Ngày soạn: 02/01/2010 Ngày giảng:5,6/ 01/ 2010 Tuần: 19 Tiết: 19 Thực hành: Lắp mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn Mục tiêu Sau bài này giáo viên phải làm cho học sinh: Hi
Trang 1
Ngày soạn: 02/01/2010 Ngày giảng:5,6/ 01/ 2010
Tuần: 19
Tiết: 19 Thực hành: Lắp mạch điện hai công tắc hai cực
điều khiển hai đèn
Mục tiêu
Sau bài này giáo viên phải làm cho học sinh:
Hiểu đợc nguyên lý làm việc của mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai
đèn
Dựa vào sơ đồ nguyên lý, vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện
Chuẩn bị
Đọc, nghiên cứu nội dung SGK, tài liệu tham khảo
Sơ đồ nguyên lý, lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn
Tiến trình giờ giảng
I Tổ chức: ổn định lớp
Kiểm tra sĩ số
II Kiểm tra bài cũ:
III Bài mới:
sao cho phù hợp, đảm bảo yêu cầu kỹ
thuật, an toàn điện, dễ dàng kiểm tra, sửa
chữa
GV cho các nhóm HS nghiên cứu sơ
đồ nguyên lý mạch điện trong SGK
để tiến hành công việc
GV vẽ sơ đồ nguyên lý, HS quan sát
GV hớng dẫn HS tìm hiểu sơ đồnguyên lý
? Theo em hai bóng đèn đợc mắc với nhau nh thế nào
? Cầu chì, công tắc đợc mắc ở dây nào ? Vì sao
HS thảo luận trả lời, GV bổ sung vàkết luận
? Em hãy nêu phơng án lắp đặt các thiết bị đóng cắt, bảo vệ và phơng án
đi dây
HS đa ra phơng án, GV nhận xét, bổsung
b Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện
(Gồm: 2 cầu chì, 2 công tắc điều khiển 2
Trang 2* Vẽ đờng dây dẫn theo
sơ đồ nguyên lý
OA
GV quan sát và uốn nắn học sinh vẽ theo đúng sơ đồ nguyên lý
IV Củng cố: Sau khi HS vẽ xong, GV nêu nhận xét về cách nhận biết, lỗi sai
trong khi vẽ: Vẽ không đúng trình tự, bố trí thiết bị trên bảng điện cha khoa học
V Dặn dò: Tiếp tục hoàn thiện sơ đồ lắp đặt
Tìm hiểu các bớc tiếp theo của bài thực hành
Trang 3Ngày soạn: 2/01/2010 Ngày giảng:12,13/ 01 /2010
Tuần: 20
Tiết: 20 Thực hành: Lắp mạch điện hai công tắc hai cực
điều khiển hai đèn (Tiếp theo)
Mục tiêu
Sau bài này giáo viên phải làm cho học sinh:
Hiểu đợc nguyên lý làm việc của mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai
đèn
Dựa vào sơ đồ nguyên lý, sơ đồ lắp đặt lập đợc bảng dự trù vật liệu
Nắm đợc quy trình thực hành lắp mạch điện
Chuẩn bị
Đọc, nghiên cứu nội dung SGK, tài liệu tham khảo
Sơ đồ nguyên lý, lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn
Tiến trình giờ giảng
I Tổ chức: ổn định lớp
Kiểm tra sĩ số
II Kiểm tra bài cũ:
? Trình tự vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn
III Bài mới:
đi dây
