- Rèn cho HS tính cần thận, chính xác... H: Tóm tắt bài toán bằng nhiều cách - Làm bài vào vở, 1HS lên bảng làm bài.. H: Đọc bài toán G: Giúp HS nắm vững yêu cầu của BT G: Chia nhóm và
Trang 1Tiết 38: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố về cách giảm 1 số đi nhiều lần và vận dụng để làm bài tập đơn giản
- Giúp HS bước đầu liên hệ giữa giảm đi 1 số lần và tìm 1 phần của 1 số
- Rèn cho HS tính cần thận, chính xác
II Đồ dùng dạy - học:
- GV: SGK,
- HS: SGK, VBT, Vở ô li,
III Các hoạt động dạy - học:
A.Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
- Tính Giảm 45 đi 5 lần
Giảm 36 đi 6 lần
B.Bài mới:
1, Giới thiệu bài: (1 phút)
2, Luyện tập: ( 31 phút )
Bài 1: Viết theo mẫu
Gấp 5 lần Giảm 6 lần
H: 2HS lên bảng thực hiện H+G: Nhận xét, đánh giá
G: Giới thiệu trực tiếp qua KTBC
H: Nêu yêu cầu bài tập G: Thực hiện mẫu, học sinh quan sát H: làm bài vào nháp
Trang 26 30 5
Gấp 6 lần Giảm 3 lần
4
Bài 2a:
Tóm tắt
Buổi sáng: 60 lít
Buổi chiều: giảm 3 lần
Buổi chiều: lít ?
Bài tập 3:
a)Đo độ dài đoạn thẳng AB
b) Giảm độ dài đoạn AB đi 5 lần thì
được độ dài đoạn MN Hãy vẽ đoạn
MN đó
3 Củng cố, dặn dò: ( 3 phút )
- 2HS lên bảng chữa bài
H+G: Nhận xét, đánh giá H: chữa bài vào vở
H: Đọc và xác định yêu cầu của bài toán H: Tóm tắt bài toán bằng nhiều cách
- Làm bài vào vở, 1HS lên bảng làm bài G: Nhận xét, đánh giá
H: Đọc bài toán G: Giúp HS nắm vững yêu cầu của BT
G: Chia nhóm và giao việc
H: Thực hành đo, vẽ đoạn thẳng ở
nhóm
G: Quan sát, uốn nắn
H: Trình bày kết quả nhóm ( 3 em) H+G: Nhận xét, đánh giá
H: Nêu lại ND bài học G: NX chung giờ học.HD làm bài ởVBT