giao an TD 2 moi

III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Phần Nội dung hoạt động Đ LV Đ Phương pháp tổ chức luyện tập.. III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Phần Nội dung hoạt động Đ LV Đ Phương pháp tổ

Trang 1

TuÇn 18

Ngµy so¹n:

Ngµy d¹y:

TiÕt 35 Trò chơi “ Vòng tròn “ và “ Nhanh lên

bạn ơi “

I.Mục tiêu :

* Kiến thức :Ôn 2 trò chơi : Vòng tròn, Nhanh lên bạn ơi

* Kĩ năng :Biết tham gia trò chơi tương đối chủ động

* Thái độ :Thích hoạt động TDTT

II.Chuẩn bị :Vệ sinh an toàn nơi tập, 1 còi, kẻ vạch, vòng

tròn

III.Nội dung và phương pháp lên lớp :

Phần Nội dung hoạt

động Đ LV Đ Phương pháp tổ chức luyện tập

Mở

đầu

(5

phút)

-GV phổ biến nội

dung yêu cầu giờ

học

-Chạy nhẹ nhàng

thành một hàng

dọc

-Đi thường theo vòng

tròn và hít thở

sâu

-Ôn các động tác

tay, chân, lườn ,

bụng, toàn thân và

nhảy của bài thể

dục

-Trò chơi “Diệt các

con vật có hại”

80m

70-2x8nhịp

X x x x x x x x x

X

x x

xx

+Cho hs chơi có kết

hợp vần điệu

+Cho hs chơi dưới

hình thức thi xem tổ

nào có nhiều bạn

múa đẹp, đọc đúng 1-2

Trang 2

vần điệu và nhảy

chuyển đội hình

đúng

-Ôn trò chơi “Nhanh

lên bạn ơi”

+GV nhắc lại cách

số để điều chỉnh

số lượng cho bằng

-Đi đều 2-4 hàng

dọc và hát

-Tập một số động

x x x x x x x x x

II.Chuẩn bị :VS an toàn nơi tập, vẽ hình tròn.

Trang 3

-Đi đều và hát.

-Trò chơi “Diệt các

con vật có hại “

+GV nhắc lại cách

chơi

+Cho hs chơi

X x x x x x x x x

x x x x x x x x x

cần phải cố gắng

khắc phục trong học

kì II

+Cho từng tổ bình

chọn những hs học

tốt môn thể dục

+GV công bố kết

quả học tập

+Tuyên dương

những cá nhân

được các tổ bầu

chọn

+Nhắc nhở một cá

nhân, tổ học tập

kỉ luật chưa tốt…

-Trò chơi “ Bịt mắt

X x x x x x x x x

x x x x x x x x x

-Nhảy thả lỏng

-Đứng vỗ tay và

hát

-Trò chơi hồi tĩnh

5-6 lần5-6 lần

X x x x x x x x x

x x x x x x x x x



Trang 4

TuÇn 19

Ngµy so¹n:

Ngµy d¹y:

TiÕt 37 Trò chơi “Bịt mắt bắt dê” và “Nhanh

lên bạn ơi”

II.Chuẩn bị :VS an toàn nơi tập

khớp cổ tay, cổ

chân, hông , đầu

gối

-Xoay cánh tay

thành 1 vòng tròn

khoảng 3-4 vòng,

X x x x x x x x x

x x x x x x x x x



Trang 5

sau đó xoay theo

chiều ngược lại

-Xoay khớp vai: GV

làm mẫu cho hs tập

theo

-Ôn một số động

tác của bài thể

dục phát triển

+Nhắc lại cách chơi

+Chọn 2 hs đóng vai

làm người đi tìm

-Đứng vỗ tay hát

-Cúi người thả

lỏng

-Cúi lắc người thả

lỏng

-GV và HS hệ thống

bài, nhận xét giờ

học, giao BTVN

6-8 lần4-5 lần5-6 lần

X x x x x x x x x

x x x x x x x x x



TiÕt 38

Trang 6

* Thái độ :Thich hoạt động TDTT

II.Chuẩn bị :VS an toàn nơi tập, khăn.

