TuÇn 27 Thứ 2 ngµy 12 th¸ng 3 năm 2012 TAÄP ÑOÏC «n tËp tiÕt 1 I môc tiªu §äc râ rµng rµnh m¹ch c¸c bµi tËp ®äc tõ tuÇn 19 ®Õn tuÇn 26,Ph¸t ©m râ tèc ®é ®äc 45 tiÕng /phót HiÓu néi dung cña ®o¹n bµi ([.]
Trang 1- HSKg biết đọc lu loát đợc đoạn bài tốc độ đọc trên 45 tiếng/ phút.
II.ẹoà duứng daùy- hoùc.
- Phieỏu ghi teõn caực baứi taọp ủoùc
- Baỷng phuù
III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu:
1/ Giới thiệu bài
- GV nêu yêu cầu tiết học
Hẹ 1:
Kieồm tra laỏy ủieồm ủoùc
-ẹửa ra caực phieỏu ghi teõn caực baứi taọp ủoùc
-Chuyeọn boỏn muứa
-laự thử nhaàm ủũa chổ
-Thử trung thu
-OÂng maùnh thaộng thaàn gioự
-Muứa xuaõn ủeỏn
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự tửứng hs
Hẹ 2: OÂn ủaởt vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi khi naứo?
Baứi 2:
-Baứi taọp yeõu caàu gỡ?
Baứi 3:
-Baứi taọp yeõu caàu gỡ?
-Nhửừng tửứ ngửừ naứo trong hai caõu ủửụùc
vieỏt in ủaọm?
-Thu chaỏm vụỷ HS
-Tửứng HS leõn boỏc thaờm xuoỏng chuaồn bũ 2’vaứ leõn ủoùc baứi, traỷ lụứi 1-2 caõu hoỷi SGK
b)Suoỏt caỷ muứa heứ
-ẹaởt caõu hoỷi theo caởp ủoõi
-Laứm vaứo vụỷ baứi taọp
a) Khi naứo doứng soõng trụỷ thaứnh moọt ủửụứngtraờng lung linh daựt vaứng?
Trang 2- Yêu cầu HS nhận xét chữa bài
Hủ 3: Noựi lụứi ủaựp cuỷa em
Baứi 4: Goùi HS ủoùc
-HD maóu “Khi baùn caỷm ụn em vỡ em ủaừ
laứm moọt vieọc toỏt cho baùn” Em seừ noựi gỡ?
-Tỡnh huoỏng b, c Yeõu caàu HS theõm lụứi
thoaùi ủeồ taọp ủoựng vai
-Khi noựi ủaựp lụứi caỷm ụn cuỷa baùn em caàn
coự thaựi ủoọ nhử theỏ naứo?
3.Cuỷng coỏ daởn doứ
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự giụứ hoùc
-Nhaộc HS veà nhaứ oõn laùi baứi
b) Ve nhụỷn nhụ ca haựt khi naứo?
-2-3HS ủoùc
-Nhieàu HS noỏi tieỏp noựi+Coự gỡ ủaõu! Khoõng coự chi/ chuyeọn nhoỷ aỏymaứ
-Thaỷo luaọn theo caởp
-3-4Caởp HS taọp ủoựng vai
b) Daù khoõng coự gỡ đâu! …c)Thửa baực khoõng coự chi aù …-Bỡnh choùn caởp coự ủoỏi ủaựp hay nhaỏt
-Lụứi leừ thaựi ủoọ lũch sửù ủuựng nghi thửực
TAÄP ẹOẽC ôn tập tiết 2
I Mục tiêu
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc nh ở tiết 1.
- Nắm đợc một số từ ngữ vêv bốn mùa (BT2) biết đặt dấu chấm vào chỗ thích hợp trong
đoạn văn ngắn (BT3)
II.ẹoà duứng daùy- hoùc.
