Ga lop 4 tuan 28 nh 12 13

Taäp ñoïc (tieát 37) LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 28 ********************** Thứ ngày Môn Tiết Bài dạy TL Hai 25/03/2013 SHĐT 28 Chào cờ đầu tuần Toán 136 Luyện tập chung Mỹ Thuật 28 Vẽ trang trí Trang trí lọ h[.]

Trang 1

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 28

**********************

Hai

25/03/2013

SHĐT 28 Chào cờ đầu tuần

Toán 136 Luyện tập chung

Mỹ Thuật 28 Vẽ trang trí : Trang trí lọ hoa Tập đọc 55 Ôn tập kiểm tra giữa kì II ( Tiết 1 )Lịch sử 28 Nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long ( Năm 1786 )Đạo đức 28 Tôn trọng luật giao thông ( Tiết 1 )

Ba

26/03/2013

Toán 137 Giới thiệu tỉ số Thể dục 55 GV chuyênChính tả 28 Ôn tập kiểm tra giữa kì II ( Tiết 2 )LT&C 55 Ôn tập kiểm tra giữa kì II ( Tiết 3 )

Kỹ thuật 28 Lắp cái đu (Tiết 2 )

Năm

28/03/2013

Toán 139 Luyện tập LT&C 56 Ôn tập kiểm tra giữa kì II ( Tiết 7 )

Kể chuyện 28 Ôn tập kiểm tra giữa kì II ( Tiết 5 )Khoa học 55 Ôn tập vật chất và năng lương Tập làm văn 55 Ôn tập kiểm tra giữa kì II ( Tiết 6 )GDNGLL 04 Hội vui học tập

Sáu

29/03/2013

Toán 140 Luyện tập Tập làm văn 56 Ôn tập kiểm tra giữa kì II ( Tiết 8 )Anh văn 56 GV chuyên

Âm nhạc 28 Học hát : Bài " Thiếu nhi thế giới liên hoan "

Khoa học 56 Ôn tập vật chất và năng lượng Sinh hoạt lớp 28 Sinh hoạt lớp tuẩn 28

* GDBVMT: Nhơn Mỹ, ngày tháng 03 năm 2013

+ ĐĐ : Tổ trưởng

+ MT : + LT&C :

Trang 2

Tuần 28: Thứ hai, ngày 25 tháng 03 năm 2013.

Toán

TIẾT 136: LUYỆN TẬP CHUNG.

I - MỤC TIÊU :

1 - Kiến thức & Kĩ năng :

- Nhận biết được một số tính chất của hình chữ nhật, hình thoi

- Tính được diện tích hình vuông hình chữ nhật, hình bình hành , hình thoi

II - CHUẨN BỊ:

- Phấn màu

III - LÊN LỚP :

1 Khởi động : (1’) Hát

2 Bài cũ : (3’) Luyện tập chung.

- HS thực hiện phép chia phân số

- Nhận xét

3 Bài mới : (27’)

a) Giới thiệu bài : Luyện tập chung.

b) Các hoạt động :

Bài 1: Đúng ghi Đ sai ghi S vào ô trống

*HS quan sát , đối chiếu với các đặc điểm của HCN

HS làm bài HS sửa bài

- Đọc rành mạch tương đối lưu loát bài tập đọc đã học ( tốc độ đọc khoảng 85 tiếng / phút ) ;bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc

- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài ; nhận biết được một số hình ảnh,chi tiết có ý nghĩa trong bài ; bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự

* HS khá, giỏi : đọc tương đối lưu loát, diễn cảm được đoạn văn, đoạn thơ ( tốc độ đọc trên 85

tiếng / phút )

II CHUẨN BỊ :

- Phiếu viết tên các bài tập đọc và học thuộc lòng 9 tuần đầu

- Giấy khổ to kẻ sẵn bảng ở bài tập 2 đề HS điền vào chỗ trống

- 2 - GV : Nguyễn Phú Quốc.

Trang 3

Hoạt động 1 : Kiểm tra tập đọc và học thuộc

lòng

- Yêu cầu HS lên bốc thăm chọn bài

- Đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc

- Cho điểm theo hướng dẫn của BGD-ĐT HS

nào đọc chưa đạt về luyện đọc để lần sau kiểm

lại

Hoạt động 2 :

Bài tập 2:

- Nhắc HS : chỉ tóm tắt nội dung những bài tập

đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Người ta là hoa

đất

- Nêu câu hỏi:

* Hãy kể tên những bài tập đọc là truyện kể

thuộc chủ điểm “Người ta là hoa đất”

(Tuần 19,20,21 ) ?

