1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

truyen hinh xa hoi truyền hình thực tế trên kênh VTV3 – đài truyền hình việt nam với đời sống văn hóa của giới trẻ

25 49 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 25
Dung lượng 163,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Nổi bật nhất chính làhệ thống các chương trình THTT trên kênh VTV3 – Đài Truyền hình Việt Nam.VTV3 chính là nơi đi đầu trong việc thực hiện các chương trình thực tế để thu hútkhản giả, v

Trang 1

Chữ viết tắt Chữ viết đầy đủ

Trang 2

MỞ ĐẦU

1 LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI

Xã hội ngày càng phát triển, nhu cầu của con người cũng ngày càng tăng cao.Công chúng hiện nay, đặc biệt là giới trẻ luôn thích thú và giành quan tâm cho nhữngtác phẩm truyền hình vừa đem lại thông tin hữu ích, kiến thức đa dạng, lại vừa mangđậm tính giải trí, thẩm mỹ, thư giãn nhẹ nhàng Trong các thể loại báo chí, cácchương trình giải trí nổi bật trong việc đáp ứng nhu cầu ấy Trong đó, truyền hìnhthực tế là một chương trình giải trí đang thu hút được sự chú ý lớn từ người xem

Truyền hình thực tế (THTT) là một thể loại chương trình truyền hình miêu tảchân thực những tình huống, hoàn cảnh và sự kiện không hề sắp đặt trước trong kịchbản Nhân vật chính trong các kênh truyền hình thực tế thường là những người chưanổi tiếng (đa phần là dân thường)

THTT không chỉ đem lại một sự ủng hộ đông đảo từ phía công chúng mà cònđem lại lợi nhuận khổng lồ cho các hãng truyền hình, cho các tập đoàn kinh tế và choviệc quảng bá hình ảnh quốc gia Nó thành công bởi xuất hiện vào đúng thời điểm và

có hướng đi đúng đắn Ngành công nghiệp – dịch vụ truyền hình đổi thay khôngngừng do sự phát triển của khoa học kĩ thuật và nhu cầu của khán giả

THTT có nhiều hình thức phong phú, tiêu biểu như: Tư liệu (Documentarystyle), Thi thố (Elimination), Tìm nghề (Job search), Vượt lên chính mình (Self-improvement/makeover), Trò chuyện (Talk show), Quay lộn (Hidden cameras), Chơikhăm (Hoaxes)…

THTT tại Việt Nam trong giai đoạn hiện nay cũng đã bắt đầu được các đài, cácnhóm, các tổ chức, cá nhân quan tâm và đầu tư thực hiện.Với hàng loạt chương trìnhnhư: Phụ nữ thế kỷ 21, Ước mơ của tôi, Vui là chính, Ngôi nhà mơ ước, Vượt lênchính mình, Việt nam Idol, Như chưa hề có cuộc chia ly, Kế hoạch gia đình hạnhphúc, Bước nhảy hoàn vũ, Việt Nam Next Top Model, Việt Nam Got Talent, X Factor

Trang 3

Nhân tố bí ẩn… THTT đang dần quen thuộc hơn với khán giả Nổi bật nhất chính là

hệ thống các chương trình THTT trên kênh VTV3 – Đài Truyền hình Việt Nam.VTV3 chính là nơi đi đầu trong việc thực hiện các chương trình thực tế để thu hútkhản giả, và cũng là nơi THTT phát huy được nhiều thế mạnh nhất của mình

THTT tồn tại và phát triển ở Việt Nam đã từ rất lâu nhưng khi đề cập tới thờiđiểm được coi là “bùng nổ” chính từ năm 2012 cho tới nay Đây là thời điểm mà rấtnhiều chương trình lên sóng vào giờ vàng và nhận được rất nhiều phản hồi tốt từ phíacông chúng THTT Việt Nam (bao gồm cả những chương trình truyền hình sáng tạo

và mua bản quyền) đang là những “tài nguyên lớn” giúp phát triển sức mạnh cứng(kinh tế, thương mại) và sức mạnh mềm (quảng bá hình ảnh Việt Nam ra thế giới –phát triển du lịch, phát triển văn hóa) cho mỗi quốc gia nói chung và cho Việt Namnói riêng

