Giao an chuong 3

Mục tiêu dạy học: - Kiến thức: Học sinh biết được tầm quan trọng của cách đặt đúng ngón tay trên bàn phím, biết quy tắc gõ các phím trên hàng cơ sở, cách sử dụng phần mềm Mario để luyện [r]

Trang 1

Tiết15 Tuần : 8

CHƯƠNG III: EM TẬP GÕ BÀN PHÍM Bài 1: Tập gõ các phím ở hàng cơ sở ( tiết 1)

Chiều: thứ 2 ngày 26 tháng 10 năm 2015 Lớp 3B, 3C, 5B, 5C

Chiều: thứ 3 ngày 27 tháng 10 năm 2015 Lớp 4B, 4C,4D

I Mục tiêu dạy học:

- Kiến thức: Học sinh biết được tầm quan trọng của cách đặt đúng ngón tay trên bàn phím, biết quy tắc gõ các phím trên hàng cơ sở, cách sử dụng phần mềm Mario để luyện tập gõ phím bằng 10 ngón

- Kĩ năng: Rèn kỹ năng biết đặt các ngón tay đúng vị trí tại hàng cơ sở,rèn sử dụng cả 10 ngón tay để gõ các phím trên hàng cơ sở

- Thái độ: Giáo dục cho học sinh có tính kiên trì, ý thức tự học, tự rèn luyện, gõ phím đúng theo ngón tay quy định, ngồi và nhìn đúng tư thế

II Đồ dùng dạy học:

- Chuẩn bị của giáo viên: sgk, giáo án, đồ dùng trực quan, máy tính, máy chiếu

- Chuẩn bị của học sinh : vở, bút , SGK

III Hoạt động dạy học:

A Ổn định tổ chức lớp: 1’

A Kiểm tra sĩ số học sinh

B Kiểm tra việc chuẩn bị bài của học sinh

B Hoạt động dạy và học chủ yếu:

(4’) I KTBC GV? Em hãy nêu các chữ ở hàng cơ sở

theo thứ tự từ trái sang phải và chỉ ra 2 phím có gai?

GVYCHSNX GV: Nhận xét, cho điểm

- HS trả lời

- HSNX

- HS lắng nghe (2’)

(8’)

II Bài mới

GTBM

1.Cách đặt

tay trên

bàn phím.

GV: Giới thiệu bài GV: Ghi bảng GV? (Giơ hai bàn lên ) YCHS đọc tên của từng ngón?

GV: Quan sát hình 44 Hãy cho cô biết các ngón tay của hai bàn tay được đặt vào những phím nào?

GV? Các em hãy nhận xét câu trả lời của bạn

GVNX và chốt lại kiến thức

HS lắng nghe

HS ghi vở

HS đọc

HS QS trả lời: HSNX

HS lắng nghe

Trang 2

(8’) 2 Cách gõ

các phím ở

hàng cơ sở.

Tám phím A S D F J K L ; là các phím xuất phát.

GV chuyển ý

GV: YC HS quan sát tranh vẽ GV: Tương tự như cách đặt tay trên bàn phím vừa học Hãy điền các phím vào ô trống tương ứng với các ngón tay của hai bàn tay trong phiếu học tâp

GV: Chia cả lớp thành 6 nhóm, phát mỗi nhóm một phiếu học tập

GV: Nhận xét trên tiêu chí nhanh nhất và đúng nhất, chiếu phiếu để cả lớp tham khảo

GV chốt

Cách gõ : Tay trái: Tay phải:

Ngón trỏ: F,G H, J Ngón giữa: D k Ngón áp út: S l Ngón út: A ;

HSQS

HS Tiến hành thảo luận trong

6 phút sau đó nộp lại

HS Lắng nghe

và quan sát

13’ 3 Tập gõ

với phần

mềm

Mario

a.Chọn bài

b.Tập gõ

c Kết quả

d Tiếp tục

hoặc kết

thúc

e.Thoát

khỏi Mario

GV giới thiệu phần mềm Mario và hướng dẫn khởi động: Nháy đúp lên chuột biểu

tượng

1 Nháy chuột mục Lessons

2 Nháy chuột lên mục Home Row Only

3 Nháy chuột lên khung tranh số 1(hình ông mặt trời)

- Lần lượt gõ các phím trên đường đi của Mario

- Keys Typed: Số phím đã gõ

- Errors: Số phím gõ sai

- Nháy chuột lên ô Next để tiếp tục

- Nháy chuột lên ô Menu để quay về màn hình chính

- Nhấn phím ESC để kết thúc

Chọn Menu/Nháy File/Quit -> GV làm mẫu

HS lắng nghe ghi nhớ

HS theo dõi

4’ III Củng

cố, dặn dò

GV?: Các con hãy nhắc lại cách gõ các phím ở hàng cơ sở

- Ôn lại cách đặt và gõ đúng ngón tay và chuẩn bị để tiết sau thực hành

2 HS nhắc lại

HS ghi nhớ

Trang 3

Tiết 16 Tuần : 8

Bài 1: TẬP Gế CÁC PHÍM Ở HÀNG CƠ SỞ ( TIẾT 2)

