GIÁO ÁN GHÉP 4+5 TUẦN 25-CKTKN

6 phút - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết thảo luận nhận xét, bổ sung.. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian 4 phút - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài ghi tựa, gọi HS nối t

Trang 1

Ngày soạn: 12/2/2011 Thứ hai, ngày 14 tháng 2 năm 2011

Ngày dạy: 14/2/2011

NTĐ 4: Đạo đức: THỰC HÀNH KỸ NĂNG GIỮA HỌC KỲ II

NTĐ 5: Tập đọc: PHONG CẢNH ĐỀN HÙNG

I MỤC TIÊU:

- Học xong bài nầy HS biết:

+ Biết bài tỏ sự kính trọng và biết ơn đối với

người lao động

+ Biết cư xử lịch sự với mọi người xung quanh

+ Biết tôn trọng giữ gìn và bảo vệ các công

trình công cộng

- Đọc diễn cảm được bài văn thể hiện được thái độ tự hào ca ngợi

- Hiểu ý chính: Ca ngợi vẽ đẹp tráng lệ của đền Hùng và vùng đất Tổ, đồng thời bày tỏ lòng thành kính thiêng liêng của mỗi con người đối với tổ tiên

Trả lời các câu hỏi trong SGK

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Thời

gian

4 phút - HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK xem bài.(từ bài 9 đến bài 11) 1 - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài ghi tựa, gọi HS nối tiếp

nhau đọc, 1 em đọc toàn bài

5 phút

- GV: Kiểm tra bài nhận xét, giới thiệu

bài và ghi tựa bài nêu nhiệm vụ tiết

học Giao việc

2

- HS: Luyện đọc theo nhóm

6 phút

- HS: thảo luận theo cặp các tình

- GV: Gọi HS luyện đọc kết hợp chỉnh sửa phát âm cho HS, giáo viên đọc toàn bài

6 phút - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết thảo luận nhận xét, bổ sung. 4 - HS: Đọc thầm và tìm hiểu các câu hỏi trong SGK theo nhóm.

6 phút

- HS: Thảo luận bài tập theo nhóm đôi

5

- GV: Gọi HS đọc và trả lời các câu hỏi nhận xét, hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm

6 phút

- GV: Mời đại diện các nhóm trình

bày kết quả thảo luận và bày tỏ ý kiến

bằng các thẻ màu

6

- HS: Luyện đọc diễn cảm theo nhóm

4 phút

- HS: Thảo luận liên hệ thực tế

7

- GV: Gọi HS luyện đọc và tìm hiểu nội dung bài học nhận xét tuyên dương

Dặn dò chung

=====================================

NTĐ 4: Tập đọc: KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂN

NTĐ 5: Toán: KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA HỌC KỲ II

I MỤC TIÊU:

- Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn phân biệt

rõ lời nhân vật, phù hợp với nội dung, diễn biến

sự việc

- Hiểu ND bài: Ca ngợi hành động dũng cảm của

bác sĩ Ly trong cuộc đối đầu với tên cướp biển

Tập trung vào việc kiểm tra:

- Tỷ số phần trăm và giải các BT liên quan đến tỷ số phần trăm

- Thu thập và xử lý thông tin từ biểu đồ hình quạt

Trang 2

hung hãn

Trả lời các CH trong SGK

- Nhận dạng, tính diện tích, thể tích một

số hình đã học

Thời

gian

4

phút

- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới

thiệu bài ghi tựa, gọi HS nối tiếp nhau

đọc, 1 em đọc toàn bài

1

- HS: Cán sự phát bài thi cho các bạn

5

phút

2 - GV: Giới thiệu nội dung bài kiểm tra, hướng dẫn cách làm

6

phút

- GV: Gọi HS luyện đọc kết hợp

chỉnh sửa phát âm cho HS, giáo viên

đọc toàn bài

3

- HS: Làm bài thi

6

phút

- HS: Đọc thầm và tìm hiểu các câu

- GV: Quan sát, nhắc nhở HS làm bài nghiêm túc

6

phút

- GV: Gọi HS đọc và trả lời các câu

hỏi nhận xét, hướng dẫn HS luyện đọc

diễn cảm

5

- HS: làm bài thi

6

phút

6 - GV: Quan sát nhắc nhở thời gian làm bài

4

phút

- GV: Gọi HS luyện đọc và tìm hiểu

nội dung bài học nhận xét tuyên

dương

7

- HS: Cán sự thu bài thi của các bạn Dặn dò chung

===============================

NTĐ 4: Toán: PHÉP NHÂN PHÂN SỐ

NTĐ 5: Đạo đức: THỰC HÀNH KỸ NĂNG GIỮA HỌC KỲ II

I MỤC TIÊU:

- Biết thực hiện phép nhân hai phân số

BT cần làm: BT1;BT3

@ HS khá giỏi làm các BT còn lại

- Biết bày tỏ thái độ phù hợp với một số ý kiến liên quan đến tình yêu Quê Hương

- HS biết thực hiện quyền được bày tỏ ý kiến của mình trước người lớn

- Thể hiện tình yêu quê hương, đất nước

Thời

gian

4

phút

- HS: Cán sự kiểm tra bài tập làm ở

- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài nêu nhiệm vụ tiết học

5

phút

- GV: HS báo cáo nhận xét, giới thiệu

bài và ghi tựa bài, hướng dẫn HS làm

- HS: Thảo luận nhóm đôi các câu hỏi

1, 2, 3 SGK

Trang 3

6

phút

- HS: Dựa vào hình vẽ tính diện tích:

4

5×

- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận nhận xét kết luận, tuyên dương

6

phút

- GV: Cho HS nhận xét về nhân hai

phân số và chữa BT, hướng dẫn HS

làm bài

4

- HS: Thảo luận nhóm đôi bài tập 1 SGK

6

phút

- HS: 2 bạn lên bảng làm BT1

5

- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận cả lớp và GV nhận xét, kết luận

6

phút

- GV: Chữa bài tập 1 trên bảng nhận

xét, gọi HS lên bảng làm bài tập 3

- HS: Thảo luận nhóm đôi bài tập 2

4

phút

cả lớp và GV nhận xét, kết luận

Dặn dò chung

===============================

NTĐ 4: Thể dục: PHỐI HỢP CHẠY ,NHẢY,MANG-VÁC- TRÒ CHƠI

NTĐ 5: Thể dục: PHỐI HỢP CHẠY VÀ BẬT NHẢY – TRÒ CHƠI

I MỤC TIÊU:

- Thực hiện được động tác phối hợp chạy, nhảy,

mang- vác

- Bước đầu biết cách thực hiện nhảy dây kiểu

chân trươc, chân trước, chân sau

- Biết cách chơi và chơi chủ động trò chơi: “

Chạy tiếp sức ném bóng”

- Thực hiện được động tác bật nhảy lên cao

- Biết cách phối hợp chạy và bật nhảy(chạy chậm két hợp bật nhảy cao)

- Biết tham gia trò chơi: “Chuyển nhanh, nhảy nhanh”

II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Trên sân trường

- Phương tiện: Còi

Thời

gian

4

phút

- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung

- HS: Cán sư tập hợp lớp cho lớp khởi động xoay các khớp cổ chân, tay, đầu gối, hông, vai

5

phút

- HS: Cán sự tập hợp lớp cho lớp khởi

động xoay các khớp cổ chân, tay, đầu

- GV: HS báo cáo nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu tiết học Giao việc

6

phút

- GV: HS báo cáo nhận xét hướng dãn

- HS: Ôn đội hình, đội ngũ, cán sự điều khiển

6

phút

6

phút

- GV: HS báo cáo nhận xét, cho HS

- HS: Ôn đội hình, đội ngũ

6

phút

- HS: Chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê”,

- GV: HS báo cáo nhận xét và cho HS chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”

4

phút

- GV: HS báo cáo nhận xét, tuyên

dương cho HS tập một số động tác thả

lỏng

7

- HS: Chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”

và tập 1 số động tác thả lỏng

Trang 4

Dặn dò chung

=======================================

Ngày soạn: 12/2/2011 Thứ ba, ngày 15 tháng 2 năm 2011

Ngày dạy: 15/2/2011

NTĐ 4: Chính tả (Nghe – viết): KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂN

NTĐ 5: MT:THƯỜNG THỨC MT: XEM TRANH BÁC HỒ ĐI CÔNG TÁC

I MỤC TIÊU:

- Nghe – viết đúng và trình bày bài chính tả sạch

sẽ, biết trình bày đoạn văn có lời nhân vật; bài

viết không mắc quá 5 lỗi

- Làm đúng bài tập 2

- Hiểu nội dung bức tranh qua bố cục,hình ảnh,màu sắc

- Biết được một số thông tin về hoạ sĩ Nguyễn Thụ

@ HS khá, giỏi nêu được lý do tại sao thích hay không thích bức tranh

Thời

gian

4

phút

- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài,

đọc mẫu bài viết, hướng dẫn HS viết

chính tả Giao việc

1

- HS: Cán sự nhắc bạn chuẩn bị đồ dùng học tập

6

phút

- HS: Đọc bài viết và lưu ý các từ

- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài Cho HS quan sát và nhận xét, hướng dẫn HS tìm hiểu tranh

6

phút

- GV: Đọc mẫu lần 2 và đọc cho HS

- HS: quan sát tranh

6

phút

- HS: Dò lại đoạn vừa viết

6

phút

- GV: Đọc cho HS viết đoạn bài còn

lại chấm chữa bài nhận xét, hướng

dẫn HS viết chính tả

5

- HS: Trình bày ý kiến, thảo luận về nội dung của bức tranh

6

phút

- HS: Đọc thầm và làm bài tập 2.và

- GV: Cho HS tìm hiểu cái đẹp của bức tranh

6

phút

- GV: Cho HS nêu những từ đã chọn

cả lớp và GV nhận xét, chốt lời giải

đúng

7

- HS: Xem tranh và thảo luận

Dặn dò chung

=====================================

NTĐ 4: Lịch sử: TRỊNH- NGUYỄN PHÂN TRANH

NTĐ 5: Toán: BẢNG ĐƠN VỊ ĐO THỜI GIAN

Trang 5

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Biết được một vài sự kiện về sự chia cắt đất

nước, tình hình kinh tế sa sút

+ Từ thế kỷ XVI, triều đình nhà Lê suy

thoái,đất nước từ đây bị chia cắt thành Nam

triều và Bắc triều, tiếp đó là Đàng Trong và

Đàng Ngoài

+ Nguyên nhân chia cắt đất nước là do cuộc

tranh giành quyền lực của các phe phái phong

kiến

+ Cuộc tranh giành quyền lực của các phe

phái phong kiến làm cho cuộc sống của ND

ngày càng khổ cực: đời sống đói khát, phải đi

lính và chết trận, sản xuất không phát triển

- Dùng lược đồ Việt Nam chỉ ra ranh giới chia

cắt Đàng ngoài- Đàng trong

- Biết tên gọi kí hiệu và quan hệ của các đơn vị đo thời gian

- Biết năm nào đó thuộ thế kỷ nào?

- Đổi đơn vị thời gian

- BT cần làm: BT1; BT2 BT3(a) @ HS khá giỏi hoàn chỉnh các BT

Thời

4

phút

thiệu bài và ghi tựa bài, nêu nhiệm

vụ tiết học

1 - HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm bài tập 4 trang 23 SGK

5

phút - HS: làm việc với phiếu học tập 2 - GV: Giới thiệu bài , hình thành kiến thức cho HS

6

phút

- HS: Hoàn thành vào bảng thống kê

4

- GV: Cả lớp và GV chữa bài tập trên bảng gọi HS lên bảng làm bài tập 2 nhận xét

6

phút

bày kết quả thảo luận cả lớp và GV

nhận xét

5 - HS: 1 em lên bảng làm bài tập 3 ; ở dưới làm vào vở nháp

6

phút - HS: Đọc ghi nhớ trong SGK. 6 - GV: Cả lớp và GV chữa bài tập 4 trên bảng nhận xét

4

phút - GV: Mời đại diện trình bày kết quả cả lớp và GV nhận xét, kết luận 7 - HS: Làm bài tập vào vở.

