Giao an vnen lop 5 tuan 5

Giáo án VNEN lớp 5 Tuần 5 VnDoc com Thư viện Đề thi Trắc nghiệm Tài liệu học tập miễn phí Trang chủ https //vndoc com/ | Email hỗ trợ hotro@vndoc com | Hotline 024 2242 6188 GIÁO ÁN VNEN LỚP 5 TUẦN 5[.]

GIÁO ÁN VNEN LỚP 5 TUẦN 5

Tiết 1

Môn: Tiếng Việt

Bài 5A Tình hữu nghị (tiết 1)

I Mục tiêu

- Đọc – hiểu bài Một chuyên gia máy xúc

Mục tiêu riêng:

+ Hướng dẫn các em Đức, Việt đọc đúng một đoạn của bài

+ HS đọc tốt đọc đúng các tên riêng nước ngoài, từ khó, giọng đọc diễn cảm, thựchiện tốt các bài tập

Giáo dục kĩ năng sống cho HS: Đoàn kết với các dân tộc, các nước trên thế giới.

- Gv giới thiệu bài

- Cho 5 Hs đọc to tên bài

- GV gọi 1 HS đọc tốt đọc mẫu bài Một

chuyên gia máy xúc

- Giới thiệu tranh minh họa

- Lưu ý HS đọc đúng tên riêng nược

- GV đến từng nhóm theo dõi, kiểm tra

- Theo dõi các cặp thảo luận, kiểm tra

Nghe HS báo cáo

- GV nhận xét, kết luận

HĐ 6

- GV gọi HS phát biểu ý kiến của mình:

chi tiết nào trong bài khiến em nhớ

nhất? Vì sao?

- Gọi Hs rút ra nội dung, giáo viên chốt

- Một số em nêu nghĩa của từ với lời giảinghĩa phù hợp

Câu 2: Anh Thuỷ gặp anh A- lếch- xây ở

công trường xây dựng

Câu 3: Cảnh vật hôm đó đẹp Vì đó là

một buổi sáng đầu xuân, gió nhẹ và hơilạnh, ánh nắng ban mai nhạt loãng rải trênvùng đất đỏ công trường tạo nên một hòasắc êm dịu

Câu 4: Anh A-lếch- xây có vóc người cao

lớn, mái tóc vàng óng ửng lên như mộtmảng nắng, thân hình chắc và khoẻ trong

bộ quần áo xanh công nhân, khuôn mặt tochất phác

Câu 5:Cuộc gặp gỡ giữa 2 người bạn

đồng nghiệp rất cởi mở và thân mật, họnhìn nhau bằng ánh mắt đầy thiện cảm,

họ nắm tay nhau bằng bàn tay đầy dầumỡ…

- HS phát biểu

lại ghi bảng.

*Củng cố

- Qua bài tập đọc, em biết được gì?

- Giáo dục HS đoàn kết với bạn bè, xem

trọng tình hữu nghị giữa các dân tộc

*Dặn dò

- Dặn luyện đọc bài và chuẩn bị bài sau

- Nhận xét tiết học

- Ghi nội dung bài

Tình hữu nghị giữa chuyên gia nước bạn với công nhân Việt Nam.

I Mục tiêu

- Biết tên gọi, kí hiệu độ lớn đơn vị đo diện tích mét vuông, quan hệ giữa mét vuông với xăng-ti-mét vuông

mi-li Biết tên gọi, kí hiệu, quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích, Bảng đơn vị đo diện tích

- Biết chuyển đổi các đơn vị đo diện tích, so sánh các số đo diện tích thông dụng vàgiải bài toán liên quan

Mục tiêu riêng:

+ HS học chậm hiểu bài 2, 3, làm đúng bài 4

+ HS học hiểu làm bài nhanh hiểu và làm đúng tất cả các bài tập

- Cho HS nêu quan hệ giữa Đề-ca-mét vuông Héc-tô-mét vuông.

- Kiểm tra Hoạt động ứng dụng Bài 14 (Trang 57)

3- Bài mới

- Giới thiệu bài

- Cho 5 Hs đọc to tên bài

- Hs đọc mục tiêu

- HS, GV xác định mục tiêu.

