GA cong nghe 9 ki 1

GV: Giảng giải cho học sinh biết trong công việc lắp đặt và sửa chữa mạng điện, chúng ta thờng phải sử dụng 1 số dụng cụ cơ khí khi lắp đặt dây dẫn vá các thiết bị điện.. Sau bài này giá

Trang 1

Ngày soạn : 22/8/2009 Ngày giảng :…………

Tuần 1:

Tiết 1 : Giới thiệu nghề điện dân dụng

I Mục tiêu bài học :

1 Kiến thức

- Biết đợc vị trí vai trò của nghề điện dân dụng đối với đời sống và sảnxuất

- Biết đợc một số thông tin cơ bản về nghề điện dân dụng

- Biết đợc một số biện pháp an toàn lao động trong nghề điện dân dụng

Sách giáo khoa, vở ghi, một số bài thơ ca ngợi nghề điện

III Tiến trình giờ dạy

I Kiểm tra bài cũ.

Không kiểm tra

2 Bài mới :

Giới thiệu bài:: Trong cuộc sống hàng ngày chúng ta thờng xuyên đợc tiếpxúc với điện vậy điện năng có vai trò nh thế nào trong cuốc sống hàng ngày ta đitìm hiểu nội dung bài hôm nay

Giáo viên ghi nội dung bài học lên bảng: Giới thiệu nghề điện dân dụng

Hoạt động 1 : Tìm hiểu nội dung

vai trò, vị trí của nghề điện dân dụng

trong sản xuất và đời sống:

GV: Cho học sinh đọc thông tin SGK

– 5

? Vai trò và vị trí của nghề điện trong

sản xuất và đời sống nh thế nào ?

HS : Sau khi đọc thông tin và nghiên

cứu câu hỏi và trả lời

HS : Sau khi đọc thông tin và nghiên

cứu câu hỏi và trả lời

+ Nguồn điện một chiều vàxoay chiều điện áp thấp dới 380V + Thiết bị đo lờng điện

+ Vật liệu và dụng cụ làm việc

Trang 2

Theo em nội dung lao động của nghề

điện dân dụng bao gồm những lĩnh vực

nào cho ví dụ?

HS : Thảo luận nhóm và cử đại diện

nhóm phát biểu ?

GV : So sánh các ý kiến của nhóm sau

đó bổ sung và đa ra kết luận

GV : Cho học sinh làm câu hỏi trong

SGK – 6 dựa theo câu hỏi vừa trả lời

? Theo em ngời thợ điện làm việc trong

điều kiện nào ?

HS : Thảo luận nhóm, mỗi nhóm trả lời

sau đó giáo viên kết luận lai về điều

kiện làm việc của nghề điện dân dụng

GV: Cho học sinh hoạt động các nhân

làm câu hỏi trong SGK – 6

Ví dụ : Lắp trạm biến áp, phân xởng,xây lắp đờng dây hạ áp

+ Lắp đặt trang thiết bị và đồdùng điện

Ví dụ : Lắp đặt động cơ điện, máy

điều hòa nhiệt độ

+ Bảo dỡng vận hành, sữa chữa,khắc phục sự cố xảy ra trong mạng

điện, các thiết bị điện

Ví dụ : Khi mạng điện bị mất điệnngời thợ điện phải nhanh chóng tìm

ra nguyên nhân để khắc phục sự cố,làm cho mạng điện có điện nhanhchóng càng tốt

3 Điều kiện làm việc của nghề

+ Công tác lắp đặt đờng dây sửachữa, hiệu chỉnh các thiết bị và sảnxuất chế tạo các thiết bị điện thờngphải tiến hành trong nhà trong điềukiện bình thờng

- Điền dấu (X) vào ô trống

a (X) d ( )

b (X) e ( )

c (X) g (X)

4 Yêu cầu của nghề điện dân dụng

đối với ng ời lao động

Đọc SGK – 7

5 Triển vọng nghề Đọc SGK – 7, 8

6 Những nơi đào tạo nghề Đọc SGK – 8

Trang 3

Trang 4

Ngày soạn : 22/8/2009 Ngày giảng :

- Biết đợc một số vật liệu điện thờng dùng trong lắp đặt mạng điện

- Nắm đợc công dụng tính năng và tác dụng của từng loại vật liệu

- Biết cách sử dụng một số vật liệu điện thông dụng một cách hợp lý

Sách giáo khoa, giáo án, tài liệu tham khảo, tranh ảnh, một số mẫu dây dẫn

điện và cáp điện, một số vật liệu cách điện, dây dẫn điện và dây dẫn từ

2 Học sinh :

Sách giáo khoa, vở ghi, học bài cũ, đọc và chuẩn bị bài mới, su tầm một sốmẫu dây dẫn điện và cáp điện, một số vật liệu cách điện, dây dẫn điện và dây dẫntừ

III tiến trình giờ dạy:

1 Kiểm tra bài cũ 5 phút

(?) Em hãy lấy ví dụ về các vật liệu dẫn điện và vật liệu cách điện mà em đãhọc ?

TL : - Vật liệu dẫn điện : Đồng, nhôm, vàng, bạc

- Vật liệu cách điện : Cao su, nhựa, gỗ khô

2 Bài mới :

Giới thiệu bài : 1 phút Lớp 8 ta đã đợc học các vật liệu kỹ thuật điện vậy vật

liệu điện dùng trong lắp đặt mạng điện trong nhà gồm có các vật liệu nào ? chúng

đợc phân ra làm mấy loại chúng ta sẽ đi tìm hiểu nội dung bài học ngày hôm nay

Giáo viên ghi nội dung bài học lên bảng: Vật liệu điện dùng trong lắp đặt mạng điện trong nhà

Hoạt động 1 : Tìm hiểu nội

dung về dây dẫn điện

GV : Đa cho học sinh một số dây

điện và treo tranh hình 2.1 SGK

? Em hãy kể tên một số loại dây

- Có loại dây dẫn trần, dây dẫn bọc cách

điện, dây dẫn lõi nhiều sợi, dây dẫn lõi 1sợi

Trang 5

dây dẫn điện ?

GV : Cho học sinh làm bài tập

điền từ vào chỗ trống :

HS : Làm bài cá nhân theo khái

niện phân biệt lõi và sợi

? Dây dẫn điện đợc bọc cách điện

có cấu tạo nh thế nào ?