HS đa ra phơng án, GV nhận xét, bổsung
Mạch điện cần lắp đặt cần có nhữngdụng cụ, thiết bị vật liệu gì, số lợng
HS tìm hiểu và tự lập bảng dự trù vàovở
GV nhận xét về cách dự trù: Cần lậpchính xác các thiết bị, dụng cụ
GV lu ý: Vì mỗi đầu nối của dây dẫn
? Cho biết quy trình chung lắp đặt mạch điện
Vạch dấu đờng đi dây và vị trí lắp đặt đèn
ThớcMũi vạchBút chì
Bố trí thiết bị hợp lý
Vạch dấu chính xác
2 Khoan lỗ
bảng điện Khoan lỗ bắt vít (mũi
2)Khoan lỗ luồn dây (mũi 2)
Mũi khoanMáy khoan Khoan chính xácLỗ khoan thẳng
Trang 43 Lắp TBĐ
vào BĐ
Xác định các cực của công tắc
Nối dây thiết bị đóng cắt, bảo vệ trên bẳng điệnLắp TBĐ vào bảng điện
Kìm tuốt dâyKìm trònKìm điệnTô vítBăng cách điện
Lắp đúng với bớc vạch dấu
Các thiết bị chắc chắn, đẹp
4 Nối dây Nối dây vào đui đènNối các phần tử từ bảng điện
ra đèn
KìmTô vítBăng cách điện
Đi dây khoa học Hạn chế mối nốiNối đúng theo sơ
đồ nguyên lý
5 Kiểm tra
Kết hợp giữa sơ đồ nguyên
lý và lắp đặtNối nguồnVận hành thử
Bút thử điện
Mạch điện đúng với sơ đồ
Các mối nối bền antoàn
Vận hành các côngtắc hoạt động nhẹ nhàng điều khiển hai đèn hoạt động tốt
HS làm việc theo sự phân công của giáo viên theo từng công đoạn
GV kiểm tra và hớng dẫn chi tiết ncho từng nhóm
IV Củng cố: GVgọi HS nhắc lại trình tự lắp đặt mạch điện
GV lu ý cần sử dụng đồng bộ thiết bị
V Dặn dò: Vẽ lại sơ đồ nguyên lý và lắp đặt mạch điện.
Tìm hiểu chức năng của các thiết bị điệnChuẩn bị giờ sau thực hành tiếp
Trang 5Ngày soạn: 5/01/2010 Ngày giảng:19,20/01/2010
Tuần: 21
Tiết: 21 Thực hành: Lắp mạch điện hai công tắc hai cực
điều khiển hai đèn (Tiếp theo)
Mục tiêu
Sau bài này giáo viên phải làm cho học sinh:
Hiểu đợc nguyên lý làm việc của mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai
đèn
Dựa vào sơ đồ nguyên lý, sơ đồ lắp đặt lập đợc bảng dự trù vật liệu
Rèn kỹ năng thao tác chính xác khi sử dụng dụng cụ lắp đặt mạch điện
Chuẩn bị
Đọc, nghiên cứu nội dung SGK, tài liệu tham khảo
Sơ đồ nguyên lý, lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đènDụng cụ: Kìm, khoan, tô vít, mũi vạch
Vật liệu: 2 cầu chì, 2 công tắc 2 cực, 2 bộ đèn sợi đốt 40W, bảng điện, dây điện
Tiến trình giờ giảng
I Tổ chức: ổn định lớp
Kiểm tra sĩ số
II Kiểm tra bài cũ:
? Trình tự lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn
III Bài mới:
Sau khi đã nắm đợc lý thuyết, GV cho học sinh tiến hành thực hành
Nhóm trởng nhận dụng cụ, vật liệu
GV gia định mức công việc phải hoànthành công việc trong 30 phút