III.Nội dung và phương pháp lên lớp

:

-Giậm chân tại

chỗ, đếm to theo

nhịp

-Chạy nhẹ nhàng

một hàng dọc

-Vừa đi vừa hít thở

sâu

-Xoay cổ tay, xoay

vai, xoay đầu gối,

xoay hông

80m6-8 lần

70-x xxx

x x x x x x x

x x x

x x x x x x x

x x x 

Cơ

bản

(25

phút)

-Ôn trò chơi : Bịt

mắt bắt dê

+GV nêu tên trò

chơi

+Cùng HS nhắc lại

cách chơi

+Cho cả lớp chọn

người đóng vai và

điều khiển trò chơi

+Tổ chức chơi 4-5

dê bị lạc, 3-4 em đi

tìm

1-2

Trang 7

-Ôn trò chơi “Nhóm

-Đi đều theo 2-4

hàng dọc và hát

bài

-GV nhận xét giao

BTVN

4-6 lần

* Thái độ :thích hoạt động TDTT

II.Chuẩn bị :vẽ 2 vạch xuất phát,đánh dấu vị trí đứng

của hs

Trang 8

-Đứng vỗ tay, hát

-Chạy nhẹ nhàng 1

hàng dọc

-Vừa đi vừa hít thở

sâu

-Vừa đi vừa xoay cổ

tay, xoay vai

-Xoay đầu gối, xoay

hông, xoay cổ

chân

80m6-8 lần

70-x xxx

x x x x x x x

x x x

x x x x x x x

x x x 

-Ôn động tác đứng

kiễng gót, 2 tay

dang ngang, bàn tay

sấp

GV hô khẩu

lệnh:”Chuẩn bị……

bắt đầu” , “Thôi”

-Ôn phối hợp 2

động tác trên

-Trò chơi: Chạy đổi

chỗ vỗ tay nhau

+GV nêu tên trò

4-5 lần

3-4 lần

3-5 lần

x x

x

x x

x

x x

x

x x

8-10 m

-Đứng vỗ tay ,hát

5-6 lần5-6 lần4-5 lần

x x x x x x

x x x

x x x x x x

x x x

Trang 9

* Kiến thức :Ôn 2 động tác: đứng đưa 1 chân ra trước, hai

tay chống hông và đứng hai chân rộng bằng vai, 2 tay đưa

ra trước, sang ngang, lên cao Tiếp tục học trò chơi; Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau

* Kĩ năng :Thực hiện động tác tương đối chính xác, chơi

kết hợp vần điệu và tham chơi chủ động

II.Chuẩn bị :sân trường, kẻ sân cho trò chơi

-Đứng vỗ tay hát

dục

-Xoay khớp cổ

chân, đầu gối, vai ,

hông

-Ôn tc: Có chúng

em

1 lần x x x x x x x x x

x x x x x x

x x x 

Trang 10

Cơ

bản

(25

phút)

-Ôn đứng 2 chân

rộng bằng vai, 2 tay

đưa ra trước, sang

ngang, lên cao

chếch hình chữ v,

về TTCB

-Tiếp tục học trò

chơi: Chạy đổi chỗ

vỗ tay nhau:

+Cho hs học vần

điệu:

“Chạy đổi chỗ

Vỗ vai nhau

Hai…… ba!”