GV : có thể dẫn dắt hoc sinh rút ra

kết luận về cấu tạo dây dẫn điện

gồm có : Lõi dây, phần cách điện

và vỏ bọc cơ học

GV : Đặt câu hỏi mở rộng: em hãy

cho biết tại sao lớp vỏ cách điện

thờng có màu sắc khác nhau ?

HS : Thảo luận và đa ra ý kiến sau

đó giáo viên kết luận lại

GV : Treo bảng phụ cho học sinh

tham khảo đặc điểm 1 số loại dây

dẫn điện và dây cáp điện đợc kí

hiệu trên dây dẫn theo thứ tự từ trái

2 Cấu tạo dây dẫn điện đ ợc bọc cách

điện.

- Gồm 2 phần : + Lõi : thờng làm bằng đồng hoặcnhôm, đợc chế tạo 1 sợi hoặc nhiều sợi + Vỏ cách điện : gồm 1 lớp hoặcnhiều lớp thờng làm bằng cao su hoặcchất cách điện tổng hợp (PVC)

Ngoài lớp cách điện một số loại dây dẫncòn có thêm lớp vỏ bảo vệ chống va đậpcơ học, ảnh hởng của độ ẩm, nớc và cácchất hóa học

- Vỏ cách điện của dây dẫn điện thờng cómài sắc khác nhau để rễ phân biệt vàtrong khi sử dụng

* Bảng 1 :

Kiểu (xê si )

UHAN

- Cáp theo tiêu chuẩn UTE

- Xêsi

- Xêsi thông dụng

- Xêsi khácLoại lõi Không có chữA

Trang 6

Hoạt động của thầy và trò Thời gian Phần ghi bảng

GV: Cho học sinh nghiên

cứu thông tin trong SKG

? Việc lựa chọn dây dẫn cần

tuân thủ theo nguyên tắc

nào

HS : Qua nghiên cứu thông

tin trên trả lời

? Hãy đọc kí hiệu dây dẫn

điện của bản vẽ thiết kế

giáo viên cho

? Trong quá trình sử dụng

ta cần chú những điểm gì ?

10 phút 3 Sử dụng dây dẫn điện

- Việc lựa chọn dây dẫn cần tuân thủtheo bảng thiết kế, trong thiết kế dâydẫn thờng đợc lựa chọn theo nhữngtiêu chuẩn nhất định

Ví dụ : Dây dẫn bọc cách điện

thờng là M(nxF) trong đó : M là lõi

đồng, n là số lõi dây, F là tiết diện của dây lõi (mm 2 )

- Đọc kí hiệu dây dẫn điện của bản

vẽ thiết kế mạng điện : M(2x1,5),

A(2x2)

- Chú ý : SGK - 10

3 Củng cố :

(?) Em hãy nêu cấu tạo của dây dẫn điện đợc bọc cách điện ?

(?) Em hãy cho biết tạo sao lớp vỏ cách điện thờng có màu sắc khác nhau ?(?) Trong quá trình sử dụng ta cần chú ý những điểm gì ?

4 H ớng dẫn học bài ở nhà :

Học bài theo SKG, vở ghi, trả lời các câu ? ở cuối bài, tìm và đọc thêm một

số thông tin ở dây điện điện dựa theo bảng 1, chuẩn bị bài sau dây cáp điện , sutầm các mẫu dây cáp điện

Ngày soạn : 22/8/2009

Tuần 2: Ngày giảng :

Tiết 2 : Vật liệu điện dùng trong lắp đặt mạng điện trong nhà

( Tiếp)

B phần lên lớp:

I Kiểm tra bài cũ 5 phút

(?) Em hãy cấu tạo của dây dẫn điện đợc bọc cách điện?

TL : - Gồm 2 phần :

+ Lõi : thờng làm bằng đồng hoặc nhôm, đợc chế tạo 1 sợi hoặc nhiều sợi + Vỏ cách điện : gồm 1 lớp hoặc nhiều lớp thờng làm bằng cao su hoặc

Trang 7

HS : Thảo luận nhóm, sau đó từng

nhóm trả lời và giáo viên kết luận

lại

? Cáp đợc dùng ở đâu ?

GV: gợi ý cho HS nhớ lại những

hiểu biết về đờng dây tai điện, cáp

ngầm GV bổ sung và đa ra kết

luận

GV: Treo hình 2 – 4 lên bảng và

giải thích cho học sinh về mạng

cung cấp điện vào nhà dùng cáp

bọc PVC

? Qua đó em hãy cho biết cấu tạo

và phạm vi sử dụng của cáp đối với

mạng điện trong nhà nh thế nào ?

HS : Trả lời

GV: Chốt lại và đa ra kết luận

Hoạt động 3 : Tìm hiểu nội

dung vật liệu cách điện

GV : Gợi ý nhắc lại kiến thức cũ

cho học sinh về khái niện vật liệu

GV: qua đó giáo viên cho học sinh

làm câu hỏi trong SGK - 12

GV : Để củng cố phần này giáo

viên nêu một số câu ? cho học sinh

trả lời nhằm khắc sâu kiến thức đã

học

? Tại sao trong lắp đạt mạng điện

lại phải dùng vật liệu cách điện?

HS: Thảo luận và trả lời

+ Vỏ bảo vệ đợc chế tạo phù hợp vớimôi trờng lắp đặt cáp khác nhau nh vỏ chịunhiệt, chịu mặn, chịu ăn mòn Cáp điệntrong nhà thờng có lớp vỏ bảo vệ mềm chịu

đợc nắng, ma

- Cáp điện bao gồm nhiều dây dẫn điện đợcbọc cách điện bên ngoài là vỏ bảo vệ mềm

- Cáp dùng để truyền tải điện, cáp tải điện

từ nhà máy phát điện cho những hộ đôngngời: truyền biến áp, truyền điện chonhững hộ đông ngời

2 Sử dụng cáp điện

- Với mạng điện trong nhà cáp đợc dùng đểlắp đặt đờng dây hạ áp dẫn điện từ lới điệnphân phối gần nhất đến mạng điện trongnhà

III Vật liệu cách điện

- Vật liệu cách điện : Là vật liệu dùng đểcách ly các phần điện với nhau và giữaphần dẫn điện và phần không mang điện

- Độ cách điện cao, chịu nhiệt tốt, chống

ẩm tốt và có độ bền cơ học cao

Hãy gạch chéo vào những ô trống để chỉ

ra những vật liệu cách điện của mạng điệntrong nhà

Trang 8

3 Củng cố : 4 phút

Giáo viên củng cố kiến thức đã học cho học sinh bằng cách cho học sinh trảlời câu hỏi ở cuối bài học ?

