nào, nét nhạc nào, hình ảnh nào trong bài hát?. Giới thiệu bài: Hôm nay, các em sẽ há

Trang 1

ÔN TẬP MỘT SỐ BÀI HÁT ĐÃ HỌC

- Tạo không khí học tập vui tươi, sôi nổi từ tiết học đầu tiên trong chương trình âm nhạc lớp 5

II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Nhạc cụ quen dùng

- Chép lời ca của những bài hát được ôn tập

III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:

1 Giới thiệu bài: Tiết học đầu tiên trong

chương trình âm nhạc của chúng ta hôm

nay, cô sẽ hướng dẫn các em Ôn tập một số

bài hát đã học Đó là các bài: Quốc ca Việt

Nam, Em yêu hòa bình, Chúc mừng, Thiếu

nhi thế giới liên hoan.

2 Hướng dẫn tìm hiểu bài:

Quốc ca Việt Nam

+ Ai là tác giả bài Quốc ca Việt Nam?

- Tổ chức cho HS hát

Em yêu hòa bình

+ Ai là tác giả bài Em yêu hòa bình?

- GV giới thiệu lời ca của bài hát

- GV nhận xét, đánh giá

Chúc mừng

+ Bài Chúc mừng là nhạc nước nào?

- GV tổ chức cho HS hát

- GV nhận xét, đánh giá

Thiếu nhi thế giới liên hoan.

+ Ai là tác giả bài Thiếu nhi thế giới liên

hoan?

- Cả lớp hát bài Em yêu hòa bình kết

hợp gõ đệm theo nhịp

- Từng tổ trình bày bài Em yêu hòa

- Đổi lại phần trình bày

- Từng tổ trình bày bài Chúc mừng

+ HS trả lời

- HS nghe

- Cả lớp hát bài Thiếu nhi thế giới

Trang 2

- GV đánh giá

- GV cho 2 –3 tốp HS tập biểu diễn bài hát

trước lớp, kết hợp vận động phụ họa

liên hoan kết hợp gõ đệm: đoạn 1 gõ

phách, đoạn 2 gõ theo tiết tấu lời ca

- Từng tổ trình bày bài Thiếu nhi thế

giới liên hoan

- HS thực hiện, mỗi tốp hát 1 bài

Hoạt động nối tiếp:

Chuẩn bị bài: Học hát: Reo vang bình minh.

Trang 3

HỌC HÁT: REO VANG BÌNH MINH

I MỤC TIÊU:

- HS hát đúng giai điệu bài Reo vang bình minh Thể hiện đúng những tiếng hát luyến và ngân dài 3 phách.

- HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp (đoạn 1) và theo phách (đoạn 2)

- HS cảm nhận vẻ đẹp của thiên nhiên buổi sáng qua nội dung diễn đạt trong bài hát Giáo dục HS niềm lạc quan, yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống

- Biết qua về nhạc sĩ Lưu Hữu Phước

- Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng đĩa nhạc bài Reo vang bình minh

- Tư liệu về nhạc sĩ Lưu Hữu Phước

1 Đọc

lời ca

2 Tập

hát

A Kiểm tra bài cũ:

+ GV đệm đàn, cả lớp hát bài Em yêu hòa

bình kết hợp gõ đệm theo phách.

+ Em nào có thể kể tên một số bài hát về

phong cảnh buổi sáng hoặc thiên nhiên nói

chung?

- Nhận xét

B Bài mới.

1 Giới thiệu bài: Hôm nay các em sẽ học bài

Reo vang bình minh, bài hát diễn tả bức tranh

phong cảnh buổi sáng đầy màu sắc rực rỡ và

âm thanh lôi cuốn Tác giả bài hát là nhạc sĩ

Lưu Hữu Phước, bài hát được ông sáng tác từ

năm 1947, khi đó nhạc sĩ mới 26 tuổi

- Yêu cầu HS đọc lời ca

+ Đoạn 1: Reo vang reo … sáng ngập hồn ta.

+ Đoạn 2: Líu líu lo lo … sáng muôn năm.

- GV hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu

đoạn 1

- GV hát mẫu (có đệm đàn)

- Yêu cầu HS nói cảm nhận ban đầu về bài

hát

- GV đàn chuỗi âm thanh ngắn ở giọng Pha

trưởng, HS nghe và đọc bằng nguyên âm La

- GV phân chia câu hát đoạn 1 làm 4 câu:

Reo vang reo … vang đồng.

La bao la … hoa lá.

Cây rung cây … hương nồng.

Gió đón gió … ngập hồn ta.

- GV đàn giai điệu câu 1 khoảng 2 - 3 lần

+ HS thực hiện

- HS trả lời

- HS nghe

- 2 HS thực hiện

- HS đọc lời ca theo tiết tấu đoạn

1, gồm 4 câu Tiết tấu câu 1 và 3 giống nhau, tiết tấu 2 và 4 giống nhau

- HS nghe bài hát

- 1 - 2 HS nói cảm nhận

- HS khởi động giọng

- HS nhắc lại

- HS nghe

Trang 4

- Bắt nhịp (2 – 1) và đàn giai điệu để HS hát.

- GV yêu cầu HS lấy hơi ở đầu câu hát

- GV chỉ định HS khá hát mẫu

- GV hướng dẫn cả lớp hát, GV lắng nghe để

phát hiện chỗ sai rồi hướng dẫn HS sửa lại

GV hát mẫu những chỗ cần thiết

- GV hướng dẫn HS tập các câu tiếp theo

tương tự

- GV yêu cầu HS hát nối các câu hát, lưu ý thể

hiện đúng những tiếng ngân dài 3 phách

- Đoạn 2 chia làm 4 câu

Líu líu … say sưa.

Hát lên … tươi sáng.

La la … say sưa.

Hát lên … muôn năm

- GV hướng dẫn HS tập đoạn 2 tương tự đoạn

1

- GV đàn HS hát cả bài

- GV hướng dẫn HS tiếp tục sửa những chỗ hát

còn chưa đạt, thực hiện đúng những tiếng hát

luyến và tiếng hát ngân dài 3 phách

- HS hát hòa theo

- HS tập lấy hơi

- 1 – 2 HS thực hiện

- HS sửa chỗ sai

- HS tập câu tiếp

- HS thực hiện

- HS nhắc lại

- HS tập đoạn 2

- HS hát cả bài

- HS hát đúng nhịp độ Thể hiện sắc thái vui, tha thiết, hồn nhiên của bài hát

Chuẩn bị bài: Ôn tập bài hát: Reo vang bình minh, tập đọc nhạc : tđn số 1.

