Giáo án Lớp 3 Tuần 34 - Trường Tiểu học Hoà An 1

II- Đồ dùng dạy học: - Một vài tờ phiếu khổ to viết nội dung BT1 - Tranh, ảnh về cảnh đẹp thiên nhiên và những thành quả sáng tạo, tô điểm cho thiên nhiên của con người III- Các hoạt độn[r]

TuÇn 34 Thø hai, ngµy 9 th¸ng 5 n¨m 2011

TẬP ĐỌC- KỂ CHUYỆN

TiÕt 67+ 34 SỰ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG

I.Mục tiêu :A- Tập đọc :HS -Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ

- Hiểu nội dung bài : + Ca ngợi tình nghĩa thủy chung, tấm lòng nhân hậu của chú Cuội Giải thích các hiện tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên mặt trăng của loài người.(Trả lời được các câu hỏi trong SGK)

B- Kể chuyện :

-Dựa vào các gợi ý trong SGK, HS kể được tự nhiên, trôi chảy từng đoạn của câu chuyện

II- Đồ dùng dạy học : - Tranh minh họa câu chuyện SGK

- Bảng phụ viết gợi ý kể từng đoạn của câu chuyện

III – Các hoạt động dạy – học

1/ Bài cũ : Gọi 2-3 em đọc bài Quà của đồng nội và trả lời câu hỏi

2/ Bài mới :

1’

12’

12’

a/Giới thiệu bài

- Cho hs quan sát tranh chú Cuội

b/* Luyện đọc :Đọc mẫu toàn bài,

hướng dẫn cách đọc

* Hướng dẫn hs luyện đọc kết hợp

giải nghĩa từ

- Cho hs đọc câu

- Cho hs đọc từng đoạn trước lớp

- Cho hs tìm hiểu nghĩa các từ mới

- Cho hs đọc từng đoạn trong nhóm

- Cho cả lớp đọc đồng thanh

c/* Hướng dẫn hs tìm hiểu bài

- Cho hs đọc thầm đoạn 1 và câu

hỏi:

+ Nhờ đâu, chú Cuội phát hiện ra

cây thuốc quý ?

- Cho hs đọc thầm đoạn 2 và câu

hỏi:

+ Chú Cuội dùng cây thuốc vào việc

gì ?

+ Thuật lại những việc đã xảy ra với

Nghe giới thiệu

- Quan sát tranh minh họa

- Nghe GV đoc mẫu

- Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

- Đọc câu, nối tiếp đọc từng câu

- Đoc từng đoạn trước lớp

- Giải nghĩa từ mới : tiều phu, khoảng giập bã trầu, phú ông, rịt

- Đọc từng đoạn trong nhóm

- Cả lớp đọc đồng thanh

-Đọc thầm từng đoạn 1 và trả lời câu hỏi :

+ Do tình cờ thấy hổ mẹ cứu sống hổ con bằng lá thuốc, Cuội đã phất hiện ra cây thuốc quý

- Đọc thầm đoạn 2 và câu hỏi:

+ Cuội dùng cây thuốc để cứu sống mọi người Cuội đã cứu sống được rất nhiều người, tronh đó có con gái của một phú ông, được phú ông gả con cho

+ Vợ Cuội bị trượt chân ngã vỡ đầøu

Cuội rịt lá thuốc vợ vẫn không tỉnh lại

17’

vợ chú Cuội

- Cho hs đọc thầm đoạn 3 và câu

hỏi:

+ Vì sao chú Cuội bay lên cung

trăng ?

