1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

giáo án chương 3- Q1

12 221 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Giáo án chương 3- Q1
Trường học Trường Tiểu Học ABC
Chuyên ngành Tin học
Thể loại Giáo án
Năm xuất bản 2010
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 5,2 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

MỤC TIÊU a.Kiến thức: Học sinh nhớ được các phím trên hàng phím cơ sở, biết cách gõ chữ đúng với phần mềm Mario.. - Nhắc lại tên của các ngón tay trên 2 bàn tay- Hướng dẫn cách đặt tay

Trang 1

Thø ba ngµy 5 th¸ng 01 n¨m 2010

CHƯƠNG III: EM TẬP GÕ BÀN PHÍM BÀI 1: TẬP GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG CƠ SỞ (2 tiết)

I MỤC TIÊU

a.Kiến thức: Học sinh nhớ được các phím trên hàng phím cơ sở, biết

cách gõ chữ đúng với phần mềm Mario.

b.Kỹ năng:

- Biết đặt tay đúng cách trên bàn phím

- Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, thực hiện các thao tác đúng quy

trình

c.Thái độ: Yêu thích làm việc với máy tính, say sưa học hỏi, ham mê

tìm tòi trên máy tính

II ĐỒ DÙNG

- Giáo viên: giáo án, sách giáo khoa, ảnh minh hoạ, máy tính, máy

chiếu, phòng máy

- Học sinh: sách giáo khoa, vở, dụng cụ học tập

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC TRÊN LỚP

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

I.Ổn định lớp

II.Kiểm tra bài cũ

? Nêu cách để khởi động trò chơi STICKS

? Em hãy nêu cách thoát khỏi trò chơi STICKS?

- Giáo viên nhận xét cho điểm

III.Dạy bài mới

1.Cách đặt tay trên bàn phím

? Em hãy kể tên các phím ở hàng cơ sở?

- Gọi HS nhận xét

- Chốt ý

- Vì sao gọi là hàng phím cơ sở?

- Nháy đúp chuột lên biểu tượng STICKS trên màn hình máy tính

- Nháy chuột lên nút màu đỏ ở góc

trên bên phải màn hình.

- A, S, D, F, G, H, J, K, L, ;

- Học sinh nhận xét

- Có 2 phím có gai F, J là cơ sở cho

Trang 2

- Nhắc lại tên của các ngón tay trên 2 bàn tay

- Hướng dẫn cách đặt tay trên bàn phím

- Gọi 2 đến 3 học sinh kiểm tra cách đặt tay của các

em và nhận xét uốn nắn

- Chúng ta gọi các phím A, S, D, F, J, K, L, dấu ; là

các phím xuất phát

Hai ngón trỏ đặt vào 2 phím có gai F, J Các ngón

còn lại đặt vào các phím A, S, D, K, L, dấu ;

2 Cách gõ các phím ở hàng cơ sở

- Hướng dẫn cách gõ các phím ở hàng cơ sở.

Tay trái:

Ngón út gõ phím: A

Ngón áp út gõ phím: S

Ngón giữa gõ phím: D

Ngón trỏ gõ phím: F, G

Tay phải:

Ngón út gõ phím: dấu ;

Ngón áp út gõ phím: L

Ngón giữa gõ phím: K

Ngón trỏ gõ phím J, H

Hai ngón cái dùng để gõ phím cách.

Chú ý: Khi gõ hai phím G, H xong thì phải đưa tay

về vị trí ban đầu

- Gv thao tác mẫu để HS quan sát

việc đặt tay trên bàn phím

- Lắng nghe, ghi nhớ

- Quan sát, lắng nghe và làm theo sự chỉ dẫn của giáo viên

- Thực hiện thao tác

- Lắng nghe và ghi bài

- Lắng nghe và làm theo sự chỉ dẫn của giáo viên

Trang 3

- Gọi một số học sinh lên gõ mẫu hàng cơ sở và nhận

xét

 Hướng dẫn thực hành

Phấn mềm soạn thảo Word

- Mở phần mềm soạn thảo Word

- Hướng dẫn gõ các phím hàng cơ sở

- GV giải đáp thắc mắc cho HS

3.Tập gõ với phần mềm Mario

- Giới thiệu phần mềm Mario

- Mario là phần mềm giúp các em học cách gõ bàn

phím bằng 10 đầu ngón tay

- Hướng dẫn các em cách khởi động chương trình

Mario

- Nháy đúp chuột lên biểu tượng

- Hướng dẫn cách chọn bài để luyện tập gõ phím

a.Chọn bài

1.Nháy chuột tại mục Lessons.

