Giáo án lớp 2 tuần 29

• -Hiểu nội dung cu chuyện : Nhờ những quả đào, ơng biết tính nết cc chu.. Bước đầu biết phn biệt giọng người kể chuyện với giọng cc nhn vật ơng, 3 chu : Xun, Việt, Vn • -Gio vin đọc mẫu

Ngy soạn: Ngy dạy:

Hoạt động 1 : Giới thiệu cc số từ 111

diễn 1 chục , 1 hình vuơng nhỏ v hỏi :

Cĩ mấy chục v mấy đơn vị ?

• -Để chỉ cĩ tất cả 1 trăm, 1 chục, 1

đơn vị, trong tốn học người ta dng số

một trăm mười một v viết l 111

• -GV yu cầu : Chia nhĩm thảo luận

v giới thiệu tiếp cc số 112→115 nu cch

-Vi em đọc một trăm mười một

Viết bảng 111 -Thảo luận để viết số cịn thiếu trong bảng

-3 em ln bảng : 1 em đọc số, 1 em viết số, 1 em gắn hình biểu diễn số

• -Thảo luận tiếp để tìm cch đọc v viết cc số cịn lại trong bảngtừ 118.119.120121.122.127.135 …

• -Vi em đọc lại cc số vừa lập

trước hết phải thực hiện việc so snh số,

sau đó điền dấu ghi lại kết quả so snh

• -GV nĩi : Vậy 123 nhỏ hơn 124

hay 124 lớn hơn 123, v viết : 123 < 124

hay 124 > 123

• -Yu cầu HS lm tiếp cc bi cịn lại

• -Dựa vo vị trí cc số trn tia số hy

so snh 155 v 158 ?

• -Tia số được viết theo thứ tự từ b

đến lớn, số đứng trước bao giờ cũng b

158 đứng sau 155

4 Củng cố: : Em hy đọc cc số từ 111 đến 200.

-Nhận xt tiết học Tuyn dương, nhắc nhở

Ngy soạn: Ngy dạy:

I MỤC ĐÍCH YU CẦU :

• -Đọc trơn cảbi Biết nghỉ hơi ở chỗ cĩ dấu cu

• -Bước đầu biết phn biệt giọng người kể chuyện với giọng cc nhn vật (ơng, 3 chu Xun, Việt, Vn)

• -Hiểu : Hiểu cc từ ngữ trong bi : hi lịng, thơ dại, nhn hậu

• -Hiểu nội dung cu chuyện : Nhờ những quả đào, ơng biết tính nết cc chu Ơng

hi lịng về cc chu, đặc biệt ngợi khen đứa chu nhn hậu đ nhường cho bạn quả đào

- Rn đọc đúng, r rng, rnh mạch

• -Ý thức được tình thương của ơng dnh cho đứa chu nhn hậu

II CHUẨN BỊ :

1.Gio vin : Tranh : Những quả đào

2.Học sinh : Sch Tiếng việt/Tập2

III CC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Ổn định: Ht

2 Kiểm tra bi cũ:

-Gọi 3 em HTL bi “Cy dừa”

-Cc bộ phận của cy dừa được so snh với những gì ?

-Cy dừa gắn bĩ với thin nhin như thế no ?

-Em thích những cu thơ no nhất vì sao ?

-Nhận xt, cho điểm

3 Dạy bi mới:

Giới thiệu bi.

Hoạt động 1 : Luyện đoc.

