lop 3+4 tuan 29 (cktkn)

HĐDH -HS hiểu vì sao pải tôn trọng th từ và tài sản của ngời khác -Biết tôn trọng th từ và tài sản của ngời khác -Biết những việc nên làm và phê phán thái độ thiếu tôn trọng th từ và tài

tuần 29

Thứ hai ngày 15 tháng 3 năm 2010

tiết 1

đạo đức Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nớc Luyện tập chung toán

I.

mục

tiêu

II.

ĐD DH

III.

HĐDH

-HS hiểu vì sao pải tôn trọng th từ

và tài sản của ngời khác

-Biết tôn trọng th từ và tài sản của

ngời khác

-Biết những việc nên làm và phê

phán thái độ thiếu tôn trọng th từ

và tài sản của ngời khác

-Phiếu học tập ,tranh ảnh

1.Kiểm tra bài cũ

2.Bài mới

HĐ1.Xác định biện pháp

-GV nêu y/c

-HS thảo luận nhóm nêu ra các

biện pháp bảo vệ ,tiết kiệm nguồn

nớc

-GV củng cố cả lớp lựa chọn biện

pháp hay nhất

HĐ2.Thảo luận nhóm

-GV nêu y/c

-HS thảo luận nêu ý kiến

-GV nhận xét

*Trò chơi :Ai nhanh ai đúng

-GV nêu cách chơi ,luật chơi

-HS tiến hành chơi trò chơi

HĐ3.Củng cố dặn dò

-GV nhận xét tiết học

t/

g

2 15

15

3

-Củng cố khả năng giải toán về tìm 2 số khi biết tổng và tỉ số của 2 số đó

-ứng dụng để làm bài tập -Ôn tập về tỉ số của 2 số đó

-Băng giấy kẻ nh BT 2

1.Kiểm tra bài cũ 2.Bài mới

HĐ1.HD HS ôn tập -GV cho HS ôn lại các kiến thức đã học -GV gọi và HS lên bảng nhắc lại các kiến thức đã học

-GV nhận xét cho điểm

HĐ2.HD HS làm bài tập -GV cho HS đọc các y/c SGK -GV cho HS nêu cách làm -HS làm bài rồi chữa -GV nhận xét và củng cố tiết học

HĐ3.Củng cố dặn dò -GV nhận xét tiết học

tập đọc Buổi học thể thao Tôn trọng luật giao thông đạo đức

I.

mục

tiêu

-Đọc trơn ,lu loát toàn bài ,đọc

đúng tên nớc ngoài ,đọc với giọng

phù hợp ,hồi hộp

t/

g -Cần tôn trọng luật giao thông đó là cách để bảo vệ mình và mọi ngời -Có thái độ tôn trọng luật giao

ĐD DH

III.

HĐDH

-Hiểu từ ngữ Gà Tây ,Bò Mông

-Hiểu ý nghĩa truyện :ý trí ,nghị lực

giúp vợt qua khó khăn

-Tranh minh hoạ

1.Kiểm tra bài cũ

2.Bài mới

HĐ1.Luyện đọc

-GV đọc mẫu toàn bài

-1 HS khá đọc lại toàn bài

-GV chia đoạn nêu giọng đọc

-HS luyện đọc theo đoan ,kết hợp

đọc từ khó ,tên nớc ngoài

-GV giúp HS hiểu từ ngữ :gà

tây ,bò mông ,chật vật

HĐ2.Tìm hiểu bài

-GV nêu câu hỏi

-HS đọc các đoạn bài và trả lời câu

hỏi

-HS nêu ý kiến

-GV nhận xét

HĐ3.Củng cố dặn dò

-GV nhận xét tiết học

2 15

15

3

thông Đồng tình với thực hiện đúng luật giao thông

-Đồ dùng đóng vai SGK

1.Kiểm tra bài cũ 2.Bài mới

HĐ1.Trò chơi :Tìm biển báo giao thông

-GV chia nhóm phổ biến cách chơi -HS điều khiển các bạn chơi

-GV và HS nhận xét đánh giá

*Thảo luận nhóm -HS làm việc theo nhóm thảo luận -Đại diện nhóm nêu ý kiến

-GV đánh giá kết quả và kết luận HĐ2.Trình bày kết quả điều tra -Đại diện các nhóm báo cáo -GV cùng cả lớp nhận xét đánh giá

HĐ3.Củng cố dặn dò -GV nhận xét tiết học

Kể chuyện Buổi học thể dục Vẽ tranh: Đề tài an toàn giao thông mĩ thuật

I.

mục

tiêu

II.