Chiều: thứ 3 ngày 27 thỏng 10 năm 2015 Lớp 5B

Chiều: thứ 4 ngày 28 thỏng 10 năm 2015 Lớp 3B, 3C,4C,4D

Chiều: thứ 5 ngày 29 thỏng 10 năm 2015 Lớp 5C, 4B

I Mục tiờu dạy học:

- Kiến thức:

Học sinh biết được tầm quan trọng của cỏch đặt đỳng ngún tay trờn bàn phớm, biết quy tắc gừ cỏc phớm trờn hàng cơ sở, cỏch sử dụng phần mềm Mario

để luyện tập gừ phớm bằng 10 ngún

- Kĩ năng:

Rốn kỹ năng biết đặt cỏc ngún tay đỳng vị trớ tại hàng cơ sở,rốn sử dụng

cả 10 ngún tay để gừ cỏc phớm trờn hàng cơ sở

- Thỏi độ:

Giỏo dục cho học sinh cú tớnh kiờn trỡ, ý thức tự học, tự rốn luyện, gừ phớm đỳng theo ngún tay quy định, ngồi và nhỡn đỳng tư thế

II Đồ dựng dạy học:

- Chuẩn bị của giỏo viờn:

sgk, giỏo ỏn, đồ dựng trực quan, mỏy tớnh

- Chuẩn bị của học sinh:

vở, bỳt, SGK, mỏy tớnh

III Hoạt động dạy học:

C Kiểm tra sĩ số học sinh:

D Kiểm tra việc chuẩn bị bài của học sinh

B.Hoạt động dạy và học chủ yếu:

TG Nội dung Hoạt động của giáo viên

Trang 4

H§ cña HS

(4’) I KTBC - GV? Nêu cách đặt tay trên bàn

phím

- GVYCHSNX

- GVNX và cho điểm

HSTL

HSNX

HS lắng nghe

(32’) II Thực hành - GVYCHS bật máy

->GV: Hướng dẫn học sinh nháy

đúp chuột lên biểu tượng trên màn hình nền để mở phần mềm soạn thảo word

GV: Hướng dẫn HS tập gõ các phím: ha, da, kha, la … Và gõ phím cách sau khi gõ 1 phím

 Giáo viên đi quan sát và hướng dẫn học sinh ( quan tâm chỉ bảo những học sinh yếu kém)

->GV: Hướng dẫn học sinh tập gõ

trên phần mềm Mario và tập gõ các phím trên hàng cở sở các thao tác nháy chuột khi muốn tiếp tục tập hoặc kết thúc bài tập gõ

 Giáo viên đi quan sát và hướng dẫn từng học sinh (quan tâm chỉ bảo đến những hS yếu kém)

- GVYCHS tắt máy

HS bật máy

HS thực hành theo sự hướng dẫn

HS tắt máy

(4 )’ III Củng cố,

dặn dò

- GVNX tiÕt häc

- VÒ nhµ nÕu cã m¸y thùc hµnh

HS nh¾c l¹i

Bài 2: TẬP GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG TRÊN ( tiết 1)

Chiều: thứ 3 ngày3 tháng 11 năm 2015 Lớp 4B, 4C,4D

Trang 5

- Kiến thức: Biết được cách gõ các phím ở hàng trên

- Kĩ năng: Biết cách đặt tay gõ các phím ở hàng trên, ôn lại cách gõ phím ở hàng cơ sở Biết sử dụng phần mềm Mario để tập gõ

- Chuẩn bị của giáo viên : sgk, giáo án, đồ dùng trực quan,máy tính

- Chuẩn bị của học sinh: vở, bút , SGK, máy tính

III Hoạt động dạy học chủ yếu:

A Ổn định tổ chức lớp:1’

E Kiểm tra sĩ số học sinh:

F Kiểm tra việc chuẩn bị bài của học sinh

B Ho t ạ động d y v h cạ à ọ

TG Nội dung Hoạt động của giáo viên HĐ của HS (4’) I KTBC - GV? Em hãy viết các chữ ở hàng

trên theo thứ tự từ trái sang phải?