4 H ớng dẫn học bài ở nhà : 1 phút

- Học bài theo sách giáo khoa và vở ghi

- Giáo viên yêu cầu học sinh làm một bản su tập dây cáp, dây dẫn điện vànhững vật liệu cách điện trong nhà

- Yêu cầu học sinh mô tả đợc cấu tạo 1 số mẫu trong bảng su tập đó

- Chuẩn bị nội dung và vật liệu dụng, dụng cụ cho tiết sau học

=======================================================

Ngày soạn : 22/8/2009

Tuần 3: Ngày giảng :

Tiết 3 : Dụng cụ dùng trong

lắp đặt mạng điện

- Biết đợc công dụng, phân loại của một số đồng hồ đo điện

- Biết công dụng của một số dụng cụ cơ khí dùng trong lắp đặt mạng điện

- Hiểu đợc tầm quan trọng của đo lờng điện trong nghề điện

-Quan sát, tìm hiểu và phân tích

-Say mê hứng thú ham thích môn học

II Chuẩn bị.

1 Giáo viên :

Sách giáo khoa, giáo án, tài liệu tham khảo, tranh ảnh một số đồng hồ đo

điện , một số dụng cụ cơ khí thờng dùng trong lắp đặt mạng điện Một số đồng

hồ đo điện : Vônkế, Ampe kế

(?)So sánh sự giống và khác nhau của dây dẫn điện và dây cáp điện ?

TL : - Giống nhau: Cấu tạo đều có:

+ Lõi bằng đồng hoặc nhôm+ Phần cách điện

+ Vỏ bảo vệ

- Khác nhau: Cáp điện bao gồm nhiều dây dẫn điện

3 Bài mới :

Giới thiệu bài : 1 phút Trong quá trình lắp đặt mạng điện ngời thợ phải dùng

các dụng cụ nh đồng hồ đo, búa, kìm, tuavít để lắp đặt vậy các dụng cụ này cócông dụng và phân loại nh thế nào ta vào tìm hiểu nội dung bài hôm nay

Giáo viên ghi nội dung bài học lên bảng: Dụng cụ dùng trong lắp đặt mạng điện

Trang 9

– 1 SGK.

HS: Hoạt động nhóm và trả lời phiếu

học tập

GV: So sánh phiếu học tập của các

nhóm với kết quả của giáo viên làm

? Vậy công dụng của đồng hồ đo điện

Điện trởmạch điện Đ.năng tiêuthụ đồ dùng

Đờng kính

C.suất tiêuthụ củamạch điện

- Nhờ có đồng hồ đo điện chúng ta cóthể biết tình trạng làm việc của cácthiết bị điện, phán đoán đợc nhữngnguyên nhân h hỏng, sự cố kỹ thuật,hiện tợng làm việc không bình thờngcủa mạng điện và đồ dùng điện

- Trên vỏ máy biến áp thờng áp Ampe

kế và Vôn kế để kiểm tra trị số địnhmức của các đại lợng điện của mạng

điện

- Công tơ đợc lắp ở mạng điện trongnhà với mục đích : Đo điện năng tiêuthụ

GV: Cho học sinh quan sát

bảng 3 – 2 và bảng 3 – 3

SGK Yêu cầu học sinh

gấp sách lại và làm việc cá

nhân theo phiếu học tập

sau

HS: kiểm tra chéo kết quả

sau đó giáo viên hoàn thiện

và kết luận nh sau:

2 Phân loại đồng hồ đo điện.

Hãy điền tên đồng hồ đo điện, đại lợng cần đocủa đồng hồ đo và ký hiệu vào bảng sau:

Đồng hồ

đo điện Đại lợngcần đo Ký hiệu

Trang 10

GV: Cho học sinh hoạt

chỗ sai của HS rồi uốn nắn

3 Một số ký hiệu của đồng hồ đo điện.

Ví dụ : Trên mặt đồng hồ có ghi ( Bảng 2 )

Vôn kế có thang đo 300V, cấp chính xác là 1 thìsai số tuyệt đối là :

300 1 100

Trang 11

Ngày soạn : 22/8/2009

Tiết 3 : Dụng cụ dùng trong lắp đặt mạng điện ( tiếp )

- Biết đợc công dụng, phân loại của một số đồng hồ đo điện

- Biết công dụng của một số dụng cụ cơ khí dùng trong lắp đặt mạng điện

- Hiểu đợc tầm quan trọng của đo lờng điện trong nghề điện

-Quan sát, tìm hiểu và phân tích

-Say mê hứng thú ham thích môn học

II Chuẩn bị.

1 Giáo viên :

Sách giáo khoa, giáo án, tài liệu tham khảo, tranh ảnh một số đồng hồ đo

điện , một số dụng cụ cơ khí thờng dùng trong lắp đặt mạng điện Một số đồng

hồ đo điện : Vônkế, Ampe kế

? Tại sao trên vỏ máy biến áp thờng áp Ampe kế và Vôn kế ?

TL : - Trên vỏ máy biến áp thờng áp Ampe kế và Vôn kế để kiểm tra trị số

định mức của các đại lợng điện của mạng điện

3 Bài mới :

Hoạt động 2 : Tìm hiểu dụng cụ cơ

khí dùng trong lắp đặt mạng điện.

GV: Giảng giải cho học sinh biết

trong công việc lắp đặt và sửa chữa

mạng điện, chúng ta thờng phải sử

dụng 1 số dụng cụ cơ khí khi lắp đặt

dây dẫn vá các thiết bị điện Hiệu

quả công việc phụ thuộc 1 phần vào

việc chọn và sử dụng dụng cụ lao

động đó

GV: Cho học sinh làm việc theo từng

cặp : bài tập điền tên và công dụng

của các dụng cụ vào ô trống trong

bảng 3 – 4 SGK Sau đó nêu ý kiến

các cặp khác bổ sung GV hoàn thiện

lại

II Dụng cụ cơ khí.