Trang 5

ÔN TẬP BÀI HÁT: REO VANG BÌNH MINH TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 1

I MỤC TIÊU:

- HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của bài Reo vang bình minh Tập hát có lĩnh xướng, đối

đáp, đồng ca và hát kết hợp vận động phụ họa

- HS thể hiện đúng cao độ, trường độ bài TĐN số 1 Tập đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách

- Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng đĩa nhạc bài

- Bài tập đọc nhạc

1 Ôn

tập bài

hát

+ GV đệm đàn, cả lớp hát bài Reo vang

bình minh kết hợp gõ đệm

+ Em thích câu hát nào, nét nhạc nào, hình

ảnh nào trong bài hát?

- Nhận xét

B Bài mới.

1 Giới thiệu bài: Hôm nay, các em sẽ hát

thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của

bài Reo vang bình minh và tập đọc nhạc

TĐN số 1

- GV đệm đàn

- GV hướng dẫn HS trình bày bài hát bằng

cách hát có lĩnh xướng, đồng ca kết hợp gõ

đệm

- Yêu cầu HS trình bày theo nhóm

- GV hướng dẫn trình bày bài hát bằng

cách hát có đối đáp, đồng ca kết hợp gõ

đệm

- GV chỉ định HS hát kết hợp vận động

theo nhạc

+ HS thực hiện+ HS trả lời

- HS nghe

- HS hát bài Reo vang bình minh kết

hợp gõ đệm: đoạn 1 hát và gõ đệm

theo nhịp, đoạn 2 hát và gõ đệm với

hai âm sắc Sửa lại những chỗ hát sai, thể hiện tình cảm hồn nhiên, trong sáng của bài hát

- HS thực hiện

+ Lĩnh xướng: Reo vang reo … ngập

hồn ta.

+ Đồng ca: Líu líu lo lo … muôn năm

- Trình bày theo nhóm

- HS thực hiện

+ Nhóm 1: Reo vang reo … vang đồng.

+ Nhóm 2: La bao la … hoa lá + Nhóm 1: Cây rung cây … hương nồng

+ Nhóm 2: Gió đón gió … hồn ta + Đồng ca: Líu líu lo lo … muôn năm

- HS trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc

- Cả lớp tập hát kết hợp vận động

- Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc

Trang 6

2 Tập

đọc nhạc

- GV treo bài TĐN số 1 lên bảng

- Bài TĐN viết ở loại nhịp gì? Có mấy

nhịp?

- Bài tập đọc nhạc chia làm 2 câu, mỗi câu

có 4 nhịp

- GV chỉ định HS nói tên nốt

- GV chỉ từng nốt ở khuông 2

- Yêu cầu HS nói tên nốt trong bài TĐN từ

thấp lên cao

- GV ghi bảng Đô-Rê-Mi-Son

- GV hướng dẫn và đàn cao độ

- GV viết tiết tấu lên bảng

- Gõ tiết tấu làm mẫu

- GV làm mẫu cách đọc tiết tấu kết hợp gõ

phách

- GV bắt nhịp (1-2) cả lớp cùng đọc tiết

tấu kết hợp gõ phách

- GV bắt nhịp và đàn để HS đọc câu 1

- GV lắng nghe, sửa chỗ sai cho HS

- GV đàn giai điệu cả bài

- GV đàn giai điệu

- GV chỉ định 1 HS đọc nhạc, 1 HS hát lời

- GV đàn

- HS theo dõi

- HS trả lời

- HS nhắc lại

- HS nói tên nốt ở khuông thứ nhất

- Cả lớp đồng thanh nói tên nốt nhạc

- 2 HS nói tên nốt trong bài TĐN từ thấp lên cao: Đô-Rê-Mi-Son

- Cả lớp luyện cao độ

- Theo dõi

- HS nghe, sau đó 1 –2 HS xung phong gõ lại

- HS theo dõi

- Cả lớp luyện tiết tấu

- Cả lớp đọc câu 1

- Tương tự đọc câu 2

- HS đọc nhạc hòa theo, vừa đọc vừa gõ tiết tấu

- HS đọc cả bài

- Nửa lớp đọc nhạc đồng thời nửa kia ghép lời, tất cả thực hiện kết hợp gõ phách

- Cả lớp hát lời và gõ phách

Chuẩn bị bài: Học hát: Hãy giữ cho em bầu trời xanh

Trang 7

HỌC HÁT: HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH

I MỤC TIÊU:

- HS hát đúng giai điệu bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh Thể hiện đúng chỗ đảo phách và trường độ

móc đơn chấm dôi, móc kép

- Góp phần giáo dục HS yêu cuộc sống hòa bình, lên án chiến tranh, bạo lực

II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng đĩa nhạc bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh

1 Đọc

lời ca

2 Tập

hát

+ GV đàn giai điệu, cả lớp cùng đọc nhạc

bài TĐN số 1 rồi hát lời kết hợp gõ phách

+ Các em đã học một số bài hát về chủ đề

hòa bình Em nào có thể kể tên một số bài

hát đó?

- Nhận xét

B Bài mới.

1 Giới thiệu bài: Hôm nay các em học bài

Hãy giữ cho em bầu trời xanh, bài hát nói

lên ước mơ của tuổi thiếu nhi, đó là được

sống trong thế giới yên vui, hạnh phúc,

không có bạo lực, chiến tranh Tác giả bài

hát là nhạc sĩ Huy Trân

- Yêu cầu HS nói cảm nhận ban đầu về

bài hát

- GV đàn chuỗi âm thanh ngắn ở giọng

Son trưởng, HS nghe và đọc bằng nguyên

âm La

- Tập hát lời 1: lời 1 gồm 2 đoạn, đoạn 1

có 4 câu

Hãy xua tan … đen tối

Để bầu trời … màu xanh

Hãy bay lên … bồ câu trắng

Cho bầy em … trời xanh

- Bắt nhịp (2 – 1) và đàn giai điệu để HS

hát

- GV hướng dẫn cả lớp hát, GV lắng nghe

- HS nghe

- 2 HS nối tiếp nhau đọc lời 1, đọc lời 2

- HS nghe bài hát

- HS nhắc lại

- HS nghe

- HS hát hòa theo

Trang 8

để phát hiện chỗ sai rồi hướng dẫn HS sửa

lại GV hát mẫu những chỗ cần thiết

tương tự

- GV yêu cầu HS hát nối các câu hát, lưu ý

thể hiện đúng những nốt ngân dài và

trường độ móc đơn chấm dôi- móc kép

- Đoạn 2 chia làm 2 câu

- GV hướng dẫn HS tập đoạn 2 tương tự

đoạn 1

- GV hướng dẫn HS tiếp tục sửa những chỗ

hát còn chưa đạt, thể hiện đúng chỗ đảo

phách và trường độ móc đơn chấm dôi,

móc kép

- HS thực hiện

- HS nhắc lại

- HS tập đoạn 2

- HS hát cả bài

- HS hát đúng nhịp độ Thể hiện sắc thái mạnh mẽ, sôi nổi của bài hát

Chuẩn bị bài: Ôn tập bài hát: Hãy giữ cho em bầu trời xanh, tập đọc nhạc: tđn số 2