ĐD DH

III.

HĐDH

-Dựa vào bài đọc và lời kể của

GV Tập kể lại câu chuyện theo lời

1 nhân vật trong truyện

-Băng giấy ghi y/c

1.Kiểm tra bài cũ

2.Bài mới

t/

g

2 15

-HS hiểu và tìm chọn đề tài -Biết cách vẽ và vẽ đợc tranh về đề tài an toàn giao thông

-Tranh ,ảnh minh hoạ đề tài

1.Kiểm tra bài cũ 2.Bài mới

HĐ1.Luyện đọc lại

-GV đọc lại bài với giọng diễn

cảm ,nhẹ nhàng ,hồi hộp ,lo lắng

-HS luyện đọc diễn cảm toàn bài

-1-2 HS đọc toàn bài trớc lớp

HĐ2.HD kể chuyện

-HS đọc y/c

-GV phân tích nội dung y/c

-HS tập kể theo lời của 1 nhân vật

-HS tập kể trong nhóm và trao đổi

với bạn bè về ý nghĩa

-GV tổ chức thi kể

HĐ3.Củng cố dặn dò

-GV nhận xét tiết học

15

3

HĐ1.Hd tìm đề tài và cách vẽ

*HD tìm đề tài -HS quan sát tranh và nhận xét về đề tài

*HD cách vẽ -GV gợi ý 1 số nội dung để vẽ -HS tự chọn nội dung

HĐ2.Vẽ tranh -HS vẽ tranh theo nội dung đã chọn -HS trng bày giới thiệu

-GV cùng cả lớp nhận xét

HĐ3.Củng cố dặn dò -GV nhận xét tiết học

TOáN Diện tích hình chữ nhật Đờng đi Sa Pa tập đọc

I.

mục

tiêu

II.

ĐD DH

III.

HĐDH

-Giúp HS biết cách tính diện tích

hình chữ nhật :Lấu chiều dài nhận

với chiều rộng

-Hình chữ nhật kẻ sẵn

1.Kiểm tra bài cũ

2.Bài mới

HĐ1.HD cách tính diện tích hình

chữ nhật

-GV nêu ví dụ HD học sinh nhận

xét số ô vuông rồi giúp HS tập nêu

các chiều dài ,chiều rộng ra diện

tích

HĐ2.Thực hành

-GV làm mẫu và HD học sinh làm

bài

-HS làm bài rồi chữa ,khi chữa GV

cho HS nêu cách làm

-GV cho HS đổi 2 dm =20 cm

t/

g

2 15

15

3

-Đọc trơn lu loát toàn bài Đọc đúng tên riêng H Mông ,Tu dí ,Phù Lá

-Hiểu từ ngữ trong bài -Hiểu nội dung bài đọc

-Tranh ảnh về vùng cao Sa Pa

1.Kiểm tra bài cũ 2.Bài mới

HĐ1.Luyện đọc -1 HS khá đọc bài -Cả lớp đọc thầm tìm giọng đọc -HS luyện đọc nối tiếp theo đoạn ,HS luyện đọc từ khó trong bài

HĐ2.Tìm hiểu bài -HS đọc thầm và trả lời câu hỏi SGK -GV cho HS nêu ý kiến rồi chốt lại

*Luyện đọc lại -GV HD đọc diễn cảm -HS đọc diễn cảm toàn bài

-GV nhận xét và chữa b ài

HĐ3.Củng cố dặn dò

-GV nhận xét tiết học HĐ3.Củng cố dặn dò-GV nhận xét tiết học

Thứ ba ngày 16 tháng 3 năm 2010

toán Luyện tập Nghe- viết: Ai nghĩ ra các số 1, 2, 3, 4 chính tả

I.

mục

tiêu

II.

ĐD DH

III.

