giao an buoi 2 tuan 24

TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY TG Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3' 1/ Ổn định tổ chức Tốp ca của lớp hát bài : - HS hát "Mùa xuân và tuổi hoa " 2/ Các hoạt động trên thư viện Hoạt động[r]

Trang 1

TUẦN 24 Thứ hai ngày 22 tháng 2 năm 2016 Tiết 1: HƯỚNG DẪN HỌC

HOÀN THIỆN BÀI HỌC TRONG NGÀY

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức : HS hoàn thành được các bài tập còn lại trong ngày

2 Kỹ năng : HS trả lời đựợc các câu hỏi bài tập đọc

3 Thái độ : HS yêu thích môn học

- Giới thiệu – ghi tên bài

- Yêu cầu HS hoàn thiện các bài tập còn lại trong ngày

- Gọi HS đọc bài “ Qủa tim khỉ ” SGK- 50

- GV nhận xét

- GV gọi HS đọc bài

- GV quan sát huớng dẫn HS làm bài

- HS nêu yêu cầu

- HS thực hành làm VBT

- lắng nghe

- HS trả lời

- lắng nghe

Trang 2

- HS tích cực rèn luyện học tập để sau này phục vụ đất nước.

II TÀI LIỆU

- Sách báo, truyện, tư liệu về quê hương đất nước

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

- Giới thiệu cho Hs sơ đồ vàcách bố trí của thư viện để

HS tìm đọc những cuốn sách các em muốn tìm hiểu

- Gọi HS kể lại những mẩu chuyện mà các em vừa đọc

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị tiết sau:

- Xếp hàng theo sự chỉ đạo của GV

- Tìm sách trên giá sách

- HS ngồi đọc theo nhóm

- Nhiều Hs kể, HS khác nhận xét

- HS xếp hàng về lớp

Trang 3

Tiết 4 : TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI

TIẾT 24 : CÂY SỐNG Ở ĐÂU

I MỤC TIÊU

- Cây cối có thể sống được ở khắp nơi: trên cạn, dưới nước

- Thích sưu tầm và bảo vệ cây cối

II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

+ Kể tên những nghề chính

ở quận em

- Giáo viên nhận xét, đánh giá

Cây sống ở đâu?

Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát các hình trong SGK , nói về nơi sống của cây cối trong từng tranh

- Giáo viên yêu cầu đại diệncác nhóm lên trình bày trước lớp

- Giáo viên đặt câu hỏi: Câysống ở đâu?

- Cây có thể sống được ở khắp nơi: trên cạn, dưới

- Lớp nhận xét

- Lắng nghe

- Các nhóm thực hiện theo yêu cầu của giáo viên

- Các nhóm lên trình bày

- Cây sống ở dưới nước, trên cạn

- Lớp lặp lại kết luận được ghi trên bảng

Trang 4

- Giáo viên yêu cầu các nhóm lên trình bày sản phẩm của nhóm mình.

- Giáo viên đặt câu hỏi để học sinh trả lời

+ Cây gì sống ở trên cạn, thân có màu xanh đậm, đầy thân có nhiều gai (tên của cây này bắt đầu bằng chữ x)

+ Cây gì sống ở dưới đầm,

có hoa màu hồng đậm?

+ Cây gì sống ở trên cạn, thường nở hoa vào mùa hè (hoa màu đỏ)

- GV nhận xét tiết học

- Yêu cầu học sinh về xemlại bài thật kỹ

- Chuẩn bị bài: Một số loài cây sống trên cạn

- Nhóm trưởng yêu cầu các thành viên trong nhóm đưa những tranh ảnh hoặc cành, lá cây thật đã sưu tầm cho cả nhóm xem

- Các em quan sát và nêunhận xét của mình về bàicác nhóm

- Các nhóm lắng nghe vàthi đua trả lời câu hỏi

- Xương rồng

- Cây súng

- Cây phượng

Trang 5

Thứ ba ngày 23 tháng 2 năm 2016

Tiết 1: HƯỚNG DẪN HỌC

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức : HS hoàn thành được các bài tập còn lại trong ngày.

