1. Trang chủ
  2. » Tất cả

25 trật tự an toàn giao thông

6 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Trật tự an toàn giao thông
Tác giả Nhóm tác giả
Người hướng dẫn PGS. Nguyễn Văn A
Trường học Trường Đại Học Vinh
Chuyên ngành GDCD
Thể loại Bài giảng
Năm xuất bản 2011
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 124,45 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

TIEÁT 25Ngaøy soaïn 9/2/2011 Ngaøy daïy 14/2/2011 Tuaàn 25 Baøi 14 I Muïc tieâu 1 Kieán thöùc Nhöõng quy ñònh caàn thieát veà an toaøn giao thoâng 2 Kyõ naêng Bieát söû lyù tình huoáng khi ñi ñöôøng T[.]

Trang 1

TIẾT 25 Bài 14

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: Những quy định cần thiết về an toàn giao thông

2 Kỹ năng:

- Biết sử lý tình huống khi đi đường

- Thực hiện nghiêm chỉnh nhắc nhở bạn bè mọi người cùng thực hiện

3 Thái độ: Có ý thức tôn trọng các quy định về an toàn giao thông

II Tài liệu phương tiện

- SGK – SGV GDCD 6

- Luật giao thông đường bộ

- Một số tranh ảnh về trật tự an toàn giao thông

III Hoạt động Dạy - Học:

1 Kiểm tra sĩ số: (1 phút)

2 Kiểm tra bài cũ (5 phút)

Để đảm bảo an toàn khi đi đường ta phải làm gì?

Phân loại các biển báo: Mô tả biển báo cấm, nguy hiểm, hiệu lệnh Cho học sinh quan sát các biển báo 304, 104, 305, 423, 226, 110, 112 biển nào cho phép người đi bộ được đi và không được đi đối với người đi xe đạp

3 Giới thiệu bài: (2 phút)

Tình huống: Nhân dịp nghĩ hè Nam lên nhà Bác ở Thành Phố chơi

 do không biết đường một chiều nên Nam đã đi xe đạp vào Theo em Nam vi phạm điều gì? Nếu là cảnh sát giao thông em sẽ xử lý hành vi của bạn Nam như

thế nào?

4 Bài mới

T

8’ * Hoạt động 1: Tìm hiểu các qui tắc đi đường: Người đi bộ

Mục tiêu: Hiểu được qui định đi đường đối với người đi bộ

Pp: Trực quan ảnh Nhận xét, thông báo

Cách tiến hành:

GV cho HS xem ảnh

- Đi bộ sai tín hiệu đèn - Ảnh 1, 2 sai I Tìm hiểu bài

Ngày soạn : 9/2/2011

Ngày dạy : 14/2/2011

Tuần : 25

Trang 2

giao thông

- Người đi bộ giữa lòng

đường

- Người đi bộ đi trên lề

đường hoặc đi sát mép

đường

Em có nhận xét gì về hành

vi của những người tham

gia giao thông trên?

GV giới thiệu điều 30 luật

giao thông đường bộ

Người đi bộ phải tuân theo

những quy định nào?

GV: Người đi bộ phải đi

trên hè phố, lề đường, sát

mép đường

Ở thành thị có tín hiệu đèn

dành cho người đi bộ qua

đường

Ở nông thôn chỉ có vạch

kẻ đường phải quan sát

an toàn mới qua đường

- Vi phạm trật tự an toàn giao thông

- Ảnh 3 đúng

 Đi đường phải đúng phần qui định

HS phát biểu

II Nội dung

c Một số quy định về đi đường

* Người đi bộ:

- Đi trên hè phố, lề đường hoặc đi sát mép đường

- Nơi có tín hiệu đèn hoặc có vạch kẻ đường dành cho người đi bộ qua đường phải tuân thủ đúng

7’ Hoạt động 2: Tìm hiểu qui định đối với người đi xe đạp

Mục tiêu: Hiểu qui định đi đường đối với người đi xe đạp

PP:Tình huống - Nhận xét Trực quan tranh, ảnh

Cách tiến hành:

Tình huống Một nhóm HS đi xe đạp 7

bạn đi trên 3 xe có lúc 3 xe

dàn hàng ngang, có bạn

buông 2 tay khi đến ngã tư

đèn vàng bật sáng các bạn

tăng tốc vượt qua đầu xe

cơ giới để quẹo sang trái

Em nhận xét hành vi trên? - Dàn hàng ngang 3 xe - Buông 2 tay chở 3

- Vượt qua đầu xe cơ giới

 Vi phạm trật tự an toàn giao thông * Người đi xe đạp

Trang 3

Trường hợp nào đèn vàng

bậc sáng thì người điều

khiển xe đạp được đi?

GV: Khi đi xe đạp không

dàn hàng ngang, không

lạng lách, đánh võng,

không buông hai tay  rất

nguy hiểm tai nạn giao

thông

GV cho HS xem ảnh

- Đi xe đạp vào đường

ngược chiều

- Đi xe đạp trong công

viên

- Đi xe đạp chở hàng cồng

kềnh

Em hãy nhận xét các

trường hợp trên

Độ tuổi các em được đi xe

đạp người lớn chưa?