- Hướng dẫn cả lớp nhận xét theo các tiêu chí sau

* Nội dung ghi ở từng cột có chính xác không ?

* Lời trình bày có rõ ràng, mạch lạc không?

Hoạt động lớp , nhóm đôi

- HS lên bốc thăm chọn bài

- Mỗi HS chuẩn bị 2 phút Sau đó tập đọc hay học thuộc lòng 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu

Hoạt động nhóm

-HS đọc yêu cầu bài

* Bốn anh tài, Anh hùng Lao động Trần Đại Nghĩa

đoàn kết chiến đấu chống yêu tinh, cứu dân lành của bốn anh em Cẩu Khây.

Cẩu Khây, Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tay Tát Nước, Móng Tay Đục Máng, yêu tinh, bà lão chăn bò

Anh hùng Lao động Trần Đại Nghĩa

Ca ngợi AHLĐ Trần Đại Nghĩa đã

có những cống hiến xuất sắc cho sự nghiệp quốc phòng

và xây dựng nền khoa học trẻ của đấtnước

Trần Đại Nghĩa

Trang 4

- Xem lại các bài học về 3 kiểu câu kể : Ai làm gì ? Ai thế nào ? Ai là gì ?

Lịch sử

Tiết 28: NGHĨA QUÂN TÂY SƠN

TIẾN RA THĂNG LONG ( Năm 1786 ).

I - MỤC TIÊU:

- Nắm được đôi nét về việc nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long diệt chúa Trịnh

* HS khá, giỏi : Nắm được nguyên nhân thắng lợi của quân Tây Sơn khi tiến ra Thăng Long ;

Quân Trịnh bạc nhược, chủ quan, quân Tây Sơn tiến như vũ bão, quân Trịnh không kịp trở tay …

2 - Giáo dục:

- Yêu thích tìm hiểu thêm về lịch sử nước nhà

II - CHUẨN BỊ :

- SGK

- Lược đồ khởi nghĩa Tây Sơn

- Gợi ý kịch bản : Tây Sơn tiến ra Thăng Long

2 Bài cũ : (3’) Thành thị ở thế kỉ XVI – XVII

Quy mô và hoạt động buôn bán ở nước ta thế kỉ XVI- XVII?

Hoạt động buôn bán ở các thành thị nói lên tình hình kinh tế nước ta thời kì đó như thế nào?

- GV trình bày sự phát triển của cuộc khởi nghĩa Tây

Sơn trước khi tiến ra Thăng Long: Mùa xuân 1771, ba

anh em Nguyễn Nhạc, Nguyễn Huệ, Nguyễn Lữ xây

dựng căn cứ khởi nghĩa tại Tây Sơn (Bình Định) đã đánh

đổ được chế độ thống trị của họ Nguyễn ở đàng Trong

(1777), đánh đuổi được quân xâm lược Xiêm (1785)

Nghĩa quân Tây Sơn làm chủ được đàng Trong và quyết

định tiến ra Thăng Long diệt chính quyền họ Trịnh

Hoạt động 2: Tổ chức trò chơi đóng vai

+ Dựa vào nội dung SGK để đặt câu hỏi :

- Sau khi lật đổ chúa Nguyễn ở Đàng Trong , Nguyễn

Huệ có quyết định gì ?

- Nghe tin nguyễn Huệ tiến quân ra Bắc , thái độ của

Trịnh Khải và quân tướng như thế nào?

- Cxuộc tiến quân ra bắc của nghĩa quân Tây Sơn diễn ra

- Chia nhóm , phân vai , tập đóng vai

- HS đóng tiểu phẩm quân Tây Sơn tiến quân ra Thăng Long

HS thi đua

Trang 5

kiện nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long - HS thảo luận

- Nêu được một số quy định tham gia giao thông ( những quy định có liên quan tới HS )

- Phân biệt được hành vi tôn trọng Luật Giao thông và vi phạm Luật Giao thông

- Nghiêm chỉnh chấp hành Luật Giao thông trong cuộc sống hàng ngày

* HS khá, giỏi : Biết nhắc nhở bạn bè cùng tôn trọng Luật Giao thông

* Kĩ năng sống:- Tham gia giao thông đúng luật.

- Phê phán những hành vi vi phạm luật giao thông

2 Bài cũ : (3’) Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo

- Vì sao cần tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo ?

- Các em có thể và cần tham gia những hoạt động nhân đạo nào ?

- Kể các hoạt động nhân đạo mà các em đã làm trong tuần qua ?