GV nêu một số mục tiêu cần đạt đợc
và đảm bảo an toàn khi sử dụng dụngcụ
Yêu cầu học sinh thực hiện theo đúngquy trình
GV thờng xuyên kiểm tra từng nhómphát hiện những lỗi sai cho tứng cánhân, từng nhóm
Thờng xuyên động viên, kích lệ họcsinh
Trang 64 Kiểm tra và vận hành thử mạch điện
*Kiểm tra
+Tính dẫn điện: các mối nối
+ Tính thẩm mỹ: vị trí của thiết bị, cách đi
dây đúng sơ đồ
+ Tính an toàn điện: Các đầu dây nối với
thiết bị phải kín, an toàn
+ Thực hiện theo đúng quy trình
+ ý thức học tập, làm việc đảm bảo an toàn
lao động
+Thu dọn và vệ sinh nơi làm việc sạch sẽ
GV hớng dẫn HS tự kiểm tra chéo khicha nối nguồn
GV nối nguồn và vận hành thử tìm ranhững nguyên nhân sai sót và cáchsửa
Khi tiến hành sự cố cần phải xác định
rõ nguyên nhân và tìm cách sửa chữa
? Qua bài thc hành em hãy cho biết
thờng mắc phải những hiện tựng gì
HS nêu một số sai sót, GV tổng hợplại và đa ra phơng án khắc phục
GV hệ thống lại toàn bộ kiến thức củabài thực hành
Tiến hành cho HS tự đánh giá về sảnphẩm đã hoàn thành
HS thu dọn đụng cụ, nhóm trởng trảdụng cụ
GV nhận xét chung về ý thức, kết quả
IV Dặn dò: Tìm hiểu sơ đồ mạch điện đã học
Chuẩn bị kiến thức giờ sau học tiếp
Trang 7Ngày soạn: 5/01/2010 Ngày giảng:26,27/01/2010
Tuần: 22
Tiết: 22 Thực hành: Lắp mạch điện hai công tắc ba cực
điều khiển một đèn
Mục tiêu
Sau bài này giáo viên phải làm cho học sinh:
Hiểu đợc nguyên lý làm việc của mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một
đèn
Dựa vào sơ đồ nguyên lý, vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện
Chuẩn bị
Đọc, nghiên cứu nội dung SGK, tài liệu tham khảo
Sơ đồ nguyên lý, lắp đặt mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn
Tiến trình giờ giảng
I Tổ chức: ổn định lớp
Kiểm tra sĩ số
II Kiểm tra bài cũ:
III Bài mới:
GV cho các nhóm HS nghiên cứu sơ
đồ nguyên lý mạch điện trong SGK
để tiến hành công việc
GV vẽ sơ đồ nguyên lý, HS quan sát
GV hớng dẫn HS tìm hiểu sơ đồnguyên lý
? Theo em công tắc 3 cực khác công tắc hai cực nh thế nào
Cấu tạo bên ngoàiCấu tạo bên trong
?Quan sát sơ đồ cho biết cách nối dây của hai công tắc 3 cực
HS trả lời, GV nhấn mạnh: đây làmạch điện lắp đặt cho việc điều khiểnmột bóng đèn ở hai vị trí khác nhau:cầu thang, trong và ngoài phòng
? Em hãy nêu phơng án lắp đặt các thiết bị đóng cắt, bảo vệ và phơng án
đi dây
HS đa ra phơng án, GV nhận xét, bổsung
Trang 8* Xác định vị trí các
thiết bị điện trên bảng
điện
OA
* Vẽ đờng dây dẫn theo
sơ đồ nguyên lý
OA