2.Nháy chuột tại mục Home Row Only.

3.Nháy chuột lên khung tranh số 1 (hình ông mặt

trời)

b.Tập gõ

* Gv vừa hướng dẫn vừa thao tác mẫu

- Lần lượt gõ các phím xuất hiện trên đường đi của

Mario

- Hướng dẫn các em cách xem kết quả việc gõ phím

của mình

c.Kết quả

Sau khi gõ hết thời gian quy định, màn hình sẽ

hiện lên bảng kết quả:

Keys Typed: số phím đã gõ.

Errors: số phím gõ sai.

- Hướng dẫn cách để học sinh tiếp tục hoặc kết thúc

việc luyện gõ phím

d.Tiếp tục hoặc kết thúc

Nháy chuột lên ô NEXT để

luyện tập tiếp

Nháy chuột lên ô MENU để quay về màn hình

chính

Nhấn phím ESC nếu muốn kết thúc bài tập giữa

- Quan sát

- Thao tác, lắng nghe

- Làm theo hướng dẫn của GV và tập

gõ các phím đã học, nêu các thắc mắc gặp phải trong quá trình thao tác

- Lắng nghe

- quan sát, lắng nghe

- lắng nghe, ghi bài

- Học sinh lắng nghe và quan sát

- Thực hành theo sự chỉ dẫn của giáo viên

- lắng nghe, quan sát, ghi bài

- lắng nghe, quan sát, ghi bài

Trang 4

- Hướng dẫn cỏch thoỏt khỏi chương trỡnh Mario

e.Thoỏt khỏi Mario

1.Nhỏy chuột tại ụ MENU để quay về màn hỡnh

chớnh

2 Nhỏy chuột tại mục File.

3 Nhỏy chuột vào mục Quit ở dũng cuối cựng

- lắng nghe, quan sỏt, ghi bài

IV Củng cố:

Túm tắt nội dung bài học: nhắc lại quy tắc đặt tay trờn hàng phớm cơ sở

V Hớng dẫn về nhà.

- Học kĩ bài để chuẩn bị tốt cho bài thực hành

Thứ ba ngày 12 tháng 01 năm 2010

BÀI 2: EM TẬP Gế CÁC PHÍM Ở HÀNG TRấN (2 tiết)

A Mục tiêu

- Kiến thức:

+ Tầm quan trọng của cách đặt đúng các ngón tay trên bàn phím

+ Quy tắc gõ các phím trên hàng cơ sở , hàng trên + Sử dụng phần mềm Mario để luyện tập gõ bằng 10 ngón

- Kĩ năng:

+ Đặt ngón tay đúng cách trên bàn phím

- Thái độ: Nghiêm túc khi luyện tập gõ bàn phím, gõ phím đúng theo

ngón tay quy định, ngồi và nhìn đúng t thế

B Đồ dùng

Giáo viên: Giáo án, máy chiếu

Học sinh: SGK, vở ghi

C Các hoạt động dạy học trên lớp

I ổn định lớp:

II Kiểm tra bài cũ.

- ? Cỏch đặt tay trờn bàn phớm

III Bài mới:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ

Trang 5

? Nhắc lại quy tắc gừ cỏc phớm ở hàng cơ sở.

GV: Cho học sinh nhận biết lại tờn cỏc ngún

tay trờn hai bàn tay để thuận tiện cho việc

học gừ mười ngún

1 Cỏch gõ.

- Đặt tay trờn bàn phớm: cỏc ngún tay vẫn

đặt lờn cỏc phớm xuất phỏt ở hàng cở sở

? Kể lại tờn cỏc phớm của hàng phớm trờn

- Cỏch gõ: Cỏc ngún tay sẽ lần lượt vươn

lờn hàng phớm trờn để gừ phớm sau đú trở về

vị trớ cũ

* Hướng dẫn học sinh cỏch gừ từng ngún

tay vào phớm chứa kớ tự chữ cần thiết, vớ dụ:

muốn gừ chữ Q hóy tỡm vị trớ chữ Q trờn

bàn phớm, xỏc định ngún ỳt của tay trỏi (học

sinh giơ ngún ỳt của tay trỏi) và dựng ngún

ỳt của tay trỏi vươn lờn gừ (ấn) vào chữ Q

* giỏo viờn thao tỏc mẫu:

- HS trả lời

- HS trả lời

- Trả lời:

Gồm cỏc phớm: Q-W-E-R-T-Y-U-I-O-P

- Quan sỏt, lắng nghe

Thực hành: Mở phần mềm soạn thảo văn

bản tập gõ các phím đã học - Thực hành

Trang 6

2.Tập gõ với phần mềm Mario

- GV hớng dẫn học sinh gõ với phần mềm

Mario

- GV làm mẫu để học sinh quan sát

- GV quan sát học sinh thực hành, kịp thời

uốn nắn những lỗi sai mà học sinh thường

gặp phải

GV giải đáp các thắc mắc của học sinh

- Lắng nghe

- Quan sát

- Thực hành

IV Củng cố: Túm tắt nội dung bài học

V Hớng dẫn về nhà: - Học bài để chuẩn bị tốt cho bài thực hành

*** *** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

Thứ ba ngày 19 tháng 01 năm 2010

BÀI 3: EM TẬP Gế CÁC PHÍM Ở HÀNG

DƯỚI (2 tiết)

A Mục tiêu

- Kiến thức:

+ Tầm quan trọng của cách đặt đúng các ngón tay trên bàn phím

+ Quy tắc gõ các phím trên hàng cơ sở , hàng trên + Sử dụng phần mềm Mario để luyện tập gõ bằng 10 ngón

- Kĩ năng:

+ Gõ đúng quy tắc các phím ở hàng phím cơ sở, hàng phím trên, hàng phím dới

- Thái độ: Nghiêm túc khi luyện tập gõ bàn phím, gõ phím đúng theo

ngón tay quy định, ngồi và nhìn đúng t thế

B Đồ dùng

Giáo viên: Giáo án, máy chiếu

Học sinh: SGK, vở ghi

C Các hoạt động dạy học trên lớp

I ổn định lớp:

II Kiểm tra bài cũ.

- ? Cỏch đặt tay trờn bàn phớm và cỏch gừ cỏc phớm trờn hàng phớm trờn

III Bài mới:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

Trang 7

- Hướng dẫn nguyờn tắc di chuyển ngún tay để gừ

hàng phớm dưới Giỏo viờn gừ làm mẫu trờn sơ đồ

bàn phớm

Quy tắc gõ.

Tay trỏi:

Ngún ỳt gừ phớm: Z

Ngún ỏp ỳt gừ phớm: X

Ngún giữa gừ phớm: C

Ngún trỏ gừ phớm: V, B

Tay phải:

Ngún ỳt gừ phớm: dấu /

Ngún ỏp ỳt gừ: dấu

Ngún giữa gừ: dấu ,

Ngún trỏ gừ phớm M, N

Hướng dẫn học sinh cỏch gừ từng ngún tay vào phớm

chứa kớ tự chữ cần thiết, vớ dụ: muốn gừ chữ Z hóy

tỡm vị trớ chữ Z trờn bàn phớm, xỏc định ngún ỳt của

tay trỏi (học sinh giơ ngún ỳt của tay trỏi) và dựng

ngún ỳt của tay trỏi đưa xuống gừ (ấn) vào chữ Z

- lắng nghe, quan sỏt, ghi chộp

Thực hành: GV hớng dẫn

Nhắc lại cách gõ:

- Đặt tay trên bàn phím: Các ngón tay vẫn đặt lên các

phím xuất phát ở hàng cơ sở

- Cách gõ: Các ngón tay sẽ đa xuống để gõ các phím

hàng dới nh mô tả

- Thực hành : Nháy đúp vào biểu tợng Word

trên màn hình

Tập gõ các phím đã học Gõ phím cách sau khi gõ 1

số phím

- quan sát, lắng nghe

- Thực hành

IV Củng cố: Túm tắt nội dung bài học

V Hớng dẫn về nhà: ghi nhớ cỏc phớm trờn hàng phớm dưới và cỏch

gừ để chuẩn bị cho bài thực hành

*****************************************

Thứ ba ngày 26 tháng 01 năm 2010

Trang 8

BÀI 4: EM TẬP Gế CÁC PHÍM Ở HÀNG SỐ (2 tiết)

A Mục tiêu

- Kiến thức:

+ Tầm quan trọng của cách đặt đúng các ngón tay trên bàn phím

+ Quy tắc gõ các phím trên hàng cơ sở , hàng trên, dới + Sử dụng phần mềm Mario để luyện tập gõ bằng 10 ngón

- Kĩ năng:

+ Gõ đúng quy tắc các phím ở hàng phím cơ sở, hàng phím trên, hàng phím dới và hàng phím số

- Thái độ: Nghiêm túc khi luyện tập gõ bàn phím, gõ phím đúng theo

ngón tay quy định, ngồi và nhìn đúng t thế

C Các hoạt động dạy học trên lớp

I ổn định lớp:

II Kiểm tra bài cũ.