Việc nghiên cứu sự phát triển của THTT nhằm nhìn nhận, phân tích những gìTHTT đã làm được và chưa làm được; những ảnh hưởng của các chương trình THTTtới đời sống văn hóa của giới trẻ; và đưa ra xu hướng phát triển, một số giải phápnhằmphát huy hiệu quả các chương trình truyền hình thực tế trên kênh VTV3 – Đàitruyền hình Việt Nam Bên cạnh đó, nghiên cứu Sự phát triển của THTT cùng với tácđộng của nó tới đời sống văn hóa của giới trẻ còn rút ra những bài học kinh nghiệmcho thế hệ phóng viên, biên tập viên, hệ thống các nhà truyền thông, nhà văn hóa…muốn tổ chức sản xuất các chương trình thực tế là cần thiết nên trong khuôn khổ tiểu

luận, tôi chọn đề tài nghiên cứu: “Truyền hình thực tế trên kênh VTV3 – Đài truyền hình Việt Nam với đời sống văn hóa của giới trẻ” (khảo sát tại một số trường đại học

và các trường THPT, các forum, fanpage,…)

Những nghiên cứu của tiểu luận này sẽ có khả năng ứng dụng thiết thực vàoviệc xây dựng những chương trình truyền hình thực tế mang bản sắc văn hóa ViệtNam; góp phần đưa truyền hình Việt Nam bắt nhịp cùng truyền hình khu vực và thếgiới

Trang 4

2 MỤC ĐÍCH VÀ NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU

2.1 Mục đích nghiên cứu

Mục đích của tác giả khi nghiên cứu đề tài này là: Dựa trên cơ sở hệ thống hóanhằm đưa ra những quan niệm khác nhau về THTT trên thế giới để có thể giúp địnhdanh thể loại này một cách rõ ràng Bên cạnh đó, đề tài tập trung phân tích, chỉ ra cácđặc điểm, sự phát triển của THTT trên kênh VTV3, Đài Truyền hình Việt Nam dựatrên việc phân tích một số chương trình THTT cụ thể Từ đó chỉ ra sự tác động củaTHTT tới một bộ phận công chúng xem truyền hình là giới trẻ

Ngoài ra, tiểu luận có thể tổng kết, rút ra bài học kinh nghiệm sản xuất cácchương trình truyền hình thực tế và chỉ ra xu hướng vận động, phát triển của thể loạinày Bên cạnh đó tìm ra những khía cạnh mới trong việc xây dựng các chương trìnhTHTT phù hợp với điều kiện kinh tế, đặc biệt là văn hóa cũng như lối sống, thói quentiếp nhận của giới trẻ tại Việt Nam

Tiểu luận sẽ là tài liệu tham khảo cho những ai quan tâm nghiên cứu học hỏi vềTruyền hình thực tế và những tác động của nó tới đời sống văn hóa của giới trẻ

2.2 Nhiệm vụ nghiên cứu

Để đạt được mục đích trên đây, tiểu luận chú trọng thực hiện các nhiệm vụnghiên cứu sau đây

- Hệ thống hóa các khái niệm văn hóa; đời sống văn hóa; truyền hình thực tế vànhững khái niệm liên quan

- Khảo sát, phân tích sự phát triển của THTT thông qua một số chương trìnhTHTT của VTV3 – Đài truyền hình Việt Nam

- Tìm hiểu thực trạng tiếp cận, ảnh hưởng của THTT tới đời sống văn hóa củagiới trẻ

- Nhận thức được hiệu quả tác động và đưa ra xu hướng, một số giải pháp nhằmnâng cao hiệu quả các chương trình truyền hình thực tế trên kênh VTV3

