III - Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A - Kiểm tra bài cũ: - Nhận xét, ghi điểm.. Giới thiệu bài: - Giới thiệu chủ điểm.[r]
Trang 1GV: Lê Phước Tuấn
TUẦN 34
Thứ hai, ngày 1 tháng 5 năm 2012 Tiết 1: Toán: ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 (tiếp)
I - Mục tiêu:
- Biết làm tính cộng, trừ, nhân, chia(nhẩm, viết) các số trong phạm vi 100 000
- Giải được bài toán bằng hai phép tính
BTCL: BT1,2,3,4(cột 1,2)
II - Đồ dùng dạy học:
- Bảng con, phiếu bài tập
III - Các hoạt động dạy học:
5'
1'
7'
8'
9'
8'
2'
1 Kiểm tra bài cũ:
- Nhận xét, ghi điểm
2 Dạy bài mới:
a, Giới thiệu bài:
b, Thực hành:
Bài 1: Tính nhẩm
- Viết phép tính
- Kiểm tra, nhận xét
Bài 2:
- Hướng dẫn
- Nhận xét
Bài 3:
- Hướng dẫn tóm tắt
- Hướng dẫn giải
- Nhận xét
Bài 4:
- Hướng dẫn
- Nhận xét
3 Củng cố, dặn dò:
- Chốt lại kiến thức
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
- Học sinh làm bài tập 3
- Lắng nghe
- Nêu yêu cầu
- Tự làm bài và chữa bài miệng (Nêu cách nhẩm, lưu ý đến thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức)
- Nêu yêu cầu
- Làm vào vở
- Chữa bài (nêu cách tính)
- Nêu bài toán
- Tìm hiểu và giải
- Chữa bài
Bài giải:
Số lít dầu đã bán là:
6450 : 3 = 2150 (lít)
Số lít dầu còn lại là:
6450 - 2150 = 3400 (lít) Đáp số: 3450 lít dầu
- Nêu bài tập
- Làm vào vở
- Chữa bài, (nêu cách tìm chữ số còn thiếu)
————————————
Tiết 2: Tập đọc SỰ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG
Trang 2I - Mục tiêu:
- Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ
- Hiểu ND: Ca ngợi tình nghĩa thuỷ chung, tấm lòng nhân hậu của chú Cuội; giải thích các hiện tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên mặt trăng của loài người.(trả lời được các CH trong SGK)
II- Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ bài tập đọc
III - Các hoạt động dạy học:
5'
1
10'
10'
10'
4'
A - Kiểm tra bài cũ:
- Nhận xét, ghi điểm
B - Dạy bài mới:
1 Giới thiệu bài:
- Giới thiệu chủ điểm
2 Luyện đọc:
- Đọc mẫu
- Hướng dẫn học sinh đọc
- Chia đoạn
- Giải nghĩa từ mới
- Theo dõi, hướng dẫn học sinh đọc
đúng
3 Tìm hiểu bài:
- Nhờ đâu chú Cuội phát hiện ra cây
thuốc quý ?
- Chú Cuội dùng cây thuốc vào việc gì ?
- Thuật lại những việc đã xảy ra với vợ
chú Cuội ?
- Vì sao chú Cuội bay lên cung trăng ?
- Chọn ý em cho là đúng
- Chốt lại nội dung
4 Luyện đọc lại:
- Chọn đoạn đọc mẫu
- Cùng lớp bình chọn cá nhân, nhóm
đọc hay
C - Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Khen ngợi em kể hay, sáng tạo
- Về ôn bài, kể lại chuyện cho người
thân nghe
- Đọc thuộc lòng bài “Mặt trời xanh của tôi”
- Lắng nghe
- Đọc nối tiếp câu
- Tìm và luyện từ khó
- Đọc nối tiếp từng đoạn trước lớp
- Đọc từng đoạn trong nhóm
- Thi đọc giữa các nhóm
- Tình cờ thấy hổ mẹ cứu sống hổ con bằng lá thuốc
- Để cứu sống mọi người, cứu sống nhiều người gã con cho
- Tự thuật
- Vợ Cuội quên lời dặn của chồng Cuội bay thẳng lên cung trăng
- Trao đổi và chọn ý thích hợp
Trang 3GV: Lê Phước Tuấn
- Chuẩn bị bài mới
————————————
Tiết 3: Tập đọc - Kể chuyện: SỰ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG
I - Mục tiêu:
- Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý(SGK)
II - Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ viết các gợi ý kể từng đoạn câu chuyện
III - Các hoạt động dạy học:
10'
20'
5'
1 Nêu yêu cầu nhiệm vụ
2 Hướng dẫn kể
- Nhắc nhở, hướng dẫn thêm
- Nhận xét chung, đánh giá
C - Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Khen ngợi em kể hay, sáng tạo
- Về ôn bài, kể lại chuyện cho người
thân nghe
- Chuẩn bị bài mới
- Nhìn sách đọc lại yêu cầu
- Học sinh kể mẫu đoạn
- Tập kể nhóm đôi
- Thi kể nối tiếp đoạn
- Kể toàn bộ câu chuyện
- Nhận xét, bình chọn.nhóm kể hay
————————————
Tiết 4: Đạo đức: DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG (tiếp theo)
I - Mục tiêu:
- Giúp học sinh biết một số nhà máy có ở địa phuơng và trong huyện
- Giáo dục học sinh niềm tự hào về quê hương mình, có ý thức bảo vệ và tô điểm gìn giữ quê hương
II - Đồ dùng dạy học:
- Các tài liệu, tranh ảnh liên quan
III - Các hoạt động dạy học:
5'
1'
10'
1 Ổn định tổ chức:
- Bắt bài hát
- Nhận xét
2 Dạy bài mới:
a, Giới thiệu bài
b Bài giảng:
* HĐ1: Tìm hiểu nhà máy có ở địa
phương
- Em hãy kể một số nhà máy có ở địa
phương mà em biết ?