GV quan sát và uốn nắn học sinh vẽ theo đúng sơ đồ nguyên lý
IV Củng cố: Sau khi HS vẽ xong, GV nêu nhận xét về cách nhận biết, lỗi sai
trong khi vẽ: Vẽ không đúng trình tự, bố trí thiết bị trên bảng điện cha khoa học
V Dặn dò: Tiếp tục hoàn thiện sơ đồ lắp đặt
Tìm hiểu các bớc tiếp theo của bài thực hành
Trang 9
Ngày soạn: 12/01/2010 Ngày giảng:2,3/02/2010
Tuần: 23
Tiết: 23 Thực hành: Lắp mạch điện hai công tắc ba cực
điều khiển một đèn (Tiếp)
Mục tiêu
Sau bài này giáo viên phải làm cho học sinh:
Hiểu đợc nguyên lý làm việc của mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai
đèn
Dựa vào sơ đồ nguyên lý, sơ đồ lắp đặt lập đợc bảng dự trù vật liệu
Nắm đợc quy trình thực hành lắp mạch điện
Chuẩn bị
Đọc, nghiên cứu nội dung SGK, tài liệu tham khảo
Sơ đồ nguyên lý, lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn
Tiến trình giờ giảng
I Tổ chức: ổn định lớp
Kiểm tra sĩ số
II Kiểm tra bài cũ:
? Trình tự vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn
III Bài mới:
đi dây
HS đa ra phơng án, GV nhận xét, bổsung
Mạch điện cần lắp đặt cần có nhữngdụng cụ, thiết bị vật liệu gì, số lợng
HS tìm hiểu và tự lập bảng dự trù vàovở
GV nhận xét về cách dự trù: Cần lậpchính xác các thiết bị, dụng cụ
GV lu ý: Vì mỗi đầu nối của dây dẫn
? Cho biết quy trình chung lắp đặt mạch điện
HS trả lời, GV vẽ sơ đồ khối lên bảng
Các công
1 Vạch dấu Vạch dấu vị trí lắp đặt thiết
bịVạch dấu đờng đi dây và vị
ThớcMũi vạchBút chì
Bố trí thiết bị hợp lý
Vạch dấu chính
Trang 10trí lắp đặt đèn xác
2 Khoan lỗ
bảng điện Khoan lỗ bắt vít (mũi
2)Khoan lỗ luồn dây (mũi 2)
Mũi khoanMáy khoan Khoan chính xácLỗ khoan thẳng
3 Lắp TBĐ
vào BĐ
Xác định các cực của công tắc
Nối dây thiết bị đóng cắt, bảo vệ trên bẳng điệnLắp TBĐ vào bảng điện
Kìm tuốt dâyKìm trònKìm điệnTô vítBăng cách điện
Lắp đúng với bớc vạch dấu
Các thiết bị chắc chắn, đẹp
4 Nối dây Nối dây vào đui đènNối các phần tử từ bảng điện
ra đèn
KìmTô vítBăng cách điện
Đi dây khoa học Hạn chế mối nốiNối đúng theo sơ
đồ nguyên lý
5 Kiểm tra
Kết hợp giữa sơ đồ nguyên
lý và lắp đặtNối nguồnVận hành thử
Bút thử điện
Mạch điện đúng với sơ đồ
Các mối nối bền antoàn
Vận hành các côngtắc hoạt động nhẹ nhàng điều khiển hai đèn hoạt động tốt
HS làm việc theo sự phân công của giáo viên theo từng công đoạn
GV kiểm tra và hớng dẫn chi tiết cho từng nhóm
IV Củng cố: GVgọi HS nhắc lại trình tự lắp đặt mạch điện
GV lu ý cần sử dụng đồng bộ thiết bị
V Dặn dò: Vẽ lại sơ đồ nguyên lý và lắp đặt mạch điện.