• Mục tiu : Đọc trơn cả bi Biết nghỉ

hơi ở chỗ cĩ dấu cu Bước đầu biết phn biệt

giọng người kể chuyện với giọng cc nhn

vật (ơng, 3 chu : Xun, Việt, Vn)

• -Gio vin đọc mẫu lần 1 (giọng kể

khoan thai, rnh mạch, giọng ơng : ơn tồn,

hiền hậu, hồ hởi khi chia qu cho cc chu, thn

mật, ấm p khi hỏi cc chu ăn đào cĩ ngon

khơng, ngạc nhin khi hỏi Việt vì sao khơng

nĩi gì, cảm động phấn khởi khen Việt cĩ

tấm lịng nhn hậu Giọng Xun : hồn nhin,

nhanh nhảu Giọng Vn : ngy thơ Giọng

-HS nối tiếp nhau đọc từng cu

tiu)

Đọc từng đoạn trước lớp

-Gio vin giới thiệu cc cu cần ch ý cch

đọc

-Hướng dẫn đọc ch giải

-Giảng thm : nhn hậu : thương người,

đối xử cĩ tình nghĩa với mọi người

- Đọc từng đoạn trong nhĩm

-Nhận xt

-HS luyện đọc cc từ : lm vườn,

hi lịng, nhận xt, tiếc rẻ, thốt ln

… -HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bi

-Luyện đọc cu -HS đọc ch giải (SGK/ tr 92) -HS nhắc lại nghĩa “nhn hậu”

-Học sinh đọc từng đoạn trong nhĩm

-Thi đọc giữa cc nhĩm (từng đoạn, cả bi)

4 Củng cố: Gọi 1 em đọc lại bi.

-Chuyển ý : Người ơng đ dnh tình thương của mình cho cc chu ra sao ?

chng ta cng tìm hiểu qua tiết 2

5 Dặn dị: Tập đọc bi.

 Điều chỉnh bổ sung:

_

Ngy soạn: Ngy dạy:

I MỤC ĐÍCH YU CẦU :

• -Hiểu : Hiểu cc từ ngữ trong bi : hi lịng, thơ dại, nhn hậu

• -Hiểu nội dung cu chuyện : Nhờ những quả đào, ơng biết tính nết cc chu Ơng hi lịng về cc chu, đặc biệt ngợi khen đứa chu nhn hậu đ nhường cho bạn quả đào

• Mục tiu : Hiểu : Hiểu cc từ

ngữ trong bi : hi lịng, thơ dại, nhn

hậu Hiểu nội dung cu chuyện : Nhờ

những quả đào, ơng biết tính nết cc

chu Ơng hi lịng về cc chu, đặc biệt

ngợi khen đứa chu nhn hậu đ nhường

cho bạn quả đào

cầu thảo luận cặp đôi

Những quả đào (tiết 2)

-1 em đọc đoạn 1

-Quan st

-Đọc thầm đoạn 1 v trả lời -Ơng dnh những quả đào cho vợ v 3 chu nhỏ

-Đọc thầm thảo luận cặp đôi bn về hnh động của 3 chu

-Từng cặp thực hnh (1 em hỏi, em kia trả lời)

-Xun đem hạt trồng vo một ci vị

-B Vn ăn hết quả đào của mình v vứt hạt đi Đào ngon qu, cơ b ăn xong vẫn cịn thhm

-Việt dnh quả đào cho bạn Sơn bị ốm

-Gọí em đọc đoạn 3.

-Nu nhận xt của ơng về từng chu ?

Vì sao ơng nhận xt như vậy ?

-Ơng nĩi gì về Xun ?Vì sao ơng

nhận xt như vậy ?

- Ơng nĩi gì về Vn ? Vì sao ơng nĩi

như vậy ?

-Ơng nĩi gì về Việt ? Vì sao ơng nĩi

như vậy ?

-Em thích nhn vật no, vì sao ?

-Nhận xt

-Luyện đọc lại :