Dặn dò chung

===============================

NTĐ 4: Toán: LUYỆN TẬP

NTĐ 5: Lịch sử: SẤM SÉT ĐÊM GIAO THỪA

I MỤC TIÊU:

- Biết thực hiện phép nhân hai phân số , nhân

phân số với số tự nhiên, nhân số tự nhiên với

phân số

- BT cần làm: BT1; BT2;BT4(a)

Biết cuộc tổng tiến công và nội dậy của quân và dân miền Nam vào dịp tết Mậu Thân (1968), tiêu biểu là cuộc chiến đấu ở

Sứ Quán Mỹ tại Sài Gòn

- Tết Mậu Thân(1968), quân và dân niềm Nam đồng loạt tổng tiến công và nổi

Trang 6

dậy ở khắp các thị xã

- Cuộc chiến đấu tại Sứ Quán Mỹ diễn

ra quyết liệt và là sự kiện tiêu biểu của cuộc tổng tiến công

Thời

gian

4

phút

- HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm

bài tập 3 tiết học trước 1 - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ

tiết học

5

phút

- GV: Chữa bài tập trên bảng nhận

xét, Giới thiệu bài và ghi tựa bài nêu

bài toán Giao việc

2

- HS: Thảo luận câu hỏi trong SGK

6

phút

- HS: Tự giải bài toán; 1 em lên bảng

- GV: Mời đại diện trình bày kết quả thảo luận nhận xét, bổ sung

6

phút

- GV: Chữa bài toán trên bảng và cho

HS nêu nhận xét như SGK Hướng

dẫn HS làm bài tập

4

- HS: Thảo luận nhóm

6

phút

- HS: 3 em lên bảng làm bài tập 2

5 - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày nhận xét, bổ sung.

6

phút

- GV: Chữa bài tập trên bảng, gọi HS

lên bảng làm bài tập 4(a) chữa bài

nhận xét chung

6

- HS: Thảo luận theo phiếu HT

4

phút

- HS: Làm bài tập vào vở

7 - GV: Mời đại diện trình bày nhận xét, bổ sung và gọi HS đọc phần ghi nhớ. Dặn dò chung

===============================

NTĐ 4: Khoa học: ÁNH SÁNG VÀ VIỆC BẢO VỆ ĐÔI MẮT

NTĐ 5: Khoa học: ÔN TẬP VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG

I MỤC TIÊU:

- Tránh để ánh sáng quá mạnh chiếu vào mắt,

không nhìn thẳng vào mặt trời, không chiếu

đèn pin vào mắt nhau…

- Tránh đọc sách, viết dưới ánh sáng quá yếu

- Ôn tập về:

+ Các kiến thức phần vật chất và năng lượng; các kỹ năng quan sát, thí nghiệm

+ Những kỹ năng về bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khoẻ liên quan tới nội dung vật chất và năng lượng

Thời

gian

4

phút - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài, nêu nhiệm 1 - HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK xem bài

Trang 7

vụ tiết học Giao việc.

5

phút

- HS: Dựa vào kinh nghiệm và thảo

luận các tình huống trang 98-99

- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học Giao việc

6

phút - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày, cả lớp và GV nhận xét, kết luận 3 - HS: Các nhóm thảo luận CH2 trang 100 SGK

6

phút

- HS: Thảo luận trường hợp ánh sáng

quá mạnh hoặc quá yếu làm hại đến

- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận, cả lớp và GV nhận xét, kết luận

6

phút

nhận xét, kết luận

6

phút

- HS: Thảo luận về tác hại của việc

đọc, viết dưới ánh sáng yếu 6 - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận cả lớp và GV nhận

xét, kết luận

4

phút

bày kết quả cả lớp và GV nhận xét,

bổ sung

7

- HS: Trao đổi cùng bạn và rút ra bài học cho bản thân

Dặn dò chung

================================

NTĐ 4: Mỹ thuật: VẼ TRANH: ĐỀ TÀI TRƯỜNG EM

NTĐ 5: Chính tả (Nghe – viết) : AI LÀ THUỶ TỔ LOÀI NGƯỜI

I MỤC TIÊU:

- Hiểu đề tài Trường em

- Biết cách vẽ tranh đề tài trường em

- Vẽ được tranh về đề tài trường học của mình

- HS khá,giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết

chọn màu,vẽ màu phù hợp

- Viết đúng bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn, bài viết không mắc quá 5 lỗi

- Tìm được các tên riêng truyện Dân chơi

đồ cổ và nắm được quy tắc viết hoa tên riêng( BT2)