HĐDH

-Củng cố kỹ năng tính diện tích

hình chữ nhật

-ứng dụng làm các bài tập

-Hình vẽ SGK

1.Kiểm tra bài cũ

2.Bài mới

HĐ1.Hớng dẫn làm Bt 1và2

-HS đọc y/c bài tập

-Gv hớng dẫn cho HS làm bài tập

-Học sinh lên bảng chữa bài tập

-Lớp bổ sung

-Gv nhận xét và chữa các bài tập

HĐ2.Hớng dẫn làm BT 3và4

-Hs đọc y/c bài

-Gv hớng dẫn làm bài tập

-Gọi học sinh lên bảng làm bài

-Lớp bổ xung kết quả

-Gv nhận xét và chữa bài tập

HĐ3.Củng cố dặn dò

-Gv nhận xét tiết học

t/

g

2 15

15

3

-Nghe viết chính xác không mắc lỗi Ai

đã nghĩ ra các số 1 , 2, 3 ,4 -Làm bài tập chính tả phân biệt ch/tr ,êt/ êch

-Băng giấy ghi nội dung truyện

1.Kiểm tra bài cũ 2.Bài mới

HĐ1.HD nghe viết -HS đọc bài chính tả và nhận xét chính tả -GV nêu và lu ý khi viết

-GV đọc bài ,HS viết bài -GV thu vở và chấm bài

HĐ2.HD làm bài tập -GV nêu y/c

-HS đọc kỹ y/c rồi làm các bài tập -GV cho HS đọc thêm rồi nhận xét và chữa bài

HĐ3.Củng cố dặn dò -Gv nhận xét tiết học

tiết 2 nhóm trình độ 3 nhóm trình độ 4

chính tả

Nghe- vết: Buổi học thể dục Tìm 2 số khi biết hiệu và tỉ số của 2 số toán

đó

I.

mục

tiêu

II.

ĐD DH

III.

HĐDH

-Nghe viết lại chính xác đoạn

chính tả :Buổi học thể dục

-Làm bài tập phân biêt in /inh

-Viết tên nớc ngoài

-Băng giấy ghi bài tập 3

1.Kiểm tra bài cũ

2.Bài mới

HĐ1.HD nghe viết

-HS khá đọc lại bài 1 lần và nhận

xét về tên riêng nớc ngoài

-GV đọc bài ,HS viết bài vào vở

-GV thu vở chấm bài

HĐ2.HD làm bài tập

-GV nêu y/c và cho HS phân biệt

vần in /inh

-HS đọc kỹ y/c và làm bài tập

-GV gọi HS lên bảng làm bài

-GV nhận xét và chữa bài

HĐ3.Củng cố dặn dò

-Gv nhận xét tiết học

t/

g

2 15

15

3

-Giúp HS biết các bớc thực hiện tìm 2 số khi biết hiệu và tỉ số của 2 số đó

-Phiếu bài tập

1.Kiểm tra bài cũ 2.Bài mới

HĐ1.HD tìm 2 số khi biết hiệu và tỉ số

- GV nêu bài toan gợi ý để học sinh nhận xét tìm ra cách giải

HS tự thực hiện bài toán và nêu cách thực hiện

HĐ2 thực hành

GV nêu cách vẽ sơ đồ

HS tóm tắt và vẽ sơ đồ rồi giải bài toán

GV gọi học sinh lên bảng làm bài

GV nhận xét và chữa bài

HĐ3.Củng cố dặn dò -Gv nhận xét tiết học

thể dục

Ôn bài thể dục với hoa cờ.T/c: nhảy

đúng, nhảy nhanh

thể dục Môn thể thao tự chọn Nhảy dây

I.

mục

tiêu -Tiếp tục ôn và hoàn thiện bai TD

với hoa y/c thực hiện tơng đối

t/

g

-Ôn và học ,mới 1 số nội dung môn tự chọn y/c thực hiện cơ bản đúng

ĐD DH

III.

