Giáo án lớp 3 Tuần 34 VnDoc com VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí 68 Giáo án lớp 3 Tuần 34 Ngày soạn 2/5/2019 Ngày giảng 4/5/2019 (Thứ hai) Tiết 1+2 Tập đọc + Kể chuyện Tiết 100[.]
Trang 1Giáo án lớp 3 - Tuần 34
Ngày soạn: 2/5/2019 Ngày giảng: 4/5/2019 (Thứ hai)
Tiết 1+2: Tập đọc + Kể chuyện Tiết 100+101: SỰ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG
I Mục đích, yêu cầu:
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ
- Hiểu ND, ý nghĩa: Ca ngợi tình nghĩa thuỷ chung, tấm lòng nhân hậu của chú Cuội; giảithích các hiện tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên cung trăng của loài người (trả lờiđược các CH trong SGK)
- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo gợi ý (SGK)
- GV đọc diễn cảm toàn bài - HD cách đọc
- GV cho h/s đọc từng câu - HD đọc phát âm
- HS nghe
- HS nối tiếp đọc từng câu trong bài
Trang 2- Cho h/s đọc từng đoạn trước lớp – GV kết
hợp HD cách nghỉ hơi giữa các câu văn dài và
giải nghĩa từ
- Đọc từng đoạn trong nhóm
+ GV gọi 1 số nhóm đọc bài
- GV yêu cầu HS đọc đồng thanh
- HS nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp
- Do tình cờ thấy hổ mẹ cứu hổ con…
- Thuật lại những việc đã xảy ra với chú Cuội - 2HS
- Vì sao chú cuội lại bay lên cung trăng? - Vì vợ chú Cuội quên mất lời chồng dặn,
đem nước giải tưới cho cây
- Em tưởng tượng chú Cuội sống như thế nào
trên cung trăng? Chọn 1 ý em cho là đúng
Trang 32 HD kể từng đoạn. - 1 HS đọc gợi ý trong SGK.
- GV mở bảng phụ viết tóm tắt mỗi đoạn - HS khác kể mẫu mỗi đoạn
- > NX
- 3 HS nối tiếp nhau thi kể 3 đoạn
- 1 HS kể toàn bộ câu chuyện
- HS nhận xét
-> GV nhận xét
3 Củng cố - dặn dò
- Nêu lại ND bài
- VN đọc lại bài Chuẩn bị bài sau
- 2 HS
==========================================
Tiết 3: Đạo đức TÌM HIỂU ĐỊA PHƯƠNG I/ Mục tiêu:
- Biết sơ lược lịch sử của địa phương
- Biết một số thông tin mới nhất ở địa phương, cuộc sống của người dân ở địaphương
- Giáo dục HS lòng yêu quý, gắn bó với quê hương
II/ Đồ dùng dạy học:
- GV: Một số hình ảnh phong cảnh, hoạt động ở địa phương Câu hỏi hái hoa dânchủ
- HS: giấy vẽ, chì màu
Trang 4III/ Các hoạt động dạy - học:
1) Khởi động: 1’ Hát
2) Bài cũ:
- Em biết gì về lịch sử của trường ta?
- Em biết gì về thành tích của trường ta?
3) Bài mới:
a) Giới thiệu bài: Dựa vào mục tiêu giới thiệu.
b) Các hoạt động:
*/ Hoạt động 1: Hái hoa dân chủ
*/ Mục tiêu: HS trả lời một số câu hỏi liên quan
gần gũi với các em
*/ Tiến hành:
- Tổ chức cho HS hái hoa trả lời câu hỏi:
+ Em ở phường (xã), quận huyện) nào?
+ Nơi em ở có những phong cảnh đẹp nào?
+ Người dân ở địa phương em sống bằng nghề gì?
+ Kể những món ăn ở địa phương em?
+ Ở địa phương em có những cơ quan, nhà máy,
xí nghiệp nào?
+ Nêu tình hình vệ sinh nơi em ở?
*/ Hoạt động 2: Triển lãm tranh
*/ Mục tiêu: Trưng bày và giới thiệu được nội
Trang 5I Mục tiêu:
- Biết làm tính cộng, trừ, nhân, chia (nhẩm, viết) các số trong phạm vi 100000
- Giải được bài toán bằng hai phép tính
Trang 6- Yêu cầu làm vào nháp, 1 số em lên bảng.