- GV: Nhận xét, sửa sai, cho điểm

- GV? Nêu cách gõ các phím ở hàng

cơ sở?

- GVYCHSNX

- GV: NX, cho điểm

HS viết

HS Lắng nghe HSTL

HSNX

HS lắng nghe

(2’)

(15’)

II Bài mới

GT bài mới

1 Cách gõ

các phím ở

hàng trên

- GTB mới GV: Ghi bảng GV: Các em đọc nội dung và quan sát tranh vẽ phần 1 trong SGK – Tr 47 GV: Tương tự như cách đặt tay trên các hàng phím cơ sở Bây giờ các em hãy điền các phím vào ô trống tương ứng với các ngón tay của hai bàn tay trong phiếu học tập

GV: Nhận xét các nhóm dựa trên tiêu chí nhanh nhất và đúng nhất, chiếu phiếu học tập của nhóm đó để cả lớp tham khảo

GV: Đưa ra kết luận cách gõ các

HS Lắng nghe

HS ghi vở HS: đọc bài

HS: Tiến hành thảo luận trong 5 phút sau đó nộp lại

HS: Lắng nghe

Trang 6

(14’) 2.Tập gõ với

phần mềm

Mario.

phím ở hàng trên:

- Tay trái: Ngón trỏ gõ hai phím R và

T, các ngón giữa, áp út, út gõ lần lượt lên các phím E W Q

- Tay phải: Ngón trỏ gõ hai phím Y

và U, các ngón giữa, áp út, út gõ lần luợt lên các phím I O P

- Hai ngón cái dùng để gõ phím dấu cách

GV?: Khi gõ xong một phím ở hàng trên thì ngón tay sẽ để ở đâu?

GV: Nhận xét và nhắc học sinh cần chú ý:

Các ngón tay của em luôn để hờ trên các phím xuất phát.

GV: chuyển ý

GV: Các em đọc thầm nội dung và quan sát hình vẽ phần 2 trong SGK –

Tr 48 GV?: Em hãy nhắc lại cách khởi động phần mềm Mario?

GV: Nhận xét, bổ xung GV: Muốn chọn bài tập gõ các phím thuộc hàng trên em phải thực hiện những bước nào?

GV: NXCTL của bạn

GV: Nhận xét và chốt lại kiến thức

GV: Em hãy nhắc lại các bước để thoát khỏi phần mềm Mario?

GV: Nhận xét chốt lại kiến thức

và quan sát

HS trả lời

HS lắng nghe

Cả lớp đọc bài

HS trả lời

- HS lắng nghe

- HSTL

- HSNX

- HS lắng nghe

- HS trả lời

Hs lắng nghe

(4’) III Củng cố,

dặn dò

GV?: Các con hãy nhắc lại cách đặt các ngón tay trên các phím ở hàng trên

- Học thuộc cách để các ngón tay và chuẩn bị để tiết sau thực hành

- 2 HS nhắc lại

- HS lắng nghe

Bài 2: TẬP GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG TRÊN (tiết 2)

Chiều: thứ 3 ngày 3 tháng 11 năm 2015 Lớp 5B

Trang 7

- Kiến thức:

Biết được cỏch gừ cỏc phớm ở hàng trờn

- Kĩ năng:

Biết cỏch đặt tay gừ cỏc phớm ở hàng trờn, ụn lại cỏch gừ phớm ở hàng cơ

sở

Biết sử dụng phần mềm Mario để tập gừ

- Thỏi độ:

- Chuẩn bị của giỏo viờn : sgk, giỏo ỏn, mỏy tớnh, mỏy chiếu

- Chuẩn bị của học sinh: vở, bỳt , SGK, mỏy tớnh

G Kiểm tra sĩ số học sinh:

H Kiểm tra việc chuẩn bị bài của học sinh

TG Nội dung Hoạt động của giỏo viờn HĐ của HS

(4’) I KTBC - GV? Nêu cách đặt tay trên bàn

phím?

- GVYCHSNX

- GVNX cho điểm

- GV? Nêu quy tắc gõ các phím

ở hàng phím trên?