+GV thổi còi, hs đọc

vần điệu, sau tiếng

ba, hs bắt đầu chạy

đổi chỗ cho nhau

theo từng đôi

lần 

x ………

x x

………

x x ………

x x

………

x

x ………

x

x ………

x

Kết luận (5 phút) -Cúi lắc người thả lỏng -Nhảy thả lỏng -Đứng vỗ tay và hát -GV cùng HS hệ thống bài -GV nhận xét giao bài tập về nhà 4-5 lần 4-5 lần x x x x x x x x x x x x x x x x x x 

TuÇn 21 Ngµy so¹n:

Ngµy d¹y:

TiÕt 41

Đi thường theo vạch kẻ thẳng

I.Mục tiêu :

* Kiến thức :Ôn 2 động tác đứng đưa 1 chân ra sau, 2 tay giơ cao thẳng hướng và đứng 2 chân rộng bằng vai, 2 tay

Trang 11

đưa ra trước sang ngang, lên cao thẳng hướng Học đi thườngtheo vạch kẻ thẳng.

* Kĩ năng :Thực hiện động tác tương đối chính xác

* Thái độ :Thích tham gia hoạt động TDTT

II.Chuẩn bị :kẻ vạch giới hạn cho trò chơi.

hàng dọc, sau đó

chuyển thành đi

vòng tròn ngược

chiều kim đồng hồ

-Vừa đi vừa xoay cổ

tay, xoay vai

-Đứng xoay đầu

gối,xoay hông , xoay

cổ chân

dục

80m

70-1 lần

XXXXXXX

chân ra sau, 2 tay giơ

lên cao thẳng

hướng

N 1:Đưa chân trái ra

sau, 2 tay giơ cao

rộng bằng vai

N 1:Đưa 2 tay ra trước

thẳng hướng bàn

tay sấp

N 2: Đưa 2 tay sang

ngang, bàn tay

ngửa

N 3: Đu8a 2 tay lên

cao, 2 bàn tay hướng

3-4 lần

2-3 lần

Trang 12

-GV và hs hệ thống

bài

-GV nhận xét, giao

BTVN

5-6 lần4-5 lần

* Kiến thức :Học đi theo vạch kẻ thẳng ,2 tay chống

hông(dang ngang) Ôn trò chơi” Nhảy ô”

* Kĩ năng :Thực hiện động tác tương đối chính xác, biết tham gia chơi

II.Chuẩn bị :kẻ ô, đường kẻ.

khớp cổ chân, đầu

gối, hông, vai

x xxx

x x x x x x x

x x x

x x x x x x x

x x x

Trang 13

rộng bằng vai, thực

hiện các động tác

tay

-Đi theo vạch kẻ

thẳng 2 tay chống

hông

+GV làm mẫu, giải

thích

+Cho hs tập

thẳng, 2 tay dang

ngang

GV lưu ý nhắc hs đưa

tay dang ngang và đi

thẳng hướng

-Thi 1 trong 2 động

tác trên, xem tổ

nào có nhiều

người đi đúng

-Trò chơi: Nhảy ô

+Từng hs nhảy

chụm 2 chân từ

vạch xuất phát từ

ô số 1, sau đó

nhày tách 2 chân,

nhảy chụm chân

vào ô số 4 cứ lần

lượt như vậy cho

đến ô số 10

+Nhảy quay người

lại ở ô số 10,

nhảy về vạch xuất

phát chạm tay bạn

số 2 , đi về tập hợp

Kết

luận

(5

phút)

-Cúi người thả

lỏng, nhảy thả

Trang 14

học giao BTVN

TuÇn 22

Ngµy so¹n:

Ngµy d¹y:

TiÕt 43 Ôn một số bài tập đi theo vạch kẻ thẳng Trò chơi “Nhảy ô” I.Mục tiêu : * Kiến thức : Ôn 2 động tác đi theo vạch kẻ thẳng 2 tay chống hông, đi theo vạch kẻ thẳng 2 tay dang ngang Ôn trò chơi : nhảy ô * Kĩ năng :Thực hiện động tác tương đối chính xác về tư thế bàn chân và tư thế của 2 tay Biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động * Thái độ :Thích hoạt động TDTT II.Chuẩn bị :VS an toàn nơi tập, kẻ ô cho TC và vạch kẻ thẳng III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Phần Nội dung hoạt động Đ LV Đ Phương pháp tổ chức luyện tập Mở đầu (5 phút) -GV phổ biến NDYC giờ học -Xoay các khớp cổ chân , đầu gối, hông -Chạy nhẹ nhàng 1 hàng dọc -Đi theo vòng tròn hít thở sâu -ôn 1 số động tác của bài thể dục 80-100 m 1 lần X X X X X X X Cơ bản -Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông +Xen kẻ giữa 2 lần tập GV và HS nhận xét +Mỗi đợt 3-6 HS , đến vạch đích các em quay vòng sang 2 2-3 lần 2-3