- Phieỏu ghi teõn caực baứi taọp ủoùc
- Baỷng phuù
III
.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu:
1/ Giới thiệu bài
- GV nêu yêu cầu tiết học
Hẹ 1:Kieồm tra laỏy ủieồm ủoùc
-ẹửa ra caực phieỏu ghi teõn caực baứi taọp ủoùc
tuaàn 20, 21
Hẹ 2: Troứ chụi mụỷ roọng tửứ ngửừ veà boỏn muứa
Baứi 2: Trò chơi mở rộng vốn từ về bốn mùa
-HD vaứ phoồ bieỏn luaọt chụi
-Tửứng HS leõn boỏc thaờm xuoỏng chuaồn bũ2’ vaứ leõn ủoùc baứi, traỷ lụứi 1-2 caõu hoỷiSGK
-2-3HS ủoùc yêu cầu -Nghe
-Caực toồ lửùa choùn muứa, hoa quaỷ
-Caực thaứnh vieõn trong toồ tửù giụựi thieọucuỷa toồ mỡnh vaứo muứa naứo vaứ keỏt thuựcvaứo thaựng naứo?
-Toồ hoa neõu teõn caựcloaứi hoa vaứ toồ khaực
Trang 3-Caực muứa coự thụứi tieỏt theỏ naứo?
- GV chốt lại nội dung bài
HĐ 3: Sửỷ duùng daỏu chaỏm
Baứi 3:
Goùi HS ủoùc yêu cầu
-Thu chaỏm baứi
3.Cuỷng coỏ daởn doứ:
-Nhaọn xeựt giụứ hoùc
-Nhaộc HS veà laứm laùi baứi taọp 2
ủoaựn muứa
-Toồ quaỷ neõu teõn caực loaứi quaỷ vaứ toồkhaực ủoaựn xem muứa ủoự coự quaỷ gỡ?
-Caực toồ thửùc hieọn chụi
-Caực toồ laàn lửụùt neõu
+Muứa xuaõn, hoa ủaứo, mai, vuự sửừa,quyựt, cam…
+Muứa Haù: ho phửụùng, maờng cuùt, xoaứi.+ẹoõng: Hoa maọn, dửa haỏu
+Thu: cuực, bửụỷi, cam, na
Các nhóm ứng với các mùa tự nói về cácmùa của mình
2-3 HS ủoùc -Laứm vaứo vụỷ baứi taọp
-3-4HS ủoùc baứi ngaột nghổ ủuựng
TOAÙN: số 1 trong phép nhân phép chia
I Mục tiêu
- bieỏt đợc soỏ 1 nhaõn vụựi soỏ naứo cuừng baống chớnh soỏ ủoự Soỏ naứo nhaõn vụựi 1 cuừng baống
chớnh soỏ ủoự
-Soỏ naứo chia cho 1 cuừng baống chớnh soỏ ủoự.Làm các bài tập Bài 1, bài 2
II.ẹoà duứng daùy- hoùc.
-Vở bài tập
III:Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc chuỷ yeỏu :
1.Kieồm tra
-Chaỏm vụỷ baứi taọp ụỷ nhaứ cuỷa HS
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự
2.Baứi mụựi.
Giụựi thieọu baứi
1: Pheựp nhaõn vụựi 1
-Em coự nhaọn xeựt gỡ veà nhửừng soỏ nhaõn vụựi
-Neõu quy taộc tớnh chu vi tam giaực, hỡnh tửự giaực
1 x 2 =1 + 1 = 2 vậy 1 x 2= 2
1 x 3 = 1+1 +1= 3 Vậy 1 x3=3
1 x 4 = 1+ 1 + 1 +1 = 4 Vậy 1 x4 = 4-Số 1 nhân với số nào thì cũng bằng chính nó
Trang 42/ Giới thiệu phép chia cho 1(số chia là 1)
-Neõu 4 x 1 = 4 Em haừy chuyeồn sang pheựp
chia cho 1?
-Em nhaọn xeựt gỡ veà pheựp chia cho 1?
3/ Thực hành - Luyện tập
Baứi 1: Yeõu caàu HS nhaồm theo caởp.
-Em coự nhaọn xeựt gỡ caực soỏ nhaõn vụựi 1,
chia cho 1?
Baứi 2: ẹieàn soỏ.