- GVYCHSNX

- GVNX cho điểm

HSTL

HSNX

HS lắng nghe HSTL

HSNX

HS lắng nghe

Trang 8

(31’) II Thực hành - GV YCHS bật máy

- GVYCHS: Nháy đúp chuột lên

phím đã học Gõ phím cách sau khi gõ một phím

- Mở phần mềm MARIO tập gõ các phím ở hàng cơ sở.GV quan sát kiểm tra

- Mở phần mềm MARIO tập gõ các phím ở hàng trên

- GV đi quan sát hướng dẫn kèm cặp những HS yếu và kiểm tra

- GVYCHS tắt máy

- HS bật máy

- HS thực hành theo sự hướng dẫn

- HStắt máy

(3’) III Củng cố, dặn dò - Nh¾c l¹i gâ c¸c phÝm ë hµng

phÝm trªn

- VÔ nhµ nÕu cã m¸y th× thùc hµnh thªm

2 HS nh¾c l¹i

- HS lắng nghe

Bổ sung:

Trang 9

Bài 3: TẬP Gế CÁC PHÍM Ở HÀNG DƯỚI ( tiết 1)

Chiều: thứ 2 ngày 9 thỏng 11 năm 2015 Lớp 3B, 3C, 5B, 5C

Chiều: thứ 3 ngày 10 thỏng 11 năm 2015 Lớp 4B, 4C,4D

- Kiến thức: Biết được cỏch gừ cỏc phớm ở hàng dưới

- Kĩ năng: Biết cỏch đặt tay gừ cỏc phớm ở hàng dưới, ụn lại cỏch gừ phớm ở

hàng cơ sở, hàng trờn Biết sử dụng phần mềm Mario để tập gừ

Thỏi độ: Giỏo dục cho học sinh cú tớnh kiờn trỡ, ý thức tự học, tự rốn luyện, gừ phớm đỳng theo ngún tay quy định, ngồi và nhỡn đỳng tư thế

- Chuẩn bị của giỏo viờn : sgk, giỏo ỏn, mỏy tớnh, mỏy chiếu

- Chuẩn bị của học sinh: vở, bỳt , SGK, mỏy tớnh

Kiểm tra sĩ số học sinh:

Kiểm tra việc chuẩn bị bài của học sinh

TG Nội dung Hoạt động của giỏo viờn HĐ của HS ( 4’) I KTBC - GV? Em hóy viết cỏc chữ ở hàng dưới

theo thứ tự từ trỏi sang phải?

- GVYCHSNX

- GV: Nhận xột, cho điểm

- GV? Nờu chọn bài để tập gừ với phần mềm Mario?

- GVYCHSNX

- GV: Nhận xột, cho điểm

- HSTL

- HSNX

- Hs lắng nghe

- HSTL

- HSNX

- Hs lắng nghe ( 2’)

(15’)

II Bài mới:

GTBM

1.Cỏch gừ

cỏc phớm ở

hàng dưới

GTB mới GV: Ghi bảng GV: Các em đọc nội dung và quan sát hình

vẽ phần 1 trong SGK – Tr 49 GV: Tơng tự nh cách đặt tay trên các hàng phím cơ sở, trên Bây giờ các em hãy điền các phím vào ô trống tơng ứng với các ngón tay của hai bàn tay trong phiếu học tập

GV: Nhận xét các nhóm dựa trên tiêu chí

- Hs lắng nghe

- HS ghi vở

- HS: đọc bài

HS: Tiến hành thảo luận trong

Trang 10

(14’) 2.Tập gừ

với phần

mềm

Mario.

nhanh nhất và đúng nhất, chiếu phiếu học tập của nhóm đó để cả lớp tham khảo

GV: Đa ra kết luận cách gõ các phím ở hàng dới:

- Tay trái: Ngón trỏ gõ hai phím V và B, các ngón giữa, áp út, út gõ lần lợt lên các phím

C X Z

- Tay phải: Ngón trỏ gõ hai phím N và M, các ngón giữa, áp út, út gõ lần lợt lên các phím , /

- Hai ngón cái dùng để gõ phím dấu cách

GV?: Khi gõ xong một phím ở hàng dới thì

ngón tay sẽ để ở đâu?

GV: chuyển ý GV: Các em đọc thầm nội dung và quan sát tranh vẽ phần 1 trong SGK – Tr 53

GV?: Em hãy nhắc lại cách khởi động phần mềm Mario?

GV: Nhận xét, chốt GV: Muốn chọn bài tập gõ các phím thuộc hàng dới em phải thực hiện những bớc nào?

GV: nhận xét CTL của bạn

GV: Nhận xét và chốt lại kiến thức

GV: Sau khi gõ xong một bài em phải làm gì?

GV: Nhận xét, chốt lại kiến thức

GV: Em hãy nhắc lại các bớc để thoát khỏi phần mềm Mario?