Hoạt động của cô Hoạt động của trò

- Gọi HS nhắc lại mối quan hệ giữa

các đơn vị đo diện tích

*Dặn dò

- Dặn HS xem trước hoạt động thực

hành tiết sau các em làm bài

- Nói cho người thân nghe các đơn vị

Bài: Quản lí thời gian (Tiết 3)

I Mục tiêu

- Rèn hs kĩ năng lập kế hoạch thời gian cho một tuần

- HS tự tin mạnh dạn nêu ý kiến của mình về việc quản lí thời gian của mình trướclớp

*Giáo dục HS biết quý trọng thời gian, sử dụng thời gian cho những việc có ích

II Đồ dùng dạy học

GV: Tài liệu hướng dẫn

HS : Làm vào vở (theo mẫu phiếu học tập HĐ1 như (trang 49 )

III Các hoạt động dạy học

1Khởi động

Chơi trò chơi

2-Trải nghiệm

- GV nêu câu hỏi yêu cầu hs trả lời:

+ Em hãy nêu ích lợi của việc biết quản lí thời gian

+ Nêu cách quản lí thời gian trong một ngày của em

- Nhận xét.

3- Bài mới

- Gv giới thiệu bài

- Cho 5 Hs đọc to tên bài

- GV nhận xét kết luận :trong cuộc

sống có những việc gây lãng phí thời

gian không những thế còn có hại cho

sức khỏe có những cách quản lí thời

gian tốt đem lại lợi ích , kết quả công

Hs tự nêu, cùng nhau chia sẻ

- Ví dụ: trước đây em hay ngủ dậy muộnkhông kịp ăn sáng đi học đói bụng họckhông tốt

- Khắc phục không đi học muộn nữa không làm ảnh hưởn đến nhóm

(Tiết 1)

I Mục tiêu

- HS đọc hiểu truyện Tại sao chim bồ câu thành biểu tượng của hòa bình?

- Nhận biết được từ đồng nghĩa, trái nghĩa

*GD HS yêu hòa bình

II Chuẩn bị

Tranh minh họa

IIICác hoạt động dạy học

1- Giới thiệu bài:

- GV giới thiệu-ghi tựa bài.

- Cho HS đọc tên bài

- GV nêu HS đọc mục tiêu

Bài tập 1

-Cho HS đọc truyện Tại sao Chim bồ

câu thành biểu tượng của hòa bình?

-Yêu cầu lớp quan sát tranh minh họa

Bài tập 2

-Gọi HS đọc câu hỏi

-Yêu cầu HS đọc thầm lại bài rồi đánh

tích vào câu trả lời đúng

- GV chữa chung cho cả lớp.

Bài tập 3

- Cho HS tự làm bài

- Gv nhận xét rồi chữa bài

3/ Củng cố, dặn dò.

- GV hỏi lại khái niệm về từ đồng nghĩa,

trái nghĩa

- GV chốt nội dung tiết thực hành, giáo

dục HS yêu hòa bình

d/ ý 2 e) ý 1 g) ý 2 h) ý3

HS làm bài 3, chữa bài.

Từ trái nghĩa a) xấu- tốt b) mạnh- yếu c) ráo- mưa d) thất bại- thành công e) cứng- mềm

g) chết- sống vinh – nhục h) chết- sống đứng – quỳ

Em nghe và thực hiện

Rút kinh nghiệm

Tiết 3

Môn: Khoa học

Bài 5 Thực hành nói không đối với các chất gây nghiện (T1)

I Mục tiêu

Sau bài học, em:

- Nêu được một số tác hại của ma túy, thuốc lá, rượu, bia

- Rèn luyện kĩ năng từ chối sử dụng rượu, bia, thuốc lá, ma túy

- Giáo dục HS kĩ năng sống

II Đồ dùng dạy học

- GV: phiếu học tập

III Các hoạt động dạy học

1- Khởi động

Hát

2- Trải nghiệm

Hỏi: - Em có biết chất chất nào uống hay hít vào sẽ gây nghiệm không?

3- Bài mới

- Gv giới thiệu bài

- Cho 5 Hs đọc to tên bài

- Cho HS làm theo cặp đôi

- Gọi các em báo cáo

- Cho HS làm vào phiếu

- Gọi đại diện nhóm báo cáo

- GV kết luận

BT4 Đọc và trả lời

- Cho Hs đọc rồi kể, trả lời câu hỏi.

