Kiến thức: Trẻ biết tên truyện, nhân vật trong truyện, Trẻ biết nội dung truyện: nói về sự tích hoa hồng có nhiều màu sắc. Kĩ năng: Phát triển khả năng chú ý, ghi nhớ có chủ định cho trẻ. Trẻ trả lời câu hỏi đủ câu, to rõ ràng. Thái độ: Giáo dục trẻ biết yêu quý, chăm sóc, bảo vệ các loại cây hoa vì hoa giúp làm đẹp cho cuộc sống. Trẻ hứng thú tham gia hoạt động. Kiến thức: Trẻ biết tên truyện, nhân vật trong truyện, Trẻ biết nội dung truyện: nói về sự tích hoa hồng có nhiều màu sắc. Kĩ năng: Phát triển khả năng chú ý, ghi nhớ có chủ định cho trẻ. Trẻ trả lời câu hỏi đủ câu, to rõ ràng. Thái độ: Giáo dục trẻ biết yêu quý, chăm sóc, bảo vệ các loại cây hoa vì hoa giúp làm đẹp cho cuộc sống. Trẻ hứng thú tham gia hoạt động.
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN
TRƯỜNG MẦM NON SƠN CA
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VĂN HỌC
Lứa tuổi: Mẫu giáo lớn 5- 6 tuổi Giáo viên: Thẩm Xuân Trà
Năm học: 2022- 2023
Trang 2Kiến thức:
- Trẻ biết tên truyện, nhân vật trong truyện,
- Trẻ biết nội dung truyện: nói về sự tích hoa hồng có
nhiều màu sắc.
* Kĩ năng:
- Phát triển khả năng chú ý, ghi nhớ có chủ định cho trẻ
- Trẻ trả lời câu hỏi đủ câu, to rõ ràng
Trang 4Các con vừa hát bài gì?
Trong bài hát nhắc đến những màu hoa gì?
Trang 5TRUYỆN
Trang 13Các con vừa nghe kể chuyện gì?
Trang 14Trong câu chuyện có những
nhân vật nào?
Trang 15Ngày xưa hoa hồng chỉ có
màu gì?
Trang 16Các bông hoa hồng đã mơ ước
điều gì ?
Trang 17Ai đã giúp các bạn hoa hồng có
được nhiều màu sắc ?
Trang 18Nàng tiên đã đặt tên cho các hoa hồng là gì?
Trang 19Những bông hoa hồng làm gì để đáp
lại lòng tốt của các vị thần?
Trang 20Giáo dục: Muốn cho những bông hoa hồng ngày càng thêm đẹp và rực rỡ, các con cần
phải làm gì?