3 Bài mới : (27’)

a) Giới thiệu bài : Thực hành

Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm ( Thông tin tranh 40

SGK )

- Chia nhóm và giao nhiệm vụ thảo luận

* GV kết luận :

+ Tai nạn giao thông để lại nhiều hậu quả : tổn thất về

người và của ( người chết, người bị thương , bị tàn tật,

xe bị hỏng , giao thông bị ngừng trệ , )

+ Tai nạn giao thông xảy ra do nhiều nguyên nhân : do

thiên tai ( bão lụt, động đất, sạt lỡ núi ), nhưng chủ

yếu là do con người ( lái nhanh, vượt ẩu, không làm chủ

phương tiện, không chấp hành đúng Luật Giao thông ,

… )

+ Mọi người dân đều có trách nhiện tôn trọng và chấp

hành Luật Giao thông

Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm (bài tập 1 trong SGK )

- Chia HS thành các nhóm đôi và giao nhiệm vụ thảo

luận cho các nhóm

* GV kết luận : Những việc làm trong các tranh 2,3,4 là

những việc làm nguy hiểm , cản trở giao thông Những

- Các nhóm đọc thông tin và thảo luận các câu hỏi về nguyên nhân , hậu quả của tai nạn giao thông , cách tham gia giao thông

an toàn

- Đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận.Các nhóm khác bổ sung chất vấn

- Từng nhóm HS xem xét từng bức tranh để tìm hiểu : Bức tranh định nói về điều gì ? Những việc làm đó đã theo đúng Luật Giao thông chưa ? Nên làm thế nào thì đúng LuậtGiao thông ?

Trang 6

việc làm trong các tranh 1,5,6 là các việc làm chấp hành

đúng Luật Giao thông

Hoạt động 3 : Thảo luận nhóm ( bài tập 2 SGK)

- Chia nhóm và giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm thảo luận

một tình huống

* GV kết luận :

+ Các việc làm trong các tình huống của bài tập 2 là

những việc làm dễ gây tai nạn giao thông , nguy hiểm

đến tính mạng và sức khoẻ con người

+ Luật Giao thông cần thực hiện ở mọi nơi và mọi lúc

- Một số nhóm lên trình bày kết quả làm việc Các nhóm khác chất vấn , bổ sung

- HS dự đốn kết quả của từng tình huống

- Các nhóm trính bày kết quả thảo luận Các nhóm khác bổ sung và chất vấn

- Biết lập tỉ số của hai hai đại lượng cùng loại

II.CHUẨN BỊ:

Phiếu kiểm tra

2 Bài cũ : (3’) Kiểm tra

GV nhận xét chung về bài kiểm tra

3 Bài mới : (27’)

a) Giới thiệu bài : Giới thiệu tỉ số.

Hoạt động1: Giới thiệu tỉ số 5 : 7 và 7 : 5

GV nêu ví dụ: Có 5 xe tải & 7 xe khách

- GV hướng dẫn HS vẽ sơ đồ minh hoạ

*GV đặt vấn đề: Số xe tải bằng mấy phần số xe

khách ?

GV giới thiệu tỉ số: Người ta nói tỉ số của số xe

tải & số xe khách là 5 : 7 hay Tỉ số này cho

biết số xe tải bằng số xe khách

*GV tiếp tục đặt vấn đề: Số xe khách bằng mấy

phần số xe tải ?

GV giới thiệu tỉ số: Người ta nói tỉ số của số xe

tải & số xe khách là 7 : 5 hay Tỉ số này cho

Trang 7

biết số xe tải bằng số xe khách

Hoạt động 2: Giới thiệu tỉ số a: b (b khác 0)

Kết luận chung: Tỉ số của số a và số b là a : b

hay

Hoạt động 3: Thực hành

Bài 1: HS lập tỉ số theo yêu cầu

- GV chốt lại lời giải đúng

Bài 2: HS lên bảng viết câu trả lời

Bài 3: HS viết câu trả lời

Bài 4:( HS giỏi) HD vẽ sơ đồ rồi giải bài tập

+ Khi viết tỉ số của số 7 và 5 thì phải viết theo thứ

tự là 7 : 5 hoặc

HS lập tỉ số của 5 và 7, 3 và 6 Sau đó lập tỉ số a và b (b khác 0): là a : b = Nêu yêu cầu bài

- HS lập tỉ số theo yêu cầu Bảng con

Nêu yêu cầu bài

- HS viết câu trả lời đúng

- Làm tương tự bài 2

HS đọc đề, vẽ sơ đồ rồi giải bài tập

Các nhóm thi đua làm bài

- Nghe - viết đúng CT ( tốc độ viết khoảng 85 chữ / 15 phút ), không mắc quá 5 lỗi trong bài ;trình bày đúng bài văn miêu tả