Trang 9

ÔN TẬP BÀI HÁT: HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH

TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 2

I MỤC TIÊU:

- HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh Làm quen với

hình thức hát ca-nông (hát đuổi)

- Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng đĩa nhạc bài

+ GV đệm đàn, cả lớp hát bài Hãy giữ cho

em bầu trời xanh kết hợp gõ đệm

+ Hãy kể tên những bài hát về chủ đề hòa

bình

- Nhận xét

B Bài mới.

bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh và tập

đọc nhạc TĐN số 2

- GV đệm đàn

theo nhạc

- Bài TĐN viết ở loại nhịp gì? Có mấy

nhịp?

có 4 nhịp

- HS nghe

- HS hát bài Hãy giữ cho em bầu trời

xanh bằng cách hát đối đáp, đồng ca

kết hợp gõ đệm (đoạn 1 hát và gõ đệm theo nhịp, đoạn 2 hát và gõ đệm theo phách)

- Trình bày theo nhóm

- Cả lớp tập hát kết hợp vận động theo nhạc

- 6 HS trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc

- HS theo dõi

- Bài TĐN viết ở nhịp 3 - 4, gồm 8 nhịp

- HS nhắc lại

Trang 10

thấp lên cao

- GV ghi bảng khuông nhạc có 5 nốt

Đô-Rê-Mi-Son- La

phách

- GV bắt nhịp (2 - 3) cả lớp cùng đọc tiết

tấu kết hợp gõ phách

- Tương tự đọc câu 2

Chuẩn bị bài: Học hát: Con chim hay hót

Trang 11

HỌC HÁT: CON CHIM HAY HÓT

I MỤC TIÊU:

- HS hát đúng giai điệu bài Con chim hay hót Thể hiện đúng những tiếng hát luyến và cao độ chuyển quãng

8 trong bài hát

- HS biết thêm một bài đồng dao được phổ nhạc thành bài hát, tính chất vui tươi, dí dỏm, ngộ nghĩnh

- Góp phần giáo dục HS thêm gắn bó với thiên nhiên

II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng đĩa nhạc bài Con chim hay hót

1 Đọc

lời ca

2 Tập

hát

+ GV đàn giai điệu, cả lớp cùng đọc nhạc bài

TĐN số 2 rồi hát lời kết hợp gõ phách

+ Cả lớp cùng hát lại bài Hãy giữ cho em bầu

trời xanh

- Nhận xét

B Bài mới.

1 Giới thiệu bài: Đồng dao là những câu văn

vần được truyền miệng trong sinh hoạt của trẻ

em từ xa xưa Khi hát đồng dao, trẻ em thường

kết hợp với nhiều trò chơi thú vị Dựa trên

một bài đồng dao, nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu

đã sáng tác bài hát Con chim hay hót Bài hát

có giai điệu vui tươi, ngộ nghĩnh, sinh động

- GV chia bài thành 7 câu

Con chim … cành đa.

Nó ra … cành tre.

Nó hót … la ta.

Nó hót … vô nhà

Ấy nó … nó chơi.

Ơi chim ơi, chim ơi là ới chim ơi,

Chim ơi là ới chim ơi, ơi chim ơi.

- Yêu cầu HS đọc lời ca theo tiết tấu

hát

- GV đàn chuỗi âm thanh ngắn ở giọng Pha

- Bắt nhịp (1 – 2) và đàn giai điệu để HS hát

- HS nghe bài hát

- HS lắng nghe

- HS hát hòa theo

Trang 12

GV hát mẫu những chỗ cần thiết.

tương tự

- GV yêu cầu HS hát nối các câu hát

- GV hướng dẫn HS tiếp tục sửa những chỗ hát

còn chưa đạt, thể hiện đúng những tiếng hát

luyến, tiếng hát ngân dài và cao độ chuyển

quãng 7, quãng 8 trong bài hát

- HS thực hiện

- HS hát cả bài hòa tiếng đàn

- HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm, nửa lớp gõ phách, nửa lớp gõ nhịp

- HS hát đúng nhịp độ Thể hiện sắc thái nhí nhảnh, ngộ nghĩnh của bài hát

Chuẩn bị bài: Ôn tập bài hát: Con chim hay hót, ôn tập tđn số 1, số 2

Trang 13

ÔN TẬP BÀI HÁT: CON CHIM HAY HÓT

ÔN TẬP TĐN SỐ 1, SỐ 2

I MỤC TIÊU:

- HS hát thuộc lời ca và sắc thái của bài Con chim hay hót Tập biểu diễn kết hợp động tác phụ họa.

- Nắm vững hai bài TĐN số 1 và số 2

- Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng đĩa nhạc bài Con chim hay hót

- Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách)

+ GV đàn giai điệu, yêu cầu một nhóm HS

trình bày bài hát Con chim hay hót với

cách hát lĩnh xướng và hòa giọng

- Nhận xét

B Bài mới.