- GV sửa sai.
a) 300 + 200 x 2 = 300 + 400
= 700b) 14000 - 8000: 2 = 14000 - 4000
= 10000
Bài 2:
- GV yêu cầu làm bảng con
Bài 3:
- Yêu cầu làm vào vở
Trang 7-> GV + HS nhận xét
Bài 4: (Cho HS làm cột 1,2).
3 Củng cố - dặn dò:
- Chuẩn bị bài sau
Trang 8III Các hoạt động dạy - học.
- Yêu cầu làm vào nháp
- GV nhận xét.
- HS làm nháp
- Nêu KQ
B 703 cm-> Nhận xét
- HS gắn thêm kim phút vào các đồng hồ
Trang 9-> Nhận xét + Lan đi từ nhà đến trường hết 30'.
Bài 4: (173)
- GV gọi HS nêu yêu cầu
- Cho HS làm bài vào vở
- 2 HS nêu yêu cầu
- Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 5 chữ
- Đọc và viết đúng tên một số nước Đông Nam Á (BT2)
- Làm đúng BT (3) a/b hoặc bài tập CT phương ngữ do GV soạn
II Đồ dùng dạy - học:
- GV: Bảng phụ chép BT
Trang 10- GV hỏi: Bài thơ cho thấy các con vật, sự vật biết
trò chuyện, đó là những sự vật và con vật nào? - HS nêu.
- Bài thơ có mấy chữ, nêu cách trình bày?
b) GV đọc, theo dõi sửa sai cho HS. - HS viết vào vở
Trang 11- Nờu lại ND bài.
- Chuẩn bị bài sau
- Nêu đ-ợc đặc điểm bề mặt lục địa
* Tích hợp MT: Có ý thức giữ gìn môi tr-ờng sống của con ng-ời
* KNS: - Kĩ năng tỡm kiếm và xử lớ thụng tin: Biết xử lớ cỏc thụng tin để cú biểu tượng về suối, sụng, hồ, nỳi, đồi, đồng bằng
- Quan sỏt, so sỏnh để nhận ra điểm giống nhau và khỏc nhau giữa đồi và nỳi; giữa đồngbằng và cao nguyờn
II Đồ dùng dạy - học:
- GV: Hình trong SGK
- HS: SGK S-u tầm tranh ảnh suối, sông, hồ
III Các hoạt động dạy - học:
Trang 121 Kiểm tra bài cũ:
- Kể tên các châu lục và các đới khí hậu
- Cùng hs nhận xét bổ sung hoàn thiện câu trả lời
- Kể 6 châu lục và 4 đại d-ơng
+ QS H1 trả lời theo các gợi ý
- Chỉ con suối, con sông trên sơ đồ?
- Con suối th-ờng bắt nguồn từ đâu?
- Chỉ trên sơ đồ dòng chảy của các dòng suối, con
+ QS H1 trả lời theo câu hỏi gợi ý
Trang 13sông (dựa vào mũi tên trên sơ đồ)
- N-ớc suối, n-ớc sông th-ờng chảy đi đâu?
+ B-ớc 2:
- Trong 3 hình(2,3,4), hình nào thể hiện suối,
hình nào thể hiện sông, hình nào thể hiện hồ?
