Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1, Giới thiệu bài 2, Giảng bài * Luyện đọc - GV gọi hs đọc nối tiếp đoạn 2 lợt - Hs đọc nối tiếp đoạn theo yê
Trang 1Tuần 11
Thứ hai ngày 9 tháng 11 năm 2010
Thực hành tiếng việt
I Mục tiêu
- Luyện đọc và kể lại câu chuyện Đất quý đất yêu.
- Rèn kĩ năng đọc và kể chuyện cho hs
- Giáo dục ý thức hoc tập cho hs
II Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1, Giới thiệu bài
2, Giảng bài
* Luyện đọc
- GV gọi hs đọc nối tiếp đoạn 2 lợt - Hs đọc nối tiếp đoạn theo yêu cầu
- Nhận xét sửa sai cho hoc sinh
Luyện đọc trong nhóm
- Cho hs đọc trong nhóm 5’ - Luyện đọc theo nhóm
Thi đọc
- Gọi 2 nhóm thi đọc - Hai nhóm thi đọc
- Nhận xét - điểm
* Tìm hiểu nội dung bài
- Tổ chúc cho hs tự tìm hiểu bài bằng cách 1
em dọc câu hỏi 1 em tra lời trớc lớp
- Thực hiện hỏi - đáp
- Gọi hs khác nhận xét
* Kể chuyện
- Yêu cầu học sinh luyện kể chuyện trong
nhóm
- Các nhóm luyện kể chuyện
- Thi kể chuyện
Gv gọi 2 nhóm thi kể chuyện 2 nhóm thi kể
3, Củng cố – dặn dò
- Củng cố nội dung bài
- Nhận xét giờ học
_
Thực hành toán
I Mục tiờu
Trang 2- Tiếp tục ụn dạng toỏn giải bài toỏn bằng hai phộp tớnh.
- Rốn kĩ năng thực hành giải toỏn bằng hi phộp tớnh
- Giỏo dục tớnh cẩn thận khi làm bài cho học sinh
II Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu.
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
1 Giới thiệu bài
2 Giảng bài
HD học sỡnh làm bài tập trong VBT/ 60
* Hd mẫu
Bài 1
- Gọi hs đọc bài toán - 2 hs đọc bài toán
- Hd hs giải bài toán - Nêu cách giải theo hd
Bài 2, 3, 4 (Tiến hành tơng tự) -
* Hs làm bài
- Yêu cầu hs làm bài - Hs làm bài
- Quan sát giúp đỡ
- 4 hs lên bảng làm bài
- HS khác nhận xét
- GV nhận xét - điểm
Bài 1
Bài giải Cả hai lần ngời đó bán đợc số quả trứng là:
12 + 18 = 30 (quả trứng)
Sau hai lần bán ngời đó còn lại số trứng là:
50 – 30 = 20 (quả trứng)
Đáp số: 20 quả trứng
Bài 2
Bài giải
Số lít dầu đã lấy đi là:
42 : 7 = 6 (l)
Số lít dầu còn lại là:
42 – 6 = 36 (l)
Đáp số: 36 (l)
3 Củng cố – Dặn dò
- Củng cố nội dung bài
- Nhận xét giờ học
Luyện Tiếng Việt:
Chính tả - rèn chữ
I - Mục đích, yêu cầu :
Trang 3- HS nghe và viết chớnh xỏc trỡnh bày đỳng và đẹp đoạn 1 trong bài Chừ bỏnh khỳc
của dỡ tụi - Rốn tớnh cẩn thận cho HS
II - Đồ dùng dạy học :
Sách giáo viên; Sách Tiếng Việt 3; Vở bài tập TV; Vở ô li ; Vở thực hành viết đúng, viết
đẹp
III - Hoạt động dạy và học:
*Hoạt động 1: (15/) Chính tả
- GV đọc diễn cảm đoạn 1 một lần
- Giúp HS nắm nội dung bài viết:
+Tỏc giả tả cõy rau khỳc như thế nào?
- HS nhận xột chớnh tả:
+Đoạn viết cú mấy cõu?
+Trong đoạn văn cú những chữ nào cần viết hoa?
Vỡ sao?
- Hớng dẫn HS tập viết cỏc từ khú dễ lẫn và phõn
tớch chớnh tả một số từ
- GV theo dừi giỳp đỡ uốn nắn HS
*Hoạt động 2: (15/ ) Rèn chữ
- GV hớng dẫn HS luyện viết bài 11 (tr21)
- GV hớng dẫn HS viết bảng
- GV nhận xét và hớng dẫn lại cách viết
- Yêu cầu HS viết vào vở
- GV theo dõi , giúp đỡ HS viết bài
*Hoạt động 3: (5/ ) Bài tập
Bài 1: + Đặt cõu cú từ chứa vần ươn.
+ Đặt cõu cú từ chứa vần ương
Bài 2: Điền vào chỗ trống x/s.
