TUẦN 2 Ngày soạn 17/9/2018 Ngày giảng Thứ năm ngày 20 tháng 9 năm 2018 Thực hành kiến thức ( Thực hành Toán Tiếng Việt tuần 2) I M ục tiêu Củng cố về từ đồng nghĩa (Tr 11 14) Ôn tập và thực hiện các b[.]
Trang 1TUẦN 2:
Ngày soạn: 17/9/2018
Ngày giảng: Thứ năm ngày 20 tháng 9 năm 2018
Thực hành kiến thức
( Thực hành Toán- Tiếng Việt tuần 2)
I-M ục tiêu:
- Củng cố về từ đồng nghĩa (Tr 11-14)
- Ôn tập và thực hiện các bài tập về phân số thập phân.(Tr15)
- Thực hiện các bài tập đổi hỗn số thành phân số rồi thực hiện phép tính (Tr15-16)
II-Đ ồ dùng dạy học: Thực hành Toán và Tiếng Việt lớp 5- tập 1 Bảng phụ
III-Các h oạt động dạy học chủ yếu:
1 Ổn định tổ chức (1’)
2 Bài mới (37’)
2.1 Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hành
phần Tiếng Việt (17’)
Bài 1: Đọc và trả lời câu hỏi tìm hiểu nội
dung bài “Rừng phương Nam”
- GV tổ chức cho HS đọc câu truyện (1) và
trả lời câu hỏi để tìm hiểu ND câu truyện (2)
- GV yêu cầu HS trình bày, GV & HS nhận
xét, GV chốt ý đúng
1-d; 2-c; 3-a; 4-c; 5-d; 6-a; 7-b; 8-d; 9-b
-HS hoạt động cặp đôi theo hướng dẫn của
GV, đọc câu truyện và tìm hiểu ND câu truyện
- Đại diện các cặp đôi bày tỏ ý kiến
- Lớp nhận xét, bổ sung ý kiến
Bài 2: Chon từ đồng nghĩa trong ngoặc đơn
để điền vào chỗ trống bài văn tả một đêm
trăng đẹp
- GV tổ chức cho HS làm bài
- GV yêu cầu HS trình bày, GV & HS nhận
xét, GV chốt ý đúng ( thong thả, trăng mờ,
sáng dịu, ngây ngây, sâu thẳm, lấp lánh, yên
lặng)
-HS làm bài vào vở
- 3-4 HS trình bay
- Lớp nhận xét, bổ sung ý kiến
2.2 Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hành
phần Toán ( BT tiết 1 & BT tiết 2) (20’)
* BT tiết 1
Bài 1: Viết các phân số sau thành phân số
thập phân
- GV tổ chức cho HS thực hiện yêu cầu BT,
chữa bài, GV & HS nhận xét, GV chốt ý
đúng
HS nêu đặc điểm của phân số thập phân -HS làm bài cá nhân, 4 HS chữa bài trên bảng
- Lớp nhận xét, bổ sung ý kiến
Trang 2Bài 2: Tính
- GV tổ chức cho HS thực hiện yêu cầu BT,
chữa bài, GV & HS nhận xét, GV chốt ý
đúng
- HS nêu cách thực hiện phép tính (x,:, +, -) hai phân số
- HS làm bài cá nhân, 2 HS chữa bài trên bảng
- Lớp nhận xét, bổ sung ý kiến
Bài 3: Đố vui
Tính bằng cách thuận tiện nhất
- GV tổ chức cho HS thực hiện yêu cầu BT,
chữa bài, GV & HS nhận xét, GV chốt ý
đúng
=>> Tách các tử và mẫu ( làm sao cho tử và
mẫu có cùng số giống nhau) thực hiện giản
ước
- HS tìm cách làm; 1HS chữa bài trên bảng
- Lớp nhận xét, bổ sung ý kiến
* BT tiết 2
Bài 1: Viết hỗn số thành tổng của phần
nguyên và phần phân số (theo mẫu)
- GV và HS tìm hiểu mẫu
- GV tổ chức cho HS thực hiện yêu cầu BT,
chữa bài, GV & HS nhận xét, GV chốt ý
đúng
- HS quan sát, thực hiện mẫu -HS làm bài cá nhân, 6 HS lên bảng
- Lớp nhận xét, bổ sung ý kiến
Bài 2: Chuyển các hỗn số sau thành phân số
- GV tổ chức cho HS thực hiện yêu cầu BT,
chữa bài, GV & HS nhận xét, GV chốt ý
đúng
- HS nêu lại cách thực hiện
- HS làm vào vở, 3 HS chữa bài
- Lớp nhận xét, bổ sung ý kiến
Trang 3Bài 3: Chuyển các hỗn số sau thành phân số
rồi thực hiện phép tính
- GV tổ chức cho HS thực hiện yêu cầu BT,
chữa bài, GV & HS nhận xét, GV chốt ý
đúng
- HS nêu lại cách thực hiện
- HS làm vào vở, 6HS chữa bài
- Lớp nhận xét, bổ sung ý kiến
Bài 4: Đố vui
- GV tổ chức cho HS thực hiện yêu cầu BT,
chữa bài, GV & HS nhận xét, GV chốt ý
đúng
- HS trả lời miệng
- Lớp nhận xét, bổ sung ý kiến
3 Củng cố và dặn dò (2’)
-Nhận xét giờ học