- Qua các bài tập bổ sung HS được củng cố và khắc sâu kiến thức về

các dạng toán đã học

2 Kỹ năng : Giải được các bài toán có lời văn bằng một phép tính.

3 Thái độ : HS yêu thích môn học.

- Yêu cầu HS hoàn thiện cácbài tập còn lại trong ngày

- Gọi HS nêu yêu cầu bài

- Gọi HS lên bảng làm bài

- GV nhận xét

-Gọi HS nêu yêu cầu bài

- GV nhận xét

- GV quan sát huớng dẫn

HS làm bài

- GV nhận xét

- Bài toán cho biết gì?

- Bài toán hỏi gì?

- Yêu câu HS tóm tắt sau đógọi lên bảng giải bài tập

- HS lên bảng giải Dưới làm VBT

Trang 6

Bài 5:

3 Củng cố dặn dò.

Trang 7

CHỦ ĐIỂM: EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM

I MỤC TIÊU: Giúp HS

- HS nhận thức được sự thay đổi giàu đẹp của quê hương, đất nước

- Biết kết hợp các màu sắc khác khi vẽ tranh

- Tự hào về vẻ đẹp và sự đổi thay của quê hương mình

II TÀI LIỆU – PHƯƠNG TIỆN

- GV sưu tầm một số bức tranh phong cảnh ở nông thôn và thành phố

III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY

Chi đội trưởng :

- Đọc thống kê hoa điểm tốttrong tuần

- Biểu dương tổ dành được nhiều hoa điểm tốt

- GV: Động viên và khuyến khích HS tiếp tục tích cực thi đua học tập và rèn luyện giành nhiều hoa điểm tốt góp vào vườn hoa chung của toàn trường

- GV giới thiệu về nội dung của học : Vẽ về vẻ đẹp quê hương

- Cho HS quan sát một số bức tranh phong cảnh để HSphân biệt được sự khác nhau giữa hoạt động sản xuất ở thành phố và nông thôn

- HS vẽ tranh về quê hương,

về phong cảnh, con người ở quê hương mình

* Chọn những bức vẽ tiêu biểu của HS để trưng bày

- HS trình bày ý tưởng, thuyết trình về nội dung tranh

- Nhận xét, thái độ, ý thức tham gia hoạt động của HS

- HS hát

- Lắng nghe

- 1 số bức tranh phong cảnh, giấy vẽ

- Lắng nghe

Tiết 3: LUYỆN MĨ THUẬT

Trang 8

VẼ CON VẬT I/ MỤC TIÊU :

- KT: HS nhận biết được hình dáng, đặc điểm một số con vật quen thuộc.

- KN: HS biết cách vẽ và vẽ được con vật theo ý thích

- TĐ: HS thêm yêu mến và bảo vệ con vật

2 HS chuẩn bị : VTV2, giấy vẽ, chì , màu , gôm …

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :

+ Đặc điểm, hình dáng của chúng?

+ Màu sắc của con vật?

+ Nhà các em có nuôi con vật nào? Tả hình dáng, màu sắc của con vật đó?

+ Em chăm sóc con vật đó ntn?

+ Kể một số con vật khác

mà em biết?

- GV nhận xét ý kiến của HS

Trang 9

- GV giới thiệu một số bài của HS khóa trước.

+ Hình con vật cân đối, vừa phải với trang giấy chưa?

+ Bài vẽ giống con vật chưa?

+ Em thích bài vẽ đẹp nào?

Vì sao?

- GV cho HS nhận xét bài của các bạn GV nhận xét, đánh giá và xếp loại bài

- GV nhắc lại cách vẽ con vật

- Chuẩn bị bài sau xem trước bài 25 tập vẽ họa tiết dạng hình vuông, hình tròn

- Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học vẽ

Trang 10

Tiết 1:

LUYỆN THỂ DỤC Đ/c: Oanh dạy

Tiết 2: HƯỚN DẪN HỌC

I MỤC TIÊU:

- GV nhận xét

- Lắng nghe

Trang 11

Bài 5:

- GV nhận xét- khen ngợi

- Dặn dò chuẩn bị bài sau

Trang 12

- HS tích cực rèn luyện học tập để sau này phục vụ đất nước.

