- Thực hành vận dụng bảng chia 8 trong tính toán - Rèn cho HS tính cần thận, chính xác... G: Nhận xét chung giờ học.
Trang 1TIẾT 60: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu:
- Giúp HS học thuộc bảng chia 8
- Thực hành vận dụng bảng chia 8 trong tính toán
- Rèn cho HS tính cần thận, chính xác
II Đồ dùng dạy - học:
- HS: VBT, vở ô li
III Các hoạt động dạy - học:
A.Kiểm tra bài cũ: (5 phút )
- Đọc bảng chia 8
B.Bài mới:
1.Giới thiệu bài: (1phút )
2 Luyện tập: ( 31 phút )
Bài 1: Tính nhẩm
8 x 6 = 8 x 7 =
48 : 8 = 56 : 8 =
Bài 2: Tính nhẩm
H: Đọc bảng chia 8 ( 2 em) H+G: Nhận xét, đánh giá
G: Giới thiệu qua KTBC
H: Nêu yêu cầu bài tập H: Dựa vào bảng chia 8 nêu miệng
kết quả ( 6 em)
H+G: Nhận xét, đánh giá
G: Nêu yêu cầu
Trang 232 : 8 = 24 : 8 =
42 : 7 = 36 : 6 =
Bài 3: Giải bài toán
Số thỏ còn lại là
42 – 10 = 32 ( con)
Số thỏ trong mỗi chuồng là
32 : 8 = 4(con)
Đáp số: 4 con thỏ
3 Củng cố, dặn dò: (3 phút )
H: Dựa vào bảng chia 8 nêu miệng
kết quả( 3 em)
H+G: Nhận xét, bổ sung,
H: Đọc bài toán, xác định yêu cầu
của bài toán
H: cả lớp làm bài vào vở H: Lên bảng thực hiện( 1 em) G: Nhận xét, đánh giá
G: Nhận xét chung giờ học
G: HD làm bài tập ở VBT