- Kết luận: Rượu, bia, thuốc lá, ma tuý

đều là những chất gây nghiện Riêng ma

tuý là chất gây nghiện bị Nhà nước cấm Vì

vậy, người sử dụng, buôn bán, vận

chuyển ma tuý đều là phạm pháp Các

chất gây nghiện đều gây hại cho sức

khoẻ của người sử dụng và những người

xung quanh, làm tiêu hao tiền của bản

thân, gia đình, làm mất trật tự an toàn xã

Một anh lớn rủ rê bạn trai hút thuốc lá Bạntrai từ chối Nói về tác hại của thuốc lá

Một người con trai lớn dụ một bạn trai hítthử ma túy Bạn trai đã từ chối và nói về tác hạicủa ma túy

- Nêu tác hại

- HS ghi vào vở

*Củng cố

Hỏi:

+ Qua tiết học em biết được những gì?

*Dặn dò.

- Dặn HS không uống rượu, bia, hút thuốc lá,

hít hay tiêm chích ma túy vì đó là các chất

gây nghiện đọc hại, ảnh hưởng đến sức khỏe,

tính mạng của mình, ảnh hưởng đến những

người xung quanh

- Nói với người thân những tác hại của

- các chất gây nghiện, khuyên người thân,

Thứ ba ngày 27 tháng 9 năm 2016

Tiết 1 Môn: Toán Bài 15 Mi-li-mét vuông Bảng đơn vị đo diện tích (tiết 2)

I Mục tiêu

- Biết tên gọi, kí hiệu độ lớn đơn vị đo diện tích mét vuông, quan hệ giữa mét vuông với xăng-ti-mét vuông

mi-li Biết tên gọi, kí hiệu, quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích, Bảng đơn vị đo diện tích

- Biết chuyển đổi các đơn vị đo diện tích, so sánh các số đo diện tích thông dụng vàgiải bài toán liên quan

2- Trải nghiệm

Cho HS nêu:- Mi-li-mét vuông Bảng đơn vị đo diện tích

3- Bài mới

- Gv giới thiệu bài

- Cho 5 Hs đọc to tên bài

800 mm2= 8 cm2 2600 dm2= 26 m2

1 000 hm2 = 10 km2 150 cm2= 1dm250 cm2

80 000m2 = 8 hm2

201 m2 = 2 dam2 1 m2Bài 3

*Củng cố

- Tiết toán hôm nay các em luyện tập

những gì?

* Dặn dò

- Gọi HS nhắc lại mối quan hệ giữa

các đơn vị đo diện tích

14 dm2 85 cm2= 1485cm2

105 dm2 6 cm2= 10 506cm2Bài 5

Tiết 3

Môn: Tiếng Việt

Bài 5A Tình hữu nghị (tiết 2)

I Mục tiêu

Nghe - viết được đoạn trong bài Một chuyên gia máy xúc; viết đúng từ chứa tiếng có

uô hoặc ua

- Giới thiệu bài.

- Cho 5 Hs đọc to tên bài

a) Nghe cô đọc và viết vào vở bài Một

chuyên gia máy xúc (từ “Qua khung cửa

kính” đến “ những nét giản dị thân mật”

a) GV đọc

- Tìm hiểu nội dung đoạn văn

Hỏi: Dáng vẻ của người ngoại quốc này

- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập

- Yêu cầu HS tự làm bài

- Gọi HS nêu từ em ghi được, lớp nhận

xét tiếng bạn vừa tìm

Hỏi: Em có nhận xét gì về cách ghi dấu

thanh trong mỗi tiếng em vừa tìm được?

Hoạt động cả lớp

- HS nghe

- Anh cao lớn, tóc vàng ửng lên nhưmột mảng nắng Anh mặc bộ quần áomàu xanh công nhân, thân hình chắc vàkhoẻ, khuôn mặt to chất phát tất cảgợi lên những nét giản dị, thân mật

- HS nêu từ khó : Khung cửa, buồngmáy, ngoại quốc, tham quan, côngtrường khoẻ, chất phác, giản dị…

+ Các tiếng chứa ua:của, múa.