1 Giới thiệu bài: Tiết âm nhạc hôm nay,

chúng ta sẽ hát thuộc lời ca và sắc thái bài

Con chim hay hót Tập biểu diễn kết hợp

động tác phụ họa Đồng thời ôn tập hai bài

TĐN số 1 và số 2

- Yêu cầu HS hát bài Con chim hay hót

- GV sửa lại những chỗ HS hát sai

- Yêu cầu HS hát kết hợp vận động theo

nhạc

- GV chỉ định HS trình bày bài hát theo

nhóm

- GV đàn, quy định HS đọc các nốt Đô-

Rê- Mi- Son

- GV đàn, quy định HS đọc các nốt Son-

Mi- Rê- Đô

- GV yêu cầu HS đọc nhạc, hát lời kết hợp

Cách thứ nhất

+ Đồng ca: từ Con chim … cành tre + Lĩnh xướng: từ Nó hót le te … vô nhà + Đồng ca: từ Ấy nó ra … ơi chim ơi

Cách thứ hai: 1 HS lĩnh xướng câu 1,

3, 5 Cả lớp hát hòa giọng câu 2, 4, 6, 7

- HS xung phong trình bày

- Cả lớp hát kết hợp vận động theo nhạc

- Nhóm 4 – 5 HS hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc

- HS luyện cao độ

- HS đọc hòa theo đàn

- HS đọc nhạc, gõ phách

Trang 14

- GV điều khiển HS thực hiện

- GV đàn, quy định HS đọc các nốt Đô-

Rê- Mi- Rê- Đô

- GV đàn , quy định HS đọc các nốt Mi-

Son- La- Son- Mi

- GV yêu cầu HS đọc nhạc, hát lời kết hợp

- HS đọc hòa theo đàn

- HS đọc nhạc, gõ phách

- Theo dõi

- 1 – 2 HS khá thực hiện

- Cả lớp đọc nhạc, hát lời kết hợp đánh nhịp 3 – 4

Chuẩn bị bài: Ôn tập hai bài hát: Reo vang bình minh, Hãy giữ cho em bầu trời

xanh - Nghe nhạc

Trang 15

ÔN TẬP: REO VANG BÌNH MINH, HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH

NGHE NHẠC

I MỤC TIÊU:

- HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của 2 bài Reo vang bình minh, Hãy giữ cho em bầu trời xanh Tập biểu diễn kết hợp động tác phụ họa.

- HS nghe bài hát Cho con, sáng tác của nhạc sĩ Phạm Trọng Cầu

- Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng đĩa nhạc bài Cho con

trình bày bài hát Con chim hay hót với cách

hát lĩnh xướng và hòa giọng

- Nhận xét

B Bài mới.

chúng ta sẽ hát thuộc lời ca, đúng giai điệu

sắc thái 2 bài Reo vang bình minh, Hãy giữ

cho em bầu trời xanh Tập biểu diễn kết hợp

động tác phụ họa Sau đó nghe bài hát Cho

con, sáng tác của nhạc sĩ Phạm Trọng Cầu

- Yêu cầu HS hát bài Reo vang bình minh

- Yêu cầu HS nêu cảm nhận về bài hát Reo

vang bình minh

- Yêu cầu HS kể tên một số bài hát của nhạc

sĩ Lưu Hữu Phước?

- Yêu cầu HS trình bày bài hát

- Tổ chức cho HS trình bày theo nhóm

+ Nhóm 4 – 5 HS thực hiện

- HS nghe

hợp gõ đệm: đoạn 1 hát và gõ đệm theo nhịp, đoạn 2 hát và gõ đệm với hai âm sắc Thể hiện tình cảm hồn nhiên, trong sáng của bài hát Sửa lại những chỗ hát sai

- HS nói cảm nhận + HS kể

- HS trình bày bài hát bằng cách hát có lĩnh xướng, đồng ca kết hợp gõ đệm:

+ Lĩnh xướng: Reo vang reo … ngập

Trang 16

- Chỉ định HS trình bày theo nhóm

- Hướng dẫn HS hát bài Hãy giữ cho em bầu

- Kể tên một vài bài hát về chủ đề hòa bình?

- Yêu cầu HS hát 1 câu hoặc 1 đoạn trong

những bài hát trên

- GV đàn giai điệu bài Cho con

+ Em hãy cho biết tên bài, tác giả, nội dung

của bài hát?

- GV mở băng đĩa nhạc cho HS nghe

+ Nhóm 1: Reo vang reo … vang đồng + Nhóm 2: La bao la … hoa lá + Nhóm 1: Cây rung cây … hương nồng + Nhóm 2: Gió đón gió … hồn ta + Đồng ca: Líu líu lo lo … muôn năm

- 4 – 5 HS trình bày theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc

- HS hát bài Hãy giữ cho em bầu

trời xanh bằng cách hát đối đáp,

đồng ca kết hợp gõ đệm Đoạn 1 hát và gõ đệm theo nhịp, đoạn 2 hát và gõ đệm theo phách:

+ Nhóm 1: Hãy xua tan … đen tối + Nhóm 2: Để bầu trời … màu xanh + Nhóm 1: Hãy bay lên … bồ câu trắng + Nhóm 2: Cho bầy em … trời xanh + Đồng ca: La la … la la la.

- 4 – 5 HS trình bày+ HS trả lời

+ HS kể

- HS xung phong trình bày

- HS nghe+ HS trả lời

- HS nghe, hát hòa theo

Chuẩn bị bài: Học hát:Những bông hoa những bài ca

Trang 17

HỌC HÁT: NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA

I MỤC TIÊU:

- HS hát đúng giai điệu bài Những bông hoa những bài ca Thể hiện đúng những chỗ cao độ chuyển quãng

6, quãng 7 trong bài hát

- HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và theo phách

- Góp phần giáo dục HS thêm yêu mến mái trường và các thầy cô giáo

- Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng đĩa nhạc bài Những bông hoa những bài ca

1 Đọc

lời ca

2 Tập

hát

+ GV đàn giai điệu, cả lớp cùng hát lại bài

Hãy giữ cho em bầu trời xanh

+ Kể tên một số bài hát về chủ đề mái

trường và thầy cô giáo?

- Nhận xét

B Bài mới.

1 Giới thiệu bài: Hôm nay các em học bài

hát Những bông hoa những bài ca, bài hát

nói về ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11

Tác giả của bài hát là nhạc sĩ Hoàng Long,

ông cũng là chủ biên cuốn SGK Âm nhạc 5

mà chúng ta đang học

- GV hướng dẫn lời 1 chia làm 6 câu hát

Cùng nhau … các thầy các cô.

Lời hát … đường phố.

Ngàn hoa … mặt trời.

Náo nức … yêu đời.

Những đóa hoa … đẹp nhất.

Chúng em … các cô.