- Yêu cầu HS đổi chéo bài tự kiểm tra lẫn
nhau
- Nhận xét chữa bài
4/ Củng cố - Dặn dò
Goùi HS nhaộc laùi quy taộc nhaõn 1, chia 1
-Nhaọn xeựt giao baứi veà nhaứ
-Laứm baỷng con
6 x 1 = 7 x 1 = 8 x 1 = -Nhaộc laùi
4 : 1 = 4-Neõu:
5 x 1 = 5 5 : 1 = 5
7 x 1 = 7 7 : 1 = 7
- Soỏ naứo chia cho 1 cuừng baống chớnh soỏ ủoự
- Nhieàu Hs nhaộc laùi
- HS nối tiếp nhau đọc kết quả trớc lớp -ẹeàu baống chớnh soỏ ủoự
-Laứm vaứo vụỷ
-Taọp caựch cử xửỷ lũch sửù khi ủeỏn nhaứ ngửụứi khaực chụi
-Cuỷng coỏ laùi caựch cử xửỷ lũch sửù khi ủeỏn chụi nhaứ ngửụứi khaực
-Coự thaựi ủoọ ủuựng ủaộn, lich sửù khi ủeỏn nhaứ ngửụứi khaực
II
Đồ dùng dạy học.
- Vở bài tập
III các hoạt động dạy học.
1 Bài cũ
Khi ủeỏn nhaứ ngửụứi khaực em caàn coự thaựi
ủoọ nhử theỏ naứo?
-Em haừy neõu nhửừng vieọc neõn laứm khi ủeỏn
nhaứ ngửụứi khaực?
-ẹaựnh giaự
2 Baứi mụựi
-Giụựi thieõu baứi
-Neõu: Lũch sửù leó pheựp…
-Neõu-Nhaọn xeựt boồ sung
Trang 5Hẹ2: Troứ chụi ủoỏ vui
-Phoồ bieỏn luaọt chụi:Chia lụựp thaứnh 4
nhoựm moói nhoựm coự quyeàn ra caõu hoỷi ủeồ
ủoỏ nhoựm khaực vaứ cửự nhử vaọy cho ủeàn heỏt
-Cho HS chụi thửỷ
-GV cuứng hoùc sinh laứm troùng taứi
-Cử xửỷ lũc sửù khi ủeỏn nhaứ ngửụứi khaực laứ
theồ hieọn neỏp soỏng vaờn minh
3) Củng cố - Dặn dò
-Goùi HS ủoùc ghi nhụự
-Nhaộc HS thửùc hieọn theo baứi hoùc
-2-3 HS ủoùc tửứng tỡnh huoỏng
-Nhaọn vai vaứ thaỷo luaọn
-Caực caởp leõn ủoựng vai
-Nhaọn xeựt caựch theồ hieọn vai
II.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu:
1 Luyện viết
- Giáo viên đọc đoạn cần viết
- Yêu cầu một học sinh đọc lại
-Yêu cầu HS viết từ khó vào bảng con mốc
thếch, lực lỡng, khoan khoái
- Giáo viên chữa bài cho các em
ở khách sạn xuất hiện tin đồn gì?
- Giáo viên đọc bài cho các em chép
- Giơ bảng
- ở bãi Cá rô lội nớc
- Cả lớp chép vào vở
- Cả lớp nộp vở-Nhaọn xeựt -Chuaồn bũ baứi sau
Gđ-bd toán: luyện: Số 1 TRONG PHéP NHÂN Và PHéP CHIA
I.Mục tiêu.
-Nhaọn bieỏt soỏ 1 nhaõn vụựi soỏ naứo cuừng baống chớnh soỏ ủoự Soỏ naứo nhaõn vụựi 1 cuừng baống
chớnh soỏ ủoự
-Soỏ naứo chia cho 1 cuừng baống chớnh soỏ ủoự
. IIẹoà duứng daùy- hoùc.