- Nêu tên 1 số suối, sông, hồ mà em biết
+ B-ớc 2: Gọi hs trả lời kết hợp tr-ng bày tranh
ảnh(nếu có)
+ B-ớc 3: GV giới thiệu thêm 1 số vài con sông,
hồ nổi tiếng ở n-ớc ta
- Muốn giữ gìn môi tr-ờng sống của con ng-ời cần
Trang 14I Mục tiêu:
- Ôn tập một số bài hát đã học ở học kỳ 1 và tập biểu diễn các bài hát đó
- Khuyến khích HS tự tin trình bày bài hát Động viên các em nhiệt tình rong hoạt động
Âm nhạc ở trong và ngoài lớp học
- GV đánh giá công bằng, chính xác kết quả học tập của HS
- Thái độ nghiêm túc, thể hiện tự tin
II Đồ dùng dạy – học:
- Tranh ảnh minh họa, Phách, song loan
- Những tài liệu phục vụ việc kiểm tra
III Các hoạt động dạy – học:
1 Ổn định tổ chức(1’): Nhắc nhở HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn, mạnh dạn tự tin khi
biểu diễn trước đông người
2 Kiểm tra(33’)
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh
Trang 15 Ôn tập và biểu diễn bài hát:
- Mỗi HS sẽ trình bày hai bài hát , một bài
đơn ca, một bài hát theo nhóm
- Hình thức đơn ca, mỗi em tự chọn một
bài hát đã học và lên trình bày trước lớp
Khi trình bày bài hát, các em có vận động
- Khuyến khích HS sự tự tin khi trình bày
các bài hát Động viên các em nhiệt tình
trong hoạt động Âm nhạc ở trong và
người lớp học
HS ghi bài
- Trả lời đúng tên các bài hát khi xem tranhhoặc nghe giai điệu các bài hát đã học (gồm 5bài hát chính khoá và 1 bài hát tự chọn) HSnêu được tên tác giả càng tốt
- Từng nhóm lên biểu diễn bài hát theo yêu cầucủa GV Yêu cầu đối với HS:
+ Hát thuộc lời, đúng giọng, biết phân biệt cáckiểu gõ đệm bài hát (theo nhịp, phách và tiếttấu lời ca), có thể hát kết hợp một trong cáckiểu gõ đệm
Trang 16I Mục tiêu:
- Xác định được góc vuông, trung điểm của đoạn thẳng
- Tính được chu vi hình tam giác, hình chữ nhật, hình vuông
- HS nêu miệng kết quả
Trang 17- GV nhận xét.
- Có 7 góc vuông
Bài 2: (174)
- 1 HS nêu câu lời giải - Lớp làm bảng conChu vi tam giác là
26 + 35 + 40 = 101 (cm)Đáp số: 101 cm
Trang 18- Thu 1 số vở nhận xét.
Chu vi hình chữ nhật là
(60 + 40) x 2 = 200 (cm)Cạnh hình vuông là
- Biết ngắt nhịp hợp lí khi đọc các dòng thơ, khổ thơ
- Hiểu ND: Tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng của gia đình trong cơnmưa, thể hiện tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống gia đình của tác giả (trả lời được các
CH trong SGK; thuộc 2-3 khổ thơ)
*Tích hợp: Quyền được sống hạnh phúc với bố mẹ
Trang 19- GV nhận xét, ghi điểm.
2 Bài mới:
2 1 Giới thiệu bài:
2 2 Luyện đọc:
- GV đọc diễn cảm toàn bài - HD cách đọc
- GV cho h/s đọc từng câu - HD đọc phát âm
- Cho h/s đọc từng đoạn trước lớp – GV kết
hợp HD cách nghỉ hơi giữa các câu văn dài và
- HS nối tiếp đọc từng câu trong bài
- HS nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp
- Mây đen lũ lượt kéo về …
- Cảnh sinh hoạt gia đình ngày mưa ấm cúng
như thế nào?
- Cả nhà ngồi bên bếp lửa …
- Vì sao mọi người thương bác ếch? - Vì bác lặn lội trong mưa …
- Hình ảnh bác ếch gợi cho em nghĩ đến ai?
Trang 20- HS thi học thuộc lòng-> GV nhận xét.
3 Củng cố - dặn dò:
- Nêu lại ND bài?
- Bài cho biết các em có quyền gì?
Tiết 3: Luyện từ và câu
Tiết 34: TỪ NGỮ VỀ THIÊN NHIÊN DẤU CHẤM, DẤU PHẨY
I Mục tiêu:
- Nêu được một số từ ngữ nói về lợi ích của thiên nhiên đối với con người và vai trò củacon người đối với thiên nhiên (BT1, BT2)
- Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn (BT3)
*Tích hợp: Quyền được sống, được hưởng những gì do thiên nhiên mang lại chocon người.
II Đồ dùng dạy - học:
- GV: Bảng phụ
- HS: SGK, vở ghi, …
III Các hoạt động dạy - học
1 KTBC: - Đọc khổ thơ 1 trong bài Mưa
và tìm hình ảnh nhân hoá
- GV nhận xét
Trang 212 Bài mới:
2 1: Giới thiệubài:
2 2 HD làm bài tập
Bài 1:
- Gọi đại diện nhóm trình bày - Đại diện nhóm nêu kết quả
VD: Con người làm nhà, xây dựng đường
Trang 22- Cho HS làm vở - HS làm vào vở
- HS nhận xét-> Gv nhận xét
3 Củng cố - dặn dò:
- Bài cho biết các em có quyền gì? - Quyền được sống, được hưởng những gì
do thiên nhiên mang lại cho con người.