Bài tập điền tên và công dụng của các dụng cụ vào ô trống trong bảng 3 –

c Panme : Là loại dụng cụ đo chính xác,

có thể đo đợc chênh lệch kích thớc tới1/100mm Thợ điện đôi khi phải dùngpanme để đo đờng kính dây điện

d Tuốc nơ vít : Dùng để tháo lắp ốc

vít bắt dây dẫn, có 2 loai tuốc nơ vít loại

4 cạnh và loại 2 cạnh

e Búa : Dùng để đóng tạo lực khi cần

gá lắp các thiết bị điện lên tờng, trầnnhà ngoài ra búa còn dùng để nhổ

Trang 12

GV đa ra một số chú ý trong giờ

thực hành:

+Cần phải nắm đợc công dụng của

từng loại dụng cụ

+Sử dụng thành thạo dụng cụ

+Sử dụng đúng dụng cụ cho từng

công việc

+Đảm bảo an toàn cho ngời, thiết bị

trong các giờ thực hành

+Tuân thủ các nguyên tắc an toàn

tuốt dây và giữ dây dẫn khi cần nối

i Khoan máy : Dùng để khoan lỗ trên

bê tông hoặc gỗ để lắp đặt dây dẫn vàthiết bị điện

4 Củng cố : 4 phút

Giáo viên cho học sinh đọc mục ghi nhớ của bài

(?) Công dụng của đồng hồ đo điện là ?

(?) Cho học sinh đọc lại các ký hiệu trên mặt đồng hồ

5 H ớng dẫn học bài ở nhà : 1 phút

- Học bài theo sách giáo khoa và vở ghi

- Làm bài tập cuối bài

- Chuẩn bị nội dung và vật liệu dụng cụ bài thực hành cho tiết sau học

Hớng dẫn HS làm bài tập: 1 S từ sai: Oát Từ đúng: Ôm

2 S Từ sai: song song Từ đúng: nối tiếp

3 Đ

4 S từ sai: nối tiếp Từ đúng: song song

Trang 13

Sau bài này giáo viên phải làm cho học sinh:

Biết công dụng, cách sử dụng một số đồng hồ đo điện thờng dùng

Nắm đợc các ký hiệu ghi trên mặt đồng hồ đo điện

Hiểu rõ đợc tầm quan trọng của việc đo lờng trong nghề điện dân dụngRèn kỹ năng sử dụng đồng hồ vôn kế, vạn năng đo điện áp mạng điện

Chuẩn bị

Đọc, nghiên cứu nội dung SGK, sách giáo viên, tài liệu tham khảo

Chuẩn bị một số đồng hồ đo điện: ampe kế, vôn kế, vạn năng

HS chuẩn bị, su tầm một số t liệu về các ký hiệu ghi trên mặt đồng hồ

Tiến trình giờ giảng

I Tổ chức: ổn định lớp

Kiểm tra sĩ số

II Kiểm tra bài cũ:

?Em hãy nêu công dụng của các loại đồng hồ đo điện

? Phân biệt sự khác nhau giữa vôn kế và ampe kế

III Bài mới:

GV giúp học sinh nắm đợc một số quy định về an toàn trong giờ thực

hành: Tuyệt đối không sử dụng tuỳ tiện khi cha nắm vững cách đo, kiểm tra thang đo chính xác mới cấp điện

Hiệu quả công việc phụ thuộc một phần vào việc kết hợp lý thuyết-thực hành

I Tìm hiểu đồng hồ đo điện

a Đọc và giải thích ký hiệu trên mặt

đồng hồ

b Chức năng của đồng hồ đo điện

V A KWh dụng cụ đo điện áp, đo cờng

độ dòng điện, đo điện năng tiêu thụ

Que màu đen: *

Lắp pin khi đo điện trở

+ chỉnh kim:

Núm chỉnh phía trên dùng tô vít chỉnh

khi đo U, I

Núm phía dới chỉnh về O khi đo điện trở

mỗi lần chuyển thang đo

+ Đo U

Núm bên trái xoay về vị trí đo

Từ kiến thức đã học và trên thực tếquan sát trên mặt đồng hồ em hãycho biết các kí hiệu đợc ghi trên mặt

đồng hồ có ý nghĩa gì

HS trả lời, GV nhận xét, bổ sung Các loại đồng hồ dùng để đo những

đại lợng nào

?Em hiểu nh thế nào về cách sửdụng đồng hồ vạn năng

Hs thảo luận, GV mở rộng thêmgiúp HS nắm đợc các thang đo, cách

điều chỉnh kim đồng hồ để đo đợcchính xác

GV lu ý:

Khi chuẩn bị sử dụng đồng hồ đo

điện cần phải nắm vững kiến thức vềcách mắc đồng hồ, điều chỉnh thang

đoKhi đo U,I cần phải điều chỉnh đúng

Trang 14

Núm bên phải xoay về vị trí đo 1 chiều,

xoay chiều

+ Đo I

+ Đo điện trở

+ Đọc U, I một chiều và R phía trên

+ Đọc U,I xoay chiều phía dới

* Đo điện áp của nguồn điện thực hành

- Cấu tạo:

Phần tĩnh của cơ cấu đo kiểu điện từ là

cuộn dây dẹt

Phần động là miếng sắt lệch tâm gắn với

trục quay và kim

- Nguyên lý làm việc: (phần tham khảo

sách thiết kế)

- Đặc điểm sử dụng

- Cách đo điện áp

- Mắc đồng hồ song song vào mạch điện

thang đo đo của U,I

Gv hớng dẫn HS quan sát hình vẽ vàmô hình

Hớng dẫn HS làm quen với cơ cấu

đo kiểu điện từ, là cơ cấu đo phổbiến trong dụng cụ đo điện áp xoaychiều

GV cho HS tìm hieer nguyên lý làmviệc của đồng hồ từ đó rút ra kếtluận

GV giảng giải cho HS hiểu: cấu tạo

đơn giản, độ chính xác không cao,khả năng quá tải tốt đo đợc cảnguồn điện xoay chiều và một chiều

IV Củng cố: GV tổng kết, nhận xét giờ thực hành

Nhận xét về ý thức, kỷ luật trong giờ thực hành của học sinh

V Dặn dò: Tìm hiểu các ký hiệu ghi trên mặt đồng hồ đo điện

Su tầm một số công tơ, đọc ký hiệu trên mặt đồng hồ

Trang 15

Ngày soạn: 5/9/2009 Ngày giảng:

Tuần: 5

(Tiếp theo)

Mục tiêu

Biết công dụng, cách sử dụng một số đồng hồ đo điện thờng dùng

Đọc đợc các ký hiệu ghi trên mặt đồng hồ đo điện

Hiểu rõ đợc tầm quan trọng của việc đo lờng trong nghề điện dân dụng

Chuẩn bị

Chuẩn bị một số đồng hồ đo điện: ampe kế, vôn kế, vạn năng

Bảng mạch điện chiếu sáng có lắp 4 bóng đèn

Kìm điện, tô vít, bút thử điện, dây điện

HS chuẩn bị, su tầm một số t liệu về các ký hiệu ghi trên mặt đồng hồ

Kiểm tra sĩ số

?Em hãy nêu công dụng của các loại đồng hồ đo điện

? Em hãy cho biết cách sử dụng đồng hồ vạn năng

III Bài mới:

Trong việc lắp đặt và sửa chữa mạng điện, chúng ta thờng phải sử dụng

một số đồng hồ điện để xác định tình trạng h hỏng, kiểm tra điện áp, dòng điện,

công suất của đồ dùng điện

Muốn sử dụng tốt và có hiệu quả cần phải hiểu biết rõ về cấu tạo, công

dụng của từng loại đồng hồ đo điện Chính vì vậy cần phải thực hành nhiều trên

đồng hồ

2 Thực hành sử dụng đồng hồ đo điện:

* Phơng án 1: Đo điện năng tiêu thụ của

HS thảo luận theo nhóm, trình bàykết quả quan sát

50Hz tần số định mức của mạng điện

GV hớng dẫn HS vẽ sơ đồ mạch điện(phụ tải gồm 4 bóng đèn 100W)

HS vẽ sơ đồ mạch điện, GV nhận xét

và bổ sung về cách sắp xếp vị trí cácthiết bị

Trang 16

khi tiến hành cấp điện

+ Quan sát tình trạng của công tơ khi

- Đóng khoá D

- Ngắt khoá D

+ Tính kết quả tiêu thụ điện sau 15’

Sau khi vẽ xong GV hớng dẫn HS nốimạch điện theo sơ đồ

HS hoạt động theo nhómTrong khi HS thực hiện GV lu ý cho

HS cách nối dây nguồn với công tơsao cho đúng theo các vị trí

GV giới thiệu khái quát về công tơ

điện giúp HS nắm đợc cơ bản về quátrình làm việc của công tơ

Sau khi HS đã nối hoàn chỉnh, GVyêu cầu các nhóm kiểm tra lại lần nữatheo sơ đồ đã vẽ

GV hớng dẫn HS đo điện năng tiêuthụ

Mỗi nhóm cử 1 em ghi sau đó tínhtoán lợng điện đã tiêu thụ

HS thực hiện đóng, ngắt khoá D đúnghớng dẫn của GV

Các nhóm báo cáo kết quả vừa đo đợc

(chênh lệch giữa các nhóm)

GV nhận xét chung và đi đến kết luận

về việc sử dụng thành thạo và hợp lýcông tơ điện trong thực hành cũng nhtrong thực tế

IV Củng cố: GV yêu cầu HS cho biết các ký hiệu ghi trên mặt công tơ,

cách đo và xác định điện năng tiêu thụ điện của công tơ

V Dặn dò: Tiếp tục tìm hiểu cách đo, cách sử dụng các loại đồng hồ khác

trong thực tế

Chuẩn bị báo cáo thực hành cho giờ sau thực hành đo điện trở bằng đồng

hồ vạn năng

Trang 17

Ngày soạn: 5/9/2009 Ngày giảng: ………

Tuần: 6

(Tiếp theo)

Mục tiêu

Biết công dụng, cách sử dụng một số đồng hồ đo điện thờng dùng Lắp ráp và biết cách đo một số đại lợng điện

Hiểu rõ đợc tầm quan trọng của việc đo lờng trong nghề điện dân dụng

Chuẩn bị

Đọc, nghiên cứu nội dung SGK, sách giáo viên, tài liệu tham khảoChuẩn bị một số đồng hồ đo điện: ampe kế, vôn kế, vạn năngBảng mạch điện chiếu sáng có lắp 4 bóng đèn

Kìm điện, tô vít, bút thử điện, dây điện

Kiểm tra sĩ số

?Em hãy nêu công dụng của đồng hồ vạn năng? Cách điều chỉnh đồng hồ trớc khi đo

III Bài mới:

Trong việc lắp đặt và sửa chữa mạng điện, chúng ta thờng phải sử dụng một số đồng hồ điện để xác định tình trạng h hỏng, kiểm tra điện áp, dòng điện, công suất của đồ dùng điện

2 Thực hành sử dụng đồng hồ đo điện:

+Trớc khi sử dụng cần phải nắm vững

kiến thức về điều chỉnh, mục đích đo:

Đo U xoay chiều, U một chiều(0-500V)

Đo I xoay chiều, I một chiều(0-500mA)

Đo điện trở với các thang đo:

- Lắp pin khi đo điện trở

- Chỉnh kim khi đo điện trở, U, I

- Kiểm tra thang đo cho từng đại ợng

l-GV tóm tắt lại những chú ý khi sửdụng đồng hồ vạn năng:

Tuyệt đối không đợc sử dụng tuỳtiện khi cha biết phơng pháp đo, nếu

để nhầm vị trí chuyển mạch sẽ làmhỏng đồng hồ

Phải ngắt điện trớc khi đo điện trở

+ Điều chỉnh núm  khi kim chỉ vạch 0

+ Khi đo không đợc chạm tay vào phần tử

đo

+ Đo bắt đầu từ thang đo lớn nhất và giảm

GV nêu mục tiêu cần đạt đợc tronggiờ thực hành cho HS

Trớc khi đo GV lu ý nguyên tắc,cách đo đúng

GV hớng dẫn cách điều chỉnh và

đo mẫu, HS chú ý quan sát

Trang 18

Phần 2: Bảng thực hành (Ghi kết

quả đo theo trình tự đo

HS lần lợt đo từng chi tiết và ghikết quả sau khi đo vào phần 2phiếu thực hành

GV quan sát và sửa những thao tác

đo cho đúngSau 20 phút, GV thu bài thực hành

và cùng HS phân tích những lỗi saitrong khi đo, ghi kết quả

IV Củng cố: GV nhận xét chung về giờ thực hành: ý thức, thao tác, kết quả

V Dặn dò: Tiếp tục tìm hiểu các loại đồng hồ đo điện

Tìm hiểu các cách nối dây dẫn điệnChuẩn bị mẫu báo cáo thực hànhChuẩn bị dụng cụ, vật liệu cho giờ sau thực hành

Trang 19

Ngày soạn: 6/9/2009 Ngày giảng: ………

Tuần: 7

Mục tiêu

Biết đợc các yêu cầu của mối nối dây dẫn điệnPhân biệt đợc các cách đấu nối dây dẫn điện: nối thẳng, nối phân nhánh, nối dùng phụ kiện