Trang 5

3 ĐỐI TƯỢNG, PHẠM VI NGHIÊN CỨU

3.1 Đối tượng nghiên cứu

Truyền hình thực tế trên VTV3 – Đài truyền hình Việt Nam

3.2 Phạm vi nghiên cứu

Các chương trình Vietnam’s Got Talent, Cuộc đua kì thú, SV2012, Đồ Rê Mí,

…Khảo sát các nhóm học sinh, sinh viên trên địa bàn thành phố Hà Nội

4 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

Để thực hiện mục đích và các nhiệm vụ trên đây, tiểu luận sử dụng một sốphương pháp trong quá trình nghiên cứu và thu thập thông tin như sau:

+ Phương pháp thống kê - phân loại được dùng thống kê, phân loại, phân tíchcác dữ liệu nghiên cứu của các chương trình Vietnam’s Got Talent, Cuộc đua kì thú,SV2012, Đồ Rê Mí,…

+ Phương pháp điều tra xã hội học (phỏng vấn sâu, phỏng vấn bảng hỏi anket)dùng để điều tra công chúng (giới trẻ), phỏng vấn những người làm chương trìnhtrong diện khảo sát và các chuyên gia, các nhà quản lý, cố vấn của chương trình;

+ Phương pháp phân tích kinh nghiệm; phương pháp dùng trong nghiên cứutrường hợp và quan sát thực nghiệm với tư cách người trong cuộc để có được cáchnhìn cận cảnh của quá trình sản xuất chương trình, cũng như sự tác động của nó tớigiới trẻ

5 Ý NGHĨA VÀ LÝ LUẬN THỰC TIỄN

Trong tiểu luận này, tác giả làm rõ những khái niệm về truyền hình thực tế, mộtthể loại chương trình truyền hình đang từng bước chiếm lĩnh “giờ vàng” trên sóngVTV3 – Đài Truyền hình Việt Nam, và thấy rõ được ảnh hưởng của THTT tới đờisống văn hóa của giới trẻ Để thực hiện đề tài ngoài viện vận dụng hệ thống quanđiểm của ngôn ngữ học hiện đại, đề tài còn áp dụng “một số cơ sở lý luận” của các

Trang 6

ngành khoa học xã hội có liên quan như: Văn hóa học, kí hiệu học, tâm lí học , địa líhọc …

Từ những ý nghĩa khoa học trên, tiểu luận sẽ có những ý nghĩa thực tiễn sau:

- Tiểu luận sẽ góp phần đề xuất giải pháp cho Đài truyền hình Việt Nam (VTV)nói chung và Ban Thể thao giải trí và Thông tin kinh tế (VTV3) nói riêng xem xét,điều chỉnh xu hướng phát triển hiện tại và tương lai của chương trình THTT cho phùhợp với văn hóa tiếp nhận và thị hiếu của công chúng truyền hình, đặc biệt là nhómcông chúng chính – giới trẻ

- Tiểu luận này được hoàn thành, sẽ là tài liệu tham khảo bổ ích và lý thú chocác cơ sở đào tạo văn hóa truyền thông nói chung và cho các Đài phát thanh-truyềnhình địa phương trong cả nước, cũng như những ai quan tâm đến truyền hình thực tế

và tác động của nó tới công chúng

6 KẾT CẤU KHÓA LUẬN

Ngoài phần Mở đầu, Kết luận, Mục lục, Tài liệu tham khảo, Phụ lục, Tiểu luậngồm có 3 chương chính:

Chương 1: Những vấn đề lý luận chung về Truyền hình thực tế và Đời sống

văn hóa

Chương 2: Tác động của một số chương trình truyền hình thực tế tiêu biểu trên

kênh VTV3 – Đài truyền hình Việt Nam tới đời sống văn hóa giới trẻ

Chương 3: Một số giải pháp phát huy hiệu quả các chương trình truyền hình

thực tế trên kênh VTV3 – Đài truyền hình Việt Nam

Trang 7

Chương 3

MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT HUY HIỆU QUẢ CÁC CHƯƠNG TRÌNH TRUYỀN HÌNH THỰC TẾ TRÊN KÊNH VTV3 – ĐÀI TRUYỀN