HĐDH

chính sác

-T/C:nhảy đung nhảy nhanhh

-Y/C biết cách chơi và tham gia

chơi tơng đối chủ động

-Sân,bãi ,còi ,hoa

HĐ1 Phần mở đầu

-GV nhận lớp và thông báo nội

dung tiết học

-Khởi động khớp chân tay

HĐ 2 phần cơ bản

-Ôn bài TD với hoa

-GV cho cả lớp thực hiện 1 lần

-HS thực hiện động tác theo nhóm

tổ

-GV cho 1 số nhóm thực hành

T/C nhảy đúng,nhảy nhanh

-GV chia đội ,nêu lại cách chơi

-HS tiến hành chơi trò chơi

-GV làm trọng tài cho học sinh

chơi

HĐ3 Phần kết thúc

-GV nhận xét tiết học

-GV cho học sinh đi nhẹ thả lỏng

10

20

5

-Ôn nhảy dây theo kiểu chân trớc chân sau

-Sân ,còi ,bóng ném ,nhảy dây

HĐ1.Phần mở đầu -Khởi động xoay khớp cổ chân,tay

,l-ng ,bụ,l-ng -GV nhận lớp thông báo nội dung tiết học

-HS khởi động bài TD PTC HĐ2.Phần cơ bản

*Ném bóng -GV cho HS thực hiện 1 số kỹ thuật cầm bóng t thế đứng

-GV HD kỹ thuật chạy và ném bóng -HS thực hiện các đọng tác

*Nhảy dây kiểu chân trớc ,chân sau -GV nêu y/c

-HS luyện tập cá nhân

HĐ3 Phần kết thúc -GV nhận xét tiết học -GV cho học sinh đi nhẹ thả lỏng

tập viết

Ôn chữ hoa T ( Tiếp ) luyện từ và câu MRVT: Thám hiểm

I.

mục

tiêu

II.

ĐD DH

III.

HĐDH

-Ôn chữ hoa T Cách viết chữ Tr

-Viết đúng tên riêng

-Viết đúng câu ứng dụng

-Trình bày đẹp và sạch sẽ

-Mẫu tên riêng,bảng phụ viết câu

1.Kiểm tra bài cũ

2.Bài mới

t/

g

2 15

-MRVT thuộc chủ điểm Du lịch ,thám hiểm

-Biết 1 số từ chỉ địa danh ,phản ứng trả lời nhanh trong trò chơi ‘Du lịch trên sông’

-Phiếu học tập ghi bài tập 4

1.Kiểm tra bài cũ 2.Bài mới

HĐ1.Viết tên riêng

-HS quan sát tên riêng ,nêu nhận

xét Tr

-GV HD viết bảng con

HĐ2.HD viết câu

-GV HD viết cách viết câu ứng

dụng

-HS viết câu ứng dụng

*Viết bài

-HS viết bài vào vở

-GV thu vở chấm bài

HĐ3.Củng cố dặn dò

-Gv nhận xét tiết học

15

3

HĐ1 HD làm bài tập -GV nêu y/c

-HS đọc kỹ Y/C rồi làm bài tập -GV gọi vài học sinh lên trả lời -GV gọi vài HS khác lên nhận xét -GV nhận xét và chữa bài tập

HĐ2.Củng cố dặn dò -Gv nhận xét tiết học

khoa học Thực vật cần gì để sống

I.

mục

tiêu

II.

ĐD DH

III.

HĐDH

-Biết cách làm thí nghiệm để chứng

minh vai trò của nớc ,chất

khoáng ,không khí ,ánh sáng đối

với sức sống thực vật

-Nêu những điều kiện cần để cây

sống và phát triển bình thờng

-Hình trong SGK dụng cụ thí

nghiệm

1,Kiểm tra bài cũ

-GV nêu câu hỏi ?

-GV nhận xét ,ghi điểm

2,Bài mới

-GV giới thiệu bài

HĐ1.Trình bày cách tiến hành thí

nghiệm thực vật cần gì để sống

-GV nêu vấn đề chia nhóm cho HS

đọc ,quan sát và HD làm thí

nghiệm

-GV kết luận

HĐ2 Dự đoán kết quả của thí

t/

g

2

15

15

-1 HS lên trả lời -1 HS khác nhận xét ,bổ sung

-HS lắng nghe

-HS làm thí nghiệm và nêu ý kiến trớc lớp

-HS khác nhận xét bổ sung

nghiệm

-GV phát phiếu và giao nhiệm vụ

-GV nhận xét kết luận

HĐ3.Củng cố dặn dò

-GV nhận xét tiết học

3

-HS làm việc theo nhóm dự đoén kết quả thí nghiệm ,lý do

-Đại diện nhóm nêu ý kiến -HS lắng nghe

Thứ t ngày tháng năm 2010

toán Diện tích hình vuông Đôi cánh của ngựa trắng kể chuyện

I.

mục

tiêu

II.

ĐD DH

III.