- Yêu cầu HS đọc lời ca theo tiết tấu

- Yêu cầu HS đọc lời 2

* Nghe hát mẫu

hát

* Khởi động giọng

- GV đàn chuỗi âm thanh ngắn ở giọng Đô

trưởng, HS nghe và đọc bằng nguyên âm

La

* Tập hát từng câu

- HS nghe bài hát

- HS nghe

Trang 18

- Bắt nhịp (2 – 1) và đàn giai điệu để HS

hát

tương tự

- Tập hát lời 2 tương tự lời 1

* Hát cả bài

hát còn chưa đạt, thể hiện đúng những chỗ

cao độ chuyển quãng 6, quãng 7 và tiếng

hát ngân dài 3 phách trong bài hát

- HS hát hòa theo

- HS thực hiện

- HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm, nửa lớp gõ phách, nửa lớp gõ nhịp

- HS hát đúng nhịp độ Thể hiện sắc thái tươi vui, náo nức của bài hát

Chuẩn bị bài: Ôn tập bài hát: Những bông hoa những bài ca - Giới thiệu một số

nhạc cụ nước ngoài

Trang 19

ÔN TẬP BÀI HÁT: NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA

GIỚI THIỆU MỘT SỐ NHẠC CỤ NƯỚC NGOÀI

I MỤC TIÊU:

- HS thuộc lời ca, thể hiện tình cảm vui tươi, hồn nhiên của bài Những bông hoa những bài ca

- HS tập hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc Trình bày bài hát theo nhóm, cá nhân

- HS nhận biết hình dáng, biết đọc tên và được nghe âm sắc 4 nhạc cụ nước ngoài: Sắc-xô-phôn, Tờ-rôm-pét, Phơ-luýt, Cờ-la-ri-nét

- Tranh ảnh và băng đĩa nhạc để giới thiệu một số nhạc cụ nước ngoài

1 Ôn

tập bài

hát

2 Giới

+ GV đàn giai điệu, HS biểu diễn bài Những

bông hoa những bài ca theo hình thức tốp ca

- Nhận xét

B Bài mới.

1 Giới thiệu bài: Hôm nay các em sẽ ôn tập

bài hát Những bông hoa những bài ca Nhận

biết hình dáng, biết đọc tên và được nghe

âm sắc 4 nhạc cụ nước ngoài: Sắc-xô-phôn,

Tờ-rôm-pét, Phơ-luýt, Cờ-la-ri-nét

- GV hướng dẫn HS hát bài Những bông hoa

- HS thực hiện hát bài Những bông

hoa những bài ca bằng cách hát đối

đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm theo phách:

+ Nhóm 1: Cùng nhau … các cô + Nhóm 2: Lời hát … đường phố + Nhóm 1: Ngàn hoa … mặt trời + Nhóm 2: Náo nức … yêu đời.

+ Đồng ca: Những đóa hoa… các cô.

- 2 – 3 HS xung phong trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc HS nào thể hiện động tác vận động đẹp và phù hợp sẽ hướng dẫn cả lớp tập theo

- 5 – 6 HS trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc

Trang 20

- Hướng dẫn HS đọc tên nhạc cụ

- GV sử dụng tranh ảnh để giới thiệu tên,

hình dáng, đặc điểm của từng nhạc cụ

- Giới thiệu về tư thế biểu diễn nhạc cụ

- GV dùng đàn phím điện tử giới thiệu âm

sắc từng nhạc cụ Giới thiệu 1 – 2 câu trong

bài Những bông hoa những bài ca.

- HS đọc tên nhạc cụ: Sắc-xô-phôn, Tờ-rôm-pét, Phơ-luýt, Cờ-la-ri-nét

- HS theo dõi

- HS nghe âm sắc

Chuẩn bị bài: Tập đọc nhạc: tđn số 3 - Nghe nhạc

Trang 21

TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 3

NGHE NHẠC

I MỤC TIÊU:

- HS đọc đúng giai điệu, ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 3

- HS nghe bài hát Đi học, nhạc Bùi Đình Thảo, lời thơ Minh Chính - Bùi Đình Thảo

- Bài TĐN số 3

1 Tập

đọc nhạc

+ GV dùng đàn phím điện tử đàn cho HS

nghe âm sắc đoán tên nhạc cụ, nghe âm

sắc mô phỏng tư thế biểu diễn nhạc cụ

- Nhận xét

B Bài mới.

1 Giới thiệu bài: Hôm nay, các em sẽ đọc

đúng giai điệu, ghép lời kết hợp gõ phách

bài TĐN số 3 Nghe bài hát Đi học, nhạc

Bùi Đình Thảo, lời thơ Minh Chính - Bùi

Đình Thảo

* TĐN số 3 – Tôi hát Son La Son

- GV treo bài TĐN số 3 lên bảng, giới

thiệu: Bài TĐN số 3 mang tên Tôi hát Son

La Son, sáng tác của nhạc sĩ Vũ Thanh.

+ Bài TĐN viết ở loại nhịp gì? Có mấy

nhịp?

- GV hướng dẫn bài TĐN chia làm 2 câu,

câu 1 có 4 nhịp, câu 2 có 6 nhịp

* Tập nói tên nốt nhạc

- GV chỉ định HS nói tên nốt ở khuông thứ

nhất

* Luyện đọc cao độ

- GV chỉ định HS nói tên nốt trong bài

TĐN từ thấp lên cao

- GV viết lên bảng khuông nhạc có 5 nốt

Đô- Rê- Mi- Son- La

- GV quy định đọc các nốt Đô- Rê- Mi-

Rê- Đô, rồi đàn cho HS đọc hòa theo

* Luyện tập tiết tấu

- GV viết lên bảng

+ HS thực hiện đoán tên nhạc cụ, mô phỏng tư thế biểu diễn nhạc cụ

- 2 HS xung phong nói : Đô- Rê- Mi- Son- La

- HS theo dõi

Trang 22

* Tập đọc từng câu

- GV quy định đọc câu 1, GV đàn câu thứ

- Hướng dẫn đọc câu 2

* Tập đọc cả bài

- Chỉ định HS đọc

- GV lắng nghe (không đàn) để sửa chỗ sai

cho HS

* Ghép lời ca

- Gọi 2 HS lên bảng

- Giới thiệu bài hát Đi học

- GV mở băng đĩa nhạc cho HS nghe (lần

- 2 HS xung phong đọc

- HS đọc câu 2 tương tự câu 1

- HS đọc nhạc hòa theo, vừa đọc vừa gõ tiết tấu GV bắt nhịp

- Cả lớp đọc cả bài

- 1 HS đọc nhạc, 1 HS hát lời

- HS nhắc lại tên bài hát, tác giả

- HS nghe bài hát kết hợp:

+ Nói cảm nhận về bài hát

+ Nói về những hình ảnh đẹp, xúc động trong bài hát

- HS diễn tả lại một nét nhạc (huýt sáo hoặc đọc bằng nguyên âm La)

- HS nghe lần 2 kết hợp hát hòa theo, vận động theo nhạc như đu đưa, lắc

lư, nhún nhảy, múa, gõ nhịp…

Chuẩn bị bài: Học hát: Ước mơ

Trang 23

HỌC HÁT: BÀI ƯỚC MƠ

I MỤC TIÊU:

- HS hát đúng giai điệu bài Ước mơ Thể hiện đúng những tiếng hát luyến và ngân dài 2 phách, 4 phách

- HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp chia đôi (gõ phách mạnh và mạnh vừa của nhịp 4 – 4)

- Góp phần giáo dục HS thêm yêu cuộc sống bình yên và biết đem niềm vui đến với mọi người

- Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng đĩa nhạc bài Ước mơ

1 Đọc

lời ca

2 Tập

hát

+ GV đàn giai điệu, cả lớp cùng đọc nhạc

rồi hát lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 3

- Nhận xét

B Bài mới.