Trang 6-Vở bài tập
II:Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc chuỷ yeỏu:
1/ Bài cũ
-Chaỏm vụỷ baứi taọp ụỷ nhaứ cuỷa HS
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự
2/ Hớng dẫn hS làm bài tập
Baứi 1: Yeõu caàu HS nhaồm theo caởp
-Em coự nhaọn xeựt gỡ caực soỏ nhaõn vụựi 1, chia
cho 1?
Baứi 2: ẹieàn soỏ
- HS đổi chéo bài tự kiểm tra lẫn nhau
Baứi 3: Tính
- 4 HS làm bài trên bảng lớp
- HS cả lớp làm bài vào vở
- Yêu càu HS nêu cách thực hiện
- GV thu và chấm một số bài ( HSY)
Nhận xét bài làm của HS
* Danh cho HS khá Giỏi
X – 17 = 56 + 9
3/ Củng cố - Dặn dò
Goùi HS nhaộc laùi quy taộc nhaõn 1, chia 1
-Nhaọn xeựt giao baứi veà nhaứ
- HS đổi chéo bài tự kiểm tra lẫn nhau
- Nhieàu Hs nhaộc laùi
1x 2 = 2 1 x 3 = 3 1 x 1 = 1
2 x 1 = 2 3 x 1 = 3 1: 1 = 1
2 : 1= 2 3 : 1 = 3 -ẹeàu baống chớnh soỏ ủoự
-HS làm bài và trình bày kết quả trớc lớp Cả lớp nhận xét chữa bài
- HS nhận xét chữa bài trên bảng lớp
- -Thửùc hieọn tửứ traựi sang phaỷi
- Yêu cầu HS đổi chéo bài tự kiểm tra lẫn nhau
-3-4Hs nhaộc laùi
Thứ 3 ngày 13 tháng 3 năm 2012
Toán: số o trong phép nhân và phép chia
I.Muùc tieõu.
- biết đợc Soỏ 0 nhaõn vụựi soỏ naứo hoaởc soỏ naứo nhaõn vụựi so ỏ0 cuừng baống 0
- biết số 0 chia cho soỏ naứo khaực khoõng cuừng baống 0
- biết không coự pheựp chia cho 0(Làm các bài tập bài 1, bài 2, bài 3)
II Đồ dùng dạy học
- bảng phụ,VBT
III.
Caực hoaùt động daùy – hoùc chuỷ yeỏu.
-3x1=3 1 x 20 =20 27:1=27-10 x 1=10 35x1=35 49:1=49
Trang 7-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự
2/ Bài mới
-Giụựi thieọu baứi
2.1/ Giới thiệu phép nhân có thừa số 0
-HD maóu
0 x 2= 0 + 0 = 0 0 x 2= 0
2 x 0 = 0
-Nhaọn xeựt veà pheựp nhaõn coự thửứa soỏ 0?
-Neõu:0 x 2=0 em haừy vieỏt pheựp chia coự soỏ
bũ chia laứ 0
-Vaọy keỏt quaỷ laứ bao nhieõu?
0 chia cho baỏt cửự soỏ naứo khaực 0 thỡ keỏt quaỷ
laứ bao nhieõu?
-Neõu:Không coự pheựp chia cho 0
3/ Luyện tập
-Baứi:1-2 : yeõu caàu neõu mieọng
- Yêu cầu hS nối tiếp nhau đọc kết quả trớc
-Nhaọn xeựt veà chia cho 1
-Laứm baỷng con-0 x 6= 0 + 0 + 0 + 0 + 0 + 0 = 0
6 x 0 = 0
10 x 0 = 0 x 10 = 0-Neõu
-Nhaộc laùi-0 : 2 = 0
- 0Laứm baỷng con
0 x 3 = 0 0 : 3 = 00x10=0 0 : 10 = 0Nhaộc laùi
-Noỏi tieỏp nhau neõu
-Neõu nhaọn xeựt veà so õ0 trong pheựp nhaõn vaứ pheựp chia
- HS nối tiếp nhau đọc kết quả trớc lớp -HS nhận xét bổ sung
-Laứm baỷng con
- HS chữa bài
- Nhiều HS nhắc lại-Veà laứm laùi baứi taọp ụỷ nhaứ
Kể chuyện: ôn tập - tiết 3
I Mục tiêu :
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc nh ở tiết 1.