HĐDH

-Giúp HS biết cách tính diện tích

hình vuông

-Biết lấy 1 cạnh nhân với chính nó

-Hình vuông có cạnh nh SGK

1.Kiểm tra bài cũ

2.Bài mới

HĐ1.HD tính diện tích hình vuông

-HS quan sát hình vuông và nhận

xét có số ô vuông ,mỗi ô có diện

tích 1cm 2

-GV HD cách tính

-HS nhắc lại lấy cạnh nhân với nó

HĐ2.Thực hành

-GV nêu y/c và HD HS làm bài tập

-1 HS khá lên làm mẫu

-Cả lớp làm bài rồi chữa

HĐ3.Củng cố dặn dò

-Gv nhận xét tiết học

t/

g

2 15

15

3

-Dựa vào tranh minh hoạ kể lại câu chuyện đôi cánh của ngựa trắng -Trao đổi với bạn về ý nghĩa câu chuyện

-Tranh minh hoạ

1.Kiểm tra bài cũ 2.Bài mới

HĐ1.HD kể theo tranh -GV kể mẫu kết hợp chỉ tranh minh hoạ -HD HS kể theo tranh

-HS làm việc theo nhóm -Tập kể lại câu chuyện theo tranh -HS kể câu chuyện

HĐ2.Thi kể trớc lớp -GV chia nhóm -HS thi kể toàn bộ câu chuyện -GV cho HS trao đổi về ý nghĩa câu chuyện

HĐ3.Củng cố dặn dò -Gv nhận xét tiết học

tiết 2 nhóm trình độ 3 nhóm trình độ 4

tập đọc Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục Luyện tập Toán

I.

mục

tiêu

II.

ĐD DH

III.

HĐDH

-Đọc trơn lu loát toàn bài với giọng

thân mật khoẻ khoắn

-Hiểu từ ngữ dân chủ ,khí huyết

-Hiểu nội dung bài học

-Tranh minh hoạ

1.Kiểm tra bài cũ

2.Bài mới

HĐ1.Luyện đọc

-GV đọc mẫu HD giọng đọc và

chia đoạn

-HS luyện đọc đoạn

-HS luyện đọc toàn bài

-GV kết hợp giải nghĩa từ

HĐ2.Tìm hiểu bài

-GV nêu câu hỏi

-HS đọc thầm và trả lời câu hỏi

-GV nhận xét ,chốt ý

*Luyện đọc lại

-1 HS khá đọc lại toàn bài

-Cả lớp đọc thầm bài

-GV tổ chức cho HS thi đọc

HĐ3.Củng cố dặn dò

-GV nhận xét tiết học

2 15

15

3

-Củng cố kỹ năng tìm 2 số khi biết hiệu

và tỉ số của 2 số đó -ứng dụng làm bài tập và nêu đề toán và giải theo tóm tắt

-Băng giấy kẻ sơ đồ tóm tắt

1.Kiểm tra bài cũ 2.Bài mới

HĐ1.Ôn tập -GV cho cả lớp ôn tập lại các kiến thức

đã học -GV gọi vài HS lên bảng nhắc lại các kiến thức đã học và các ghi nhớ để vận dụng các kiến thức đó vào làm bài tập HĐ2.HD làm bài tập

-GV cho HS đọc kỹ các yêu cầu bài tập -GV gọi các HS lên bảng làm bài

-Gọi vai HS khác nhận xét -GV nhận xét ,chữa bài tập

HĐ3.Củng cố dặn dò -GV nhận xét tiết học

Mĩ THUậT

Vẽ tranh: Tĩnh vật (lọ hoa và quả) Trăng ơi tập đọc … từ đâu đến từ đâu đến

t/

mục

tiêu

II.

ĐD DH

III.

HĐDH

-Thấy đợc cái đẹp của tranh tĩnh

vật

-Biết cách vẽ và đợc tranh tĩnh vật

lọ hoa và quả

-Mẫu tranh ,tranh minh hoạ

1.Kiểm tra bài cũ

2.Bài mới

HĐ1.Quan sát ,nhận xét

-HS quan sát 1 số tranh tĩnh vật

-GV giới thiệu vẻ đẹp của tranh

tĩnh vật

HĐ2.Cách vẽ

-GV HD cách vẽ kết hợp chỉ tranh

minh hoạ lu ý cho HS cách sáng tối

HĐ3.Thực hành

-HS quan sát mẫu và vẽ lọ hoa và

quả

-HS trng bày bài vẽ

-GV cùng cả lớp nhận xét

HĐ4.Củng cố dặn dò

-Gv nhận xét tiết học

g

2 15

15

3

-Đọc trơn lu loát toàn bài đọc -Biết đọc ngắt nhịp thơ đúng chỗ ,đọc giọng vui tơi