-Nhận xt

Sơn bị ốm, Sơn khơng nhận, cậu đặt quả đào ln giường rồi trốn về

-1 em đọc đoạn 2 -1 em đọc đoạn 3

-Đọc thầm trao đổi nhĩm

-Thảo luận nhĩm

-Đại diện nhĩm pht biểu

-Mai sau Xun lm vườn giỏi vì em thích trồng cy

-Vn cịn thơ dại qu, vì Vn hu ăn, ăn hết phần mình vẫn thấy thm

-Ơng khen Việt cĩ tấm lịng nhn hậu vì

em biết thương bạn, nhường biết ngon cho bạn

-HS tuỳ chọn nhn vật em thích v nu lí

do “em thích nhn vật ơng vì ơng quan tm đến cc chu, hỏi cc chu ăn đào

cĩ ngon khơng v nhận xt rất đúng về

cc chu Cĩ một người ơng như thế gia đình sẽ rất hạnh phc Nhận xt

-Tình thương của ơng dnh cho cc chu

-2-3 nhĩm thi đọc theo phn vai

4 Củng cố: Gọi 1 em đọc lại bi.

-Cu chuyện cho em hiểu điều gì? (Tình thương của ơng dnh cho cc chu)

-Nhận xt tiết học

5 Dặn dị: Tập đọc bi.

 Điều chỉnh bổ sung:

_

Ngy soạn: Ngy dạy:

I MỤC ĐÍCH YU CẦU

• - Biết tĩm tắt nội dung mỗi đoạn truyện bằng một cụm từ hoặc một

cu

• - Biết kể lại từng đoạn cu chuyện dựa vo lời tĩm tắt

• - Biết cng bạn phn vai, dựng lại tồn bộ cu chuyện

-Rn kĩ năng nghe : Tập trung nghe v ghi nhớ lời kể của bạn để nhận xt hoặc

kể tiếp nối lời bạn đ kể

- Ý thức được tình thương của ơng dnh cho đứa chu nhn hậu

II CHUẨN BỊ :

1.Gio vin : Tranh “Kho bu”

2.Học sinh : Nắm được nội dung cu chuyện, thuộc

III.CC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Ổn định: Ht

2 Kiểm tra bi cũ: Gọi 3 HS nối tiếp nhau kể 3 đoạn cu chuyện “ Kho bu”

-Cho điểm từng em Nhận xt

3 Dạy bi mới:

Giới thiệu bi.

Hoạt động 1 : Tĩm tắt nội dung từng

đoạn truyện

• Mục tiu : Biết tĩm tắt nội dung

mỗi đoạn truyện bằng một cụm từ hoặc

nu được nội dung của đoạn 1 ?

- SGK tĩm tắt nội dung đoạn 2 như thế

no ?

-Gio vin hỏi thm : Bạn no cịn cĩ cch tĩm

tắt no khc ?

-Nội dung của đoạn 3 l gì ?

-Nội dung của đoạn cuối l gì ?

-Đoạn 1 : chia đào

-Qu của ơng

-Chuyện của Xun -HS nối tiếp nhau trả lời : Xun

lm gì với quả đào của ơng cho./

Suy nghĩ v việc lm của Xun./

Người trồng vườn tương lai

-Vn ăn đào như thế no / Cơ b ngy thơ./ Sự ngy thơ của b Vn./

Chuyện của Vn./

-Tấm lịng nhn hậu của Việt./

Quả đào của Việt ở đâu ?/ Vì sao Việt khơng ăn đào./ Chuyện của Việt./ Việt đ lm gì với quả đào ?/

• Mục tiu : Biết kể lại từng đoạn

cu chuyện dựa vo lời tĩm tắt

• -Yu cầu HS chia nhĩm kể từng

đoạn

Bảng phụ : Ghi gợi ý

-Yu cầu kể trong nhĩm

-Yu cầu đại diện nhĩm cử 1 bạn kể trước

Mục tiu : Biết kể tồn bộ cu chuyện

bằng lời của mình với giọng điệu thích

hợp

-GV yu cầu : kể bằng lời của mình, kể

với giọng điệu thích hợp, kết hợp lời kể

với điệu bộ, nt mặt

-GV yu cầu HS chia nhĩm kể theo hình

thức phn vai (người dẫn chuyện, ơng,

-Chia nhĩm Mỗi nhĩm kể 1 đoạn theo gợi ý

-Cc bạn theo di, lắng nghe, nhận xt, bổ sung

-Đại diện nhĩm thi kể từng đoạn (mỗi bạn nhĩm đề cử kể 1 đoạn)-8 em tham gia kể Nhận xt

-Trị chơi “Phi ngựa”

-Chia nhĩm Tập kể trong nhĩm tồn bộ chuyện trong nhĩm

-Mỗi nhĩm thi kể theo phn vai

-Nhận xt, chọn bạn kể hay

-Kể bằng lời của mình Khi kể phải thay đổi nt mặt cử chỉ điệu bộ

-Tình thương của ơng dnh cho

cc chu

4 Củng cố: Khi kể chuyện phải ch ý điều gì ?

-Cu chuyện nĩi ln ý nghĩa gì ?