+ Trong các tiếng chứa ua dấu thanh đặt

ở chữ cái đầu của âm chính ua là chữ u+ Trong các tiếng chứa uô dấu thanh đặt

Bài 3

- HS làm bài tập theo cặp đôi: Tìm tiếng

còn thiếu trong câu thành ngữ

dấu thanh ở các tiếng chứa nguyên âm

đôi và học thuộc lòng các câu thành ngữ

- 2 HS thảo luận rồi ghi vào vở

a) Muôn người như một: mọi ngườiđoàn kết một lòng

b) Chậm như rùa: quá chậm chạpc) Ngang như cua: tính tình gàn dở ,khó nói chuyện, khó thống nhất ý kiến.d) Cày sâu cuốc bẫm: chăm chỉ làmviệc trên đồng ruộng

e) Khua trống gõ mõ

g) Đói ăn rau đau uống thuốc

Bài 4 Hoạt động nhóm.

Bài 5A Tình hữu nghị ( tiết 3)

I Mục tiêu

Mục tiêu riêng: Mở rộng vốn từ Hòa bình

- Gv giới thiệu bài.

- Cho 3 Hs đọc to tên bài

- GV cho HS đặt câu mỗi em đặt một

câu có từ đồng nghĩa với từ hòa bình.

* Khuyến khích học sinh đặt câu tốt dặt

nhiều hơn một câu

- Cho HS nhận xét, GV nhận xét.

BT7

- Cho HS tự làm vào vở bài tập

- GV gọi vài em đọc cho lớp nhận xét

- Đọc cho Hs nghe đoạn văn viết hay

- Những từ đồng nghĩa với từ hoà bình:

bình yên, thanh bình, thái bình.

- Giáo dục HS yêu hòa bình.

*Dặn dò.

- Dặn HS viết chưa xong hay viết chưa

hay về viết cho xong

BUỔI CHIỀUTiết 1

Thực hành Tiếng Việt

(Tiết 2)

I Mục tiêu

- HS biết điền từ láy thích hợp vào bài Đầm sen.

- Biết viết một đoạn văn miêu tả vẻ đẹp của chim bồ câu và cảnh thả chim bồ câu.

Giáo dục học sinh bảo vệ môi trường, bảo vệ động vật hoang dã.

II Chuẩn bị

GV:Tranh minh họa

HS: Vở thực hành

IIICác hoạt động dạy học

1/ Giới thiệu bài

- GV giới thiệu

- Nêu nội dung tiết thực hành

2/ Hướng dẫn HS thực hành

Bài tập 1

- Gọi HS đọc yêu cầu BT1

- GV giúp hs hiểu yêu cầu của BT

- Cho HS quan sát tranh minh họa

- Cho HS làm bài cá nhân

- GV nhận xét, chữa bài

Bài tập 2

- Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập

- GV gợi ý giúp HS hiểu yêu cầu của đề

- Cho HS quan sát tranh minh họa

- Yêu cầu lớp tự viết

- HS đọc yêu cầu bài 1

- Nghe gợi ý

- Làm bài

- Nộp vở

Thứ tự các từ cần điền: khoankhoái, ngột ngạt, mênh mông, nhè nhẹ, tấm tắc , phưng phức.

- HS đọc yêu cầu

- Nghe gợi ý

- Quan sát tranh

- Gv nhận xét một số bài.

- Nhận xét

3/ Củng cố, dặn dò.

- Qua bài Đầm Sen , em có cảm nghĩ gì?

- GV giáo dục HS bảo vệ loài chim bồ

câu, bảo vệ môi trường

- Dặn những hs viết chưa xong ở lớp về

tiếp tục viết tiết sau cô nhận xét

III Các hoạt động dạy học

1/ Giới thiệu bài

- Nêu nội dung tiết học

2/ Hướng dẫn học sinh thực hành

Bài tập 1

- Gọi HS đọc dề toán

- Hỏi HS: Bài toán thuộc dạng gì?

- Yêu cầu HS tự giải

45 500 x 6 = 273 000( đòng)Đáp số: 273 000 đồng

*Tìm tỉ số Bài 2 Cách tìm tỉ số

Bài giải

24 ngày gấp 6 ngày số lần là:

24 : 6 = 4 (lần)

1 ngày chị hoa dệt được là:

72 : 6 = 12 (m)

24 ngày chị Hoa dệt dược là:

24 x 12 = 288 (m)Đáp số: 288 m

Bài 3

Bài giảiMột ngày người đó được trả công là:

440 000 : 4 = 110 000 (đồng)Người đó làm trong 6 ngày được trả sốtiền công là:

110 000 x 6 = 660 000 (đồng)Đáp số : 660 000 đồng

Bài 2 Nước ta đầu thế kỉ XX và công cuộc tìm đường cứu nước (tiết 2)

- Học sinh biết cảng Nhà Rồng nơi Bác Hồ ra đi tìm đường cứu nước và giáo dục họcsinh lòng yêu quê hương đất nước.