Tìm hiểu chức năng của các thiết bị điệnChuẩn bị giờ sau thực hành tiếp
Trang 11Ngày soạn: 2/01/2009
Ngày giảng:9,10/2/2010
Tuần: 24
Tiết: 24 Thực hành: Lắp mạch điện hai công tắc ba cực
điều khiển một đèn (Tiết: 3)
Đọc, nghiên cứu nội dung SGK, tài liệu tham khảo
Sơ đồ nguyên lý, lắp đặt mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đènDụng cụ, thiết bị lắp đặt mạch điện: Mũi vạch, tua vít, kìm, cầu chì, công tắc bacực, 5m dây, bảng điện, đèn sợi đốt
Tiến trình giờ giảng
I Tổ chức: ổn định lớp
Kiểm tra sĩ số
II Kiểm tra bài cũ:
? Em hãy nêu quy trình lắp đặt mạch điện cầu thang
III Bài mới:
Khoan lỗ luồn dây (mũi 2)
+Lắp thiết bị điện vào bảng điện
HS : gồm 5 bớc lắp đặt mạch điện
GV hớng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu kỹthuật của từng công đoạn
GV làm mẫu cho HS quan sát
GV cho HS làm việc theo nhómNhóm trởng nhận dụng cụ, thiết bị thựchành
Trong khi thực hành thờng mắc phải những sai hỏng gì
GV nhận xét, rút kinh nghiệm giờ thực hành
V Dặn dò:
Tìm hiểu những nguyên nhân h hỏng của một số mạch điện ở gia đình
===========================================================
Trang 12Ngày soạn: 2/01/2009
Ngày giảng:16,17/2/2010
Tuần: 25
Tiết: 25 Thực hành: Lắp mạch điện hai công tắc ba cực
điều khiển một đèn (Tiết: 4)
Mục tiêu
Sau bài này giáo viên phải làm cho học sinh:
Hiểu trình tự các bớc lắp đặt mạch điện
Dựa vào sơ đồ nguyên lý, lắp đặt mạch điện HS lắp hoàn chỉnh mạch điện
Rèn kỹ năng thao tác chính xác khi sử dụng dụng cụ lắp đặt các thết bị điện
Chuẩn bị
Đọc, nghiên cứu nội dung SGK, tài liệu tham khảo
Sơ đồ nguyên lý, lắp đặt mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đènDụng cụ, thiết bị lắp đặt mạch điện: Mũi vạch, tua vít, kìm, cầu chì, công tắc bacực, 5m dây, bảng điện, đèn sợi đốt
Tiến trình giờ giảng
I Tổ chức: ổn định lớp
Kiểm tra sĩ số
II Kiểm tra bài cũ:
? Em hãy nêu quy trình lắp đặt mạch điện cầu thang
III Bài mới:
4 Kiểm tra và vận hành thử mạch điện
* Kiểm tra mạch điện khi cha nối nguồn:
+Đèn không sáng: kiểm tra nguồn vào, dây
tóc bóng đèn, đờng dây, cầu chì
+Đèn sáng chập chờn: Kiểm tra nguồn
điện, tiếp xúc của công tắc
* Kiểm tra hoạt động của mạch điện:
Nối dây theo đúng sơ đồ
GV hớng dẫn cách kiểm tra mạch điệnkhi cha nối nguồn, GV chỉ ra nhữnglỗi sai và yêu cầu HS chỉnh sửa lạiCác nhóm kiểm tra chéo lẫn nhau pháthiện ra những sai hỏng
Trớc khi cho vận hành GV lu ý với HS
về an toàn điện sau khi đã đóng điện
HS đa ra những lỗi sai hỏng của cácnhóm và cách khắc phục
GV tổng hợp lại những lối sai và nêucách khắc phục đảm bảo an toàn điện
GV gọi một HS nêu lại nguyên lý hoạt
động của mạch điệnGọi một HS khác thao tác kiểm trahoạt động của mạch điện
GV lu ý với HS những kiến thức cơbản khi sử dụng dụng cụ, vật liệu vàtrình tự tiến hành thực hành
GV hớng dẫn HS nhận xét giờ thựchành
HS thu dọn và trả dụng cụ đúng vị tríquy định
Vệ sinh nơi thực hành gọn gàng, sạch sẽ
IV Củng cố:
Trong khi thực hành thờng mắc phải những sai hỏng gì
GV nhận xét, rút kinh nghiệm giờ thực hành
V Dặn dò:
Trang 13Tìm hiểu những nguyên nhân h hỏng của một số mạch điện ở gia đình