1 Giới thiệu bài: Bài hát nước ngoài duy

nhất trong chương trình Âm nhạc lớp 5 là

bài Ước mơ, nhạc Trung Quốc, lời Việt của

tác giả An Hòa Bài hát có giai điệu du

dương, tha thiết, diễn tả ước mơ của các

bạn nhỏ, đó là monh muốn nhiều điều tốt

đẹp đến với mọi người

* Nghe hát mẫu

hát

- GV đàn chuỗi âm thanh ngắn ở giọng Rê

thứ, HS nghe và đọc bằng nguyên âm La

- Chia bài thành 8 câu hát, mỗi câu 2 nhịp

- Bắt nhịp và đàn giai điệu để HS hát

tương tự

+ HS thực hiện

- HS nghe

- 2 HS nối tiếp nhau đọc

- Từ Gió vờn cánh hoa … bao lời

mong chờ

- Từ Em khao khát … tô đẹp muôn

nhà

- HS nghe bài hát

- HS nhắc lại

- HS nghe

- HS hát hòa theo

Trang 24

- GV yêu cầu HS hát nối các câu hát, thể

hiện đúng những tiếng ngân dài 2 phách

hoặc 4 phách

* Hát cả bài

hát còn chưa đạt, thể hiện đúng những tiếng

hát luyến và tiếng hát ngân dài 4 phách

- HS thực hiện

- HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp chia đôi (gõ phách mạnh và mạnh vừa của nhịp 4 – 4)

- HS hát đúng nhịp độ Thể hiện sắc thái thiết tha, trìu mến của bài hát

Chuẩn bị bài: Ôn tập bài hát: Ước mơ - Tập đọc nhạc : tđn số 4

Trang 25

ÔN TẬP BÀI HÁT: ƯỚC MƠ TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 4

I MỤC TIÊU:

- HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và thể hiện tình cảm thiết tha, trìu mến của bài Ước mơ Tập trình bày

bài hát kết hợp vận động theo nhạc

+ Yêu cầu HS trình bày bài hát Ước mơ theo

nhóm

- Nhận xét

B Bài mới.

bài Ước mơ và tập đọc nhạc TĐN số 4

- GV đệm đàn

- GV chỉ định HS hát kết hợp vận động theo

nhạc

- Bài TĐN viết ở loại nhịp gì? Có mấy nhịp?

- HS hát bài Ước mơ kết hợp gõ đệm

theo nhịp chia đôi (gõ phách mạnh và mạnh vừa của nhịp 4 – 4)

- HS xung phong trình bày theo hình thức đơn ca kết hợp gõ đệm

- HS xung phong trình bày theo hình thức song ca kết hợp gõ đệm

- HS trình bày bài hát bằng cách hát có lĩnh xướng, đồng ca kết hợp gõ đệm

+ Lĩnh xướng 1: Gió vờn … dạo chơi + Lĩnh xướng 2: Trên cành … mong chờ + Đồng ca: Em khao khát … muôn nhà

- HS theo dõi

- Bài TĐN viết ở nhịp 2- 4, gồm 8 nhịp

- HS nhắc lại

Trang 26

* Tập nói tên nốt nhạc

* Luyện tập cao độ

thấp lên cao

- GV ghi bảng khuông nhạc có 6 nốt Đô-Rê-

Mi- Son- La- Đô

* Luyện tập tiết tấu

phách

- GV bắt nhịp (1-2) cả lớp cùng đọc tiết tấu

kết hợp gõ phách

* Tập từng câu

- GV đàn câu thứ nhất 3 lần

- Yêu cầu đọc câu 2

* Tập đọc cả bài

* Ghép lời ca

- GV đàn

- 2 HS nói tên nốt trong bài TĐN từ thấp lên cao: Đô-Rê-Mi-Son- La- Đô

- 2 HS xung phong đọc câu 1

- Đọc câu 2 tương tự câu 1

- 2 HS thực hiện Lưu ý hát đúng

tiếng ấm được luyến từ nốt La lên

nốt Đô

Chuẩn bị bài: Ôn tập hai bài hát: Những bông hoa những bài ca, Ước mơ - Nghe

nhạc

Trang 27

ÔN TẬP: NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA,

ƯỚC MƠ NGHE NHẠC

I MỤC TIÊU:

- HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của 2 bài Những bông hoa những bài ca, Ước mơ Tập

trình bày hai bài hát bằng cách hát có lĩnh xướng, đối đáp, đồng ca

- HS nghe bài hát Ca ngợi Tổ quốc, sáng tác của nhạc sĩ Hoàng Vân

- Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng đĩa nhạc bài Ca ngợi Tổ quốc

trình bày bài hát Ước mơ

+ Một nhóm đọc nhạc rồi hát lời kết hợp gõ

phách bài TĐN số 4

- Nhận xét

B Bài mới.

chúng ta sẽ hát thuộc lời ca, đúng giai điệu

sắc thái 2 bài Những bông hoa những bài

ca, Ước mơ Sau đó nghe bài hát Ca ngợi

Tổ quốc, sáng tác của nhạc sĩ Hoàng Vân

- Yêu cầu HS hát bài Những bông hoa

những bài ca bằng cách hát đối đáp

- Yêu cầu HS hát bài Những bông hoa

những bài ca bằng cách hát nối tiếp

- Yêu cầu HS hát kết hợp vận động theo

nhạc

- Trình bày bài hát theo nhóm

- Hướng dẫn HS hát bài Ước mơ kết hợp gõ

+ 2 nhóm HS thực hiện

- HS nghe

- HS hát bài Những bông hoa những

bài ca bằng cách hát đối đáp, đồng

ca kết hợp gõ đệm theo phách:

+ Nhóm 1: Cùng nhau … các cô + Nhóm 2: Lời hát … đường phố + Nhóm 1: Ngàn hoa … mặt trời + Nhóm 2: Náo nức … yêu đời + Đồng ca: Những đóa hoa… các cô