HÌNH VIỆT NAM 3.1 DỰ ĐOÁN XU HƯỚNG PHÁT TRIỂN CỦA TRUYỀN HÌNH THỰC TÊ TRONG TƯƠNG LAI

Trong những năm tới, các chương trình THTT sẽ tiếp tục phát triển mạnh

mẽ và sẽ là một trong những xu hướng giải trí chủ đạo trong tương lai.

Hiện nay, các chương trình THTT ở nước ta cũng như nhiều nước trên thế giớiđang phát triển mạnh mẽ cùng với sự phát triển của tất cả lĩnh vực của cuộc sống nhưcông nghệ thông tin, truyền thông đại chúng và những tiến bộ ngày càng mạnh mẽtrong khoa học công nghệ và nhiều ngành nghề khác Chỉ mới xuất hiện trên sóngtruyền hình Việt Nam khoảng 10 năm trở lại đây, nhưng THTT Việt Nam không hềkém cạnh các nước trong khu vực khi số lượng show THTT tăng lên với tốc độ chóngmặt, những show đình đám của thế giới đều lần lượt có phiên bản Việt

Nhiều nhà phê bình lo ngại những xu hướng không lành mạnh của THTT như:câu khách bằng sex, bằng các xì-căng-đan… Thậm chí nhiều người kể tội THTT "lôicuốn" các ca sĩ hoặc nghệ sĩ ở lĩnh vực khác vào những vai trò như giám khảo(Vietnam Idol, The Voice…) hoặc thí sinh tham gia cuộc chơi (Bước nhảy hoàn vũ,Cặp đôi hoàn hảo…), khiến nhiều dự án nghệ thuật lớn bị lơ là Nhưng đó là lỗi củaTHTT hay của chính những người đứng sau máy quay, của những người tham gia?

Phải thừa nhận rằng THTT mang đến những xúc cảm mới cho công chúng Đãkhông còn kiểu xem truyền hình: ngồi vào ghế bành và thụ động đón nhận những gìđược mang lại qua chiếc ti-vi Khán giả ngày nay khác hơn rất nhiều, nhất là giới trẻ,với nhu cầu bày tỏ ý kiến, thể hiện bản thân mình THTT đáp ứng được những nhucầu ấy Khán giả đang xem một chương trình THTT về âm nhạc, yêu thích một ca sĩ

Trang 8

nào đó, nhắn tin bình chọn cho ca sĩ ấy, tin nhắn đó sẽ đóng góp quan trọng vào việcgiữ ca sĩ ở lại để đi tiếp hay loại ca sĩ; khán giả đang xem một bộ phim, thích phương

án xử lý tình huống nào, nhắn tin bình chọn, ngay tập phim sau, phương án nhiềungười bình chọn nhất sẽ được thể hiện… Cứ như vậy, THTT đang khiến khán giảViệt Nam phát sốt, vừa dõi mắt theo chương trình vừa bấm phím gởi tin nhắn…

THTT làm được những điều trên là nhờ tính tương tác và giải trí cao của cácchương trình Những nhà nghiên cứu gọi đó là truyền hình tương tác - "Interactivetelevision" Vai trò của khán giả đã khác hẳn đi, thói quen xem cho vui mắt, vui taidần bị thay thế bởi cách xem chủ động: lựa chọn và tham gia vào show THTT Thậmchí khán giả còn có thể biên tập, sắp xếp một show theo cách mình mong muốn…Quá trình tương tác - trao đổi cũng giúp những người sản xuất chương trình hiểu hơntình cảm, nhu cầu của khán giả; xác định rõ hơn hiệu quả của thông tin Tương tác tạokhả năng đa dạng hóa nguồn thông tin Xét cho cùng, truyền hình tương tác góp phầnthu hút ngày càng nhiều khán giả, tăng tính cạnh tranh cho một show truyền hình, mộtkênh truyền hình, một đài truyền hình