- Cho hs trao đổi rồi cử đại diện trả

lời :

+ Em tưởng tượng chú Cuội sống

trên cung trăng như thế nào ?

d/*Luyện đọc lại :

- Hướng dẫn HS luyện đọc đoạn 3

- Cho 3 hs nối tiếp nhau đọc đoạn 3

- Cho các nhóm thi đọc

- Cho các nhóm thi đọc phân vai

- Cho 1 hs đọc toàn bài

KỂ CHUYỆN

* Hướng dẫn hs kể chuyện

- Cho 1 hs đọc gợi ý trong SGK

- Mở bảng phụ : gọi 1 em kể mẫu

- Cho hs kể theo từng cặp theo tranh

- Gọi 1 em kể mẫu

- Cho 2 hs nối tiếp nhau kể từng

đoạn

- Gọi 1, 2 hs kể toàn bộ câu chuyện

- Cho cả lớp bình chọn bạn kể hay

nhất

nên nặn một bộ óc bằng đất sét, rồi mới rịt lá thuốc Vợ Cuội sống lại nhưng từ đó mắc bệnh hay quên

- Đọc thầm đoạn 3 và câu hỏi:

+ Vợ Cuội quên lời chồng dặn, đem nước giải tưới cho cây thuốc…

- Trao đổi rồi cử đại diện trả lời : + Sống trên cung trăng, chú Cuội rất buồn vì nhớ nhà…

- Luyện đọc đoạn 3 theo hướng dẫn của Gv

Nghe GV hướng dẫn

- Các nhóm thi đọc

- Các nhóm thi đọc phân vai

- 1 hs đọc toàn bài Nghe GV nêu nhiệm vụ

- Quan sát tranh và kể theo nhóm

- 1 em kể mẫu đoạn 1: VD :

Ý 1 : Chàng tiều phu : Xưa có 1 chàng tiều phu tốt bụng tên là Cuội sống ở vùng rừng núi nọ

- Kể từng cặp theo tranh

- 1 em kể mẫu

- 2 em nối tiếp nhau kể từng đoạn

- 2 em kể toàn bộ câu chuyện

- Bình chọn bạn kể hay nhất

3/ Hoạt động nối tiếp:2’

- Cho hs nêu ý nghĩa câu chuyện

- Về nhà tiếp tục kể cho người thân nghe

- Nhận xét tiết học

Thø hai, ngµy 9 th¸ng 5 n¨m 2011

TOÁN

TiÕt166: ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 ( TT)

I- Mục tiêu : - Tiếp tục củng cố về cộng, trừ, nhân, chia các số trong phạm vi 100 000,

trong đo ùcó trường hợp cộng nhiều số

- Củng cố về giải toán bằng 2 phép tính

- Rèn tính chính xác trong khi làm, trình bày sạch sẽ

II- Đồ dùng dạy học : Bảng phụ

III- Các hoạt động dạy học chủ yếu

1/ Bài cũ : Gọi 2 em lên bảng làm bài 3 2 em lên bảng làm

1999 + X = 2005 X x 2 = 3998

X = 2005 -1999 X = 3998 : 2

X = 6 X = 1999

Nhận xét đánh giá 2/ Bài mới : Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hđbt 1’ 32’ a/Giới thiệu bài b/Hướng dẫn hs làm bài tập Bài 1 : Cho hs tự làm bài rồi chữa bài - Cho hs nêu cách tính nhẩm - Nhận xét- đánh giá Bài 2 : Cho hs tự đặt tính rồi tính 2 em lên bảng làm, lớp làm vào bảng con - Nhận xét sửa sai Bài 3 : Cho hs đọc đề, gọi 2em lên bảng làm, lớp làm vào vở Bài 1 : Nêu miệng, nêu cách nhẩm a) 3000 + 2000 x 2 = 7000 ( 3000 + 2000 ) x 2 = 12000 b) 14000 – 8000 : 2 = 10000 ( 14000 – 8000 ) : 2 = 3000 Bài 2 : 2 em lên bảng làm, lớp vào bảng con 998 5749 10712 4

+ 5002 x 4 27 2678

6000 22996 31

32

0

Bài 3 : Đọc đề, 2 em lên bảng làm, lớp làm

vào vở

Tóm tắt : có : 6450 L Đã bán : 1/3 số dầu Còn lại : ? L

Giải : Đã bán số lí dầu là :

