GA 3 tuan 25 ckt-kn

Hoạt động dạy - học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh  Hoạt động 1: Giới thiệu bài  Hoạt động 2: Hướng dẫn bài * Bài 1: - Cho HS quan sát lần lượt từng tranh, hiểu cá

Trang 1

Thûá , ngaây thaáng

03nùm 2010

TUẦN 25 TOÁN

I Mục tiêu:

1/KT: Tiếp tục củng cố biểu tượng về thời gian (thời điểm, khoảng thờigian)

2/KN: Củng cố cách xem đồng hồ (chính xác đến từng phút, kể cảtrường hợp mặt đồng hồ có ghi chữ số La Mã)

3/TĐ: Thích học giờ Toán

II Đồ dùng:

- Đồng hồ điện tử hoặc mô hình

III Hoạt động dạy - học:

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

 Hoạt động 1: Giới thiệu bài

 Hoạt động 2: Hướng dẫn bài

* Bài 1:

- Cho HS quan sát lần lượt từng

tranh, hiểu các hoạt động và thời

điểm diễn ra hoạt động đó rồi trả

lời câu hỏi

- HS tự làm tiếp các phần cònlại

- HS xem đồng hồ có kim giờ,phút và đồng hồ điện tử

- 19 : 03 tương ứng với 7 giờ 3phút tối (do đó vào buổi tối haiđồng hồ H, B chỉ cùng thời

Trang 2

3'

hoặc buổi tối): H – B ; I – A ; K

– C ; L – G ; M – D ; N – E

* Bài 3: Hướng dẫn HS làm lần

lượt theo các phần a, b, c

- Phần a: Hướng dẫn HS quan

sát đồng hồ

 Củng cố - Dặn dò:

- Về nhà xem lại bài

gian)

- Không thực hiện phép trừ (6 giờ 10 phút – 6 giờ = 10 phút)

- Làm tiếp bài chưa xong

Bổ sung:

****************************

Trang 3

Hiểu các từ ngữ trong bài: tứ xứ, sối vật, khôn lường, keo vật, khố.

Hiểu nội dung câu chuyện:

Cuộc thi tài hấp dẫn giữa 2 đô vật (một già, một trẻ cá tính khác nhau) đãkết thúc chiến thắng thuộc về đô vật già giàu kinh nghiệm trước trẻ con cònxốc nổi

trả lời câu hỏi về nội dung mỗi đoạn

3/Bài mới: MT và yêu cầu tiết dạy

a.Giới thiệu chủ điểm và truyện đọc đầu tuần

b Các hoạt động:

TG Hoạt động dạy Hoạt động học

* Hoạt động 1: Luyện đọc

* Mục tiêu: Đọc đúng các từ khó

a/Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài

-2 câu đầu đoạn 2 đọc nhanh, dồn dập

-Đoạn 3, 4 giọng sôi nổi, hồi hộp

-Đoạn 5 giọng nhẹ nhàng, thoải mái

b/Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc,

kết hợp giải nghĩa từ

-1 học sinh đọc lại

-Học sinh nối tiếp nhau đọctheo từng đoạn hướng dẫncủa giáo viên

-Đọc từng câu-Đọc từng đoạn trước lớp

Trang 4

* Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh tìm

-Học sinh đọc thầm đoạn 3, trả lời:

-Việc ông Cản Ngũ bước hụt đã làm theo

đổi keo một như thế nào?

-Học sinh đọc thầm đoạn 4, 5, trả lời:

-Oâng Cản Ngũ bất ngờ chiến thắng như

thế nào?

-Theo em vì sao ông Cản Ngũ thắng?

* Hoạt động 3:Luyện đọc lại

* Mục tiêu: Đọc đúng các từ ngữ dễ viết sai

do ảnh hưởng cách phát âm

-Giáo viên chọn 1 trong 2 đoạn văn, hướng

dẫn học sinh luyện đọc

-Đọc từng đoạn trong nhóm-Cả lớp đọc đồng thanh bàivăn

-Tiếng trống dồn dập, ngườixem đông như nước chảy aicũng náo nức muốn xemmặt ông Cản Ngũ