Nắm đợc quy trình nối dây dẫn điện, một số mối nối dây dẫn điện

Chuẩn bị

Đọc, nghiên cứu nội dung SGK, sách giáo viên, tài liệu tham khảoChuẩn bị kiến thức về yêu cầu, quy trình nối dây dẫn điện

Sơ đồ quy trình nối dây dẫn điện, một số mối nối, dây đẫn điện

Kiểm tra sĩ số

?Em hãy nêu công dụng của đồng hồ vạn năng? Cách điều chỉnh đồng hồ trớc khi đo

III Bài mới:

Trong việc lắp đặt và sửa chữa mạng điện, chúng ta thờng phải thiết kế và lắp đặt dây dẫn bằng nhiều cách khác nhau từ mạch tổng đến các mạch nhánh

Để đảm bảo việc truyền điện, an toàn cho các thiết bị, đồ dùng điện, ngời sử dụng cần có phơng pháp lắp đặt theo đúng yêu cầu.

1 Một số kiến thức bổ trợ

a Các loại mối nối dây dẫn

* Nối vặn xoắn:

+ Mối nối thẳng (nối tiếp)

+ Mối nối phân nhánh (nối rẽ)

? Em hãy cho biết có những loại mối nối nào

HS thảo luận và trả lời

GV bổ sung: Mối nối đợc nối ngoàitrời, trong nhà

Dùng với tiết diện dây nhỏ và trungbình

Trang 20

b Yêu cầu của mối nối

+ Dẫn điện tốt: phần tiếp xúc phải sạch,

diện tích tiếp xúc đủ lớn, mối nối chặt

c Quy trình chung nối dây dẫn điện

d Cách điện mối nối

+ Băng cách điện

+ ống ghen

? Mối nối có những yêu cầu gì

HS thảo luận trả lời, GV phân tích bổsung:

-Dẫn điện tốt-Độ bền cơ học-Bọc cách điện tốt-Đảm bảo yêu cầu về mỹ thuật

GV làm mẫu theo trình tự, HS quansát và ghi nhớ

? Khi nối dây dẫn điện cần phải theo quy trình nh thế nào

HS trả lời, GV bổ sung và tóm tắt:

- Bóc vỏ cách điện: Kích thớc, cáchbóc vỏ cách điện

- Làm sạch lõi: Bằng giấy giáp, dao

- Hàn mối nối: Hàn bằng thiếc

- Cách điện mối nối: Băng cách điện

GV Sau khi nối hoàn chỉnh cần phảibăng cách điện hoặc dùng ống ghen

để cách điện mối nối

IV Củng cố: GV tổng kết, nhận xét giờ thực hành

Gọi học sinh nhắc lại yêu cầu mối nối, quy trình nối dây

V Dặn dò: Tìm hiểu các phơng pháp nối dây

Mỗi HS cần chuẩn bị:

50cm dây bọc đơn lõi 1 sợi (tiết diện 1 – 1,5mm)50cm dây bọc đơn lõi nhiều sợi (7 sợi nhôm)Kìm nhọn, giấy giáp

Bóc vỏ

cách

điện

Làm sạch lõi Nối dây

Kiểm

tra mối

nối

Hàn mối nối

Cách

điện mối nối

Trang 21

Biết đợc các yêu cầu của mối nối dây dẫn điệnPhân biệt đợc các cách đấu nối dây dẫn điện: nối thẳng, nối phân nhánh, nối dùng phụ kiện

Nắm đợc quy trình nối nối tiếp dây dẫn điện

Vật liệu: dây dẫn điện bọc đơn lõi một sợi

Kiểm tra sĩ số

?Em hãy cho biết quy trình chung nối dây dẫn điện

III Bài mới:

1 Chuẩn bị dụng cụ, vật liệu

- Dụng cụ:Kìm cắt dây, kìm mỏ tròn,

dao

- Vật liệu: 50cm dây bọc đơn lõi 1 sợi,

nhiều sợi

- Hoàn thành mối nối theo đúng quy

trình đảm bảo yêu cầu đặt ra

- Thực hiện nghiêm túc, an toàn trong

GV lu ý: Cần phải xác định chiều dàikhi bóc vỏ cách điện cần phụ thuộcvào tiết diện dây

Sau khi làm sạch lõi GV cho HS quansát và nêu mục đích của việc làm sạchlõi: tiếp xúc tốt

Bớc 3: Nối dây

* Nối thẳng hai dây dẫn lõi 1 sợi (h5-5)

- Uốn gập lõi

- Vặn xoắn

- Kiểm tra mối nối

GV thao tác mẫu theo từng bớc – HSchú ý quan sát

Khi nối cần phải thao tác chính xác và

đúng trình tựKết quả hai lõi đợc gập vuông góc vàmóc vào nhau

GV thực hiện vặn xoắn dây: lần lợtvặn xoắn từng sợi về hai phía từ 4-6vòng

Kiểm tra mối nối theo yêu cầu đặt ra:

độ bền, thẩm mỹ

(Tiếp)

Trang 22

* Nối thẳng hai dây dẫn lõi nhiều sợi

(h5-6)

- Lồng lõi

- Vặn xoắn

Bớc 4: Hàn mối nối (tuỳ theo tính chất

của mối nối cần hàn)

(lần lợt lấy kế tiếp sợi liền kề vặnxoắn tiếp)

GV giảng giải cho học sinh: mối nốicần độ chính xác cao, yêu cầu truyềndẫn điện tốt cần phải hàn mối nốibằng thiếc hoặc bằng cách nào đấyBọc cách điện sau khi đã hoàn chỉnhmối nối đảm bảo an toàn, thẩm mỹ

GV giao định mức thời gian cho mỗimối nối từ 4 – 8 phút

HS thực hành nối dây theo đúng trình

tự mẫu đã quan sát

GV quan sát, uốn nắn những động tácsai của học sinh

Sau khi hoàn thành mối nối, HS nộpsản phẩm và thu dọn

GV hớng dẫn cách đánh giá sản phẩmsau đó nhận xét giờ thực hành

Khuyến khích động viên những HS có

ý thức cao trong giờ thực hành, rútkinh nghiệm giờ học

IV Dặn dò: Tập lại các thao tác nối thẳng hai dây dẫn

Chuẩn bị dụng cụ, vật liệu giờ sau thực hành tiếp

Trang 23

Ngày soạn: 6/9/2009 Ngày giảng: …………

Tuần: 9

Mục tiêu

Biết đợc các yêu cầu của mối nối dây dẫn điệnPhân biệt đợc các cách đấu nối dây dẫn điện: nối phân nhánh, nối dùng phụ kiện