- Khi xe đi quá vạch

được phép đi

- Cả 3 trường hợp trên đều vi phạm trật tự an toàn giao thông

- Được từ 12 tuổi trở lên

- Không đi xe dàn hàng ngang, lạng lách, đánh võng

- Không đi vào phần đường của người đi bộ và phương tiện khác

- Không kéo đẩy

xe khác

- Không mang vác, chở cồng kềnh

- Không buông hai tay hoặc đi xe bằng một bánh

- Trẻ em dưới 12 tuổi không được đi

xe đạp người lớn

6’ Hoạt động 3: Tìm hiểu qui tắc với người đi xe máy và an toàn đường sắt Mục tiêu:Hiểu qui tắc đi đường đối với người đi xe máy – an toàn đường sắt PP: Trực quan tranh ảnh - Hỏi – đáp

Cách tiến hành:

Ở độ tuổi nào được đi xe

máy và phải tuân thủ

những quy định nào?

GV: Ở độ tuổi các em

cần biết mình chưa được

phép sử dụng xe máy khi

lớn tìm hiểu đầy đủ những

quy định của pháp luật với

người đi xe máy

GV cho HS quan sát ảnh

- Thả trâu bò trên đường

sắt

- Một nhóm HS ngồi

đường sắt

- 16 tuổi đi xe 50 cm3

- 18 tuổi đi xe 100 cm3

- Đội mũ bảo hiểm

- Đủ giấy tờ xe

- Giấy phép lái xe

- Chấp hành đúng luật an toàn giao thông

HS quan sát nhận xét

* Đi xe máy

- Trẻ em đủ 16 tuổi trở lên được lái xe máy 50 cm3

* Về an toàn đường sắt

- Không chăn thả trâu bò gia súc hoặc chơi đùa trên đường sắt

- Không thò đầu

Trang 4

Pháp luật quy định như thế

nào về an toàn đường sắt

GV: Để đảm bảo an toàn

đường sắt chúng ta phải

thực hiện đúng những quy

định của pháp luật

tay chân khi tàu đang chạy

- Không ném đất đá vật nguy hiểm lên xuống tàu

8’ Hoạt động 4: Hình thành kỹ năng thực hiện trật tự an toàn giao thông

Mục tiêu: Rèn luyện kĩ năng thực hiện trật tự an toàn giao thông

PP:Nêu tình huống- Thảo luận nhóm

Cách tiến hành:

GV nêu tình huống  yêu

cầu HS thảo luận 3 phút

1 Nếu em có mặt nơi xảy

ra tai nạn giao thông em sẽ

làm gì?

2 Tan học em thấy một

nhóm bạn tụ tập trước

cổng trường một số bạn

đứng giữa lòng đường

3 Ở khu phố em ở một số

bạn hay chơi cầu lông

đánh banh dưới lòng đường

GV: Để không gây ra tai

nạn giao thông cần chấp

hành tốt những quy định

Cụ thể hàng ngày đi học

phải đúng luật giao thông

Ở trường có những hoạt

động nào nhằm giáo dục

học sinh ý thức thực hiện

an toàn giao thông

Nhóm 1

- Em sẽ hiúp đỡ người bị tai nạn

- Kêu gọi mọi người đến giúp

- Báo cảnh sát giao thông

Nhóm 2

- Em khuyên các bạn không chơi như vậy cản trở lưu thông gây ra tai nạn vi phạm trật tự an toàn giao thông

Nhóm 3

Em sẽ nhắc nhở khuyên không nên chơi như thế

 lòng đường rất nguy hiểm không những gây tai nạn cho mình và cho nhiều người khác vi phạm giao thông

- Tổ chức tiết học ngoại khóa về an toàn giao thông

- Đội tuyên truyền

Trang 5

Là HS em đã làm gì để

góp phần bảo đảm trật tự

an toàn giao thông

- Thi tìm hiểu về an toàn giao thông

- Học tập tự giác tìm hiểu và thực hiện đúng trật tự

an toàn giao thông 6’ Hoạt động 5: Luyện tập củng cố đánh giá

Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức qua nội dung bài học

PP: Bài tập thực hành - Trực quan tranh ảnh Nhận xét đánh giá

Cách tiến hành:

Bài tập a

- Tranh 1: Chăn thả trâu,

bò trên đường sắt

- Tranh 2: Chạy xe đạp

hàng 3

Bài tập c

- Quy định về vượt nhau

- Quy định về tránh nhau

Trò chơi ai nhanh

GV đưa nhiều tranh ảnh

khác nhau không theo thứ

tự Yêu cầu HS chọn đúng

tranh theo qui định

Lớp chia làm 2 đội

GV nhận xét

- Cả hai tranh đều vi phạm trật tự an toàn giao thông

- Vượt nhau bên trái

- Tránh nhau bên phải

HS nhận xét

Luyện tập

Bài tập a

Bài tập c

Giáo viên: Trật tự an toàn giao thông là vấn đề đáng quan tâm của mọi người, mọi nhà và của toàn xã hội Để đảm bảo an toàn an toàn giao thông, trách nhiệm của học sinh cần tìm hiểu và thực hiện tốt luật giao thông

5 Hoạt động tiếp nối :( 2 phút )

- Học kỹ nội dung bài

- Xem lại các tình huống các bài tập đã làm

- Làm tiếp bài tập d, đ

- Chuẩn bị bài 15: Quyền và nghĩa vụ học tập của công dân

+ Đọc truyện

+ Trả lời câu hỏi gợi ý

+ Tìm hiểu: Việc học tập như thế nào?

+ Pháp luật quy định những gì?

+ Gia đình phải làm gì?

Trang 6

IV: Nhận xét - Rút kinh nghiệm tiết dạy

………

………

………

……….

Ngày đăng: 07/03/2023, 15:44

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w