-Quắm đen lăn xả vào, đánhdồn dập

-Oâng Cản Ngũ: chậm chạp,

lớ ngớ, chống đỡ-Lúc ấy Quắm đen nhanhnhư cắt luồn qua hai cánhtay ông, ôm 1 bên chân ôngbốc lên Người xem chorằng ông Cản Ngũ sẽ thua.-Oâng Ngũ giàu kinhnghiệm, điềm đạm Oângthắng là nhờ mưu trí và sứckhoẻ

-Một vài HS đọc đoạn văn-Một học sinh đọc cả bài

KỂ CHUYỆN

1/ Giáo viên nêu nhiệm vụ: dựa vào trí nhớ và các gợi ý Học sinh tập kể lại được từng đoạn câu chuyện Hội vật, kể với giọng sôi nổi, hào hứng, phù hợp nội dung mỗi đoạn

2/Hướng dẫn học sinh kể theo từng gợi ý:

Học sinh đọc yêu cầu kể chuyện theo từng gợi ý: học sinh đọc, kể chuyện

và 5 gợi ý

Kể hấp dẫn, truyền được không khí sôi nổi của cuộc thi tài đến người

nghe

Từng cặp học sinh tập kể

Trang 5

4/ Củng cố:

- Nêu những cảnh tượng sôi động của Hội vật

-Nhận xét tiết học

Bổ sung:

****************************

Trang 6

Thûá , ngaây thaáng

03nùm 2010

CHÍNH TẢ( Nghe- viết)

I- Mục tiêu:- Nghe - viết 1 đoạn trong bài Hội vật Làm các bài tập về tìm

các từ gồm 2 tiếng, trong đó tiếng nào cũng bắt đầu bằng tr / ch theo nghĩa

đã cho

- Rèn kĩ năng viết đúng Làm đúng các bài tập tìm từ có chứa phụ âm tr/ ch.

II- Đồ dùng dạy- học : bảng phụ.

III- Các hoạt động dạy- học :

- HS viết bài, soát lỗi bằng chì

-1HS đọc yêu cầu của bài, làmvào VBTTV Trăng trắng, chămchỉ, chong chóng

Trang 7

- GVchốt lại lời giải đúng:

4- Củng cố- dặn dò: cần phân

biệt tr/ch.

Bổ sung:

****************************

Trang 8

BÀI TOÁN CÓ LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ

I Mục tiêu:

1/KT: Biết cách giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vị

2/KN:Giải đúng bài toán

3/TĐ: Thích học giờ Toán

II Hoạt động dạy - ;học:

 Hoạt động 1: Giới thiệu bài.

 Hoạt động 2: Hướng dẫn bài.

- Hướng dẫn HS giải bài toán 1

- Lựa chọn phép tính thích hợp

(phép chia)

- Hướng dẫn giải bài toán 2

- Lập kế hoạch giải bài toán

+ Tìm số lít mật ong trong mỗi

can (7 can chứa 35 lít ; 1 can

chứa lít)

+ Biết mỗi can chứa 5 lít mật

ong, muốn tìm 2 can chứa bao

nhiêu lít mật ong phải làm phép

tính gì?

- HS chữa bài 2, 3

- HS phân tích bài toán cái gì

đã cho, cái gì phải tìm?

- HS ghi bài giải

- HS nhắc lại: Muốn tính số lítmật ong trong mỗi can, phải lấy

- Thực hiện kế hoạch giải bàitoán

+ Biết 7 can chứa 35 lít mật

Trang 9

2'

- Bài giải như SGK

 Hoạt động 3: Thực hành.

* Bài 1:

* Bài 2:

* Bài 3:

ong, muốn tìm mỗi can chứa mấy lít mật ong phải làm phép tính gì?

+ Phép chia: 35 : 7 = 5 (lít) + Phép nhân: 5  2 = 10 (lít)

- Bài 1, 2, 3

- Về nhà làm tiếp bài chưa làm xong

Bổ sung:

****************************

Trang 10

ĐẠO ĐỨC Tôn trọng đám tang ( tiết 2).