Từ trờn cao nhỡn uống, hồ Gươm như một chiếc
gương bầu dục lớn, ỏng long lanh Cầu Thờ Hỳc
màu .on, cong cong như con tụm, dẫn vào đền
Ngọc .ơn Mỏi đền lấp lú bờn gốc đa già rễ lỏ
um .ờ
*Hoạt động 4: (1/ ) Củng cố dặn dò.
-GV nhận xột tiết học Tuyờn dương những em viết
chữ đẹp, đỳng Về nhà luyện viết lại bài
- Gọi 2 HS đọc lại, cả lớp đọc thầm theo
- HS nắm nội dung bài viết:
- HS tập viết cỏc từ khú dễ lẫn và phõn tớch chớnh tả một số từ: Mầm
cỏ, lượt tuyết, sương sớm, long lanh,
- HS viết bài vào vở
- Đổi vở soát lỗi
- HS quan sát mẫu chữ
-Theo dõi GV hớng dẫn cách viết
- HS tập viết bảng con
- Nhận xét chữ viết đúng, viết đẹp
- HS viết bài vào vở
- Thu vở chấm bài
- HS nờu kết quả một số em
- Cả lớp và GV nhận xột, chốt lại lời giải đỳng
- HS lắng nghe
Trang 4Thứ t ngày 11 tháng 11 năm 2010
Thực hành tiếng việt
I Mục tiêu
- Luyện viết bài 5
- Rèn kĩ năng viết cho hs
- Giáo dục ý thức cẩn thận cho hs
II Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Giới thiệu bài
2 Giảng bài
* HD viết bài
- Gọi hs đọc bài viết - 2 – 3 hs đọc bài
Viết mẫu những từ khó lên bảng - Viết bảng con
- Nhận xét chũa lỗi
* Viết bài
- Yêu cầu học sinh viết bài - HS viết bài
- Quan sát, giúp đỡ
* Thu bài chấm nhận xét
3 Củng cố – Dặn dò
- Củng cố nội dung bài
- Nhận xét giờ học
Thực hành toán
I Mục tiêu
- Ôn lại cách giải bài toán bằng hai phép tính
- Rèn kĩ năng thực hiện giải bài toán bằng hai phép tính
- Giáo dục ý thức cẩn thận khi viết bài cho hs
II Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
1 Giới thiệu bài
2 Giảng bài
HD hs làm các bài tập sau
Trang 5đã bán đợc 1/7 số hàng đó Hỏi cửa hàng
đó còn lại bao nhiêu thùng hàng?
- HD tóm tắt bài toán rồi giải bài toán
Bài giải
Số thùng hàng đã bán đợc là:
56 : 7 = 8 (thùng)
Số thùng hàng còn lại là:
56 – 8 = 48 (thùng)
Đáp số: 48 thùng
* Bài 2 Hải có 64 que tính, Thành có
nhiều hơn Hải 17 que tính Hỏi cả hai
ng-ơi có ba nhiêu que tính?
- HS đọc bài toán
- HD tóm tắt bài toán rồi giải bài toán
Bài giải Thành có số que tính là:
64 + 17 = 81 (que)
Cả Hải và Thành có số que tính là:
64 + 81 = 145 (que)
Đáp số: 145 que tính
* Bài 3 Tính
23 gấp lên 5 lần, rồi bớt đi 42
42 giảm đi 6 lần, rồi thêm 48
55 gấp lên 3 lần, rồi thêm 241
- HS đọc yêu cầu bài tập
- Làm bài
- Lên bảng làm bài
- Nhận xét chữa bài
3 Củng cố – Dặn dò
- Củng cố nội dung bài
- Nhận xét giờ học
_
Thể lực
I Mục tiêu
- Tổ chức cho hs ôn lại các động tác thể dục đã học
Trang 6- Tiến hành cho hs chơi trò chơi Kéo co.
- Giáo dục ý thức nghiêm túc trong giờ học cho hs
II Các hoạt động dạy học chủ yếu
- Nhận lớp – phổ biến nội dung bài học Tập hợp 3 hàng dọc
- Chạy vòng quanh sân trờng
* Ôn lại các động tác thể dục đã học 13
+ GV tập mẫu hs tập theo - Tập theo 3 hàng ngang
- Y/c hs luyện tập theo tổ - Ôn luyện theo tổ
- Quan sát giúp đỡ
* Chơi trò chơi Kéo co 10
- HD các chơi
- Tổ chức cho hs chơi - Tiến hành chơi theo hd
- Tuyên dơng đội thắng
3, Phần kết thúc
- Tập hợp hs lại cho hồi tĩnh
- Nhận xét tiết học
- Yêu cầu hs về nhà ôn lại các động tác
thể dục đã học
_
Thứ sáu ngày 13 tháng 11 năm 2010
Thực hành toán
I Mục tiêu
- Ôn lại bảng nhân 8 và làm các bài tập trong VBT
- Rèn kĩ năng thực hiện các phép tính trong bảng nhân 8 cho hs
II Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Giới thiệu bài
Trang 7HD hs làm bài tập trong VBT/ 62
* Bài 1 Tính
- Gọi hs đọc yêu cầu bài tập - Nêu y/c bài tập
- HD hs làm bài - Nêu cách làm bài theo hd
- Nêu kết quả từng phép tính theo hình thức nối tiếp
- Nhận xét, đánh giá
* Bài 2
- Gọi hs đọc bài toán - 2 hs đọc
- HD tóm tắt và giải bài toán - Nêu cách giải và giải bài toán
- Gọi 1 hs lên bảng làm bài - 1 hs lên bảng làm bài
- Nhận xét đáng giá
* Bài 3, 4 (tiến hành tơng tự)
3 Củng cố – Dặn dò
- Củng cố nội dung bài
- Nhận xét giờ học
Bồi dỡng Tiếng việt
I Mục tiêu
- Luyện ôn tập thêm về chủ đề Quê hơng và mẫu câu Ai làm gì?