6450 : 3 = 2150 ( l) Còn lại số lít dầu là :

Nhận xét - cho điểm

Bài 4 : Cho HS tự làm bài

gọi 2 em lên bảng làm, cả lớp

làm vào vở

- Nhận xét – chữa bài

6450 – 2150 = 4300 ( l) Đáp số : 4300 lít

Bài 4 : 2 em lên bảng làm, lớp làm vào vở

26 21

x 3 x 4

978 44 Nghe nhận xét

3/Hoạt động nối tiếp:2’

- Nhận xét tiết học

- về nhà xem lại bài

Thø hai, ngµy 9 th¸ng 5 n¨m 2011

ĐẠO ĐỨC

TiÕt 34: ÔN TẬP CUỐI NĂM

I- Mục tiêu:

- Hs nắm được các chuẩn mực hành vi đặc điểm đã học

- Hs có thái độ, kĩ năng và hành vi ứng xử đúng trong các tình huống

II- Chuẩn bị:

III- Các hoạt động dạy học:

1 Ổn định: Điểm danh

2 Bài cũ:5’ Em đã làm gì để bảo vệ môi trường?

3 Bài mới:

1’

25’

a/Giáo viên giới thiệu bài

b/- Giáo viên gọi hs nêu

các bài đạo đức đã học

trong chương trình lớp 3

- Giáo viên ghi lên bảng

- Giáo viên nêu 1 số câu

hỏi để hs trả lời

- Giáo viên chốt ý chính

của mỗi bài

1 Kính yêu Bác Hồ

2 Giữ lời hứa

3 Tự làm lấy việc của mình

4 Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em

5 Chia sẻ buồn vui cùng bạn

6 Tích cực tham gia việc trường, việc lớp…

7 Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm, láng giềng

8 Biết ơn thương binh, liệt sĩ

9 Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế

10 Tôn trọng khách nước ngoài

11 Tôn trọng đám tang

12 Tôn trọng thư từ, tài sản của người khác

13 Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước

14 Chăm sóc cây trồng và vật nuôi

3/ Hoạt động nối tiếp:2’

- Nhận xét tiết học

+ Về nhà ôn bài chuẩn bị tiết sau kiểm tra

Thø ba ngµy 10 th¸ng 5 n¨m 2011

TOÁN

TiÕt 167: ÔN TẬP VỀ CÁC ĐẠI LƯỢNG

I- Mục tiêu : Hs : - Ôn tập, củng cố về các đơn vị đo của các đại lượng đã học ( độ dài,

khối lượng, thời gian, tiền Việt Nam )

- Rèn kĩ năng làm tính với các số đo theo các dơn vị đo đại lượng đã học

- Củng cố về giải các bài toán có liên quan đến những đại lượng đã học

- Rèn tính chính xác trong khi làm, trình bày sạch sẽ

II- Đồ dùng dạy học : Bảng phụ

III- Các hoạt động dạy học chủ yếu

1/ Bài cũ 5’: Gọi 2 em lên bảng làm bài 3

Giải : Đã bán số lí dầu là :

6450 : 3 = 2150 ( l)

Còn lại số lít dầu là :

6450 – 2150 = 4300 ( l)

Đáp số : 4300 lít

Nhận xét đánh giá

2/ Bài mới :

1’

25’

a/Giới thiệu bài

b/Hướng dẫn hs làm bài tập

Bài 1 : Cho hs tự làm bài rồi chữa

bài

- Cho hs đổi nhẩm

- Nhận xét- đánh giá

Bài 2 : Cho hs quan sát hình vẽ

rồi trả lời miệng

- Nhận xét sửa sai

Bài 3: Cho hs thực hành trên

đồng hồ

- Nhận xét sửa sai

Bài 4 : Cho hs tự đọc đề và làm

bài

- Gọi 2 em lên bảng

Bài 1 : Nêu miệng, nêu cách nhẩm

7m3cm = 703 cm Chọn ý B

Bài 2 : Quan sát hình vẽ rồi nêu miệng

a)Quả cam nặng 300 gam b)Quả đu đủ nặng 700 gam c)Quả đu đủ nặng hơn quả cam là 400g

Bài 3 : Thực hành trên đồng hồ.