- Biết đặt câu theo kiểu câu đã học ( Ai làm gì ? Ai thế nào ? Ai là gì ? ) để kể, tả hay giới

Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS nghe - viết

- Đọc bài Hoa giấy

- Nêu từ khó cho HS ghi vào bảng:

Rực rỡ , trắng muốt , tinh khiết, bốc

bay lên, lang thang, tản mát ………

Trang 8

- Hỏi về nội dung đoạn văn

- Nhắc HS cách trình bày

- Đọc từng câu, từng dòng cho HS viết

- Cho HS chữa bài

- Chấm 10 vở

Hoạt động 2 Đặt câu

- Câu hỏi

*BT2a yêu cầu đặt các câu văn tương ứng

với kiểu câu kể nào?

*BT2b yêu cầu đặt các câu văn tương ứng

*BT2c yêu cầu đặt các câu văn tương ứng

- Phát phiếu cho 3 HS làm( 1 em / 1 yêu

- Biểu dương HS viết đúng

- Chuẩn bị ôn tiết 3

Đến giờ ra chơi, chúng em ùa ra sân như một đàn ong vở tổ Các bạn nam

đá cầu Các bạn nữ nhảy dây Riêng mấy đứa bọn em chỉ thích đọc truyện dưới gốc cây bàng

b) Tả các bạn (Ai thế nào ?.)

Lớp em mỗi bạn một vẻ: Thu Hương thì luôn dịu dàng, vui vẻ, Hồ thì bộc trực , thẳng ruột ngựa Thắng thì nóngnảy như Trương Phi Hoa thì rất điệu

đà, làm đỏm Thuý ngược lại lúc nào cũng rất lôi thôi

c)Giới thiệutừng bạn (Ai

là gì ?)

Em xin giới thiệu với chị các thành viên của tổ em: Em tên là Bích La

Em là tổ trưởng tổ 2 ………

Trang 9

- Nắm được một số từ ngữ, các thành ngữ, tục ngữ đã học trong 3 chủ điểm Người ta là hoa

đất, Vẻ đẹp muôn màu, Những người quả cảm ( BT1, BT2 ) ; biết lựa chọn từ thích hợp theo chủ điểm

đã học để tạo các cụm từ rõ ý ( BT3 )

- 4, 5 phiếu học, giấy phóng to lại bài tập 1, 3

- Bảng phụ viết sẵn lời giải các bài tập 1, 3

Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS làm bài tập

- Tự suy nghĩ tìm từ thích hợp trong ngoặc

đơn điền vào chỗ chấm

Hoạt động lớp , nhóm

- HS đọc yêu cầu bài 1

- Nhóm thảo luận, đọc lại các bài luyện từ ở mỗi chủ điểm tìm từ thích hợp ghi vào cột được kẻ sẵn ở giấy

* MRVT : Người ta là hoa đất

* MRVT : Vẻ đẹp muôn màu

* MRVT : Những người quả cảm

Từng HS phát biểu trước nhómNhóm nhận xét, bổ sungThư ký ghi vào phiếu

- Nhóm cử đại diện kiểm tra chéo phiếu của nhóm bảng: Từ nào sai gạch chéo, ghi tổng số từ đúng dưới từng cột

- Cả lớp nhận xét

Hoạt động lớp , nhóm đôi

- 1 HS đọc yêu cầu bài 2

- Nhóm thảo luận tìm 1 thành ngữ hoặc tục ngữ đã học trong mỗi chủ điểm

- Lớp làm việc cá nhân Từng HS phát biểu Lớp nhận xét, bổ sung

- HS đọc yêu cầu bài 3

I - MỤC TIÊU :

- Chọn đúng , đủ số lượng các chi tiết để lắp cái đu

- Lắp được cái đu theo mẫu

Trang 10

* HS khéo tay : - Lắp được cái đu theo mẫu Đu lắp được tương đối chắc chắn Ghế đu giao

động nhẹ nhàng

2 - Giáo dục:

- Rèn luyện tính cẩn thận , làm việc theo quy trình

- Giáo dục HS có ý thức đảm bảo an toàn lao động

1.Giới thiệu bài:Lắp cái đu (tiết 2)

2.Phát triển:

*Hoạt động 1:HS thực hành lắp cái đu:

a) HS chọn các chi tiết để lắp cái đu:

- HS chọn đúng và đủ các chi tiết theo SGK và xếp từng

loại vào nắp hộp

- GV kiểm tra và giúp đỡ các em chọn đủ các chi tiết lắp

cái đu

b) Lắp từng bộ phận:

- Vị trí trong ngồi giữa các bộ phận của giá đỡ của đu

-Thứ tự bước lắp tay cầm và thành sau ghế vào tấm nho

- Kiểm tra sự chuyển động của ghế đu

*Hoạt động 2: Đánh giá kết quả học tập:

- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm thực hành

- GV nên những tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm thực hành

- HS dựa vào tiêu chuẩn tự đánh giá sản phẩm của mình

và bạn

- GV nhận xét và đánh giá kết quả học tập của HS

-Nhắc nhở HS tháo các chi tiết và xếp gọn vào hộp

Nhận xét tiết học và chuẩn bị bài sau

Thứ tư, ngày 27 tháng 03 năm 2013

Trang 11

- Biết cách giải bài toán “Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó ”.

Hoạt động1: Hướng dẫn HS làm bài toán 1

Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài 2

Yêu cầu HS đọc đề toán

Mục đích làm rõ mối quan hệ giữa tổng của hai số

phải tìm & tổng số phần mà mỗi số đó biểu thị

-GV chốt lại lời giải đúng

Bài tập 2: ( HS khá, giỏi )

Thực hành kĩ năng giải toán, yêu cầu HS tự làm

Bài tập 3: ( HS khá, giỏi )

Thực hành kĩ năng giải toán, yêu cầu HS tự làm

-HS đọc đề toán

Số bé 3 phần,

Số lớn 5 phần

-HS vẽ sơ đồ đoạn thẳng

8 phần

96 : 8 = 12

8 x 3 = 24

96 - 24 = 60 -HS đọc đề toánMinh 2 phần, Khôi 3 phần

-HS vẽ sơ đồ như SGK

-HS giải:

Tổng số phần bằng nhau : 2 + 3 = 5 phần Giá trị của 1 phần 25 : 5 = 5 (quyển )

Số vở của Minh: 5 x 2 = 10 (quyển )

Số vở của Khôi: 25 - 10 = 15 (quyển )

- HS làm bài theo cặpTừng cặp HS sửa & thống nhất kết quả

Số bé: 333 : 9 x 2 = 74

Số lớn : 333 – 74 = 259 -HS làm bài

Trang 12

- Mức độ yêu cầu đọc về kĩ năng đọc như tiết 1

- Nắm được nội dung chính, nhân vật trong các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Những

người quả cảm

- Bảng phụ ghi sẵn lời giải của bài tập 2

- Phiếu viết tên các bài tập đọc và học thuộc lòng

Hoạt động 1 : Kiểm tra tập đọc và học

thuộc lòng

- Yêu cầu HS lên bốc thăm chọn bài

- Đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc

- Cho điểm theo hướng dẫn của BGD-ĐT

HS nào đọc chưa đạt về luyện đọc để lần

sau kiểm lại

Hoạt động 2 :

Bài tập 2

- Hãy kể tên những bài tập đọc là truyện

kể thuộc chủ điểm “Những người quả

- HS lên bốc thăm chọn bài

- Mỗi HS chuẩn bị 2 phút Sau đó tập đọc hay học thuộc lòng 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu

Hoạt động nhóm

- HS đọc yêu cầu của bài Chủ điểm“Những người quả

cảm.” Gồm các bài tập đọc:

* Khuất phục tên cướp biển

* Ga-vrốt ngồi chiến luỹ

* Dù sao trái đất vẫn quay!

Ca ngợi hành động dũngcảm của bác sĩ Ly trong cuộc đối đầu với tên cướp biển hung hãn.

- Bác sĩ Ly

- Tên cướp biển

2 Ga-vrốtngồi chiến luỹ

Ca ngợi lòng dũng cảm của chú bé Ga-vrốt - Ga-vrốt.-Ăng-giôn-ra

rắc

-Cuốc-phây-3 Dù sao trái đất vẫn quay!

Ca ngợi những nhà khoahọc chân chính đã dũng cảm, kiên trì bảo vệ chân lí khoa học

-Chó săn

Tiêu đề	Lịch báo giảng tuần 28
Người hướng dẫn	GV: Nguyễn Phú Quốc
Trường học	Nhơn Mỹ
Chuyên ngành	Giáo dục
Thể loại	Lịch báo giảng
Năm xuất bản	2013
Thành phố	Nhơn Mỹ

Định dạng
Số trang	21
Dung lượng	391,5 KB