- biết ủaởt vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi: ở đâu?(BT 2,3)? Biết đáp lời xin lỗi trong tình huống giao tiếp
cụ thể (1 trong 3 tình huống BT4)
II.ẹoà duứng daùy- hoùc
-Tranh minh hoaù sgk
II Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu.
1/ Giới thiệu bài
- GV nêu yêu cầu tiết học
-Laàn lửụùt leõn boỏc thaờm
Trang 82 Kieồm tra ủoùc
-ẹửa ra phieỏu caực teõn caực baứi taọp ủoùc tuaàn
-Em haừy ủaởt caõu hoỷi coự sửỷ duùng tửứ: ụỷ ủaõu?
-Vaọy boọ phaọn traỷ lụứi câu hoỷi ụỷ ủaõu trong
cau b laứ tửứ naứo?
-GV nhận xét đáp án đúng
-Baứi 3.
-Baứi taọp yeõu caàu gỡ?
-Boọ phaọn ủửụùc in ủaọm trong baứi laứ tửứ naứo?
-Baứi 4.
-Yeõu caàu HS thaỷo luaọn theo caởp vaứ ủửa ra
lụứi thoaùi ủeồ baùn xin loói
-Khi noựi ủaựp lụứi xin loói caàn noựi vụựi thaựi ủoọ
nhử theỏ naứo?
3/ Củng cố , Dặn dò
-Nhaọn xét ủaựnh giaự
-Nhaộc nhụỷ HS veà oõn laùi baứi
-Chuaồn bũ 2’ vaứ leõn ủoùc baứi, traỷ lụứi 1- 2 caõuhoỷi SGK
-Nhaọn xeựt boồ sung
- 2 HS ủoùc đề baứi
+2 beõn bụứ soõng +Treõn nhửừng caứnh caõy
-2 HS ủoùc ủeà-ẹaởt caõu hoỷi “ ở đâu?” cho boọ phaọn in ủaọm
- Hai bên bụứ soõng -Trong vửụứn
-Thaỷo luaọn caởp ủoõi-Noỏi tieỏp nhau ủoùc caõu hoỷi+Hoa phửụùng nụỷ ủoỷ rửùc ụỷ ủaõu?
-ễÛ ủaõu, traờm hoa ủua nụỷ
- HS nhận xét chữa bài -2 HS ủoùc ủeà
-Thửùc hieọn thaỷo luaõùn theo caởp-Vaứi caởp hS leõn thửùc hieọn ủoựng vai-Nhaọn xeựt bỡnh choùn lụứi noựi hay cuỷa HS-Lũch sửù
CHÍNH TAÛ ôn tập tiết 4
I.m ục tiêu
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc nh ở tiết 1.
-Nắm đợc một số tửứ veà chim choực (BT2)
-Vieõt ủửụùc 1 ủoaùn vaờn ngaộn 3-4 caõu noựi veà 1 loaứi chimhoặc gia cầm(BT3)
II.ẹoà duứng daùy – hoùc.
- Vụỷ taọp cheựp, Vụỷ BTTV, phaỏn, buựt,…
III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc.
1/ Bài cũ
ẹửa ra phieỏu ghi teõn caực baứi taọp ủoùc tuaàn -6-8 HS ủoùc baứi vaứ traỷ lụứi 1-2 caõu hoỷi
Trang 9-Nhaọn xeựt ghi ủieồm
2/ Hớng dẫn HS làm bài tập
- Baứi 2 : Trò chơi mở rộng về chim chóc
-HD HS caựch chụi:Caực em coự theồ duứng lụứi
ủeỷ moõ taỷ con vaọt hoaởc laứm ủoọng taực ủeồ cho
nhoựm baùn ủoaựn
- GV nhận xét chung cách chơi của HS
-Nhaọn xeựt chung
- Bài 3
-Baứi taọp yeõu caàu gỡ?
-Khi vieỏt ủoaùn vaờn ngaộn taỷ veà loaùi chim ta
caàn laứm gỡ?