Thời

gian

4

phút

- HS: Cán sự nhắc bạn chuẩn bị đồ

- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài, đọc mẫu bài viết, hướng dẫn HS viết chính

tả Giao việc

4

phút

- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài

Cho HS quan sát và nhận xét, hướng

- HS: Đọc bài và lưu ý các từ, tiếng thường viết sai chính tả

8

4

phút

- GV: Mời đại diện trình bày kết quả

- HS: Dò lại bài viết

8

phút

- HS: Thực hành vẽ tranh ngôi

- GV: Đọc cho HS viết đoạn bài còn lại chấm chữa bài nhân xét

5

phút

nhận xét

6

- HS: 2 em lên bảng làm bài tập 2 viết vào mô hình cấu tạo vần

Trang 8

4

phút

- HS: Nhận xét về nội dung tranh

7 - GV: Cả lớp và GV chữa bài tập trên bảng nhận xét chung tiết học. Dặn dò chung

=====================================

Ngày soạn: 12/2/2011 Thứ tư, ngày 16 tháng 2 năm 2011

Ngày dạy: 16/2/2011

NTĐ 4: Tập đọc: BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH

NTĐ 5: Địa lý: CHÂU PHI

I MỤC TIÊU:

- Bước đầu biết đọc diễn cảm một, hai khổ thơ

trong bài với giọng vui, lạc quan

- Hiểu ND: Ca ngợi tinh thần dũng cảm; lạc

quan của các chiến sĩ lái xe trong kháng chiến

chống mỹ cứu nước

- Trả lời các câu hỏi trong SGK

- Mô tả sơ lược vị trí, giới hạn Châu Phi: + Châu Phi ở phía nam Châu Âu và phía Tây Nam Châu Á, đường xích đạo đi ngang qua giữa châu lục

- Nêu được một số đặc điểm về địa hình, khí hậu:

+ Địa hình chủ yếu là cao nguyên, khí hậu nóng và khô

+ Đại bộ phận là hoang mạc và xa van

- Sử dụng quả địa cầu,bản đồ, lược đồ để nhận biết vị trí, giới hạn của lảnh thổ Châu Phi

@ HS khá,giỏi: giải thích vì sao Châu Phi có khí hậu nóng và khô bậc nhất thế giới; Dựa vào lược đồ trống ghi tên các châu lục và đại dương giáp với Châu Phi

Thời

gian

4

phút

thiệu bài ghi tựa, gọi HS nối tiếp

nhau đọc, 1 em đọc toàn bài

1

- HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK xem bài

5

phút

2 - GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học.

6

phút

- GV: Gọi HS luyện đọc kết hợp

chỉnh sửa phát âm cho HS, giáo viên

đọc toàn bài

3

- HS: Đọc mục 1 thảo luận câu hỏi : Nêu vị trí của Châu Phi trên bản đồ

6

phút

- HS: Đọc thầm và tìm hiểu các câu

- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận cả lớp và GV nhận xét, bổ sung, kết luận

6

phút

- GV: Gọi HS đọc và trả lời các câu

hỏi nhận xét, hướng dẫn HS luyện

- HS: Đọc thầm mục 2 và làm với phiếu HT

6

phút

- HS: Luyện đọc diễn cảm theo

- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày gọi HS đọc mục 3 và trả lời các câu hỏi của mục 3 nhận xét

Trang 9

phút nội dung bài học nhận xét tuyên dương.

Dặn dò chung

====================================

NTĐ 4: Luyện từ và câu: CHỦ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LÀ GÌ?

NTĐ 5: Toán: CỘNG SỐ ĐO THỜI GIAN

I MỤC TIÊU:

- Hiểu được cấu tạo và ý nghĩa của bộ phận CN

trong câu kể Ai là gì?( ND ghi nhớ)

- Nhận biết được câu kể Ai là gì? Trong đoạn

văn và xác định được chủ ngữ của câu tìm được

(BT1,mục III )

- Biết ghép các bộ phận cho trước thành câu kể đã

học (BT2); Đặc được câu kể Ai là gì? Với từ ngữ

chotrước (BT3)

- Biết : + Thực hiện phép cộng số đo thời gian

+ Vận dụng giải các bài toán đơn giản

- BT cần làm:BT1(dòng 1,2); BT2 @ HS khá giỏi làm hoàn chỉnh các BT

Bảng phụ kẻ bảng bài tập 1

Thời

4

phút

thiệu bài ghi tựa, nêu nhiệm vụ tiết

học

1 - HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm bài tập 3 tiết học trước