II TÀI LIỆU

- Sách báo, truyện, tư liệu về quê hương đất nước

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

- Giới thiệu cho Hs sơ đồ vàcách bố trí của thư viện để

HS tìm đọc những cuốn sách các em muốn tìm hiểu

- Gọi HS kể lại những mẩu chuyện mà các em vừa đọc

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị tiết sau:

- Xếp hàng theo sự chỉ đạo của GV

- Tìm sách trên giá sách

- HS ngồi đọc theo nhóm

- Nhiều Hs kể, HS khác nhận xét

- HS xếp hàng về lớp

Tiết 4: THỦ CÔNG

ÔN TẬP PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH

Trang 13

I MỤC TIÊU:

- Củng cố được kiến thức, kỹ năng gấp hình đã học

- Phối hợp gấp, cắt, dán được ít nhất một sản phẩm đã học

II CHUẨN BỊ

- GV : Các hình mẫu của các bài trong chương II

- HS : Giấy màu, kéo, hồ dán,….

GV sử dụng mẫu bì thư đãchuẩn bị và giới thiệu HSquan sát

GV phát phiếu bài tập chocác nhóm và yêu cầu nhómtrưởng điều hành nhóm thảoluận để trả lời các câu hỏitrong phiếu bài tập

GV mời đại diện một sốnhóm HS trình bày kết quảthảo luận

Kiểm tra sự chuẩn bị vậtliệu gấp phong bì của HS

Gv yêu cầu HS mở vở thủcông 2 - bài 12 xem hướngdẫn gấp phong bì hoặc GVtreo quy trình lên bảng

Gv gọi một số HS lên bảngdựa vào yêu cầu đề ra củabài nêu nhận xét đánh giákết quả .HS khác tự nhậnxét đánh giá kết quả của

- 2 em lên bảng thực hiệncác thao tác gấp

Nhận xét

- HS nêu lại quy trìnhgấp, cắt, dán thiệp chúcmừng

HS lên bảng thực hiệnnêu tên bài

- Chia nhóm tập gấp, cắt thiệp chúc mừng

HS thực hành theo nhóm

- Các nhóm trình bày sảnphẩm

Hoàn thành và dán vở

Trang 14

- Chuẩn bị cho bài học sau

Thứ sáu ngày 26 tháng 2 năm 2016

Trang 15

Tiết 1: HƯỚN DẪN HỌC

I MỤC TIÊU:

- GV nhận xét

- GV quan sát huớng dẫn

HS làm bài

- GV nhận xét

Trang 16

Bài 5:

- Dặn dò chuẩn bị bài sau

Trang 17

I MỤC TIÊU:

- HS biết kính trọng, biết ơn Đảng và Bác Hồ, các anh hùng đã hi sinh bảo

về Tổ Quốc cho em có cuộc sống ấm no hôm nay

- Rèn kỹ năng giao tiếp , tự tin, mạnh dạn phát huy các khả năng trong hoạt

động tập thể

- HS biết trân trọng truyền thống dân tộc

II TÀI LIỆU – PHƯƠNG TIỆN

- Tổ chức ở lớp học

III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY

"Mùa xuân và tuổi hoa "

Chi đội trưởng :

- Đọc thống kê hoa điểm tốttrong tuần

- Biểu dương tổ dành được nhiều hoa điểm tốt

- Khen ngợi cá nhân dành được nhiều hoa điểm tốt

- GV: Động viên và khuyến khích HS tiếp tục tích cực thi đua học tập và rèn luyện giành nhiều hoa điểm tốt góp vào vườn hoa chung của toàn trường

- GV giới thiệu về nội dung của buổi học " Vẽ về vẻ đẹpquê hương"