- Rèn kĩ năng thực hành tìm thêm một số từ nói về quê hơng và đạt câu theo mẫu Ai làm gì
- Giáo dục ý thức học tập cho hs
II Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Giới thiệu bài
2 giảng bài
HD hs l m các b i tập trong sách Luyện từ và à à
câu / 33
- GV ghi y/c bài tập lên bảng - HS nêu y/c bài tập
- Nhận xét chữa bài
3 Củng cố – Dặn dò
Trang 8- Củng cố nội dung bài
- Nhận xét giờ học
_
Thể lực
I Mục tiêu
- Tổ chức cho hs ôn lại các động tác thể dục đã học
- Tiến hành cho hs chơi trò chơi Kéo co
- Giáo dục ý thức nghiêm túc trong giờ học cho hs
II Các hoạt động dạy học chủ yếu
- Nhận lớp – phổ biến nội dung bài học Tập hợp 3 hàng dọc
- Chạy vòng quanh sân trờng
* Ôn lại các động tác thể dục đã học 13
+ GV tập mẫu hs tập theo - Tập theo 3 hàng ngang
- Y/c hs luyện tập theo tổ - Ôn luyện theo tổ
- Quan sát giúp đỡ
* Chơi trò chơi Nhảy dây 10
- HD các chơi
- Tổ chức cho hs chơi - Tiến hành chơi theo hd
- Tuyên dơng đội thắng
3, Phần kết thúc
- Tập hợp hs lại cho hồi tĩnh
- Nhận xét tiết học
- Yêu cầu hs về nhà ôn lại các động tác
thể dục đã học
_
Bồi dỡng Toán
I Mục tiêu
- Tiếp tục ôn nhân số có 3 chữ số với số có 1 chữ số
Trang 9- Giáo dục ý thức cẩn thận khi làm bài cho hs
II Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Giới thiệu bài
2 giảng bài
HD hs làm các bài tập trong VBT/63
Luyện tập nâng cao
* Đúng ghi Đ, sai ghi S: - HS nêu y/c bài tập
x125
4 x
107
7 x
121 6
500 749 726
x112
6 x
236
3 x
314 3
662 70 932
- Làm bài
- 2 hs lên bảng làm bài
- Hs khác nhận xét, chữa bài
- Nhận xét cha bài
Thứ tự đáp án là: Đ, Đ, Đ, S, Đ, S
3 Củng cố – Dặn dò
- Củng cố nội dung bài
- Nhận xét giờ học
_
Bồi dỡng tiếng việt
I Mục tiêu
- Kể lại câu chuyện Tôi có đọc đâu và kể về quê hơng em
- Rèn kĩ năng kể chuyện và kĩ năng kể về que hơng minh
- Giáo dục tình yêu quê hơng đất nớc cho hs
II Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Giới thiệu bài
2 giảng bài
* Bài 1 Kể lại câu chuyện Tôi có đọc đâu.
Trang 10- Gọi hs đọc yêu cầu bài tập - 2 – 3 hs đọc yêu cầu bài tập
- HD hs kể lại câu chuyện - 2 – 3 hs kể lại trớc lớp
- Cho hs luyện kể lại trong nhóm 5’ - Luyện kể trong nhóm
- Quan sát, giúp đỡ
Tiến hành kể trớc lớp
- Gọi hs lên kể trớc lớp - 3 - 4 hs kể
- Nhận xét
- Nhận xét đánh giá
* Bài 2 Nói về quê hơng hoặc nơi em đang ở
- Gọi hs dựa vào hd buổi sáng đã học kể về quê
hơng hoặc nơi em đang sống
- 3 - 4 kể trớc lớp
- Nhận xét
- Yêu cầu hs viết lại thành bài văn 5 – 7 câu
- Gọi 3 – 4 hs đọc lại bài viết của mình
- Nhận xét
3 Củng cố – Dặn dò
- Củng cố nội dung bài
- Nhận xét giờ học