- Nêu sự hiểu biết của em về nhà máy
- Học sinh cùng hát
- Học sinh nghe
- Thảo luận và kể
- Nhận xét, bổ sung
- Tự nêu
Trang 44'
đĩ ?
- Nhận xét, chốt lại
* HĐ2: Tìm hiểu một số nhà máy cĩ
trong huyện Hướng Hố
- Ngồi một số nhà máy cĩ trong địa
phương, bây giờ em nào cĩ thể kể tên
một số nhà máy cĩ trong huyện ta mà
mà em biết ?
- Em cĩ khi nào được đến thăm các nhà
máy đĩ chưa ? Em thấy ở các nhà máy
đĩ cĩ những gì ?
- Kết luận
- Giảng thêm về một số nhà máy đĩ
3 Củng cố, dặn dị:
- Chốt lại bài học
- Nhận xét giờ học, tuyên dương những
bạn học tốt
- Cần tìm hiểu các nhà máy đĩ qua thực
tế
- Lắng nghe và nhắc lại
- Thảo luận và kể
- Nhận xét, bổ sung
- Học sinh kể
- Lắng nghe và nhắc lại
- Lắng nghe
————————————
Thứ ba, ngày 2 tháng 5 năm 2012 Tiết 1: Thể dục :
Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 3 người
– Trò chơi : “ Chuyển đồ vật “
I Mục tiêu :
- Thực hiện tung bắt bĩng theo nhĩm 2-3 người
- Biết cách chơi và tham gia chơi
II/ Địa điểm phương tiện :
-Sân bãi chọn nơi thoáng mát , bằng phẳng , vệ sinh sạch sẽ sân tập đảm bảo
an toàn luyện tập Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi , …
III/ Lên lớp :
1'
2'
2'
1.Bài mới:
a/Phần mở đầu :
-G v nhận lớp phổ biến nội dung tiết
học
-Tập bài thể dục phát triển chung 1
lần 2 x 8 nhịp
-Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100
– 200 m
Chơi trò chơi “ Chim bay có bay “
b/ Phần cơ bản :
-Đội hình hàng ngang
Trang 5
GV: Lê Phước Tuấn
14'
6'
4'
* Ôn tung và bắt bóng theo nhóm ba
người
-Yêu cầu Ba người đứng đối diện theo
hình tam giác , ba em đều tung và bắt
bóng qua lại cho nhau bằng cả hai tay
.Tung bóng sao cho bóng bay thành
vòng cung vừa tầm bắt của bạn lần
đầu tung , bắt theo sự di chuyển tiến
lên hay lùi xuống sau đó chuyển sang
phải , sang trái để bắt bóng cứ như vậy
tung qua bắt lại không để bóng rơi
xuống đất càng nhiều lần càng tốt
*Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân : 4 –
5 phút
-Các tổ tự ôn nhảy dây theo từng khu
vực đã quy định
*Chơi trò chơi : “Chuyển đồ vật “.
-Nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi để
học sinh nắm
- Yêu cầu tập hợp thành các đội có số
người bằng nhau
-Học sinh lần lượt từng cặp ra thực
hiện chơi thử một lượt Sau đó cho
chơi chính thức -Nhắc nhớ đảm bảo an
toàn trong luyện tập và trong khi chơi
và chú ý một số trường hợp phạm qui
c/Phần kết thúc:
-Yêu cầu học sinh làm các thả lỏng
-Đi chậm xung quanh vòng tròn hít thở
sâu
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học
-Dặn về nhà ôn tung và bắt bóng cá
nhân
- Đội hình vòng tròn
————————————
Tiết 2: Tốn: ƠN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG
I - Mục tiêu:
- Biết làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học(độ dài, khối lượng, thời gian, tiền Việt Nam)
- Biết giải tốn liên quan đến những đại lượng đã học
Trang 6BTCL: BT1,2,3,4.
II - Đồ dùng dạy học:
- Bảng con, phiếu học tập
III - Các hoạt động dạy học:
5'
1'
7'
7'
8'
9'
3'
1.Kiểm tra bài cũ:
- Nhận xét
2 Dạy bài mới:
a, Giới thiệu bài:
b, Thực hành:
Bài 1:
- Hướng dẫn đổi rồi đối chiếu và
khoanh
- Lưu ý không viết kết quả đổi vào bài
(703) chỉ khoanh
- Nhận xét, chốt lại
Bài 2:
- Hướng dẫn quan sát tranh rồi thực hiện
phép cộng
- Nhận xét
Bài 3:
- Hướng dẫn
- Nhận xét
Bài 4:
- Hướng dẫn
- Nhận xét
3 Củng cố, dặn dò:
- Chốt kiến thức
- Nhận xét giờ học
- Về ôn lại bài và chuẩn bị bài
- Làm bài tập 3
- Nêu yêu cầu
- Làm bài vào phiếu
- Chữa bài
- Nêu yêu cầu
- Làm bài vào phiếu
- Chữa bài
- Nêu yêu cầu
- Tự làm
- Chữa bài
- Nêu bài toán
- Tự làm
- Chữa bài
Bài giải:
Số tiền Bình có là:
2000 x 2 = 4000 (đồng)
Số tiền Bình còn lại là:
4000 - 2700 = 1300 (đồng) Đáp số: 1300 đồng
————————————
Tiết 3: Tập đọc: MƯA
I - Mục tiêu:
- Biết ngắt nhịp khổ thơ hợp lí khi đọc các dòng thơ, khổ thơ
- Hiểu ND: Tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng của gia đình trong cơn mưa, thể hiện tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống gia đình của tác giả.(trả lời được các CH trong SGK; thuộc 2-3 khổ thơ)
II - Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ bài thơ Ảnh rừng cọ
Trang 7GV: Lê Phước Tuấn
III - Các hoạt động dạy học:
5'
1'
10'
12'
10'
2'
1 Kiểm tra bài cũ:
- Ba em, mỗi em kể lại 3 đoạn câu
chuyện “Sự tích chú Cuội cung trăng”
- Cùng lớp nhận xét, ghi điểm
2 Dạy bài mới:
a, Giới thiệu bài
b, Luyện đọc:
- Đọc bài
- Hướng dẫn luyện đọc
- Phân khổ thơ
- Luyện từ khó
- Giảng từ
- Quan sát
c, Tìm hiểu bài:
- Tìm những hình ảnh tả cơn mưa trong
bài thơ ?
- Cảnh sinh hoạt gia đình ngày mưa ấm
cúng như thế nào ?
- Vì sao mọi người thương bác
ếch ?
- Hình ảnh bác ếch gợi cho em nghĩ đến
ai ?
- Chốt lại nội dung
d, Luyện học thuộc lòng:
- Hướng dẫn đọc
- Nhận xét, ghi điểm
- Cùng học sinh bình chọn nhóm, học
sinh đọc hay
3 Củng cố, dặn dò:
* Em nào cho thầy biết mưa có tác dụng
gì ?