5

phút

- HS: Đọc yêu cầu bài tập 1 và làm

vào giấy khổ to theo nhóm 2 - GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét, giới thiệu và ghi tựa bài hướng dẫn HS

làm bài tập

6

phút

bày cả lớp và GV nhận xét chốt lời

giải đúng Giao việc

3

- HS: 1 em lên bảng làm bài tập 1; ở dưới làm vào vở nháp

6

phút

- HS: Làm BT2, BT3 vào giấy khổ to

- GV: Cả lớp và GV chữa bài tập trên bảng và cho HS nêu nhận xét

6

phút

- GV: Cho các nhóm dán kết quả bài

- HS: 1 em lên bảng làm bài tập 3; ở dưới làm vào vở nháp

6

4

phút

- GV: Cho các nhóm dán kết quả bài

làm lên bảng chữa bài nhận xét và cho

HS trình bày bài 2

Dặn dò chung

===============================

NTĐ 4: Toán: LUYỆN TẬP

NTĐ 5: Tập đọc: CỬA SÔNG

I MỤC TIÊU:

- Biết giải bài toán liên quan đến phép cộng và

phép nhân phân số

- BT cần làm: BT2;BT3

- Đọc diễn cảm bài thơ với giọng thiết tha gắn bó

- Hiểu Ý nghĩa: Qua hình ảnh cửa sông, tác giả ca ngợi tình nghĩa thuỷ chung, biết nhớ

Trang 10

cội nguồn Trả lời câu hỏi: 1,2,3; thuộc lòng 3-4 khổ thơ

@ HS khá giỏi hoàn chỉnh các câu hỏi còn lại

Thời

gian

4

phút

- HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm

- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài ghi tựa, gọi HS nối tiếp nhau đọc, 1 em đọc toàn bài

5

phút

- GV: Chữa bài tập trên bảng nhận

xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài

hướng dẫn HS làm bài tập

2

6

phút

- HS: 1 em lên bảng làm bài tập 1 ở

- GV: Gọi HS luyện đọc kết hợp chỉnh sửa phát âm cho HS, giáo viên đọc toàn bài

6

phút

- GV: Chữa bài tập 1 trên bảng nhận

- HS: Đọc thầm và tìm hiểu các câu hỏi trong SGK theo nhóm

6

phút

- HS: 1 em lên bảng làm bài tập 2; ở

- GV: Gọi HS đọc và trả lời các câu hỏi nhận xét, hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm

6

phút

- GV: Chữa bài tập 2 trên bảng và

gọi HS lên bảng làm bài tập 3 chữa

4

phút - HS: Làm bài tập vào vở 7 - GV: Gọi HS luyện đọc và tìm hiểu nội dung bài học nhận xét tuyên dương

Dặn dò chung

===============================

NTĐ 4: Địa lý: THÀNH PHỐ CẦN THƠ

NTĐ 5: Luyện từ và câu: LIÊN KẾT CÁC CÂU TRONG BÀI BẰNG

CÁCH LẶP LẠI TỪ

I MỤC TIÊU:

- Nêu được một số đặc điểm chủ yếu của

thành phố Cần Thơ

+ Thành phố ở trung tâm đồng bằng sông

Cửu Long,bên bò sông Hậu

+ Là trung tâm kinh tế, văn hoá và khoa

học của ĐB sông Cửu Long

- Chỉ được TP Càn Thơ trên bản đồ, lược đồ

@ HS khá, giỏi: giải thích được vì sao TP

Cần Thơ là TP trẻ nhưng lại nhanh chóng trở

thành trung tâm kinh tế, văn hoá, khoa học

cuả ĐB sông Cửu Long

- Hiểu và nhận biết được những từ ngữ lặp lại dùng để liên kết câu(ND ghi nhớ); hiểu được tác dụng của việc lặp lại từ

- Biết sử dụng cách lặp lại từ ngữ để liên kết câu; làm được các BT ở mục III

@ HS khá giỏi hoàn thành các BT

Bản đồ tự nhiên Việt Nam

Phiếu khổ to viết nội dung BT2

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	344,5 KB