- Nhược và ưu của tập hợp cho duới dạng liệt kê, …tập - Ghi bài hợp cho dưới dạng chỉ ra tính chất đặc trưng... Tóm tắt ghi bảng 2.[r]
Trang 1§2 TẬP HỢP
Ngày soạn: 28/08/2011 Ngày dạy: 30/08/2011
Tiết ct: 04 Tuần: 02
I Mục tiêu.
Qua bài
1/ Về kiến thức
2/ Về kỹ năng
/ các cách cho
3/ Về tư duy
4/ Về thái độ:
Tích
II Chuẩn bị.
Hsinh
Giáo án, SGK, STK,
III Phương pháp.
Dùng
IV Tiến trình bài học và các hoạt động.
1/ Kiểm tra kiến thức cũ
2/ Bài mới
ND ghi
- Yêu
- RL@ thêm 1&' 1S -
- Ghi bài
I/ Khái niệm tập hợp
SGK
1
* a , A: a là 1 % M
A (a < A)
* b A: b không N
là 1 % M A (b không < A)
Tóm
- Yêu
- ! và M
cho
-
- Ghi bài
2 Cách xác định tập hợp
Chú ý: \# % Z không D :
Tóm
Lop10.com
Trang 2- ! và M
cho
L [
- _ Ven
- RL@2 ví &' cho = 2 cách và
minh ; = _ ven
- Ghi bài
Các cách xác
-Tóm
- Yêu
- Yêu
{Ø} ?
-
- 9"N ?f
- Ghi bài
3 Tập hợp rỗng
SGK
- Ghi
HĐ 5 : Quan + D trong và D con
Tóm
- Hd hs
S
-
các 3 tính L
-
- 9"N ?f
- Ghi bài, 1g _ ven
- Yêu
II/ Tập hợp con
SGK
* A B [ BA: A là
1 con M B; A D trong
B, B D A
* Các tính L
Tóm .- Yêu
- Hd hs
-
- 9"N ?f
- Ghi bài
III/ Tập hợp bằng nhau
SGK
HĐ 7: Củng cố.
Tóm
* Xác
* 0/ các sau
-
- Làm ví &'
- Lên
Ví &' 1:
X = c8, R/(x-2)(x2-4x+3) = 0} 04&' 0/ các sau &5
A = c8, Z/3x2+x-4=0}
B = {x/x=3k, , Z và -1<x<12}
Lop10.com