-Nhận xt tiết học

5 Dặn dị: Tập kể lại chuyện

Ngy soạn: Ngy dạy:

2 Học sinh : Bộ ơ vuơng biểu diễn số của HS Sch, vở BT, bảng con, nhp

III CC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Cả lớp viết bảng con

-Nhận xt, cho điểm

3 Dạy bi mới:

Giới thiệu bi.

Hoạt động 1 : Giới thiệu cc số cĩ 3 chữ

số

Mục tiu : Nắm chắc cấu tạo thập

phn của số cĩ 3 chữ số l gồm cc trăm,

chục, đơn vị

A/Đọc viết số theo hình biểu diễn :

-Gio vin gắn ln bảng 2 hình vuơng biều

diễn 200 v hỏi : cĩ mấy trăm ?

-Tiếp tục gắn tiếp 4 hình chữ nhật biểu

diễn 40 v hỏi : Cĩ mấy chục ?

-Gắn tiếp 3 hình vuơng nhỏ biểu diễn 3

đơn vị v hỏi : Cĩ mấy đơn vị ?

-Hy viết số gồm 2 trăm, 4 chục v 3 đơn

-Vi em đọc Đồng thanh “Hai trăm bốn mươi ba”

-Nhiều HS nu 243 gồm 2 trăm,

4 chục, 3 đơn vị

-Thảo luận cặp đôi Từng cặp

được cấu tạo cc số cịn lại : 235 310

240 411 205 252

-Nhận xt

b/Tìm hình biểu diễn số

• -GV đọc số

• -Nhận xt, cho điểm

Hoạt động 2 : Luyện tập, thực hnh

• Mục tiu : Củng cố về cấu tạo số.

Bi 2 : Yu cầu gì ?

-GV hướng dẫn : Ch ý nhìn số, đọc số

theo hướng dẫn về cch đọc, sau đó tìm

cch đọc đúng trong cc cch đọc đ liệt k

-Nhận xt cho điểm

Bi 3 : Yu cầu gì ?

-Nhận xt

học sinh phn tích cấu tạo số (mỗi cặp phn tích một số VD 235)

-HS lấy bộ đồ dng Tìm hình biểu diễn tương ứng với số GV đọc

-Bi 2 yu cầu tìm cch đọc tương ứng với số

-Lm vở BT : nối số với cch đọc:

315-d, 311-c, 322-g, 521-e, 450-b, 405-a

-Viết số tương ứng với lời đọc

Lm tiếp vo vở BT

4 Củng cố: Thi đọc v viết số cĩ 3 chữ số.

-Nhận xt tiết học

5 Dặn dị: Học ơn cấu tạo số, cch đọc-viết số cĩ 3 chữ số.

 Điều chỉnh bổ sung:

_

Ngy soạn: Ngy dạy:

I MỤC ĐÍCH YU CẦU:

• - Chp chính xc , trình by đúng đoạn tĩm tắt truyện “Những quả đào”

• - Luyện viết đúng một số tiếng cĩ m vần dễ lẫn : s/ x, in/ inh

-Gio vin nhận xt bi viết trước, cịn sai sĩt một số lỗi cần sửa chữa

-GV đọc : giếng su, song cửa, vin cnh, xu kim

-Nhận xt

3 Dạy bi mới:

Giới thiệu bi.

Hoạt động 1 : Hướng dẫn tập chp.