THTT đang trở thành xu hướng chủ đạo của truyền hình giải trí trên thế giới.Truyền hình Việt Nam cũng không thể đứng ngoài xu thế đó Các chương trình THTT

đã và đang làm thay đổi diện mạo của truyền hình, thu hút mạnh mẽ công chúng Sự

lo ngại về giá trị đích thực của các chương trình không phải là không đáng đề cập đến,nhưng sự cân bằng giữa yếu tố nghệ thuật và yếu tố thị trường là điều hoàn toàn cóthể

3.2 MỘT SỐ BÀI HỌC TỪ CÁC CHƯƠNG TRÌNH ĐÃ PHÁT SÓNG

3.2.1 Hoạt động tổ chức sản xuất

Các chương trình truyền hình thực tế đòi hỏi số lượng người trong ekip thựchiện là khá đông Chính vì thế việc phân công công việc phải hết sức rõ ràng, cácthành viên cần tuân thủ nghiêm túc nhiệm vụ được giao, tránh chồng chéo công việckhiến cho hiệu quả công việc không cao Yêu cầu về kĩ năng làm việc nhóm thực sự

Trang 9

rất cần thiết trong trường hợp này Bên cạnh đó, do chương trình truyền hình thực tếđang trong giai đoạn bùng nổ, ngoài các chương trình mua bản quyền nước ngoài,hiện nay đã có nhiều chương trình tự lên ý tưởng và sản xuất nên việc họp ekip thựchiện chương trình sau mỗi lần ghi hình là vô cùng cần thiết

Để có được một lần ghi hình, khâu tiền kì có rất nhiều việc phải làm, khôngnhững làm để phục vụ cho ghi hình thật tốt mà còn phải đảm bảo tính thực tế, chânthực nên đàng đòi hỏi đội ngũ ekip có tinh thần trách nhiệm, có ý thức công việc và

có sự nhanh nhẹn trong ứng biến các tình huống có thể xảy ra Bất cứ lúc nào những

sự việc hay, bất ngờ đều có thể xuất hiện Nếu biên tập không tốt, làm mất đi nhữngchi tiết này sẽ làm chương trình giảm chất lượng

Khâu hậu kì của các chương trình truyền hình thực tế cũng vô cùng quan trọng,cần đặc biệt chú ý Với quá trình ghi hình, không chỉ là các show biểu diễn mà còncác hoạt động riêng lẻ đều tốn rất nhiều băng ghi hình, với rất nhiều dữ liệu

Ta có thể xem qua ví dụ từ Chương trình Đồ rê mí Chương trình Vòng loại 3miền lên sóng 50’ nhưng có đến khoảng 10 băng betacam 60 phút và 20 băng lẻ 30phút Vì thế bộ phần thư kí chương trình có vai trò khá quan trọng Họ cần hiểu kịchbản, từ đó trên cơ sở quan sát hiện trường tham khảo Người biên tập phải có mặttrong lúc ghi hình, quan sát và ghi lại những điều đặc sắc; đồng thời chọn lọc theokịch bản những chi tiết tốt, ghi chú lại để phục vụ cho việc lấy dữ liệu cho khâu dựnghậu kì Nếu làm tốt những việc trên thì khâu dựng hậu kì sẽ được trợ giúp nhiều,không bị mất tập trung bởi số lượng quá lớn dữ liệu

Đối với các các chức danh chủ chốt trong ekip thực hiện chương trình như tổchức sản xuất, đạo diễn, quay phim, biên kịch…đều có những đòi hỏi riêng Chẳnghạn người tổ chức sản xuất cần tạo điều kiện cho bối cảnh tâm lý nhân vật; đạo diễncần xác định được cảm xúc chung của chương trình và yêu cầu toàn nhóm thể hiện

Sự phối hợp giữa quay phim và đạo diễn trong ekip làm truyền hình thực tế là rất

Trang 10

quan trọng Các quay phim chương trình thể loại này cần luôn bám sát nhân vật, cầnmột tinh thần làm việc thực sự nhiệt tình và kiên nhẫn.