Chuẩn bị kiến thức bài 10 SGK giờ sau thực hành tiếp
===========================================================
Trang 14
Ngày soạn: 18/2/2010
Sau bài này giáo viên phải làm cho học sinh:
Hiểu đợc nguyên lý làm việc của mạch điện một công tắc ba cực điều khiển hai
đèn
Dựa vào sơ đồ nguyên lý, vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện
Chuẩn bị
Đọc, nghiên cứu nội dung SGK, tài liệu tham khảo
Sơ đồ nguyên lý, lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn
Tiến trình giờ giảng
I Tổ chức: ổn định lớp
Kiểm tra sĩ số
II Kiểm tra bài cũ:
III Bài mới:
I Dụng cụ, vật liệu và thiết bị
II Nội dung và trình tự thực hành
+ Cầu chì luôn đợc mắc ở dây pha và đợc
mắc vào cực chung của công tắc
+ Các thiết bị đóng cắt, bảo vệ đợc bố trí
sao cho phù hợp, đảm bảo yêu cầu kỹ
thuật, an toàn điện, dễ dàng kiểm tra, sửa
chữa
GV giới thiệu chuẩn bị dụng cụ và vậtliệu cần thiết
GV cho các nhóm HS nghiên cứu sơ
đồ nguyên lý mạch điện trong SGK đểtiến hành công việc
GV vẽ sơ đồ nguyên lý, HS quan sát
GV hớng dẫn HS tìm hiểu sơ đồnguyên lý
? Theo em hai bóng đèn đợc mắc với nhau nh thế nào
? Cầu chì đợc mắc ở dây nào và mắc ở cực nào của công tắc ba cực
? Vì sao
HS thảo luận trả lời, GV bổ sung vàkết luận
? Em hãy nêu phơng án lắp đặt các thiết bị đóng cắt, bảo vệ và phơng án
đi dây
HS đa ra phơng án, GV nhận xét, bổsung
Trang 15Sau khi HS đã vẽ và dự trù đợc vậtliệu, thiết bị, GV cho các nhóm nhậnxét và rút ra những kết quả hợp lýnhất.
IV Củng cố: Sau khi HS vẽ xong, GV nêu nhận xét về cách nhận biết, lỗi sai
trong khi vẽ: Vẽ không đúng trình tự, bố trí thiết bị trên bảng điện cha khoa học
V Dặn dò: Tiếp tục hoàn thiện sơ đồ lắp đặt
Tìm hiểu các bớc tiếp theo của bài thực hành
Trang 16Sau bài này giáo viên phải làm cho học sinh:
Hiểu đợc nguyên lý làm việc của mạch điện Biết các công đoạn và yêu cầu kỹ thuật của từng bớc lắp đặt mạch điệnDựa vào sơ đồ nguyên lý, lắp đặt mạch điện để kiểm tra và vận hành
Chuẩn bị
Đọc, nghiên cứu nội dung SGK, tài liệu tham khảoSơ đồ nguyên lý, lắp đặt mạch điện một công tắc ba cực điều khiển hai đènDụng cụ: kìm, tô vít, khoan
Vật liệu,thiết bị lắp đặt mạch điện: công tắc 3 cực, cầu chì, bảng điện, bóng đèn
Tiến trình giờ giảng
I Tổ chức: ổn định lớp
Kiểm tra sĩ số
II Kiểm tra bài cũ:
? Em hãy vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện một công tắc ba cực điều khiển hai đèn
III Bài mới:
3 Lắp đặt mạch điện
* Quy trình chung
GV cho các nhóm HS nghiên cứu quytrình lắp đặt mạch điện trong SGK đểtiến hành công việc
GV hớng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu kỹthuật của từng công đoạn
Cho HS lập bảng quy trình lắp đặt theo
đúng trình tự
Các công đoạn Nội dung công việc Dụng cụ Yêu cầu kỹ thuật
1 Vạch dấu
+Vạch dấu vị trí các thiết bị điện và
đèn trên bảng điện+Vạch dấu các lỗ khoan và đờng đi dây của mạch điện
ThớcMũi vạch (bút chì) Bố trí hợp lý thiết bị
2)
Mũi khoanMáy khoan
Nối dây thiết bị đóng cắt, bảo vệ trên bẳng điệnLắp TBĐ vào bảng điện
Kìm tuốt dâyKìm trònKìm điệnTô vítBăng cách điện
Lắp đúng với bớc vạch dấu
Các thiết bị chắc chắn, đẹp
Vạch
dấu
Khoan lỗ