- Giáo dục HS lòng kính yêu các anh nhân vật lịch sử

II Đồ dùng dạy học

- GV: Tranh minh họa, phiếu học tập

- HS: Tài liệu nói về Bác Hồ

III Các hoạt động dạy và học:

- Gv giới thiệu bài

- Cho 5 Hs đọc to tên bài

- Hs đọc mục tiêu

- HS, GV xác định mục tiêu.

A Hoạt động cơ bản

BT4 Tìm hiểu về Phan Bội Châu

- Cho HS đọc và thảo luận câu hỏi.

- GV đến từng nhóm kiểm tra, nghe các

em báo cáo kết quả thảo luận

- Giúp HS trả lời đúng câu 2

Hoạt động nhóm.

- Báo cáo với cô kết quả

+ Phan Bội Châu sinh năm 1867 Trongmột gia đình nhà nho nghèo, giàu truyềnthống yêu nước thuộc huyện Nam Đàn,tỉnh Nghệ An Ngay từ khi còn trẻ ông đãnhiệt tình cứu nước năm 17 tuổi ông viếthịch " Bình tây thu bắc" Năm 19 tuổi lậpđội " Thí sinh quân" để ứng nghĩa khi kinhthành huế thất thủ nhưng sự việc khôngthành Năm 1904 ông bắt đầu hoạt độngđấu tranh giải phóng dân tộc bằng việckhởi xướng và lập ra Hội Duy Tân, một tổchức chống Pháp chủ trương theo cái mới,tiến bộ

Ông mất năm 1940 tại Huế

+ Vì Nhật Bản trước kia cũng là nước lạchậu nư Việt Nam Trước nguy cơ mấtnước, Nhật Bản đã tiến hành cải cách và

BT5 Tìm hiểu về phong trào Đông du.

- GV theo dõi, kiểm tra giúp đỡ

- GV kết luận

BT6 Tìm hiểu về quê hương và thời

niên thiếu của Bác Hồ

- Cho HS đọc và thảo luận câu hỏi.

- GV đến từng nhóm kiểm tra, nghe các

em báo cáo kết quả thảo luận

BT7 Tìm hiểu quyết tâm ra đi tìm

đường cứu nước của Nguyễn Tất

Thành.

Cho HS thảo luận nhóm rồi trình bày

*Học sinh biết cảng Nhà Rồng nơi Bác

Hồ ra đi tìm đường cứu nước và giáo dục

học sinh lòng yêu quê hương đất nước

BT8 Đọc và ghi vào vở.

trở nên cường thịnh Phan Bội Châu nghĩrằng Nhật Bản cũng là một nước châu Ánên hi vọng vào sự giúp đỡ của Nhật Bản

để đánh Pháp

- Hoạt động nhóm Điền vào phiếu

- Đại diện nhóm trình bày Phiếu học tập

Thanh niên ViệtNam sang NhậtBản học tập trongđiều kiện như thếnào?

Để có tiền ăn học,

họ phải làm nhiềunghề kể cả việcđánh giày, rửa báttrong các quán ăn.Cuộc sống của họkham khổ, nhà ởchật chội, thiếuthốn đủ mọi thứ.nhưng họ vẫn hăngsay học tập

Tại sao trong điềukiện ấy họ vẫnhăng say học tập?

Ai cũng mong mauchón học xong đểtrở về cứu nước

Hoạt động nhóm.

- Hoạt động nhóm Điền vào phiếu

- Đại diện nhóm trình bày

Hoạt động cặp đôi

- HS đọc, thảo luận và trả lời câu hỏi

Không tán thành việc làm của các cụ

Thảo luận ghi vào phiếu

- Báo cáo

- Cho HS đọc và ghi vào vở

*Củng cố

- Em có nhận xét vì về Phan Bội Châu?