Nắm đợc quy trình nối phân nhánh dây dẫn điện

Chuẩn bị

Đọc, nghiên cứu nội dung SGK, sách giáo viên, tài liệu tham khảoChuẩn bị kiến thức về yêu cầu, quy trình nối phân nhánh dây dẫn điệnSơ đồ quy trình nối dây dẫn điện, một số mối nối, dây đẫn điện

Dụng cụ: kìm, daoVật liệu: dây dẫn điện bọc đơn lõi một sợi

Kiểm tra sĩ số

?Em hãy cho biết quy trình nối thẳng hai dây dẫn điện bọc đơn lõi 1 sợi

III Bài mới:

1 Chuẩn bị dụng cụ, vật liệu

- Dụng cụ:Kìm cắt dây, kìm mỏ tròn,

dao

nhiều sợi

- Hoàn thành mối nối theo đúng quy

trình đảm bảo yêu cầu đặt ra

- Thực hiện nghiêm túc, an toàn trong

GV lu ý: Cần phải xác định chiềudài khi bóc vỏ cách điện cần phụthuộc vào tiết diện dây

Sau khi làm sạch lõi GV cho HSquan sát và nêu mục đích của việclàm sạch lõi: tiếp xúc tốt

GV thao tác mẫu theo từng bớc – HSchú ý quan sát

Khi nối cần phải thao tác chính xác và

đúng trình tự

Đặt dây nhánh vuông góc dây chính– gập một vòng quanh dây nhánhsau đó vặn xoắn vài vòng vào dâychính

GV thực hiện vặn xoắn dây: lần lợtvặn xoắn về một phía từ 4-6 vòngKiểm tra mối nối theo yêu cầu đặt ra:

(Tiếp)

Trang 24

* Nối phân nhánh dây dẫn lõi nhiều sợi

(h5-8)

- Nối dây

Bớc 4: Hàn mối nối (tuỳ theo tính chất

của mối nối cần hàn)

GV giảng giải cho học sinh: mối nốicần độ chính xác cao, yêu cầu truyềndẫn điện tốt cần phải hàn mối nối Bọc cách điện sau khi đã hoàn chỉnhmối nối đảm bảo an toàn, thẩm mỹ

GV hớng dẫn HS cách bọc băng cách

điện sao cho đẹp, an toàn

GV giao định mức thời gian cho mỗimối nối từ 4 – 8 phút

HS thực hành nối dây theo đúng trình

tự mẫu đã quan sát

GV quan sát, uốn nắn những động tácsai của học sinh

Sau khi hoàn thành mối nối, HS nộpsản phẩm và thu dọn

GV hớng dẫn cách đánh giá sản phẩmsau đó nhận xét giờ thực hành

Khuyến khích động viên những HS có

ý thức cao trong giờ thực hành, rútkinh nghiệm giờ học

IV Dặn dò: Tập lại các thao tác nối phân nhánh hai dây dẫn

Chuẩn bị kiến thức giờ sau kiểm tra 1 tiết (viết, thực hành)

Trang 25

Ngày soạn: 6/9/2009 Ngày giảng: …………

Tuần: 10

Mục tiêu

Thông qua bài kiểm tra:

Giáo viên đánh giá đợc kết quả học tập của học sinh về kiến thức, kỹ năngQua kết quả kiểm tra, GV và học sinh rút kinh nghiệm cải tiến phơng phápdạy và học

Từ đó GV cũng có suy nghĩ cải tiến bổ sung cho bài giảng hấp dẫn hơn, gây hứng thú cho học sinh

Chuẩn bị

Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm kết hợp với tự luận

Kiểm tra sĩ số

III Bài mới: Nội dung kiểm tra

* Phần I: Trắc nghiệm khách quan:

Câu 1 (1 điểm) Hãy đánh dấu (x) vào ô trống những cụm từ nói về môi trờng

làm việc của nghề điện dân dụng

A Làm việc ngoài trời

B Thờng phải đi lu động

C Làm việc trong nhà

D Nguy hiểm vì làm việc gần khu vực có điện

E Tiếp xúc với nhiều chất độc hại

F Làm việc trên cao

Đáp án : Câu đúng A; B; C; D; F

Câu 2 : (1 điểm) Hãy điền từ hoặc cụm từ thích hợp vào chỗ trống trong các

câu sau để đợc câu đúng:

A Oát kế dùng để đo (1) của mạch điện

B Vôn kế đợc mắc (2) với mạch điện

C Ampe kế đợc mắc (3) với mạch điện

D Công tơ điện dùng để đo (4) của mạch điện

Đáp án: 1: công suất tiêu thụ ; 2 : song song ;3 : nối tiếp ; 4: điện

năng tiêu thụ

Câu 3 : (1 điểm) Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc câu trả lời để chỉ ra

những vật liệu cách điện của mạng điện trong nhà:

A Pu li sứ B ống luồn dây C Vỏ cầu chì

D Vỏ đui đèn E Thiếc F Mica

Đáp án : Câu đúng A; B; C; D; F Câu 4: (1,5 điểm) Hãy điền những đại lợng đo tơng ứng với đồng hồ đo điện vào

bảng sau:

Ampe kếOát kếVôn kếCông tơ

Ôm kế

Trang 26

Câu 5 : (1 điểm) Hãy điền những cụm từ thích hợp vào chỗ trống trong các câu sau:

- Có nhiều loại dây dẫn điện Dựa vào lớp vỏ cách điện dây dẫn điện đợc chia thành dây dẫn trần và dây dẫn (1)

- Dựa vào số lõi và số sợi của lõi có dây một lõi có dây (2) lõi , dây lõi mộtsợi và dây lõi (3) sợi

Đáp án: 1 – bọc cách điện; 2 – nhiều; 3 – nhiều

* Phần II: Trắc nghiệm khách quan:

Câu 6: (2,5 điểm) Hãy nêu tên gọi công dụng của dụng cụ cơ khí dùng trong lắp

đặt mạng điện?

Đáp án : Nêu đúng đủ kiến thức ở bài 3 SGK

Câu 7: (2 điểm) Hãy trình bày quy trình nối thẳng hai dây dẫn bọc đơn lõi một

sợi? Yêu cầu chung về mối nối?