• Mục tiu : Chp lại chính xc, trình by

đúng đoạn tĩm tắt truyện “Những quả đào”

a/ Nội dung bi viết :

-Gio vin đọc mẫu nội dung đoạn viết

-Người ơng chia qu gì cho cc chu ?

-Ba người chu đ lm gì với quả đào ơng

cho?

-Người ơng đ nhận xt gì về cc chu ?

b/ Hướng dẫn trình by

- Những chữ no trong bi chính tả phải

viết hoa ? Vì sao viết hoa ?

c/ Hướng dẫn viết từ khĩ Gợi ý cho HS

nu từ khĩ

-Tìm trong bi thơ cc chữ bắt đầu bởi m

d.ch.tr, dấu hỏi/ dấu ng

-2-3 em nhìn bảng đọc lại

-Người ơng chia cho mỗi chu một quả đào

-Xun ăn xong đem hạt trồng

Vn ăn xong cị thm Việt khơng ăn biếu bạn bị ốm

-Xun thích lm vườn Vn cịn b dại Việt l người nhn hậu

-Những chữ ci đứng đầu cu v đứng đầu mỗi tiếng trong cc

tn ring phải viết hoa

-HS nu từ khĩ : cho, xong, trồng, b dại, mỗi, vẫn

-Nhiều em phn tích

-Viết bảng con

-Đọc lại Chấm vở, nhận xt.

Hoạt động 2 : Bi tập.

Mục tiu : Lm đúng cc bi tập phn biệt

s/ x, in/ inh

Bi 2 : Phần a yu cầu gì ?

-Bảng phụ : (viết nội dung bi)

-Hướng dẫn sửa

-Nhận xt, chốt lời giải đúng

Đang học bi, Sơn bỗng nghe thấy

tiếng lạch cạch Nhìn chiếc lồng so treo

trước cửa sổ, em thấy lồng trống khơng

Ch so nhỏ tinh nhanh đ sổ lồng Ch đang

nhảy nhảy trước sn Bỗng mo mướp xồ

tới Mướp định vồ so nhưng so nhanh

hơn, đ vụt bay ln v đậu trn một cnh xoan

rất cao

-Phần b yu cầu gì ?

-Nhận xt, chốt ý đúng

To như cột đình

Kín như bưng

Kính trn nhường dưới

Tình lng nghĩa xĩm

Chín bỏ lm mười

-Nghe đọc viết vở

-Dị bi

-Chọn bi tập a hoặc bi tập b

-Phần a yu cầu điền vo chỗ trống s hay x

-2 em ln bảng lm Lớp lm vở BT

-Nhận xt

-Phần b yu cầu điền vo chỗ trống in hay inh

-2 em ln bảng điền Lớp lm bảng con

4 Củng cố:

-Nhận xt tiết học, tuyn dương HS viết bi đúng , đẹp v lm bi tập đúng

5 Dặn dị: Sửa lỗi mỗi chữ sai sửa 1 dịng.

 Điều chỉnh bổ sung:

_

Ngy soạn: Ngy dạy:

1.Gio vin : Tranh cy đa qu hương

2.Học sinh : Sch Tiếng việt/ tập 2

III CC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

• Mục tiu : Đọc trơi chảy tồn bi

Ngắt nghỉ hơi đúng sau cc dấu cu v giữa

những cụm từ di Đọc tồn bi với giọng tả

nhẹ nhng tình cảm, nhấn giọng ở những

từ ngữ gợi tả, gợi cảm

-Gio vin đọc mẫu tồn bi (giọng nhẹ

nhng tình cảm, đôi chỗ lắng lại thể hiện

sự hồi tưởng Nhấn giọng ở những từ

ngữ gợi tả gợi cảm : gắn liền, khơng

xuể chĩt vĩt, gợn sĩng, lững thững …

Đọc từng cu :

-Gio vin uốn nắn cch đọc của từng em

Đọc từng đoạn : Chia 2 đoạn

-HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn

-Đoạn 1 : từ đầu đến ……… đang cười đang nĩi

-Đoạn 2 : phần cịn lại

Trong vịm l,/ giĩ chiều gẩy ln những điệu nhạc li kì/ tưởng chừng như ai

-Hướng dẫn học sinh đọc cc từ ch giải.