Nghe nhận xét

Bài 4 : tự làm bài và chữa bài, 2 em lên

bảng làm, lớp làm vào vở

Tóm tắt : Bình có : 2 tờ loại 2000 đ Mua hết : 2700 đ Còn lại : ? đồng Bài giải

Số tiền Bình có là :

2000 x 2 = 4000 ( đồng ) Số tiền Bình còn lại là :

Nhận xét- cho điểm

4000 – 2700 = 1300 ( đồng )

3/ Hoạt động nối tiếp:2’

- Nhận xét tiết học

- về nhà xem lại bài

Thø ba ngµy 10 th¸ng 5 n¨m 2011

CHÍNH TẢ(Nghe viÕt)

TiÕt 68: THÌ THẦM

I- Mục tiêu :

1 Nghe viết chính xác , trình bày đúng bài thơ Thì thầm

2 Viết đúng tên 1 số nước Đông Nam Á

3 Làm đúng bài tập diền vào chỗ trống các tiếng có âm đầu , dấu thanh dễ lẫn ( tr / ch ; dấu hỏi/ dấu ngã ), giải đúng câu đố

II- Đồ dùng dạy học :

Bảng lớp viết các từ ngữ cần điền ở bài tập 2a, dòng thơ 2 của bài tập 2b

III- Các hoạt động dạy học

1 Bài cũ: Đọc cho 2 hs viết bảng, lớp viết vào giấy nháp các từ sau: cây sào, xà nấu, lịch

sự, đối xử

- Cho học sinh nhận xét

2 Bài mới:

1’

25’

9’

a/Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu

cầu của bài

b/* Hướng dẫn hs nghe viết

- Hướng dẫn hs chuẩn bị

- Giáo viên đọc mẫu bài thơ

- Cho 2 hs đọc lại, cả lớp theo dõi

trong SGK

- Giúp HS hiểu bài thơ :+ Bài thơ cho

thấy các sự vật, con vật đều biết trò

chuyện, thì thầm với nhau Đó là

những sự vật, con vật nào ?

- Hướng dẫn hs nhân xét bài chính tả

- Đọc câu học sinh phát hiện chữ dễ

viết sai

- Giáo viên đọc cho hs viết bài

- Đọc cho hs dò bài

- Chấm 7 – 8 bài Nhận xét - chữa bài

3 Hướng dẫn hs làm bài tập

- Cho hs đọc yêu cầu bài tập 2

- Nghe giới thiệu

- Lắng nghe -2 hs đọc lại, cả lớp theo dõi trong SGK

+ Gió thì thầm với lá ; lá thì thầm với cây ;hoa thì thầm với ong bướm ; trời thì thầm với sao ; …

Nhận xét bài chính tả

- Phát hiện chữ dễ viết sai, viết vào giấy nháp

- Viết bài

- Dò bài

- Nghe nhận xét, chữa bài Bài tập 2

- 1 hs đọc yêu cầu bài tập 2

- Cho 2 hs lên viết tên 5 nước Đông

Nam Á

- Cho lớp làm bài cá nhân

- Cho cả lớp viết vào vở

- Cho hs nhận xét, Giáo viên chốt lời

giải đúng

Bài tập 3 :- Cho 2 em lên thi làm

nhanh, đọc kết quả, đọc lời giải câu

đố

Cho hs tự làm vào vở

- Kiểm tra bài viết của 1 số hs

- 2 hs lên bảng làm

- Làm bài cá nhân

- Cả lớp viết vào vở

Bài 3 : tự làm bài vào vở, 2 em lên bảng thi làm nhanh

Lời giải : + đằng trước – ở trên(cái chân ) + Đuổi ( cầm đũa và cơm vào miệng )