Đáp án : Nêu đúng kiến thức ở bài 5 SGK

IV Củng cố: GV thu bài và nhận xét giờ kiểm tra về ý thức làm bài trong giờ

V Dặn dò: ôn lại kiến thức đã học

Su tầm một số mạch điện trong nhà ởChuẩn bị dụng cụ thực hành

Tìm hiểu kiến thức bài : Lắp mạch điện bảng điện

Trang 27

Ngày soạn: 28/10/2009 Ngày giảng:

Tuần: 11

Mục tiêu

Hiểu đợc chức năng của bảng điện trong mạng điệnPhân biệt đợc bảng điện nhánh, chính

Từ đó biết cách vẽ sơ đồ nguyên lý mạch bảng điệnHiểu đợc chức năng, vị trí một số thiết bị trong mạch điện

Chuẩn bị

Đọc, nghiên cứu nội dung SGK, sách giáo viên, tài liệu tham khảoChuẩn bị một số mạch điện trong nhà: Sơ đồ nguyên lý mạch bảng điện gồm:2 cầu chì, 1 ổ cắm, 1công tắc

Học sinh chuẩn bị: Dụng cụ học tập để vẽ

Kiểm tra sĩ số

?Em hãy cho biết quy trình nối thẳng hai dây dẫn điện bọc đơn lõi 1 sợi

III Bài mới:

I Chuẩn bị dụng cụ, vật liệu

- Dụng cụ:Kìm cắt dây, kìm mỏ tròn, dao

nhiều sợi

- Hoàn thành mối nối theo đúng quy trình

đảm bảo yêu cầu đặt ra

- Thực hiện nghiêm túc, an toàn trong giờ

thực hành

II Nội dung và trình từ thực hành

* Khái niệm

- Mục tiêu: nắm đợc một số khái niệm,

chức năng của một số thiết bị điện

*Nội dung thực hành:

-Thực hiện theo hớng dẫn của giáo viên:

tìm hiểu các thiết bị điện đợc lắp đặt trong

mạch điện bảng điện

- An toàn điện: cần tuân thủ nguyên tắc an

toàn điện trong giờ thực hành khi sử dụng

1 Tìm hiểu chức năng của bảng điện

điện trong nhà theo sơ đồ 6.1

Vị trí của các bảng điện trongmạch điện hình 6.1

HS: Các bảng điện đợc mắc saucông tơ

KWh

A O

Trang 28

Cầu dao, cầu chì, attômát tổng

+Bảng điện nhánh: Cung cấp điện tới từng

đồ dùng điện Trên bảng điện gồm: cầu

chì, attômát, công tắc, ổ cắm, hộp số quạt

trần

* Chức năng các thiết bị điện:

+Cầu chì, attômat: Bảo vệ mạch điện

+ổ cắm: Dùng để chuyển tiếp điện tới đồ

dùng điện

+Công tắc điện: điều khiển hoạt động của

đồ dùng điện

+Cầu dao: đóng, ngắt toàn bộ mạch điện

? Em cho biết trong sơ đồ có mấy loại bảng điện? Vị trí của bảng

HS nhắc lại chức năng các thiết bị

đóng cắt, bảo vệ, lấy điện

?Theo em bảng điện trong lớp học là bảng điện gì? Mô tả cấu tạo

HS; quan sát bảng điện, thảo luận

và trả lời:Thờng có 1 ổ cắm, haicông tắc điều khiển 2 quạt trần và

3 bóng đèn

IV Dặn dò: Chuẩn bị kiến thức giờ sau thực hành tiếp

Chuẩn bị bảng điện, dây dẫn

=========================================================

Trang 29

Hiểu đợc chức năng của bảng điện trong mạng điện

Từ đó biết cách vẽ sơ đồ lắp đặt mạch bảng điệnHiểu đợc chức năng, vị trí một số thiết bị trong mạch điện

Chuẩn bị

Đọc, nghiên cứu nội dung SGK, sách giáo viên, tài liệu tham khảoChuẩn bị một số mạch điện trong nhà: Sơ đồ lắp đặt mạch bảng điện gồm:2 cầu chì, 1 ổ cắm, 1công tắc

Học sinh chuẩn bị: Dụng cụ học tập để vẽ

Kiểm tra sĩ số

?Em hãy vẽ sơ đồ nguyên lý mạch bảng điện

III Bài mới:

+Chúng đợc nối với nhau:

Một cầu chì đợc mắc nối tiếp với ổ cắm

Cầu chì còn lại nối nối tiếp với công tắc và

bóng đèn

Hai mạch điện có hai cầu chì đợc mắc

song song với nhau

GV hớng dẫn HS quan sát sơ đồnguyên lý và đặt ra một số câu hỏi

? Mạch điện bảng điện gồmnhững phần tử gì? Chúng đợc nốivới nhau nh thế nào

HS quan sát, thảo luận và trả lời

GV nhận xét bổ sung

b Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện GV lu ý cho HS trớc khi vẽ sơ đồ

lắp đặt+ Mục đích sử dụng, vị trí lắp đặtbảng điện

+Vị trí, cách lắp các phần tử củamạch điện

+Phơng pháp lắp đặt dây dẫn: Lắpnổi hay chìm

? Em hãy cho biết trình tự các bớc

vẽ sơ đồ lắp đặt

HS trả lời: Gồm 4 bớc

GV nhận xét bổ sung và gợi ý cho

HS vẽ sơ đồ lắp đặt từ sơ đồ

Trang 30

Bớc 1: Vẽ đờng dây nguồn

đỏ, dây trung tính màu xanh

GV quan sát và uốn nắn học sinhtrong khi vẽ sơ đồ về trình tự vẽ,

vị trí các thiết bị bố trí sao chohợp lý

Sau khi HS vẽ song, GV nhận xét

về cách bố trí thiết bị, nối dâybằng nhiều cách khác nhau để HS

có thể vận dụng vào bài thực hành

IV Dặn dò: Chuẩn bị kiến thức giờ sau thực hành tiếp

Chuẩn bị bảng điện, dây dẫn Ngày soạn: 28/10/2009

Ngày giảng:

Tuần: 13

Mục tiêu

Hiểu đợc quy trình lắp mạch điện bảng điện Dựa vào sơ đồ nguyên lý, sơ đồ lắp đặt thực hiện theo đúng yêu cầuVạch dấu và khoan đợc một bảng điện gồm:2 cầu chì, 1 ổ cắm, 1công tắc

Chuẩn bị

Định dạng
Số trang	61
Dung lượng	0,96 MB