- VN xem lại bài Chuẩn bị bài sau
==============================================
Tiết 4: Mĩ thuật (GV nhóm 2)
- Xác định được góc vuông, trung điểm của đoạn thẳng
- Tính được chu vi hình tam giác, hình chữ nhật, hình vuông
II Đồ dùng dạy - học:
- GV: Bảng phụ
- HS: SGK, vở ghi
Trang 23III Các hoạt động dạy - học.
Bài 2:
(12 + 6) x 2 = 36 (cm)Chu vi HV là
9 x 4 = 36 cmChu vi hai hình là băng nhau
Đ/S: 36 cm; 36 cmb) Diện tích HCN là:
Trang 24- GV nhận xét.
12 x 6 = 72 (cm2)Diện tích hình vuông là:
9 x 9 = 81 (cm2)Diện tích HV lớn hơn diện tích HCN
Đ/S: 74cm2; 81 cm2
Bài 3:
-GV nhận xét
Diện tích hình CKHF là
3 x 3 = 9 (cm2)Diện tích hình ABEG là
6 x 6 = 36 (cm2)Diện tích hình… là
Trang 25- Viết đúng và tương đối nhanh các chữ hoa (kiểu 2): A, M (1 dòng), N, V (1 dòng); viếtđúng tên riêng An Dương Vương (1 dòng) và câu ứng dụng: Tháp Mười … Bác Hồ (1lần) bằng cỡ chữ nhỏ.
a) Luyện viết chữ hoa:
- Tìm chữ viết hoa ở trong bài - A, M, N, V, D, B, H
- GV kẻ bảng viết mẫu và nhắc lại cách
Trang 26- Nêu lại ND bài.
- Chuẩn bị bài sau
- 1HS
- Chú ý nghe
=====================================
Tiết 3: Tự nhiên và xã hội
Tiết 68: BỀ MẶT LỤC ĐỊA (Tiếp)
Trang 27* KNS: - Kĩ năng tỡm kiếm và xử lớ thụng tin: Biết xử lớ cỏc thụng tin để cú biểu tượng
về suối, sụng, hồ, nỳi, đồi, đồng bằng
- Quan sỏt, so sỏnh để nhận ra điểm giống nhau và khỏc nhau giữa đồi và nỳi; giữa đồngbằng và cao nguyờn
II Đồ dùng dạy - học:
- GV: Hình trong SGK
- HS: SGK S-u tầm tranh ảnh đồi, núi, đồng bằng, cao nguyên
III Các hoạt động dạy - học:
1 HĐ1: Làm việc theo nhóm
* Mục tiêu:
- Nhận biết đ-ợc núi, đồi
- So sánh giữa núi và đồi
* Cách tiến hành:
+ B-ớc 1: - Hình nào thể hiện đồi, núi?
- HD hs quan sát hình 1,2 trong SGK, hoàn
thành bảng bên:
+ B-ớc 2: Cho trình bày- nhận xét bổ sung
hoàn thiện phần trình bày
- Hình1: núi; hình2: đồi+ Dựa vào vốn hiểu biết và QS thảo luận
Trang 282 HĐ2: QS tranh theo cặp
* Mục tiêu: - Nhận biết đ-ợc đồng bằng và cao nguyên
- Nhận ra sự giống nhau và khác nhau giữa cao nguyên và đồng bằng, giữasông và suối
* Cách tiến hành:
+ B-ớc 1: HD hs qsát TLCH
- So sánh độ cao giữa đồng bằng và cao
nguyên?
- Bề mặt đồng bằng và cao nguyên giống
nhau và khác nhau ở điểm nào?
- So sánh sông và suối
+ B-ớc 2: Gọi hs trả lời- bổ sung hoàn thiện
câu trả lời
- QS H3,4,5/131 trả lời theo gợi ý
- Trả lời câu hỏi tr-ớc lớp
- Nhận xét bổ sung
* KL: Đồng bằng và cao nguyên đều t-ơng đối bằng phẳng, nh-ng cao nguyên cao hơn
đồng bằng và có s-ờn dốc
3 HĐ3: Vẽ hình mô tả đồi, núi, đồng bằng và cao nguyên
* Mục tiêu: Giúp HS khắc sâu các biểu t-ợng về đồi, núi, đồng bằng và cao nguyên
Trang 29- GV nhËn xÐt chung tiÕt häc.