3/ Hoạt động nối tiếp:2’

+ Khen những hs viết bài và làm bài tập tốt,

+ Về nhà xem lại bài để ghi nhớ chính tả

- Nhận xét tiết học

………

Thø ba ngµy 10 th¸ng 5 n¨m 2011

TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI

TiÕt 68: BỀ MẶT LỤC ĐỊA

I- Mục tiêu: Sau bài học hs có khả năng

- Nhận biết được suối, sông, hồ

II- Đồ dùng dạy học:

- Các hình trong SGK/128,129

-Tranh, ảnh sông, suối, hồ

III- Các hoạt động dạy học:

1/ Bài cũ: 2 em lên trả lời

+ Trên bề mặt Trái Đất có mấy châu lục? Em hãy nêu tên 6 châu lục đó

+ Trên bề mặt Trái Đất có mấy đại dương Em hãy nêu tên 4 đại dương đó

2/ Bài mới:

1’

14’

a/Giới thiệu bài

b/* Hoạt động 1: Làm việc theo cặp

Bước 1: Hướng dẫn hs quan sát hình

1 sgk/128 và thảo luận

+ Chỉ trên hình 1 chỗ nào Mặt Đất

nhô cao, chỗ nào bằng phẳng, chỗ

nào có nước

+ Mô tả bề mặt lục địa?

Bước 2: Gọi hs lên trình bày

- Hs thảo luận theo cặp, bàn

3’

+ Bề mặt lục địa có chỗ nhô cao

(Đồi núi), có chỗ bằng phẳng (đồng

bằng, cao nguyên), có những dòng

nước chảy (sông, suối) và những nơi

chứa nước (ao, hồ)

c* Hoạt động 2: Làm việc theo

nhóm

Bước 1: Chia lớp thành nhóm, yêu

câu các nhóm trả lời câu hỏi

- Chỉ con suối, con sông trên sơ đồ

- Con suối thường bắt nguồn từ đâu?

Bước 2: Yêu cầu hs trả lời câu hỏi

trong hình 2,3,4

+ Giáo viên nêu kết luận: Nước theo

những khe chảy ra thành suối, thành

sông rồi chảy ra biển hoặc đọng lại

thành hồ

d/ Củng cố: Em hãy kể tên 1 số con

sông, suối, hồ có ở địa phương em

+ Giới thiệu thêm cho hs biết 1 số

con sông, hồ…nổi tiếng ở nước ta

- Đại diện 1 số cặp lên trình bày, cả lớp nhận xét

- Hs nhắc lại

- Hs các nhóm thảo luận để trả lời câu hỏi

- Hs nhắc lại

3/ Hoạt động nối tiếp:2’

- Nhận xét tiết học

+ Sưu tầm tranh, ảnh núi, đồi, đồng bằng, cao nguyên

Thø ba ngµy 10 th¸ng 5 n¨m 2011

TẬP VIẾT

TiÕt 34: ÔN CHỮ HOA A, M, N, V ( Kiểu 2 )

I- Mục tiêu:

- Củng cố cách viết các chữ viết hoa A, M, N, V (Kiểu 2 ) thông qua bài tập ứng dụng: 1

Viết tên riêng An Dương Vương bằng chữ cỡ nhỏ

2 Viết câu ứng dụng Tháp Mười đẹp nhất bông sen / Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ

bằng chữ cỡ nhỏ

- Rèn viết đẹp, đúng dòng, sạch sẽ

II- Đồ dùng dạy học : Mẫu chữ hoa A, M, N, V

- Gv viết sẵn lên bảng tên riêng An Dương Vương và câu ứng dụng Tháp Mười đẹp nhất

bông sen / Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ trên dòng kẻ ô li.