- Nêu cảm nghĩ của em về Bác Hồ

- GV chốt lại bài.

- Giáo dục HS lòng yêu nước Nhắc các

em hãy cố gắng học tập đế sau này xây

dựng nước ta ngày càng giàu đẹp

*Dặn dò

- Các em ghi nhớ kiến thức lịch sử vừa

học Về học bài Xem trước hoạt động

Bài 16 Héc - ta (tiết 1)

I Mục tiêu

- Biết tên gọi, kí hiệu, độ lớn đơn vị đo diện tích héc – ta;quan hệ giữa héc-ta và métvuông

- Biết chuyển đổi các đơn vị đo diện tích (trong mối quan hệ với mét vuông)

Mục tiêu riêng: - Giúp đỡ các nhóm cần hỗ trợ, HS chậm

- Em hãy cho cô biết :

+ 1 Héc-tô- mét vuông bằng bao nhiêu đê ca mét vuông?

+ 1 Héc-tô- mét vuông bằng bao nhiêu mét vuông?

- GV nhận xét

3- Bài mới

- Gv giới thiệu bài

- Cho 5 Hs đọc to tên bài

- Hs đọc mục tiêu

- HS, GV xác định mục tiêu.

A Hoạt động cơ bản :

BT1

- Cho các nhóm làm theo yêu cầu rồi

báo cáo.

- GV nhận xét

*Củng cố

- Héc-tô- mét vuông còn gọi là gì?

*Dặn dò

- Dặn HS xem trước Hoạt động thực

hành

Hoạt động nhóm

- Thảo luận nhóm

- Trình bày

Đáp án:

1/

a) C b) B 2/ Đọc 3/

a) 4ha= 40 000 m2 1km2= 100 hm2

500 ha= 5 km2

2

1ha m2 km2 10ha

10

7500 4

3ha m2 4/ 80 000 m2 = 8 ha

600 000 m2 = 60 ha

1600 ha = 16 km2

27 000 ha = 270 km2

- HS trả lời cá nhân

- Em nghe và thực hiện

Rút kinh nghiệm :

Tiết 3Tiếng Việt

Bài 5B Đấu tranh vì hòa bình (tiết 1)

I Mục tiêu

- Đọc - hiểu bài Ê-mi-li, con

Mục tiêu riêng:

+ HS học thuộc lòng khổ thơ 3, 4

+ Trả lời được các câu hỏi trong SGK;

+ Khuyến khích HS thuộc bài nhanh học thuộc lòng và đọc diễn cảm toàn

- Gv giới thiệu bài

- Cho 5 Hs đọc to tên bài

Cho các em đọc lời giải nghĩa từ

- GV đến từng nhóm kiểm tra Hs hoạt

- Đại diện các nhóm trả lời

- Một số em nêu nghĩa của từ với lời giảinghĩa phù hợp

- Cho các nhóm thảo luận câu hỏi

- Theo dõi các nhóm thảo luận, kiểm tra

- Cho các nhóm báo cáo

Hòa thượng Thích Quảng Đức tự thiêu

để phản đối chiến tranh Mĩ xâm lược

Việt Nam Chiến sĩ Hoàng Thu tự thiêu

để phản đối giàn khoan Hải Dương 981

của Trung Quốc đặt ở vùng biển củaViệt

- HS thảo luận và nêu kết quả

1/ Vì đây là cuộc chiến tranh phi nghĩa

và vô nhân đạo, không nhân danh ai.Chúng ném bom na pan, B52, hơi độc

để đốt bệnh viện, trường học, giết tẻ

em vô tội, giết cả những cánh đồngxanh

2/ Chú nói trời sắp tối, cha không bếcon về được nữa, Chú dặn khi mẹ đến,hãy ôm hôn mẹ cho cha và nói với mẹ:

" Cha đi vui, xin mẹ đừng buồn

Ca ngợi hành động dũng cảm của một công dân Mĩ, dám tự thiêu để phản đối cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam.

bài Khuyến khích HS đọc bài thuộc

nhanh học thuộc cả bài

- Tìm thêm những tấm gương tự thêu để

phản đối chiến tranh

Tiết 4Môn:Tiếng Việt

Bài 5B Đấu tranh vì hòa bình (tiết 2)

- Gv giới thiệu bài

- Cho 5 Hs đọc to tên bài