I- Mục tiêu:

+ H/s hiểu Đám tang là lễ chôn cất người đã chết, là 1sự kiện đau buồn đối

với những người thân của họ

- Hs biết ứng xử đúng khi gặp đám tang

- Hs có thái độ tôn trọng đám tang, cảm thông với nỗi đau khổ của gia đình

có người thân đã mất

II-Tài liệu- phương tiện:- Tấm thẻ xanh, đỏ, vàng- HĐ1

III- Các hoạt động dạy- học:

Hoạt động1: bày tỏ ý kiến

- Các nhóm thảo luận , đại diện nhóm lên trình bày

- Đại diện nhóm mang giấy lêndán và trình bày trước lớp

Trang 11

ra giấy những việc nên làm và

không nên làm khi gặp đám tang

- Gv nhận xét, tuyên dương những

học sinh đã biết cư xử đúng

* Củng cố dặn dò

- Nhắc hs thực hiện theo mẫu hành

vi đạo đức tốt

Bổ sung:

****************************

Trang 12

TỰ NHIÊN &XÃ HỘI

Động vật

I Mục tiêu: Sau bài học, học sinh biết:

1/KT:Nêu được những điểm giống và khác nhau của 1 số con vật

2/KN:Nhận ra sự đa dạng của động vật trong tự nhiên

- Vẽ và tô màu một con vật ưa thích

3/TĐ:Học sinh có ý thức học tập yêu thích môn học

II Đồ dùng:

- Các hình trong SGK trang 94, 95

- Sưu tầm các ảnh động vật mang đến lớp Giấy khổ to

III Hoạt động dạy và học:

17' * Hoạt động 1: Quan sát và thảo

- Thảo luận theo nhóm

- Đại diện nhóm trình bày

- HS vẽ một con vật em ưa

Trang 13

2'

thước và cấu tạo ngoài của

chúng

- Hoạt động cả lớp

* Hoạt động 2: Làm việc cá

nhân.

+ Vẽ và tô màu

+ Trình bày

- GV phát cho mỗi nhóm 1 tờ

giấy khổ to

- Trò chơi: “Đố bạn con gì?”.

GV hướng dẫn

* Củng cố - Dặn dò:

thích

- Các nhóm trình bày

- Giải thích bức tranh của mình

- HS tham gia chơi theo nhóm

Bổ sung:

****************************

Trang 14

II Hoạt động dạy - học:

- HS tự đặt thêm câu hỏi:

+ Một vỉ chứa bao nhiêu viên

Trang 15

+ Tìm số gạch trong 3 xe:

2130  3 =6393 (viêngạch)

****************************

Trang 16

TẬP ĐỌC HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN

- Hiểu nghĩa các từ: trường đua, chiêng, man- gát

- Hiểu nội dung của bài : Miêu tả hội đua voi ở Tây Nguyên qua đó cho thấynét độc đáo trong sinh hoạt của đồng bào Tây Nguyên, sự thú vị và bổ íchcủa hội đua voi

II- Đồ dùng dạy- học:- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.

III- Các hoạt động dạy - học:

- Học sinh theo dõi

b) Hướng dẫn luyện đọc + giải

Trang 17

- GV theo dõi, sửa cho 1 số hs.

3- Hướng dẫn tìm hiểu bài:

+ Gọi 1 em đọc đoạn 1

- Tìm những chi tiết tả công việc

chuẩn bị cho cuộc đua voi

+ Yêu cầu 1 hs đọc đoạn 2

- Cuộc đua voi diễn ra như thế

- … Chiêng trống vừa nổi lên,

cả 10 con voi lao đầu chạy

- ghìm đà, huơ vòi chào khángiả

- 4 HS thi đọc

- Hs nêu

Bổ sung:

Trang 18

****************************

TỰ NHIÊN & XÃ HỘI

I Mục tiêu: Sau bài học, học sinh biết:

1/KT: Chỉ và nói đúng tên các bộ phận của cơ thể

- Kể được tên một số côn trùng có lợi và một số côn trùng có hại đối với con người

2/KN: Nêu một số cách tiêu diệt những côn trùng có hại

3/TĐ:Học sinh có ý thức học tập yêu thích môn học

II Đồ dùng:

- Các hình SGK trang 96, 97.

- Sưu tầm tranh ảnh côn trùng

III Hoạt động dạy và học:

17' * Hoạt động 1: Quan sát và thảo

luận.

- Làm việc theo nhóm

+ Hãy chỉ đâu là ngực, bụng,

chân, cánh của từng côn trùng có

trong hình Chúng có mấy chân?

Chúng sử dụng chân, cánh để làm

gì?

+ Bên trong cơ thể của chúng có

xương sống không?