x x x x x

………

x x x x x

………

cb xp



Trang 15

(25

phút) phía và tập hợp về cuối hàng

thẳng, 2 tay dang

ngang

+Đội hình và cách

đi như trên nhưng 2

tay dang ngang

+Đợt trước đi được 1

đoạn đến đợt 2 tiếp

tục như vậy cho đến

hết

-Trò chơi:Nhảy ô

+GV nêu tên trò

chơi, nhắc lại cách

chơi

+Chia tổ và từng

tổ tự quản lí

+GV giúp đỡ

+Cho thi giữa các

tổ xem tổ nào

nhảy đúng và

tác thả lỏng

-Trò chơi: lớp chọn

Trang 16

* Thái độ :Thích hoạt động TDTT.

II.Chuẩn bị :VS an toàn nơi tập, kẻ các vạch

-Xoay các khớp cổ

chân, đầu gối,

-TC:Diệt các con

vật có hại

1 lần

hông

+Xen kẻ giữa 2 lần

tập GV và HS nhận

xét

+GV điều khiển

thẳng 2 tay dang

+Cho hs tập đi theo

nhiều đợt, đợt trước

đi được 1 đoạn, cho

đợt 2 tiếp tục đi

Đến đích vòng sang

2 bên về tập hợp

ở cuối hàng

+Xen kẻ giữa các

lần tập, GV có

nhận xét

-Thi đi kiễng gót 2

tay chống hông: GV

1-2 lần 10m

3-4 lần 10m

1 lần 10m

.x x x x

x x x x

cb xp

Trang 17

nhận xen khen

thưởng

-TC:Nhảy ô:

+Chia tổ tập luyện

+GV kiểm tra , nhắc

nhở kỉ luật tập

-Đi đều 2-4 hàng

dọc và hát

-Một số động tác

II.Chuẩn bị :VS an toàn nơi tập, kẻ vạch.

hông

hàng dọc

80m

70-.x

x x x x x

Trang 18

sâu

tay, chân, lườn,

nhảy

-TC:lớp tự chọn

2x8 nhịp

thẳng, 2 tay dang

-Trò chơi: Kết bạn

+GV nêu tên trò

chơi

+GV giải thích cách

chơi, cho 1 tổ làm

mẫu

+Cho hs đi thường

theo hàng dọc, sau

đó hô: kết 2 hoặc

kết 3

2 lần

10 m

2 lần 10-15m

Trang 19

luận

(5

phút)

tác thả lỏng

II.Chuẩn bị :VS nơi tập, kẻ các vạch chuẩn bị

III.Nội dung và phương pháp lên lớp :

sâu

tay ,chân, lườn,

bụng, toàn thânvà

nhảy

80m

70-.x x x x x

-Đi thường theo vạch

kẻ thẳng, hai tay

chống hông :GV theo

dõi, nếu có nhiều

hs thực hiện động

tác chưa đúng, cho

hs dừng lại, gv làm

1-2 lần 10m

1-2

………

Trang 20

-Đi thường theo vạch

kẻ thẳng , hai tay

dang ngang

-Đi nhanh chuyển

sang chạy

+GV chỉ cho hs biết

vạch chuẩn bị, vạch

xuất phát, vạch

bắt đầu chạy và

vạch về đích

+GV làm mẫu và

giải thích thêm

+GV nêu tên trò

chơi

+Cho hs đi thường

thành vòng tròn,

sau đó vừa chạy

chậm vừa hô: Kết

bạn! Kết bạn!