- DÆn HS vÒ nhµ «n bµi
===========================================
Tiết 4: Thể dục (GV nhóm 2)
Trang 30- GV yêu cầu tóm tắt và giải vào nháp - 1 em lên bảng làm.
Số cái áo cửa hàng đã bán là:
1245: 3 = 415 (cái)
Số cái áo cửa hàng còn lại là:
415 x (3 - 1) = 830 (cái)Đáp số: 830 cái áo
- GV gọi HS đọc bài, nhận xét
- GV nhận xét
Bài 3:
Trang 31- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu
- Chuẩn bị bài sau
Trang 32+ Tác giả tả giấc ngủ của muôn vật trong
đêm như thế nào
+ HS nêu
+ Trong đêm dòng suối thức để làm gì? -> Nâng nhịp cối giã gạo
Trang 33- Nghe và nói lại được thông tin trong bài Vươn tới các vì sao.
- Ghi vào sổ tay ý chính của 1 trong 3 thông tin nghe được
*Tích hợp: - Quyền được ước mơ.
Trang 34- Quyền được tham gia(Ghi chép sổ tay).
- GV nhắc nhở HS chuẩn bị giấy, bút…
+ Ngày, tháng, năm nào, Liên Xô phóng
thành công tàu vũ trụ Phương Đông
- 12 / 4 / 1961
+ Ai là người bay trên con tàu vũ trụ đó? - Ga - ga - nin
+ Anh hùng Phạm Tuân tham gia chuyến
bay vũ trụ trên tàu liên hợp của Liên Xô năm
nào?
- 1980
Trang 35- Gọi 1 – 2 HS trình bày - HS thực hành nói
-> GV nhận xét
- GV nhắc HS: ghi vào sổ tay những ý chính - HS thực hành viết
- HS đọc bài-> HS + GV nhận xét
3 Củng cố - dặn dò:
- Bài cho thấy các em có quyền gì? - Quyền được ước mơ.
- Quyền được tham gia(Ghi chép sổ tay).
- Chuẩn bị bài sau
======================================
Tiết 4: Thủ công Tiết 34: ÔN TẬP CHỦ ĐỀ ĐAN NAN VÀ LÀM ĐỒ CHƠI ĐƠN GIẢN
I Mục tiêu:
- Ôn tập, củng cố được kiến thức, kỹ năng đan nan và làm đồ chơi đơn giản
- HS khéo tay: Làm được ít nhất một sản phẩm
II Đồ dùng dạy – học:
- Các mẫu sản phẩm đã học trong học kì II
III Các hoạt động dạy – học:
Trang 36Hoạt động của GV Hoạt động của HS
* Nội dung bài ễn tập:
- Hướng dẫn ụn tập : làm một trong những
- GV nhận xột sự chuẩn bị bài, tinh thần
thỏi độ học tập, kết quả thực hành của HS
- Nhận xột chung về kiến thức, kỹ năng và
========================================
Tiết 5: Sinh hoạt lớp
Nhận xét tuần 34
I/ Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Tổng kết, nhận xét, đánh giá các hoạt động lớp đã thực hiện trong tuần 34
- Nắm đ-ợc các hoạt động và thực hiện tốt các hoạt động trong tuần 35
Trang 37II/ §å dïng d¹y - häc:
- GV: Sæ CTCN
- HS: Sæ theo dâi thi ®ua cña 4 tæ
III/ C¸c H§ d¹y - häc:
- GV phæ biÕn néi dung sinh ho¹t líp
- Tõng tæ sinh ho¹t d-íi sù ®iÒu hµnh cña tæ tr-ëng
- C¸c tæ tr-ëng b¸o c¸o kÕt qu¶ cña tæ víi líp tr-ëng
- Líp tr-ëng tæ chøc cho c¶ líp sinh ho¹t chung víi c¸c néi dung:
+ Thùc hiÖn nghiªm tóc néi quy cña líp
+ Học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp; cã ý thøc tù gi¸c, s«i næi trong häc tËp.+ Vệ sinh trường lớp và vệ sinh cá nhân sạch sẽ
Trang 38+ Ôn tập và kiểm tra cuối năm.
+ Chăm sóc cây cảnh của lớp
+ Đội mũ bảo hiểm đầy đủ khi ngồi trên xe máy
=======================================
Tham khảo thêm:https://vndoc com/giao-an-lop-3-tron-bo/download