III- Các hoat động dạy – học :

1/ Bài cũ : Kiểm tra vở viết bài ở nhà

Gọi 2 em lên bảng viết, cả lớp viết bảng con : Phú Yên, Yêu trẻ, Kính già

2/ Bài mới

1’

25’

a/ Giới thiệu bài

b/* Hướng dẫn hs viết trên bảng con

+ Luyện viết chữ viết hoa

-Cho hs tìm các chữ viết hoa có trong

bài

- Viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết

- Cho hs tập viết chữ A, V, M, N, trên

bảng con

+ Hướng dẫn hs viết từ ứng dụng

- Cho hs đọc từ ứng dụng: An Dương

Vương

- Giới thiệu : An Dương Vương là tên

hiệu của Thục Phán, vua nước Aâu Lạc,

sống cách đây trên 2000 năm Ông là

người đã cho xây thành Co Loa

-Cho hs tập viết trên bảng con: An

Dương Vương

+ Hướng dẫn hs viết câu ứng dụng

- Cho hs đọc câu ứng dụng : Tháp

Mười đẹp nhất bông sen / Việt Nam

đẹp nhất có tên Bác Hồ

- Giúp hs hiểu :Câu thơ ca ngợi Bác Hồ

là người Việt Nam đẹp nhất

- Cho hs tập viết trên bảng con : Tháp

Mười, Việt Nam

* Hướng dẫn hs viết vào vở tập viết

- Nêu yêu cầu : + Viết chữ A, M : 1

dòng

+ Viết chữ N, V : 1 dòng

+ Viết tên riêng An Dương Vương : 2

dòng

+ Viết câu thơ : 2 lần

* Chấm – chữa bài : Chấm từ 7-8 bài

Nghe giới thiệu

- Tìm các chữ hoa có trong bài: A,

D, V, T, M, N, B, H

Quan sát chữ mẫu

- viết bảng con : A, M, N, V

- Đọc từ ứng dụng : An Dương Vương

- Nghe giới thiệu

- Viết bảng con : An Dương Vương

- Đọc câu ứng dụng : Tháp Mười đẹp nhất bông sen / Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ

- Viết bảng con : Tháp Mười, Việt Nam

- Viết vào vở

3/ Hoạt động nối tiếp:2’

- Nhận xét tiết học

- Học thuộc lòng câu thơ

Thø t­ ngµy 11 th¸ng 5 n¨m 2011

TẬP ĐỌC

TiÕt 68: MƯA

I Mơc tiêu

1+ Biết đọc bài thơ với giọng tình cảm thể hiện cảnh đầm ấm của sinh hoạt gia đình trong bữa cơm, tình cảm yêu thương những người lao động

2- Hiểu nội dung bài :Tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng của gia đình trong cơn mưa; thể hiện tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống gia đình của tác giả

3 Học thuộc lòng bài thơ

II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa bài thơ trong SGK

III/ Các hoạt động dạy học:

1 Bài cũ: - Gọi 2 hs tiếp nối nhau kể lại câu chuyện Sự tích chú Cuội cung trăng, trả lời

câu hỏi

- Nhận xét ghi điểm

2 Bài mới:

1’

25’

a/Giới thiệu bài : cho hs quan sát tranh

minh họa

b/* Luyện đọc: Đọc diễn cảm bài thơ

* Hướng dẫn hs luyện đọc kết hợp giải

nghĩa từ

+ Cho hs đọc từng dòng thơ

+ Cho hs đọc từng khổ thơ trước lớp

- Giúp hs giải nghĩa từ mới

+ Cho hs luyện đọc khổ thơ trong nhóm

+ Cho cả lớp đọc đồng thanh

* Hướng dẫn hs tìm hiểu bài

- Cho hs đọc thầm bài thơ và trả lời câu

hỏi :

Nghe giới thiệu

Nghe GV hướng dẫn cách đọc

- Hs tiếp nối nhau đọc 2 dòng thơ

- Ngắt nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ + Đọc từng khổ thơ trước lớp + Giải nghĩa từ : lũ lượt, lật đật

- Luyện đọc khổ thơ trong nhóm

- Đọc đồng thanh

- Đọc thầm bài thơ, trả lời câu hỏi :