Ngày soạn Ngày dạy TUẦN 4 – TIẾT 16 Tập làm văn TÌM HIỂU ĐỀ VÀ CÁCH LÀM BÀI VĂN TỰ SỰ I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT II CHUẨN BỊ III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI[.]
Trang 1Ngày soạn:………
Ngày dạy :………
TUẦN 4 – TIẾT 16
Tập làm văn :TÌM HIỂU ĐỀ VÀ CÁCH LÀM BÀI VĂN TỰ SỰ
I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
II CHUẨN BỊ:
III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG GHI BẢNG Hoạt động 3: HDHS cách
làm bài văn tự sự (25 ’)
Mục tiêu cần đạt: Nắm được
những căn cứ để lặp ý và lập
dàn ý.
Bước đầu biết dùng lời văn
của mình để viết bài văn tự
sự.
-Yêu cầu HS đọc lại đề 1
(Chọn đề 1)
H.Đề yêu cầu làm gì?
H.Em sẽ chọn truyện nào ?
H.Em thích nhân vật nào? Sự
việc nào? Thể hiện chủ đề gì ?
H Em dự định viết phần mở
đầu như thế nào?
H.Diễn biến câu chuyện ra
sao?
H.Kết thúc như thế nào ?
H.Cuối cùng viết thành bài
văn như thế nào ?
H: Vậy lập dàn ý gồm có mấy
phần? Các sự việc được trình
bày như thế nào?
H.Viết bằng lời văn của em là
như thế nào ?
-Yêu cầu HS đọc ghi nhớ
-Đọc đề 1
-Kể chuyện bằng lời văn của mình
-Chọn và trình bày theo cách chọn lựa của mình
- Trả lời
- Giới thiệu nhân vật, chủ
đề của nhân vật
-Trả lời theo cách mình sẽ viết trong bài văn
- Nêu kết cục của câu chuyện
-Suy nghĩ trả lời
- Là diễn đạt bằng lời văn của mình, không sao chép
-Đọc ghi nhớ SGK
2) Cách làm bài văn tự sự:
* Đề1 :Kể một câu chuyện em thích bằng lời văn của em.
a)Tìm hiểu đề: Yêu cầu kể lại
câu chuyện mà em thích bằng lời văn của mình
b)Lập ý:
-Chọn truyện nào ? -Thích nhân vật nào ? -Sự việc nào?Thể hiện chủ đề
gì ?
c)Lập dàn ý:
-Mở đầu ? -Diễn biến câu chuyện ? -Kết thúc ?
-> Sắp xếp việc gì nên kể trước việc gì sẽ kể sau và cuối cùng phải viết thành văn theo bố cục
3 phần: MB, TB, KB
d)Viết bằng lời văn của mình:
là suy nghĩ kĩ càng rồi mới viết
ra bằng lời văn của mình, không sao chép của người khác
*Ghi nhớ : ( SGK/48)
- Khi tìm hiểu đề văn tự sự phairtimf hiểu kĩ lời văn của đề
để nắm vững yêu cầu của đề
- Lập ý là xác định nội dung…… và ya nghĩa của câu
Trang 2Hoạt động3:(15’)HDHS
luyện tập.
Mục tiêu cần đạt: Giúp hs
tìm hiểu đề văn tự sự theo
yêu cầu của giáo viên.
Lập dàn ý cho bài văn tự
sự.
-Yêu cầu HS đọc bài tập
H.Viết thành dàn ý của đề tập
làm văn trên
-Nhận xét - sửa sai
GV :Điều chỉnh
-Đọc bài tập
-Thực hiện bài tập
-Đọc dàn ý đã viết
-Nhận xét - bổ sung
- Ghi nhận
chuyện
- Lập dàn ý là sắp xét việc gì
kể trước, việc gì kể sau…ý định của người viết
- Cuối cùng phải viết thành văn theo bố cục ba phần: Mở bài, Thân bài, Kết bài
II LUYỆN TẬP:
Hãy lập dàn ý em sẽ viết theo yêu cầu của đề tập làm văn trên
-Mở bài: Giới thiệu nhân vật
chính và chủ đề của truyện
- Thân bài: Kể diễn biến các
sự việc trong truyện mà em thích
- Kết bài: Kết cục của câu
chuyện Cảm nghĩ của em về ý nghĩa của truyện
IV HƯỚNG DẪN CÔNG VIỆC TIẾP NỐI : (5’)
-Học bài, xem lại cách lập dàn ý
- Tìm hiểu đề, lập dàn ý và viết thành văn một đề văn tự sự
-Chuẩn bị bài: Viết bài tập làm văn số 1.( Viết tại lớp)
Xem lại tất cả các văn bản truyền thuyết đã học, chuẩn bị viết văn tự sự tại lớp
* Rút kinh nghiệm
………
………
………
………