- ? Cỏch đặt tay trờn bàn phớm

III Bài mới

? Nờu quy tắc gừ cỏc phớm ở hàng trờn

- GV: Nhận xột

- Rỳt ra kết luận: Cỏch gừ cỏc phớm ở hàng số

giống với cỏch gừ cỏc phớm ở hàng trờn

Chỉ khỏc ở chỗ với hàng số chỳng ta cần vươn

tay cao hơn

-GV: hướng dẫn chi tiết nguyờn tắc di chuyển

ngún tay để gừ hàng phớm hàng số Vỡ đõy là

hàng phớm cao nhất trong khu vực phớm chớnh

Giỏo viờn gừ làm mẫu trờn sơ đồ bàn phớm

Quy tắc gõ.

- HS trả lời

- Lắng nghe

Trang 9

- Quan sát, lắng nghe

- Quan sát, thực hành

Hướng dẫn học sinh cách gõ từng ngón tay vào

phím ví dụ: muốn gõ phím số 1 hãy tìm vị trí số

1 trên khu vực chính của bàn phím, xác định

ngón út của tay trái (học sinh giơ ngón út của tay

trái) và dùng ngón út của tay trái vươn lên gõ

(ấn) vào phím số 1

- Gv thao tác mẫu để HS quan sát và thực hành

Tập gõ với phần mềm Mario

- Hướng dẫn HS thao tác: LessonAdd

numberchọn bài tập tương ứng

- Gõ mẫu cho HS quan sát và làm theo

IV Cñng cè:

Tóm tắt nội dung bài học

V Híng dÉn vÒ nhµ.

- Học kĩ bài để chuẩn bị tốt cho bài thực hành

*** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

Trang 10

Thứ ba ngày 02 tháng 02 năm 2010

BÀI 5: ễN TẬP Gế PHÍM

A Mục tiêu

- HS biết cỏch vươn ngún tay lờn để gừ cỏc phớm hàng trờn,hàng phớm

số, lựi tay xuống gừ cỏc phớm hàng dưới, sau đú đưa ngún tay về đỳng

vị trớ cỏc phớm hàng cơ sở để gừ

- Yêu cầu gõ đúng, không yêu cầu gõ nhanh

- Rèn kĩ năng gõ, tính chăm chỉ, khả năng phỏn đoỏn

- Phỏt huy tớnh độc lập

B Đồ dùng

Giáo viên: Giáo án, SGK, phòng máy

Học sinh: Kiến thức đã học

C Các hoạt động dạy học trên lớp

I ổn định lớp:

II Kiểm tra bài cũ:

III Bài thực hành:

1 Kiến thức cần nhớ

- Quy tắc gõ 10 ngún, quy tắc gừ hàng phớm trờn, hàng phớm dưới, hàng phớm số

2 Nội dung thực hành

Hoạt động của thày - trò Nội dung

- GV nhắc lại cách đặt tay trên bàn

phím và cách gõ các hàng phím

- HS lắng nghe

- Yêu cầu học sinh khởi động phần

mềm, và luyện gõ theo các bài học

của phần mềm

*.Khởi động MARIO

- Nháy đúp vào biểu tợng PM ở màn hình nền

* Luyện tập chính xác theo mẫu

- Hs thực hành với phần mềm soạn

thảo văn bản

- GV quan sỏt học sinh thực hành,

kịp thời uốn nắn những lỗi sai mà

học sinh thường gặp phải

- Thực hành : Nháy đúp vào biểu tợng Word

trên màn hình và tập gõ các mẫu sau:

Trang 11

- GV giải đỏp cỏc thắc mắc của học

On troi mua nang phai thi Noi thi bua can, noi thi cay sau Cong lenh chang quan bao lau Ngay nay nuoc bac, ngay sau com vang

IV Củng cố:

- Cách khởi động và thoát khỏi phần mềm

- Màn hình chính của phần mềm

V Hớng dẫn về nhà.

- Đọc chương số 4 “Em tập vẽ”

************************************

Ngày đăng: 30/06/2014, 23:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w