3.2.2 Các phương tiện kĩ thuật

Về phương tiện kĩ thuật, tính chất của việc ghi hình truyền hình thực tế làthường xuyên phải sử dụng biện pháp vác máy quay để theo chân nhân vật, do đó,máy quay kỹ thuật số DVC là lựa chọn khá phù hợp cho những chương trình truyềnhình thực tế Sử dụng loại máy này quay phim có thể cơ động hơn, dễ dàng theo kịpnhân vật và có thể lách máy vào những không gian nhỏ hẹo để ghi hình Khoa họccông nghệ phát triển đã cho ra đời khá nhiều loại máy quay kĩ thuật số hiện đại và tiệndụng phục vụ đắc lực cho ngành truyền hình Hiện nay ở Việt Nam cũng đã có loạimáy kĩ thuật số quay và ghi hình trực tiếp vào thẻ (card) thay vì ghi hình vào băng

DV giúp giảm bớt công đoạn nạp băng (capture) mà người dùng có thể sao chép(coppy) trực tiếp dữ liệu trong thẻ lên máy tính và dựng hình trực tiếp rất thuận lợi vànhanh chóng

3.2.3 Nội dung kết cấu

Hầu hết các chương trình này đều có thời lượng khá dài: từ 45 đến 60 phút Đểkhông làm khán giả cảm thấy nhàm chán, mệt mỏi, nên tạo cho chương trình một tiếttấu nhanh nhờ những lát cắt hợp lý, xen kẽ giữa phóng sự, phần thực tế hoạt động củathí sinh và những phỏng vấn bên lề Ngoài ra, để kết cấu chương trình rõ ràng, sángsủa hơn, cần gạt hình hiệu và đánh chữ đề phân biệt các phần trong chương trình Lờidẫn của người dẫn chương trình cũng nên đi vào trọng tâm hơn

3.2.4 Hình ảnh

Những chương trình truyền hình thực tế đi sâu và khai thác những phản ứng,những cảm xúc chân thật của nhân vật tham gia, chính vì thế, cỡ cảnh ưu tiên là trungcảnh, cận cảnh và đặc tả Một vài cảnh toàn để nêu bật không khí hiện trường cũng làcần thiết tuy nhiên quan trọng hơn vẫn là những hình ảnh đặc tả từng cử chỉ, nét mặt

Trang 11

của nhân vật Chẳng hạn trong một cuộc thảo luận, khi có quá nhiều ý kiến tham gia

và câu chuyện lên đến cao trào, tất sẽ có những phản ứng khác nhau từ phía các nhânvật, các thí sinh Sẽ có người trầm tư suy nghĩ và lắng nghe, có người đồng tình gật gùtâm đắc, có người lại nhăn nhó không thoái mái, hoặc có những bàn tay gõ xuống bànsốt ruột… Tất cả những động thái đó biểu hiện chân thực nhất về cảm xúc cũng nhưtính cách của nhân vật Và việc ghi lại được những hình ảnh như vậy sẽ làm tăng tínhthực tế của chương trình Một chương trình truyền hình thực tế cần rất nhiều máyquay phim và vai trò của người quay phim hết sức quan trọng

Chính sự nỗ lực có mặt liên tục của các quay phim dẫn tới việc những ngườiđược quay vào hình ảnh quá quen thuộc với các quay phim nên quên mất mà họkhông còn diễn xuất nữa Nhờ đó hình ảnh thu được rất chân thực Đó là một phầnlàm nên phẩm chất của truyền hình thực tế

3.2.5 Người dẫn chương trình

MC là người dẫn dắt chương trình và được xem là “bậc thầy của nghệ thuậtgiao tiếp” Trong các chương trình THTT, MC còn đóng một vai trò đặc biệt quantrọng hơn nữa trong các dạng chương trình truyền hình MC dẫn các chương trìnhTHTT không chỉ yêu cầu cao về ngoại hình sáng sân khấu, khả năng ngoại ngữ,