* Mưa làm cho cây cối, đồng ruộng thêm
tươi tốt; mưa cung cấp nguồn nước cần
thiết cho con người chúng ta
- Nhận xét giờ học
- Về luyện đọc thuộc lòng
- Chuẩn bị bài học sau
- Học sinh kể
- Lắng nghe
- Đọc nối tiếp câu
+ Tìm từ khó đọc
- Đọc từng khổ thơ
+ Đọc chú giải, giảng từ
- Đọc từng khổ trong nhóm
- Thi đọc giữa các nhóm
- Đọc đồng thanh
- Suy nghĩ và nêu
- Cả nhà ngồi bên bếp lửa, bà xâu kim, chị đọc sách, mẹ làm bánh
- Vì bác lặn lội trong mưa gió để xem từng cụm lúa đã cờ lên chưa
- Những cô bác nông dân lặn lội làm việc ngoài đồng trong mưa gió
- Đọc lại bài
- Nêu nội dung
- Luyện đọc thuộc lòng theo khổ, cả bài
- Thi đọc thuộc lòng theo nhóm, cá nhân theo khổ thơ, cả bài
- Bình chọn nhóm, cá nhân đọc hay
- Học sinh trả lời
————————————
Trang 8Tiết 4: Chính tả: (Nghe - viết) THÌ THẦM
I - Yêu cầu:
- Nghe-viết đúng bài CT; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 5 chữ
- Đọc và viết đúng tên một số nước Đông Nam Á(BT2)
- Làm đúng BT(3)a/b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn
II - Đồ dùng dạy học:
- Bảng lớp viết 3 lần từ ngữ cần điền ở bài tập 2a
- Dòng thơ 2 của bài tập 2b
III - Các hoạt động dạy học:
5'
1'
20'
5'
5'
4'
1 Kiểm tra bài cũ:
- Nhận xét, ghi điểm
2 Dạy bài mới:
a, Giới thiệu bài:
b, Hướng dẫn viết chính tả:
- Đọc bài viết chính tả
- Bài thơ cho thấy các sự vật, con vật
đều biết trò chuyện, thì thầm với nhau
Đó là những sự vật, con vật nào ?
- Bài viết có mấy câu ? Số chữ ở mỗi
dòng thơ ? Cách trình bày bài thơ ?
- Những chữ nào được viết hoa ? Vì sao
?
- Những chữ nào khó viết ?
- Đọc cho học sinh viết từ khó
- Đọc cho học sinh ghi
- Theo dõi, uốn nắn
- Chấm, chữa bài
- Nhận xét
c, Làm bài tập:
Bài 2:
- Giúp học sinh nhận xét về cách viết
các tên riêng trong bài
- Chốt lại lời giải đúng
Bài 3b:
- Hướng dẫn
- Chốt lại lời giải đúng
3 Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Về viết lại chính tả, học thuộc lòng câu
đố
- Chuẩn bị bài viết sau
- Học sinh viết 4 từ có tiếng bắt đầu bằng s/x
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Hai em đọc lại
- Quan sát và trả lời
- Tìm và nêu
- Tìm và viết vào bảng con
- Lắng nghe và chép bài vào vở
- Đổi vở kiểm tra
- Nêu yêu cầu
- Học sinh đọc tên riêng của 5 nước Đông Nam Á Lớp đọc thầm
- Lắng nghe
- Nêu yêu cầu
- Suy nghĩ, trả lời
————————————
Thứ tư, ngày 3 tháng 5 năm 2012
Trang 9GV: Lê Phước Tuấn
Tiết 1.TOÁN ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC
I - Mục tiêu:
- Xác định được góc vuông, trung điểm của đoạn thẳng
- Tính được chu vi hình tam giác, hình chữ nhật, hình vuông
BTCL: BT1,2,3,4.
II Đồ dùng dạy học:
- Bảng con, phiếu
III - Các hoạt động dạy học:
5'
1'
7'
8'
7'
10'
2'
1 Kiểm tra bài cũ:
- Nhận xét
2 Dạy bài mới:
a, Giới thiệu bài:
b, Thực hành:
Bài 1:
- Hướng dẫn
- Kiểm tra, nhận xét
Bài 2:
- Hướng dẫn
- Nhận xét
Bài 3:
- Hướng dẫn
- Nhận xét, chữa bài
Bài 4:
- Hướng dẫn
- Nhận xét,chữa bài
3 Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Về ôn lại cách chia, bảng chia
- Chuẩn bị bài mới
- Học sinh làm bài tập 3
- Lắng nghe
- Nêu yêu cầu
- Làm bài và chữa bài
- Nêu bài toán
- Làm bài và chữa bài
Bài giải:
Chu vi hình tam giác ABC là:
35 + 26 + 40 = 101 (cm) Đáp số: 101 cm
- Nhận xét
- Nêu yêu cầu
- Tự làm bài và chữa bài tương tự như bài 2
Bài giải:
Chu vi hình chữ nhật là:
(125 + 68) x 2 = 386 (m) Đáp số: 386m
- Nhận xét
- Nêu yêu cầu
- Tự làm bài và chữa
Bài giải:
Chu vi hình chữ nhật là: (60 + 40) x 2 = 200 (m) Cạnh hình vuông là:
200 : 4 = 50 (m) Đáp số: 50m
- Nhận xét
————————————
Tiết 2: Tập viết: ÔN CÁC CHỮ HOA A, M, N, V (Kiểu 2)
Trang 10I - Mục tiêu:
- Viết đúng và tương đối nhanh các chữ hoa(kiểu 2): A,M(1 dòng); viết đúng tên riêng: An Dương Vương(1 dòng) và câu ứng dụng: Tháp Mười Bác Hồ(1
lần) bằng cỡ chữ nhỏ
II - Đồ dùng dạy học:
- Mẫu chữ hoa A, M, N, V Viết sẵn tên riêng, câu ứng dụng Vở tập viết 3
III - Các hoạt động dạy học:
3'
1'
13'
15'
5'
3'
1 Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra vở của học sinh
- Nhận xét
2 Dạy bài mới:
a, Giới thiệu bài:
b, Hướng dẫn viết bảng con:
- Tìm các chữ hoa có trong bài ?