- HS hát bằng cách hát nối tiếp, đồng

+ Nhóm 1: Cùng nhau … các cô + Nhóm 2: Lời hát … đường phố + Nhóm 3: Ngàn hoa … mặt trời + Nhóm 4: Náo nức … yêu đời + Đồng ca: Những đóa hoa… các cô

- HS hát, vận động

- HS trình bày hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc

- HS hát bài Ước mơ kết hợp gõ đệm

Trang 28

đệm theo nhịp chia đôi

- Hướng dẫn HS hát bài Ước mơ bằng cách

hát có lĩnh xướng, đồng ca, kết hợp gõ đệm

- Hướng dẫn HS hát bài Ước mơ kết hợp

vận động theo nhạc

- GV giới thiệu: Nhạc sĩ Hoàng vân đã sáng

tác nhiều bài hát rất hay cho tuổi thiếu nhi,

đó là những bài Em yêu trường em, Con

chim vành khuyên, Mùa hoa phượng nở, Ca

ngợi Tổ quốc… Hôm nay các em sẽ nghe

bài hát Ca ngợi Tổ quốc đây là một trong số

50 ca khúc thiếu nhi hay nhất thế kỉ 20

- GV mở băng đĩa nhạc cho HS nghe

- GV cho HS nghe lần 2

theo nhịp chia đôi (gõ phách mạnh và mạnh vừa của nhịp 4/4)

- HS thực hiện

+ Lĩnh xướng 1: Gió vờn … dạo chơi + Lĩnh xướng 2: Trên cành … mong chờ + Đồng ca: Em khao khát … muôn nhà

- 3 HS hát, vận động

- Cả lớp tập hát kết hợp vận động

- Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc

- HS nghe

- HS nghe bài hát+ Nói cảm nhận về bài hát+ Nói về những hình ảnh đẹp trong bài hát

- HS diễn tả lại một nét nhạc (huýt sáo hoặc đọc bằng nguyên âm La)

- HS nghe lần 2 kết hợp hát hòa theo, vận động theo nhạc như đu đưa, lắc

lư, nhún nhảy, múa, gõ nhịp…

Chuẩn bị bài: Ôn tập : tđn số 3, số 4 - Kể chuyện âm nhạc

Trang 29

ÔN TẬP : TĐN SỐ 3, SỐ 4 KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC

I MỤC TIÊU:

- HS ôn tập đọc nhạc, hát lời bài TĐN số 3, số 4 và kết hợp với gõ nhịp, đánh nhịp

- HS đọc và nghe kể chuyện Nghệ sĩ Cao Văn Lầu, qua đó các em biết về một tài năng âm nhạc dân tộc.

- Nhạc cụ quen dùng, băng đĩa nhạc giới thiệu bản Dạ cổ hoài lang

trình bày bài hát Ước mơ

trình bày bài hát Những bông hoa những

bài ca

- Nhận xét

B Bài mới.

các em sẽ ôn tập đọc nhạc, hát lời bài TĐN

số 3, số 4 và nghe kể chuyện Nghệ sĩ Cao

Văn Lầu

- GV quy định đọc các nốt Đô- Rê- Mi- Rê-

Đô, rồi đàn cho HS đọc hòa theo

- GV quy định đọc các nốt Mi- Son- La-

Son- Mi, rồi đàn cho HS đọc hòa theo

* Đọc nhạc, hát lời kết hợp luyện tiết tấu

* Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách

Son, rồi đàn cho HS đọc hòa theo

- GV quy định đọc các nốt Mi- Son- La- Đố,

rồi đàn cho HS đọc hòa theo

* Đọc nhạc, hát lời kết hợp luyện tiết tấu

+ 2 nhóm HS thực hiện

- HS thực hiện:

+ Nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa lớp gõ phách Sau đó đổi lại phần trình bày

+ Cả lớp đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách

- HS thực hiện:

Trang 30

3 Kể

chuyện

âm nhạc

* Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách

* Kể chuyện Nghệ sĩ Cao Văn Lầu

- GV giới thiệu: Câu chuyện nói về danh

nhân âm nhạc Việt nam, đó là Nghệ sĩ Cao

Văn Lầu Một trong những sáng tác của ông

là bản Dạ cổ hoài lang, bản nhạc này được

đồng bào Nam Bộ rất yêu thích và coi như

một tài sản tinh thần vô giá

- GV kể chuyện theo tranh minh họa

- Giải thích: Gia Định là tên gọi xưa, hiện

nay, địa danh này thuộc Thành phố Hồ Chí

Minh

+ Em nào có thể nhắc lại khả năng âm

nhạc của Cao Văn Lầu lúc còn nhỏ?

+ Bản nhạc hay nhất của nhóm nhạc Huế

tên là gì?

+ Bản Dạ cổ hoài lang ra đời đến nay đã

được khoảng bao nhiêu năm?

- Tổ chức cho HS kể chuyện

- Tổ chức thi kể trước lớp

- Cho HS nghe nhạc minh họa

- Giáo dục HS:

+ Lòng tự hào với nền âm nhạc dân tộc

+ Yêu mến và bảo vệ các làn điệu dân ca

+ Gõ lại tiết tấu TĐN số 4+ Nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa lớp gõ tiết tấu Sau đó đổi lại phần trình bày

- HS thực hiện:

+ Nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa lớp gõ phách Sau đó đổi lại phần trình bày

+ Cả lớp đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách

- HS nghe

- HS nghe câu chuyện

- HS nghe, ghi nhớ

+ HS trả lời

- HS tập kể theo nhóm đôi

- 2 HS thi kể trước lớp

- HS nghe nhạc

Chuẩn bị bài: Học bài hát do địa phương tự chọn, bài: Đất nước tươi đẹp sao

Trang 31

HỌC BÀI HÁT DO ĐỊA PHƯƠNG TỰ CHỌN

BÀI: ĐẤT NƯỚC TƯƠI ĐẸP SAO

I MỤC TIÊU:

- HS hát đúng giai điệu bài Đất nước tươi đẹp sao

- HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm

- Góp phần giáo dục HS thêm yêu đất nước, tự hào về đất nước tươi đẹp

- Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng đĩa nhạc bài Đất nước tươi đẹp sao

1 Đọc

lời ca

2 Tập

hát

+ GV đàn giai điệu, cả lớp cùng đọc nhạc rồi

hát lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 3, số 4

+ 1 HS kể lại câu chuyện về Nghệ sĩ Cao

Văn Lầu

- Nhận xét

B Bài mới.