“duyên dáng” trong gu thẩm mỹ và hình thể đẹp, bắt mắt mà trên hết, MC phải làngười thông minh, có khiếu hài hước và khả năng ứng biến linh hoạt trên sân khấu,cũng như trong mọi hoàn cảnh Đối với THTT, MC không chỉ là người dẫn dắtchương trình, mà trong nhiều trường hợp, MC phải là người trực tiếp tham gia vàonhiệm vụ mà chương trình tạo ra cho các thí sinh của mình Kinh nghiệm cho thấy,người dẫn chương trình thường xuyên xuất hiện đồng hành với các nhân vât và thísinh tham gia chương trình tại nhiều địa điểm khác nhau sẽ tạo cảm giác thân thiện,chân thực hơn là chỉ dẫn trong trường quay Yêu cầu của một dẫn chương trình THTT

là sự nổi bật về trải nghiệm, khả năng nắm bắt tình hình và hoàn toàn “vững vàng”trong mọi tình huống.MC THTT phải có lợi thế về sự chững chạc, từng trải và cả sự

Trang 12

sang trọng, lịch lãm tùy từng hoàn cảnh Hơn thế nữa, mọi chương trình THTT phảiluôn đảm bảo tính giải trí, vui vẻ,… Chính vì vậy, MC phải luôn chủ động “khuấyđảo” đám đông, biết cách làm nóng sân khấu

3.2.6 Đối tượng tiếp nhận

Một chương trình khi hướng đến một đối tượng tiếp nhân cụ thể Với mỗi đốitượng khán giả xem truyền hình khác nhau, người làm chương trình sẽ định hình lạichủ đề, giới hạn nội dung chương trình Và trong mỗi chương trình cụ thể, nhữngngười làm chương trình phải có cách sắp xếp bối cảnh, cách chọn lựa cảnh quay phùhợp

Tôi xin lấy ví dụ cơ bản về bài học tâm lý tiếp nhận của khán giả xem truyềnhình Với cùng một khuôn hình có bốn đối tượng: đồng hồ, biển đề tên khách sạn,trạm xăng, taxi Nếu ai đó đang vội rag a thì mắt sẽ chỉ nhìn thấy xe taxi Đồng hồ thì

có ý nghĩa đối với một người đang chuẩn bị tới cuộc hẹn Người lái xe gần hết xăngthì mắt chỉ tìm cây xăng và người du lịch đang mệt mỏi thì sẽ kiếm tìm biển đề tênkhách sạn Cũng như vậy, khi xác nhận đối tượng hướng tới của chương trình là …

Nắm bắt được điều này, người quay phim sẽ biết cách chọn lọc những hình ảnhthông tin có giá trị, truyền tải đúng nội dung chương trình, bản chất sự việc và “chộp”được cảm xúc, phản ứng của nhân vật Khi làm được như vây, người quay phim đãnắm bắt được cảm xúc của chính những người đang theo dõi chương trình đó

3.3 MỘT SỐ GIẢI PHÁO NÂNG CAO HIỆU QUẢ TRUYỀN HÌNH THỰC TẾ TRÊN KÊNH VTV3 – ĐÀI TRUYỀN HÌNH VIỆT NAM

3.3.1 Nghiên cứu nhu cầu của khán giả trẻ

Giới trẻ vốn là nhóm công chúng đa nhu cầu, đa thị hiếu và muốn được học hỏi,biết nhiều hơn thông qua truyền hình nói chung và hệ thống các chương trình THTTnói riêng Những chương trình THTT dành cho giới trẻ đang có trên kênh VTV3 –Đài truyền hình Việt Nam chưa đáp ứng được hoàn toàn nhu cầu thưởng thức của họ

Ngày đăng: 20/02/2022, 17:48

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w