-GV Nhaọn xeựt về cách dùng từ chấm câu ,
diễn đạt
GV đánh giá ghi điểm
3)Cuỷng coỏ daởn doứ
-Heọ thoỏng laùi giụứ hoùc
-Nhaộc HS veà laứm baứi taọp
SGK-Nhaọn xeựt boồ sung
-2 HS ủoùc ủeà-Chia lụựp laứm 4 nhoựm vaứ thửùc hieọn ủoỏ nhau
a) Con gỡ bieỏt bụi, leõn bụứ ủi laùch baùch?-Con gỡ hoựt hay?
-Coồ daứi bieỏt troõng nhaứ laứ con gỡ?
-Nhaọn xeựt, choùn nhoựm coự nhieàu caõu ủoỏ hay
- HS nhận xét bổ sung
-2 HS ủoùc ủeà-Vieỏt ủoaùn vaờn ngaộn…
-Giụựi thieọu con vaọt caàn taỷ+Taỷ 1 soỏ ủaởc ủieồm veà hỡnh daựng-Taỷ Hđ noồi baọt
+Taỷ ớch lụùi cuỷa con vaọt-laứm vaứo vụỷ
-8-10 HS ủoùc laùi baứi
Buổi chiều:
Gđ-bgtoán: luyện: số o trong phép nhân và phép chia
I.m ục tiêu :
- Củng cố và bồi dưỡng cho HS về cỏc bảng chia đó học và cỏch thực hiện cỏc phộp tớnh cú
số 1 và số 0 trong phộp nhõn, chia
+ Đối với HS trung bỡnh: Nắm chắc cỏch thực hiện cỏc phộp tớnh nờu trờn và vận dụng làm được cỏc bài tập cú liờn quan
+ Đối với HS khỏ giỏi: Thực hiện giải toỏn ở mức độ cao hơn
II Đồ dùng dạy học
- bảng phụ,VBT
II.Caực hoaùt động daùy – hoùc chuỷ yeỏu.
1: Giới thiệu bài.
2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập.
+ Đối với học sinh cả lớp:
Bài 1 ễn tập bảng chia từ 2 đến 4.
Tiến hành: GV tổ chức cho HS chơi trũ: Xỡ
Trang 10- Cho HS nờu quy tắc về cỏch tớnh số 1và
số 0 trong phộp tớnh nhõn và chia
_ HS laứm vaứo vụỷ
- GV thu và chấm một số bài ( HSY)
-Noỏi tieỏp nhau neõu
- Đổi vở kiểm tra lẫn nhau-Veà laứm laùi baứi taọp ụỷ nhaứ
Th-tviệt tiết 1
I/ Mục tiêu.
- Điền từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn chỉnh Truyện “ Chim phợng làm vua ”
- Hiểu đợc nội dung câu chuyện
- Củng cố mẫu câu Nh thế nào ? Làm gì ?
II/ Đồ dùng
Vở HDTH
III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu:
1- Giới thiệu bài.
-gV nêu yêu cầu tiết học
*Thực hành :
- HD học sinh đọc các từ ngữ ở trong khung
- 3 HS đọc lại câu chuyện
- GV đọc từng câu yêu cầu hS chọn từ để điền
Trang 11- GV đọc yêu cầu từng câu.
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc nh ở tiết 1.
-Biết caựch ủaởt vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi nhử theỏ naứo(BT2,3)
- Biết đáp lời khẳng định ,phủ định trong tình huống giao tiếp cụ thể (1 trong 3 tình huống BT4)
II.
ẹoà duứng daùy- hoùc
- Phieỏu ghi teõn caực baứi taọp ủoùc
- Baỷng phuù
III Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc chuỷ yeỏu.
1: Kieồm tra ủoùc
-Cho HS baột thaờm vaứ ủoùc baứi traỷ lụứi caõu hoỷi
-Nhaọn xeựt – ghi ủieồm
2 Hớng dẫn HS làm bài tập
B i 1: ài 1: Tỡm bộ phận cõu trả lời cho cõu hỏi như
thế nào
Baứi taọp yeõucaàu gỡ?
