LUYỆN TẬP I/Mục tiêu : - Nắm được các yếu tố của hình hộp chữ nhật.. - Nắm được dấu hiệu đường thẳng vuộng góc với mặt phẳng.. - HS nắm chắc các công thức được thừa nhận về diện tích xu
Trang 1Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 60
LUYỆN TẬP
I/Mục tiêu :
- Nắm được các yếu tố của hình hộp chữ nhật
- Nắm được dấu hiệu đường thẳng vuộng góc với mặt phẳng
- HS nắm chắc các công thức được thừa nhận về diện tích xung quanh vàthể tích của hình hộp chữ nhật
II/Phương pháp :
- Trực quan hình vẽ, hỏi đáp gợi mở
- Thảo luận nhóm
III/Chuẩn bị:
- GV: SGK, thước, bảng phụ
- HS: SGK, thước, bảng phụ, bìa cứng hình hộp IV/Các bước:
Trang 2Ghi bảng Hoạt động
của HS
Hoạt động của
GV Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
-Hs trả lời các câu hỏi và làm bài tập 13
-Nêu công thức tìm thể tích của hình hộp chữ nhật? -Sửa bài tập
13
Hoạt động 2: luyện tập
Bài 14:
Thể tích của nước
đổ vào bể:
V = 20 x 120 =
-GV gọi 1 Hs đọc to đề và phân tích xem
Trang 32,4 m3
Chiều rộng bể nước
:
1 , 5 ( )
8
,
0
2
4
,
2
m
Thể tích của bể:
V = 20 x (120 +
60) = 3,6 m3
Chiều cao của bể:
1 , 2 ( )
5
,
1
2
6
,
3
m
-HS nêu cách tính
đề bài cho biết
gì va tìm gì?
-GV yêu cầu
Hs tìm thể tích của hình hộpchữ nhật
Từ đó tính ra chiều rộng Bài 16:
a) Các đường song
song với mặt
phẳng(ABKI) là
A’B’; B’C’; C’D’;
D’A’; CD; CH;
-HS thảo luận nhóm và trả lời theo nhóm bài 16; 17
GV cho Hs nhìn hình 90;
91 thảo luận nhóm và trình bày
Trang 4HG; DG
b) Những đường
thẳng vuông góc
với mặt phẳng
(DCC’D’): A’D’;
B’C’; HC; GD
c) Mặt phẳng
(A’B’C’D’)vuông
góc với mặt phẳng
(CDD’C’)
Bài 17: HS tự sửa
-HS nêu lại bài
cũ
-GV cho Hs nhắc lạicách nhận biết đường thẳng song song với
mp, vuông góc với mp, 2mp vuông góc nhau
Hoạt động 3: Củng cố bài
Trang 5-HS trả lời yêu cầu của giáo viên
-GV cho Hs đọc bài 15 Yêu cầu Hs trình bày các yếu tố đề bài cho và hỏi điều gì?
Hoạt động 4: Hướng dẫn về nhà
Làm bài tấp 15
và 18 SGK
-Hết -