Câu 1: Câu kể dùng để nêu nhận định về dụng cụ học tập của hs.. Câu 2: Câu kể dùng để nêu nhận định Câu 3: Câu kể dùng để giới thiệu bạn Hà.[r]
Trang 1Tuần 24
Thứ sáu ngày 26 tháng 2 năm 2010
Luyện từ và câu Luyện tập: Câu kể Ai là gì?
I Mục tiêu
- Tiếp tục luyện tập cho hs hiểu câu kể Ai là gì?
- Nhận biết tốt câu kể Ai là gì? Biết đặt câu kể Ai là gì? Xác định thành thạo CN-VN và nêu được ý nghĩa của câu kể
II Các hoạt động dạy học
1 Ôn luyện
- 1 học sinh nêu yêu cầu:“ Ghi dấu (+) vào ô trống trước câu nêu ý đúng, dấu(– ) vào ô trống trước câu nêu ý sai
- Hs làm bài vào vở, một vài em trình bày trước lớp
- Cả lớp nhận xét, bổ sung
- Giáo viên chốt ý đúng: ( Điền dấu “+” vào các ô trống 1,2,3,4; dấu “–“ vào ô trống 5.)
2 Bài tập.
* Bài 1: 1 hs nêu yêu cầu bài tập: “ Ghi dấu (+) vào ô trống trước câu kể Ai là gì?”
- Cả lớp làm vào vở Một vài em lên bảng làm
- Dưới lớp nhận xét bài làm của bạn
- Giáo viên chốt ý đúng: ( Các câu 1,2,3,5 là câu kể Ai là gì?)
* Bài 2: HS nêu yêu cầu
- Giáo viên yêu cầu học sinh nêu miệng
- Lớp nhận xét, bổ sung
- Giáo viên kết luận và sửa chữa bài cho hs
- Cả lớp chữa bài vào vở
Câu 1: Câu kể dùng để nêu nhận định về dụng cụ học tập của hs
Câu 2: Câu kể dùng để nêu nhận định
Câu 3: Câu kể dùng để giới thiệu bạn Hà
Câu 5: Câu kể nêu nhận định về giá trị của hoa sen
* Bài 3: Đặt 5 câu kể Ai là gì? và nêu rõ tác dụng của từng câu.
Trang 2- Học sinh tự đặt 5 câu và làm theo yêu cầu bài tập.
- Giáo viên gọi học sinh đọc câu văn mình đặt trước lớp
- Cả lớp nghe nhận xét
- Giáo viên lưu ý cho học sinh đặt câu văn đúng và hay
* Bài 4: Viết một đoạn văn có dùng câu kể Ai là gì? để giới thiệu các bạn trong nhóm
em
- Học sinh tự viết vào vở
- Một số học sinh đọc bài của mình
- Cả lớp nhận xét, bổ sung
3 Củng cố, dặn dò.
- Thế nào là câu kể Ai là gì?
- Nhận xét giờ
- Dặn học sinh hoàn thiện bài vào vở
*********************************************************************
Thứ bảy ngày 27 tháng 2 năm 2010
Tập làm văn Luyện tìm ý trong bài văn miêu tả cây cối
I mục tiêu
- Giúp học sinh tìm tốt ý khi làm bài văn miêu tả cây cối
- Học sinh năm chắc chắn về phương pháp làm bài văn miêu tả cây Lập được dàn ý chi tiết cho bài văn miêu tả cây cối
ii Các hoạt động dạy học
1 Giáo viên ghi đề bài lên bảng: “ Hãy tả một cây bóng mát trên đường phố (hoặc
đầu làng) nơi em ở.”
- Gọi 2 học sinh đọc đề bài
- Giáo viên gạch chân những từ quan trọng
2 Hướng dẫn hs tìm ý và lập dàn ý từng phần
a Mở bài
- Giới thiệu bao quát cây: Cây định tả là cây gì? ở đâu? ( Tả cây bàng ở đầu làng em)
- Hình dáng cây thế nào? To hay nhỏ?
b Thân bài
Trang 3* Tả bộ phận của cây vào mùa hè.
- Thân cây màu nâu xù xì
- Cây có nhiều tán xoè rộng ra
- Lá cây màu xanh thẫm
- Hoa màu trắng đục, nhỏ li ti trông giống những ông sao 5 cánh Quả màu xanh hình bầu dục Khi chín có màu vàng tươi ăn ngọt và thơm…
- Những hôm trời nắng to, chim chóc kéo về tránh nắng, thi nhau chuyền cành,
…
- Mỗi buổi trưa đi làm đồng về, các bác nông dân thường ngồi nghỉ chân dưới gốc cây
* Tả bộ phận cảu cây vào mùa đông
- Về mùa đông lá bàng rụng La bàng lúc naùy chuyển sang màu đỏ như màu
đồng
- Khi rụng hết lá, cành cây khẳng khiu trơ trụi
c Kết bài
- Nêu cảm nghĩ của em về cây bàng
3 Cho học sinh làm miệng trước lớp.
- Giáo viên gọi hs nói miệng từng phần rồi cả bài
- Giáo viên và cả lớp nhận xét, sửa chữa
- Sau đó cho hs viết hoàn chỉnh bài
- Giáo viên kiểm tra, chấm
4 Củng cố, dặn dò.
- Giáo viên nhận xét giờ học
- Dặn các em về nhà hoàn thành bài văn cho tốt
*********************************************************************
Ban giám hiệu kí duyệt