-Cõu b tiến hành tương tự
- GV nhận xét , chốt lại đáp án đúng
Bài 2: Đặt cõu hỏi cho bộ phận cõu được in
đậm
-Chim đậu trắng xúa trờn những cành cõy
?Bài tập yờu cầu chỳng ta làm gỡ
? Cõu hỏi “ Như thế nào?” dựng để hỏi về nội
dung gỡ
GV Thay cụm từ như thế nào vào phần chữ
gạch chõn
-8 – 10 HS ủoùc baứi
-Nhaọn xeựt boồ xung
-Tỡm boọ phaọn traỷ lụứi caõu hoỷi nhử theỏnaứo?
-Thaỷo luaọn theo caởp
-HS trả lời trớc lớp Cả lớp nhận xét chữa bài
-2 em đọc đề
-Hoạt động cả lớp-Đại diện trả lời
-Nhận xột
Tr l i.ả lời ời
…dựng để hỏi về đặc điểm
-Neõu boọ phaõn in ủaọm
-Noỏi tieỏp nhau ủoùc caõu hoỷi
-Chim ủaọu nhử theỏ naứo treõn caứnh caõy?
Trang 12Bài 3 Núi lời đỏp của em trong những trường
hợp sau
GV.cho học sinh đọc từng tỡnh huống cho cỏc
em đỏp lời khẳng định, phủ định của mỡnh trong
những tỡnh huống đú
+Chốt
-Nhaọn xeựt chửừa baứi
-Yeõu caàu thaỷo luaọn caởp ủoõi
-Đúng vai, nhận xột
-Nhaọn xeựt – chửừa baứi
3/ Củng cố - Dặn dò
Cho HS nhaộc laùi kieỏn thửực oõn
-Nhaọn xeựt giụứ hoùc
-Nhaộc hs veà nhaứ laứm laùi baứi
+Boõng cuực sung sửụựng nhử theỏ naứo?-Nhaọn xeựt
-2-3HS ủoùc
-Thửùc hieọn
-Noỏi tieỏp nhau noựi lụứi cuỷa em?
a) Caựm ụn ba! oõi thớch quaự
b) Caựm ụn baùn nheự ! OÂi mỡnhmửứngquaự
-Thửa coõ theỏ aù
-Nhaộc laùi
THUÛ COÂNG Làm đồng hồ đeo tay
I m ục tiêu
-Bieỏt laứm ủoàng hoà ủeo tay baống giaỏy
-laứm ủửụùc ủoàng hoà ủeo tay
-Thớch laứm ủoà chụi, yeõu quyự saỷn phaồm lao ủoọng cuỷa mỡnh
-Veọ sinh an toaứn khi laứm vieọc
II.ẹoà duứng daùy- hoùc.
-Quy trỡnh gaỏp , vaọt maóu, giaỏu maứu
-Giaỏy nhaựp, giaỏy thuỷ coõng, keựo, buựt …
III Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc chuỷ yeỏu.
Hẹ1: Quan saựt nhaọn xeựt
-đửa maóu ủoàng hoà ủeo tay baống giaỏy
-Vaọt lieọu duứng laứm ủoàng hoà baống gỡ
-ẹoàng hoà duứng ủeỷ chụi coứn ủửụùc laứm baống
gỡ?
-ẹoàng hoà coự caực boọ phaọn naứo?
-ẹoàng hoà thaọt thửụứng ủửụùc laứm baống gỡ?
-ẹoàng hoà coự maứu gỡ?
-ẹoàng hoà ủeồ laứm gỡ?
Hẹ2: HD maóu
-Mụỷ maừu ủoàng hoà ủaỹ laứm cho HS quan saựt
-Gaỏp laùi chaọm tửứng bửụực
+B1:Caột nan giaỏy
+B2: Laứm maởt ủoàng hoà
-Quan saựt, neõu
-Giaỏy-Laự chuoỏi, dửựa, dửứa
-Neõu-Saột, nhửùa-Xanh ủoỷ ủen-Xem giụứ-Quan saựt