- HS vẽ tranh về quê hương,

về phong cảnh thiên nhiên, con người ở quê hương mình

- Quan sát uốn nắn tư thế ngồi vẽ cho Hs

- GV và HS chọn những

bức tranh tiêu biểu để trưng bày

- HS trình bày ý tưởng, thuyết trình các bức tranh của mình

- Nhận xét, khen ngợi HS

- HS hát

- Bài vẽ của học sinh

- lắng nghe

Trang 18

3 Củng cố dặn dò. - Nhận xét, thái độ, ý thức

tham gia hoạt động của HS

GV dặn dò chuẩn bị tiết HĐTT sau:

Tiết 3: LUYỆN ÂM NHẠC

ÔN BÀI HÁT : CHÚ CHIM NHỎ DỄ THƯƠNG

(Nhạc: Pháp – Lời: Hoàng Anh)

I MỤC TIÊU:

- Hát đúng giai điệu và lời ca

- Qua bài hát các em biết thêm bài dân ca pháp ( nhạc nước ngoài)

- Biết gõ đệm cho bài hát

II CHUẨN BỊ

- Hát chuẩn xác bài Chú chim nhỏ dễ thương

Trang 19

- nhạc cụ đệm hát.Đàn ooc gan

- Tranh minh hoạ những chú chim nhỏ xinh xắn đang hát

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU

và gõ đệm theo một trong 3cách: nhịp, phách, tiết tấulời ca hoặc GV đệm đàn cho

- Hỏi HS nhận biết nhịpđiệu bài hát (Nhanh-chậm;

vui-buồn)?

- Khi dạy hát chia bài hátthành 6 câu

- Hướng dẫn HS tập đọc lời

ca từng câu theo tiết tấu

- Dạy hát từng câu, mỗi câucho HS hát 2-3 lần để thuộclời ca và giai điệu Sau tậpcác câu hát tiếp theo và nốicác câu hoàn chỉnh bài hát

- Lưu ý để hướng dẫn cho

HS hát đúng yêu cầu:

+ Hát với tốc độ hơinhanh

+ Chú ý những chỗ lấy hơitrong bài

+ Biết chỗ kết thúc bài hát( dễ thương.)

- Hướng dẫn cho HS hát đểnhớ lời ca và giai điệu bằngnhiều hình thức: Hát đồngthanh, nhóm, cá nhân

- Nghe băng mẫu (hoặcnghe GV hát mẫu)

- HS trả lời: Bài hát vui,tốc độ hơi nhanh

- Tập đọc lời ca theohướng dẫn của GV

- Tập hát từng câu theohướng dẫn của GV

- Chú ý tư thế ngồi hátngay ngắn

- Hát lại nhiều lần theohướng dẫn của GV, chú

ý phát âm rõ lời, tròntiếng

+ Hát đồng thanh+ Háttheo dãy, nhóm

+ Hát cá nhân

- HS thực hiện theo GV

- HS thực hiện theo GV(Thể hiện tích cách vuitươi, nhí nhảnh của cácchú chim)

- Vận động phụ hoạ

HS trả lời

Trang 20

- Cuối cùng, GV củng cốbằng cách hỏi lại HS tên bàihát vừa học, tác giả? Cho cảlớp đứng lên hát và vậnđộng tại chỗ trước khi kếtthúc tiết học.

- GV nhận xét, dặn dò (thựchiện như các tiết trước)

- HS ôn hát kết hợp vậnđộng phụ hoạ tai chỗ

- Rèn các kĩ năng thực hiện các quy định trên

- GD cho HS có ý thức kỉ luật cao

II/ Chuẩn bị:

- Sổ lớp , sổ tổ

Trang 21

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :

A.Ổn định tổ chức.( 1’)

Cho HS hát đồng thanh

B.Tiến trình bài dạy

và nơi công cộng sạch sẽ-GD các em biết chào hỏi lễphép với người lớn và với thầy cô, biết yêu thương ,giúp đỡ ban bè, thật thà và trung thực

-HS vui chơi, múa hát-GV tập cho HS một số bài hát

-Duy trì nề nếp nếp truy bài đầu giờ

- Thi đua học tập tốt

- Đi học chuyên cần

-HS lắng nghe

- Lớp trưỏng nhận xét uưđiểm, khuyết điểm

Định dạng
Số trang	21
Dung lượng	29,74 KB