- Làm việc cả lớp

- GV kết luận

* Hoạt động 2: Làm việc với

những côn trùng thật và các

- HS quan sát hình ảnh côn trùng SGK trang 96, 97 và sưu tầm được

- Thảo luận nhóm

- Đại diện nhóm trình bày

Trang 19

- Có thể vẽ thêm.

- Các nhóm trình bày bộ sưutập của mình trước lớp

Bổ sung:

****************************

Trang 20

LUYỆN TỪ & CÂU

Bài dạy: NHÂN HOÁ

Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Vì sao ?

III/ Các hoạt động dạy và học :

1/ Kiểm tra bài cũ : 2HS

-Tìm những từ ngữ chỉ hoạt động nghệ thuật

-Tìm những từ ngữ chỉ các môn nghệ thuật

GV nhận xét ghi điểm

2/ Bài mới :

TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS

Hoạt động 1 : Giới thiệu bài

Mục tiêu : Giới thiệu đề bài và

nội dung bài học: Nhân hoá Ôn

tập cách đặt và trả lời câu hỏi”

HS làm bài.bài theo 4 nhóm

Trang 21

thêm các cách nhân hoá.biết đặt

và trả lời câu hỏi “Vì sao ? “

Bài 1 GV Y/C HS nhặc lại Y/C

vật như vạy có gì hay?

-Cho HS làm tên giấy GV đã

chuẩn bị trước

-GV nhận xét và chốt lại lời giải

đúng

KLCách gọi và tả như vậy làm

cho các sự vật ,con vật trở nên

sinh động và đáng yêu hơn

Bài tập 2

GV Y/C 1 HS đọc Y/C của bài

Cho HS làm bài

HS len bảng làm vag gạch dưới

bộ phận trả lời cho câu hỏi Vì

sao?

GV nhận xét chốt lại lời giải

đúng

Câu a/ Cả lớp cười ồ lên vì câu

thơ vô lý quá

Câu b/.Những chàng man gát rất

bình tĩnh vì họ thường là những

người phi ngựa giỏi

Câu c/ Chị em Xô - phi đã về

ngay vì nhớ lời mẹ dặn không

được làm phiền người khác

4 HS lên trình bài Cả lớp theodõi và nhận xét

HS chép lời giải đúng vào vởhoặc VBT

1 HS đọc Y/C

HS làm bài cá nhân

3 HS làm trình bày cả lớp theodõi và nhận xét

HS chép lời đúng vào vở

1 HS đọc Y/C

HS làm bài cá nhân

HS trình bày miệng-Lớp nhận xét

HS chép lời giải đúng vào vở

Trang 22

Bài tập 3

1HS đọc Y/C của bài

HS làm bài

Cho HS lên trình bày miệng

GV nhận xét chốt lại lời giả

đúng :

Hoạt động 3: Hoạt động củng cố

dặn dò:

GV nhận xét tiết học

-Về nhà làm lại bài tập 3.tập đặt

câu hỏi Vì sao ?

Bổ sung:

****************************

Trang 23

Thûá , ngaây

thaáng 03nùm 2010

TOÁN LUYỆN TẬP

I Mục tiêu:

1/KT;Rèn luyện kỹ năng giải "Bài toán có liên quan đến rút về đơn vị.

Tính chu vi hình chữ nhật".

2/KN:Giải đúng

3/TĐ:Tính chịu khó, thích học giờ Toán

3'

2'

A- Bài cũ:

- Một HS đọc yêu cầu bài

- GV gọi 11 HS lên bảng chữa

bài

- GV nhận xét – Ghi điểm

B- Bài mới:

* Bài 1: Cho HS tự làm bài rồi

Trang 24

* Bài 2: GV hướng dẫn HS giải

bài toán theo 2 bước:

+ Tính số quyển vở trong mỗi

thùng :

2135 : 7 = 305 (quyển) + Tính số quyển vở trong 5

thùng:

305  5 = 1525 (quyển)

* Bài 3:

- HS lập bài toán rồi giải bài toán

theo 2 bước

* Bài 4:

- Hướng dẫn HS làm bài 4

2032 : 4 = 508 (cây)

Đáp số: 508 cây

Bài giải:

- Số quyển vở trong mỗi thùng là:

2135 : 7 = 305 (quyển)

- Số quyển vở trong 5 thùng là:

305  5 = 1525 (quyển)

Đáp số:

1525 quyển

Bài giải:

- Số viên gạch trong mỗi xe là:

8520 : 4 = 2130 (viên)

- Số viên gạch trong 3 xe là:

2130  3 = 6390 (viên)

Đáp số:

6390 viên gạch

Bổ sung:

****************************

Trang 25

CHÍNH TẢ(Nghe -viết )

Hội đua voi ở Tây Nguyên

I-Mục tiêu - Nghe- viết đoạn văn :Hội đua voi ở Tây Nguyên Làm bài tập

tìm từ chứa tiếng bắt đầu bằng âm :s / x

- HS viết đúng chính tả, làm chính xác bài tập

- GD ý thức trình bày VSCĐ

II- Đồ dùng dạy- học : - Bảng phụ

III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu:

TG Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh

A-KTBC :- GV gọi 2 HS viết

bảng lớp

- GV nhận xét, cho điểm

B - Bài mới :

1 – GTB

2- Hướng dẫn HS nghe - viết :

a) Chuẩn bị :- GV đọc đoạn văn

- Cuộc đua voi diễn ra ntn.?

- Trong bài có những chữ nào

viết hoa?

- tìm từ khó viết - gv hd viết

b) Hướng dẫn HS viết bài :

- GV đọc từng câu cho HS viết

- Đọc lại cho HS soát lỗi

Trang 26

- GV chấm 5-7 bài, nhận xét

chung

3- Hướng dẫn làm bài tập :

+BT2a: Treo bảng phụ

- GV tổ chức cho hs chơi trò

chơi “ tiếp sức”:2 đội, mỗi đội 4

em lần lượt điền từng từ theo

yêu cầu, sau 2 phút đội nào viết

được nhiều, đúng đội đó thắng

cuộc

- GV nhận xét, chốt lại lời giải

đúng

- Gọi hs đọc lại bài đã điền

4- Củng cố- dặn dò :

- Nhận xét về chính tả

- Hs nêu yêu cầu: Điền tr hay ch

- HS thi theo nhóm, mỗi nhóm 4

em lên bảng viết

- Lớp nx bình chọn

- Hs theo dõi

Bổ sung:

****************************

Trang 27

TOÁN LUYỆN TẬP

I Mục tiêu:

- Rèn luyện kỹ năng giải "Bài toán có liên quan đến rút về đơn vị Tính

chu vi hình chữ nhật".

- Giải toán đúng

- Tính chịu khó, thích học giờ Toán

A- Bài cũ:

- Gọi 1 HS lên bảng làm bài tập 1

B- Bài mới:

* Bài 1: Hai bước giải:

+ Tính giá trị mỗi quả trứng:

Bài giải:

Trang 28

4500 : 5 = 900 (đồng)+ Tính số tiền mua 3 quả trứng:

900  3 = 2700 (đồng)

* Bài 2: GV hướng dẫn HS giải

toán theo 2 bước:

+ Tính số gạch lát nền mỗi căn

phòng:

2550 : 6 = 425 (viên)+ Tính số gạch lát nền 7 căn

425  7 = 2975 (viên)

Đáp số: 2975 viên gạch

a) 32 : 8  3 = 4  3

= 12b) 45  2  5 = 90  5

= 450

Bổ sung:

****************************

Trang 29

Thûá , ngaây thaáng

03nùm 2010

TOÁN TIỀN VIỆT NAM

I Mục tiêu:

- Nhận biết các tờ giấy bạc: 2000 đồng, 5000 đồng, 10000 đồng

- Bước đầu biết đổi tiền

- Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng

- Thích học giờ Toán

hỏi: "Trước đây chúng ta đã làm

quen với những loại giấy bạc

- Màu sắc của tờ giấy bạc

- Dòng chữ "Hai nghìn đồng" và số

2000

- HS tự làm bài và chữa bài

- HS quan sát câu mẫu, hướngdẫn HS cách làm bài

+ Phải lấy 2 tờ giấy bạc loại

1000 đồng để được 2000 đồng

HS tự làm rồi chữa

Tiêu đề	Toán Thực Hành Xem Đồng Hồ
Tác giả	Trờỡn Viùởt Quang
Trường học	Trường Tiểu Học Quảng An
Chuyên ngành	Giáo Dục Tiểu Học
Thể loại	Bài Giảng
Năm xuất bản	2010
Thành phố	Quảng An

Định dạng
Số trang	37
Dung lượng	265 KB