-Giảng thm :

Đọc từng đoạn trong nhĩm.

-Nhận xt, kết luận người đọc tốt nhất

Hoạt động 2: Tìm hiểu bi.

• Mục tiu : Hiểu nghĩa cc từ ngữ

khĩ trong bi thời thơ ấu, cổ kính, lững

thững Hiểu nội dung bi : Bi văn tả vẻ

đẹp của cy đa qu hương, thể hiện tình yu

của tc giả với cy đa, với qu hương

-Tranh Cy đa qu hương

-Những từ ngữ cu văn no cho biết cy đa

đang cười/ đang nĩi.//

-HS đọc cc từ ch giải thời thơ ấu,

cổ kính, chĩt vĩt, li kì, tưởng chừng, lững thững

-HS nhắc lại nghĩa -Chia nhĩm:đọc từng đoạn trong nhĩm Đọc cả bi

-Thi đọc giữa đại diện cc nhĩm đọc nối tiếp nhau

Thn cy : l một tịa cổ kính, chín mười đứa b bắt tay nhau ơm khơng xuể

Cnh cy lớn hơn cột đình

Ngọn cy : chĩt vĩt giữa trời xanh

Rễ cy nổi ln mặt đất thnh những hình th qui lạ, như những con rắn hổ mang giận dữ

4 Củng cố: Qua bi văn em thấy tình cảm của tc giả với qu hương như thế no ?

Ngy soạn: Ngy dạy:

Giới thiệu bi.

Hoạt động 1 : So snh 234 v 235.

Mục tiu : Biết so snh cc số cĩ ba chữ số.

• -GV gắn ln bảng hình biểu diễn số

234 v hỏi : Cĩ bao nhiu hình vuơng nhỏ?

• -Gắn tiếp hình biểu diễn số 235 vo

bn phải v hỏi : cĩ bao nhiu hình vuơng ?

• -GV hỏi : 234 hình vuơng v 235 hình

vuơng thì bn no cĩ ít hình vuơng hơn, bn no

cĩ nhiều ơ vuơng hơn ?

• -Khi đó ta nĩi 234 nhỏ hơn 235 v viết

234 < 235, hay 235 lớn hơn 234 v viết 235

-Cĩ 235 hình vuơng

-1 em ln bảng viết số 235

• -234 hình vuơng ít hơn

235 hình vuơng, 235 hình vuơng nhiều hơn 234 hình vuơng

1 em ln bảng viết

234 < 235

235 > 234-Chữ số hng trăm cng l 2

-Chữ số hng chục cng l 3

-Chữ số hng dơn vị l 4 < 5-234 < 235, 235 > 234

-Khi hng trăm của cc số cần so snh bằng

nhau thì số cĩ hng chục lớn hơn sẽ như

thế no so với số kia

-Nếu hng chục của cc số cần so snh bằng

nhau thì ta phải lm gì ?

-Khi hng trăm v hng chục bằng nhau, số

cĩ hng đơn vị lớn hơn sẽ như thế no so

194 > 139

139 < 194-3 em nu miệng Lớp lm nhp

-1 em : 199 < 215, 215 > 199

-Bắt đầu so snh từ hng trăm

-Số cĩ hng trăm lớn hơn thì lớn hơn

-Khơng cần so snh tiếp

-Khi hng trăm của cc số cần

so snh bằng nhau

-Số cĩ hng chục lớn hơn sẽ lớn hơn

-Ta phải so snh tiếp đến hng đơn vị

-Số cĩ hng đơn vị lớn hơn sẽ lớn hơn

-So snh cc số cĩ 3 chữ số v điền dấu thích hợp

-2 em ln bảng lm Lớp lm vở BT

-Suy nghĩ v điền cc số cĩ 3 chữ số trn tia số