- Viết mẫu, nhắc lại cách viết
A, M, N, V
- Luyện viết
- Kiểm tra, sửa chữa
* Viết từ ứng dụng:
Giảng: An Dương Vương là tên hiệu
của Thán Phục, vua nước Âu Lạc, sống
cách đây 2000 năm Ông là người đã
cho xây dựng thành Cổ Loa
An Dương Vương
- Nhận xét
* Luyện viết câu ứng dụng:
- Giảng: Câu thơ ca ngợi Bác Hồ là
người Việt Nam đẹp nhất
- Viết mẫu
- Nhận xét
c, Hướng dẫn viết vào vở:
- Nêu yêu cầu số ô, số dòng chữ,
khoảng cách các chữ
- Quan sát, nhắc nhở cách viết
d, Chấm, chữa bài:
- Chấm một số vở
- Nhận xét
3 Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Về luyện viết phần ở nhà, học thuộc
câu ứng dụng
- Học sinh tìm và nêu
- Quan sát, lắng nghe
- Tập viết bảng con
- Lắng nghe
- Viết bảng con
- Lắng nghe
- Quan sát
- Viết câu ứng dụng: Tháp Mười, Việt Nam
- Đọc câu ứng dụng
- Lắng nghe
- Viết bài
- Nộp vở
- Lắng nghe
————————————
Tiết 3: Luyện từ và câu: TỪ NGỮ VỀ THIÊN NHIÊN - DẤU CHẤM
Trang 11GV: Lê Phước Tuấn
I - Mục tiêu:
- Nêu được một số từ ngữ nói về lợi ích của thiên nhiên đối với con người và vai trò của con người đối vơi thiên nhiên(BT1,BT2)
- Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ hích hợp trong đoạn văn(BT3)
- Ôn luyện về dấu chấm, dấu phẩy
II - Đồ dùng dạy học:
- Viết sẵn phiếu to bài tập 1, 2
III - Các hoạt động dạy học:
5'
1'
13'
13'
5'
3'
1.Kiểm tra bài cũ:
- Nhận xét, ghi điểm
2 Dạy bài mới:
a, Giới thiệu bài:
- Nêu yêu cầu giờ học
b, Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1:
- Phát phiếu, hướng dẫn
- Chốt lại, tính điểm thi đua, bình chọn
đội thắng cuộc
Bài 2:
- Phát phiếu, hướng dẫn
- Chốt lại, tính điểm thi đua, bình chọn
đội thắng cuộc
Bài 3:
- Hướng dẫn
- Dán 3 tờ phiếu lên bảng, mời thi tiếp
sức
- Nhận xét, phân tích, chốt lại
- Chuyện gây cười ở điểm nào ?
3 Củng cố, dặn dò:
- Nhấn mạnh bài học
- Nhận xét giờ học
- Về ôn lại bài và chuẩn bị bài mới
- Học sinh làm bài tập1
- Nhận xét, bổ sung
- Đọc yêu cầu bài tập
- Trao đổi theo nhóm
- Dán phiếu, trình bày
- Nhận xét
- Làm bài vở
- Đọc yêu cầu bài tập
- Trao đổi theo nhóm
- Dán phiếu, trình bày
- Nhận xét
- Làm bài vở
- Nêu yêu cầu
- Trao đổi cùng bạn
- Mời 3 tốp học sinh (mỗi tốp 4 em) thi làm bài tiếp sức
- Suy nghĩ trả lời
————————————
Tiết 4: Tự nhiên - xã hội: BỀ MẶT LỤC ĐỊA
I - Mục tiêu:
- Nêu được đặc điểm bề mặt lục địa
* Các KNS cơ bản được giáo dục: Giáo dục cho HS kĩ năng tìm kiếm và xử
lí thông tin; Biết xử lí các thông tin để có biểu tượng về suối, sông, hồ, núi,