-Hiểu từ ngữ trong bài

-Tranh minh hoạ

1.Kiểm tra bài cũ 2.Bài mới

HĐ1.Luyện đọc -GV HD đọc ngắt nghỉ -HS luyện đọc theo khổ thơ ,đọc nối tiếp -HS luyện đọc toàn bài

HĐ2.Tìm hiểu bài -GV nêu câu hỏi -HS đọc thầm khổ thơ ,trả lời câu hỏi -GV nhận xét chốt ý

HĐ3.Luyện đọc thuộc lòng -HS luyện đọc thuộc lòng bài thơ

-HS thi đọc trớc lớp -GV nhận xét tiết học

HĐ4.Củng cố dặn dò -Gv nhận xét tiết học

tự nhiên xã hội Thực hành đi thăm thiên nhiên Thành phố Huế địa lý

I.

mục

tiêu

II.

ĐD DH

III.

HĐDH

-Bìa gồm 2 tiết giúp HS trực tiếp

quan sát thấy đợc và vận dụng kiến

thức đã học và quan sát để chứng

minh thực tế

-Phiếu học tập

1.Kiểm tra bài cũ

2.Bài mới

HĐ1.Đi thăm quan

-GV cùng cả lớp đi thăm thiên

t/

g

2 15

-Xác định đợc thành phố Huế trên bản

đồ -Giải thích vì sao Huế đợc gọi là cố đô

và du lịch ở Huế lại phát triển -Tự hào về thành phố Huế -Bản đồ VN ,ảnh

1.Kiểm tra bài cũ 2.Bài mới

HĐ1.Làm việc theo cặp và theo nhóm

*Làm việc theo cặp

nhiên ở khu vực trờng

-HS tiến hành đi quan sát và ghi lại

kết quả tiết sau báo cáo

HĐ2.Củng cố dặn dò

-GV nhận xét tiết học

15

3

-GV nêu y/c HS tìm trên bản đồ vị trí TP Huế

-HS làm việc theo cặp ,làm các bài tập SGK

-HS nêu ý kiến -GV kết luận HĐ2 Làm việc theo nhóm -HS đọc thầm mục 2

-GV cho HS làm việc theo nhóm và trả lời câu hỏi

-HS nêu ý kiến trớc lớp -GV nhận xét và mô tả thêm về phong cảnh thiên nhiên ở Huế

HĐ3.Củng cố dặn dò -GV nhận xét tiết học

thủ công Làm đồng hồ để bàn kỹ thuật Lắp cái nôi

I.

mục

tiêu

II.

ĐD DH

III.

HĐDH

-Giúp HS biết các bớc để làm đồng

hồ để bàn

-HS tập làm 1 công đoạn nào đó

nhất định

-Tranh minh hoạ các bớc làm

1.Kiểm tra bài cũ

2.Bài mới

HĐ1.HD mẫu

-GV HD mẫu các bớc làm đồng hồ

để bàn

-GV làm mẫu từng chi tiết cho HS

quan sát

-HS nêu ý kiến

HĐ2.HD làm 1 số chi tiết

-HS tập làm 1 số chi tiết đồng hồ

để bàn

-GV uốn nắn sửa chữa

t/

g

2 15

15

3

-Biết các chi tiết sử dụng để lắp cái nôi -Biết quy trình lắp và lắp đợc cái nôi theo mẫu

-Mẫu co sẵn ,bộ lắp ghép

1.Kiểm tra bài cũ 2.Bài mới

HĐ1.Quan sát nhận xét -HS quan sát mẫu ,nhận xét hình dáng ,cấu tạo của cái nôi

-GV nhận xét chung ,giúp HS tìm hiểu thêm

*Quy trình lắp cái nôi -GV HD mẫu kết hợp trực tiếp thực hành cho HS quan sát

-HS làm thử 1 số động tác HĐ2.Thực hành

-HS tập làm 1 số bộ phận của cái nôi -GV nhận xét