1 Giới thiệu bài: Tiết học hôm nay, chúng ta

sẽ tập hát đúng giai điệu bài Đất nước tươi

đẹp sao Nhạc Ma-lai-xi-a, lời Việt Vũ Trọng

Tường

* Nghe hát mẫu

hát

- GV đàn chuỗi âm thanh ngắn ở giọng Đô

- Bắt nhịp và đàn giai điệu để HS hát

GV hát mẫu những chỗ cần thiết

tương tự

* Hát cả bài

+ HS thực hiện+ 1 HS kể trước lớp

- HS nghe

- 2 HS nối tiếp nhau đọc

- Từ Đẹp sao… cánh nôi tuổi thơ

- Từ Ngày mai … ấu thơ êm đềm

- HS nghe bài hát

- HS nghe

- HS hát hòa theo

- HS thực hiện

Trang 32

hát còn chưa đạt - HS hát cả bài hòa tiếng đàn- HS sửa chỗ sai

- HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

- HS hát đúng nhịp độ Thể hiện sắc thái thiết tha, trìu mến của bài hát

Chuẩn bị bài: Ôn tập và kiểm tra hai bài hát: Reo vang bình minh, Hãy giữ cho em bầu

trời xanh - Ôn tập: tđn số 2.

Trang 33

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HAI BÀI HÁT: REO VANG BÌNH MINH,

HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH

ÔN TẬP: TĐN SỐ 2

I MỤC TIÊU:

- HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của 2 bài hát Reo vang bình minh, Hãy giữ cho em bầu trời xanh Tập biểu diễn bài hát.

- HS đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 2

1 Ôn

tập bài

hát

+ Yêu cầu HS trình bày bài hát Đất nước

tươi đẹp sao theo nhóm.

- Nhận xét

B Bài mới.

thuộc lời ca, đúng giai điệu, sắc thái và

tập biểu diễn 2 bài hát Reo vang bình

minh, Hãy giữ cho em bầu trời xanh Sau

đó đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách

bài TĐN số 2

* Ôn tập bài hát Reo vang bình minh

- GV đệm đàn

theo nhạc

* Ôn tập bài hát Hãy giữ cho em bầu trời

xanh

+ HS thực hiện theo nhóm (2 nhóm), hát kết hợp gõ đệm

- HS nghe

hợp gõ đệm: đoạn 1 hát và gõ đệm theo nhịp, đoạn 2 hát và gõ đệm với hai âm sắc Thể hiện tình cảm hồn nhiên, trong sáng của bài hát

- HS trình bày bài hát bằng cách hát có đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm

+ Nhóm 1: Reo vang reo … vang đồng + Nhóm 2: La bao la … hoa lá + Nhóm 1: Cây rung cây … hương nồng + Nhóm 2: Gió đón gió … hồn ta + Đồng ca: Líu líu lo lo … muôn năm - 4

Trang 34

- GV chỉ định HS hát kết hợp gõ đệm và

vận động theo nhạc

Rê- Đô, rồi đàn cho HS hòa theo

- GV quy định đọc các nốt Mi- Son- La-

Son- Mi, rồi đàn cho HS hòa theo

- Yêu cầu HS đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ

phách

- Hướng dẫn HS đọc nhạc, hát lời kết hợp

đánh nhịp 3/ 4

- HS hát bài Hãy giữ cho em bầu trời

xanh bằng cách hát nối tiếp, đồng ca

kết hợp gõ đệm: đoạn 1 hát và gõ đệm theo nhịp, đoạn 2 hát và gõ đệm theo phách

+ Nhóm 1: Hãy xua tan … đen tối + Nhóm 2: Để bầu trời … màu xanh + Nhóm 1: Hãy bay lên … bồ câu trắng + Nhóm 2: Cho bầy em … trời xanh + Đồng ca: La la … la la la.

- 4 HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc

- Cả lớp thực hiện

- Tổ, nhóm, cá nhân thực hiện

- Cả lớp thực hiện

- Tổ, nhóm, cá nhân thực hiện

Chuẩn bị bài: Ôn tập và kiểm tra hai bài hát: Ước mơ, Những bông hoa những bài

ca - Ôn tập: tđn số 4.

Trang 35

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HAI BÀI HÁT: ƯỚC MƠ,

NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA

ÔN TẬP: TĐN SỐ 4

I MỤC TIÊU:

- HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của 2 bài hát Những bông hoa những bài ca, Ước mơ

Tập biểu diễn bài hát

- HS đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 4

1 Ôn

tập bài

hát

+ Yêu cầu 2 nhóm HS trình bày bài hát Reo

vang bình minh, Hãy giữ cho em bầu trời

xanh theo nhóm

- Nhận xét

B Bài mới.

thuộc lời ca, đúng giai điệu, sắc thái và tập

biểu diễn 2 bài hát Những bông hoa những

bài ca, Ước mơ Sau đó đọc nhạc, ghép lời

kết hợp gõ phách bài TĐN số 4

* Ôn tập bài hát Những bông hoa những bài

ca

- GV đệm đàn, yêu cầu HS trình bày bài

hát bằng cách hát đối đáp, đồng ca kết hợp

gõ đệm theo phách

- GV đệm đàn, yêu cầu HS trình bày bài

hát bằng cách hát nối tiếp, đồng ca kết hợp

gõ đệm theo phách

- GV chỉ định HS hát kết hợp vận động theo

nhạc

+ Nhóm 1 trình bày bài Reo vang

bình minh + Nhóm 2 trình bày bài Hãy giữ cho

em bầu trời xanh

- HS nghe

- HS hát bài Những bông hoa những

bài ca bằng cách hát đối đáp, đồng

+ Nhóm 1: Cùng nhau … các cô + Nhóm 2: Lời hát … đường phố + Nhóm 1: Ngàn hoa … mặt trời + Nhóm 2: Náo nức … yêu đời + Đồng ca: Những đóa hoa … các cô

- HS trình bày bài hát bằng cách hát nối tiếp, đồng ca kết hợp gõ đệm theo phách

+ Nhóm 1: Cùng nhau … các cô + Nhóm 2: Lời hát … đường phố + Nhóm 3: Ngàn hoa … mặt trời + Nhóm 4: Náo nức … yêu đời + Đồng ca: Những đóa hoa … các cô

- 4 HS trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc

Tiêu đề	Ôn Tập Một Số Bài Hát Đã Học
Trường học	Trường Tiểu Học
Chuyên ngành	Âm nhạc
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2023
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	70
Dung lượng	543 KB