GV: Nhận xét, và chốt lại kiến thức

5 phút và nộp lại

HS: Lắng nghe

và quan sát HS: lắng nghe

và ghi nhớ

- HSTL

- HS đọc bài

- HS trả lời -HS lắng nghe

- HS trả lời

- HSNX

- HSLắng nghe -HSTL

- HSLắng nghe

- HS trả lời

- HS Lắng nghe

(4’) III Củng

cố, dặn dũ

- GV? Cỏc con hóy nhắc lại cỏch gừ cỏc phớm ở hàng dưới

- ễn lại để tiết sau thực hành

2 HS nhắc lại

- HS lắng nghe

Tiết 20 Tuần : 10

Bài 3: TẬP Gế CÁC PHÍM Ở HÀNG DƯỚI (tiết 2)

Chiều: thứ 3 ngày 10 thỏng 11 năm 2015 Lớp 5B

Trang 11

- Kiến thức:

Biết được cỏch gừ cỏc phớm ở hàng dưới

- Kĩ năng:

Biết cỏch đặt tay gừ cỏc phớm ở hàng dưới, ụn lại cỏch gừ phớm ở hàng cơ

sở, hàng trờn

Biết sử dụng phần mềm Mario để tập gừ

- Thỏi độ:

- Chuẩn bị của giỏo viờn :

sgk, giỏo ỏn, mỏy tớnh., mỏy chiếu

- Chuẩn bị của học sinh:

vở, bỳt , SGK

Kiểm tra sĩ số học sinh:

Kiểm tra việc chuẩn bị bài của học sinh

TG Nội dung Hoạt động của giỏo viờn HĐ của HS

(4’) I KTBC - GV? Nêu cách đặt tay trên

bàn phím?

GVYCHSNX

- GV: Nhận xét, cho điểm

- GV? Nêu quy tắc gõ các phím ở hàng phím dới?

- GVYCHSNX

- GV: Nhận xét, sửa sai, cho

điểm

- HSTL

- HSNX

- Hs lắng nghe

- HSTL

- HSNX

- Hs lắng nghe

(31’) II.Thực hành - GV YVHS bật mỏy

GVYCHS: Nhỏy đỳp chuột

- HS bật mỏy

- HS thực hành dưới sự HD của

Trang 12

lên biểu tượng để tập

gõ các phím đã học Gõ phím cách sau khi gõ một phím

- GVYCHS: Thực hành bài T2,T3

- GVYCHS: Mở phần mềm MARIO tập gõ các phím ở hàng cơ sở

- Mở phần mềm MARIO tập gõ các phím ở hàng dưới

- GV đi làm mẫu quan sát hướng dẫn và kiểm tra HS

- GVYCHS tắt máy

GV

HStắt máy

(4 )’ III Củng cố,

dặn dò

- GVNX tiÕt häc

- VÒ nhµ tËp gâ ( nÕu cã m¸y )

- HS lắng nghe

Bổ sung:

Trang 13

Tiết 21 Tuần : 11

Bài 4: TẬP GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG PHÍM SỐ ( tiết 1)

Chiều: thứ 3 ngày 17 tháng 11 năm 2015 Lớp 4B, 4C,4D

- Kiến thức: Biết được cách gõ các phím ở hàng số

- Kĩ năng: Biết cách đặt tay gõ các phím ở hàng số, ôn lại cách gõ phím ở hàng

cơ sở, hàng trên, hàng phím dưới Biết sử dụng phần mềm Mario để tập gõ

- Chuẩn bị của giáo viên : sgk, giáo án, máy tính

- Chuẩn bị của học sinh: vở, bút , SGK, máy tính

- Kiểm tra sĩ số học sinh:

- Kiểm tra việc chuẩn bị bài của học sinh

TG Nội dung Hoạt động của giáo viên HĐ của HS (4’) I KTBC GV? Em hãy viết các số ở hàng phím số

theo thứ tự từ trái sang phải?

- GVYCHSNX ->GV: Nhận xét, cho điểm GV? Nêu cách gõ các phím ở hàng phím dưới

- GVYCHSNX ->GV: Nhận xét, cho điểm

HSTL

HSNX

HS lắng nghe HSTL

HSNX

HS lắng nghe

(2’)

(15’)

II Bài mới:

GTB

1 Cách gõ

- GV GTB

- GV: Ghi bảng

- GV: Các em đọc thầm nội dung và quan sát hình vẽ phần 1 trong SGK – Tr 51

- GV: Tương tự như cách đặt tay trên các hàng phím cơ sở, hàng trên, hàng dưới Bây giờ các em hãy điền các phím vào ô trống tương ứng với các ngón tay của hai bàn tay trong phiếu học tập

GV: Nhận xét các nhóm dựa trên tiêu chí nhanh nhất và đúng nhất, chiếu

HS nghe

HS ghi vở

HS cả lớp đọc

HS: Tiến hành thảo luận trong

5 phút sau đó nộp lại

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	47,61 KB