Tiet 4 tập làm văn trả bài tập làm văn số 1

Ngày soạn Ngày dạy TUẦN 6 TIẾT 24 Tập làm văn TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1 I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1 Kiến thức Giúp học sinh biết kết quả bài làm của mình Nhận biết chỗ sai của mình và sửa chỗ sai 2 Kĩ năng Rè[.]

Ngày soạn:………

Ngày dạy: ………

TUẦN 6 - TIẾT 24

Tập làm văn : TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1

I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:

1.Kiến thức:

Giúp học sinh biết kết quả bài làm của mình Nhận biết chỗ sai của mình và sửa

chỗ sai

2 Kĩ năng:

Rèn luyện kĩ năng làm bài của học sinh

3.Thái độ:

Giáo dục học sinh ý thức phòng chống lũ lụt

Thấy những ưu điểm và hạn chế để phát huy và khắc phục

II CHUẨN BỊ:

GV: Chấm sửa bài cho học sinh

HS: Xem lại đề bài

III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG

* Hoạt động 1: Khởi động.5’

Mục tiêu cần đạt: Gv kiểm tra

kiến thức bài cũ và vào bài mới.

1 Kiểm tra bài cũ:

L: Hãy trình bày những hiểu

biết của em về lời văn, đoạn văn

tự sự

2.Giới thiệu bài mới: Các em đã

làm bài tập làm văn số 1 Để giúp

các em phát huy những ưu điểm

đồng thời khắc phục những điểm

chưa hay, thầy trò chúng ta sẽ đi

vào sửa bài viết này

* Hoạt động 2: Ôn tập lý thuyết

10’

Mục tiêu cần đạt: Giúp hs nắm

lại được lý thuyết chủ yếu để làm

bài tập làm văn.

-Gọi học sinh nhắc lại đề bài đã

làm ,giáo viên ghi đề bài lên bảng

-Hãy nhắc lại các bước làm bài

văn?

H: Bước tìm hiểu đề xác định vấn

đề gì?

Theo nội dung đã học

Lắng nghe

- Nhắc lại đề

Tìm hiểu đề, lập ý, xây dựng dàn bài, viết bài

Phương thức biểu đạt, nội dung

I Đề:Kể lại truyện Sơn Tinh,

Thuỷ Tinh bằng lời văn của

em

- Kiểu văn bản: Tự sự

- Nội dung: truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh bằng lời văn của em

-L: Em hãy xây dựng dàn ý cho

truyện

- Gọi hs nhận xét bổ sung

GV: Điều chỉnh, cho hs ghi dàn

bài chuẩn

Hoạt động 3:Nhận xét bài

làm,chữa lỗi (’)

Mục tiêu cần đạt: GV giúp cho

hs nhận ra lỗi sai và sửa chữa

- Một số hs làm đúng yêu cầu của

đề, chữ viết sạch đẹp, diễn đạt

trôi chảy, kể chuyện thu hút

người đọc như: Mơ, Hằng, Mỹ

Huyện(6/1) Nhi, Bé Huyền, Nhựt,

Nghĩa ( 6/2) Kim NGân, Thủy

Tiên, Cẩm Tiên (6/3)

- Bên canh cũng còn một số em

viết sai nhiều lỗi chính tả, diễn

đạt khó hiểu, lặp lại nhiều từ như:

Hải, Huy, Lộc (6/1), Cường,

Long, Phê ( 6/2) Vương, Thi,

Thảo luận, trình bày

- Nhận xét, bổ sung

- Chú ý, ghi bài

- Lắng nghe rút kinh nghiệm, phát huy

- Chú ý rút kinh nghiệm, sửa chữa

II Dàn bài

1) Mở bài : Giới thiệu

được tên truyện, chủ đề câu chuyện (1 đ)

2) Thân bài: Kể đảm bảo

được các sự kiện sau (8đ) : -Vua Hùng có người con gái đẹp muốn kén chồng cho con (1đ)

-ST, TT đến cầu hôn

-Vua Hùng ra điều kiện kén rễ

-ST đến trước rước Mỵ Nương

-TT đến sau tức giận dâng nước đánh ST

-Hai bên giao chiến TT thua

3) Kết bài: Nêu diễn biến

tiếp diễn (1đ)

-> Để đạt điểm tối đa phải đảm bảo những yêu cầu về hình thức sau:

-Diễn đạt trôi chảy, chấm câu

rõ ràng (0,5đ)

-Viết đúng chính tả (0,5đ) -Trình bày sạch đẹp.(0,5đ) -Bố cục rõ ràng (0,5đ)

III Nhận xét

*Ưu điểm :

-Học sinh hiểu đề ở mức

độ tương đối khá

-Bài làm đúng yêu cầu của đề

-Chữ viết, hình thức trình bày khá

-Có đọc kĩ văn bản và vận dụng được văn bản

-Lời văn diễn đạt khá trôi chảy

*Hạn chế:

-Văn lủng củng, lỗi lặp rất nhiều

VD: Thủy Tinh đến sau, Thủy Tinh không lấy được vợ Thủy

Nhân( 6/3)

- Một số em cón dùng khẩu ngữ,

viết không chấm phẩy: Tiên, Bảo,

Chỉnh (6/1) Hiếu, Trọn,

Hưng( 6/2) Kim Tư, Liêm,

Lan( 6/3)

Giáo viên cùng học sinh chữa 1

số lỗi cụ thể mà giáo viên ghi ở

bảng phụ

GV trả bài cho học sinh:

-Đọc một bài hoàn chỉnh cho

học sinh nghe

- Đọc bài còn hạn chế để sửa

chữa

- Chú ý sửa chữa

Nhận bài

Lắng nghe

Tinh giân lắm, Thủy Tinh liền kéo quân đánh Sơn Tinh, -Viết sai chính tả trầm trọng + Bâng khuâng->Băn khăn + Dân nước-> dâng nước +Đùn đùn -> đùng đùng -Các sự việc kể lung tung -Dùng khẩu ngữ

VD: Tui là Sơn Tinh

Mị Nương chạy tới, chạy lui

Sơn Tinh rinh từng cục đá lớn…

-Viết câu không chấm phẩy -Câu dài dòng, không ý nghĩa

IV/ HƯỚNG DẪN CÁC HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: 5’

-Xem lại bài làm của mình

-Chuẩn bị bài: "Em bé thông minh"

Đọc kĩ văn bản

Trả lời câu hỏi phần hiểu văn bản

* Rút kinh nghiệm

………

………

………

THÔNG KÊ ĐIỂM

Điểm/ lớp 0->3,4 đ 3,5->4,8đ 5,0-> 6,4đ 6,5->7,8đ 8.0->10đ.

6/1

6/2

6/3