Chúng ta cùng nhau

-Trò chơi: Diệt các

con vật có hại

-GV và hs hệ thống

bài

-GV nhận xét giờ

học, giao bài tập

về nhà

x x x x x x x x

Trang 21

Tuần : 26 Bài số : 51

* Kĩ năng :Thự hiện động tác ở mức tương đối chính

xác.Tham gia chơi chủ động, nhanh nhẹn

* Thái độ : tự giác, an toàn trong luyện tập Thích hoạt

động TDTT

II.Chuẩn bị :VS an toàn nơi tập, còi, kẻ vạch.

Phần Nội dung hoạt

động Đ LV Đ Phương pháp tổ chức luyện tập

-GV phổ biến NDYC

giờ học

xxx

Trang 22

Mở

đầu

(5

phút)

hông

hàng dọc

sâu

tay, chân, lườn,

nhảy

90m

80-2x8nhịp

xxxxx

Cơ

bản

(25

phút)

thẳng, hai tay chống

hông: GV uốn nắn

tư thế thân người

và 2 tay…

thẳng hai tay dang

ngang

-Đi kiễng gót hai tay

chống hông

GV uốn nắn động

tác kiễng gót chân

của học sinh

-Đi nhanh chuyển

sang chạy

+GV nêu tên trò

2 lần 15m

1 lần 20m

Kết

luận

(5

phút)

x x x x x x xx

Trang 23

* Kiến thức :Hoàn thiện một số bài tập RLTTCB

* Kĩ năng :Thực hiện động tác tương đối chính xác

II.Chuẩn bị :VS an toàn nơi tập.

hông

tay, chân, lườn ,

bụng ,toàn thân và

nhảy

-Kiểm tra bài cũ

2x8nhịp

x x x x x x x

thẳng hai tay chống

hông

+Chia mỗi tổ thành

2 nhóm, mỗi nhóm

chọn 1 trong 4 động

tác

-Trò chơi” nhảy ô”

1-2 lần15m1-2 lần15m1-2 lần15m2-3 lần20m

Trang 24

Kết

luận

(5

phút)

Đi đều theo 2-4 hàng

dọc và hát

thả lỏng

-GV cùng học sinh

hệ thống bài

-GV nhận xét giờ

* Kiến thức :Kiểm tra bài tập rèn luyện tư thế cơ bản.

* Kĩ năng :HS biết và thực hiện động tác tương đối chính

xác

II.Chuẩn bị :kẻ 2-4 đoạn thẳng dài 10-15m, 3 đường kẻ

ngang…

-Đứng tại chỗ vỗ

tay và hát

hông, vai

-Ôn đi theo vạch kẻ

thẳng hai tay chống

hông

-Ôn đi theo vạch kẻ

ngang

1lầ

n 5-10m1lần5-10m

.x x x x x

x x x x x

cb xp đ

-Nội dung kiểm

tra:Đi theo vạch kẻ

hông hoặc dang

Trang 25

Cơ

bản

(25

phút)

+Kiểm tra theo

nhiều đợt, mỗi đợt

2-3 em

+Tập hợp HS đứng

rthành 2 hàng ngang

so le nhau ở một

phía đường chạy

hiện được động tác

tương đối đúng trở

-GV nhận xét đánh

giá

x x x x x x

Tuần : 27 Bài số : 54

Ngày dạy 17/3/2005

Đề bài : Trò chơi”Tung vòng vào đích”

I.Mục tiêu :

* Kiến thức :Làm quen với trò chơi”Tung vòng vào đích”

* Kĩ năng :Biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi

II.Chuẩn bị :12-24 chiếc vòng, 2-4 bảng.

Định dạng
Số trang	27
Dung lượng	219 KB