ÔN TẬP TRUYỆN KÍ VIỆT NAM

T Tên văn bản, tác giả Phương thức biểu đạt Thể loại chủ yếu Nội dung Đặc sắc nghệ thuật 3 Vạch trần bộ mặt tàn ác của chế độ, ca ngợi vẻ đẹp tâm hồn, sức sống tiềm tàng của người phụ

Thanh TÞnh

Nguyªn Hång

CHỦ ĐỀ 20

CHỦ ĐỀ 20: ÔN TẬP TRUYỆN KÍ VIỆT NAM

Ng« TÊt Tè

CHỦ ĐỀ 20

CHỦ ĐỀ 20: ÔN TẬP TRUYỆN KÍ VIỆT NAM

Nam Cao

CHỦ ĐỀ 20

CHỦ ĐỀ 20: ÔN TẬP TRUYỆN KÍ VIỆT NAM

T

T Tên văn bản Tên tác giả sáng Năm

tác

Thể loại Nội dung chủ yếu

Nghệ thuật

đặc sắc

1 Tôi đi học

2

Trong lòng

mẹ (Trích:

Những ngày

thơ ấu)

3

Tức n ớc vỡ

bờ (Trích:

Tắt đèn)

4

Lão Hạc

(Trích: Lão

Hạc)

1941

1938

1939

1943

Thanh Tịnh (1911-1988)

Nguyờn Hồng (1918-1982)

Ngụ Tất Tố (1893-1954) Nam Cao (1915-1951)

T

T

Tên văn

bản, tác

giả

Phương thức biểu đạt

Thể loại

Nội dung

chủ yếu

Đặc sắc nghệ thuật

1

Tôi đi

học-Thanh Tịnh

(1911-1988)

Tự sự, miêu tả, biểu cảm

Truyện ngắn

Kỉ niệm trong sáng về

ngày đầu tiên đi học

Tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm; những hình ảnh so sánh

và gợi cảm.

CHỦ ĐỀ 20 CHỦ ĐỀ 20: ƠN TẬP TRUYỆN KÍ VIỆT NAM

STT Tên văn bản,

tác giả

Phương thức biểu đạt

Thể loại chủ yếu Nội dung Đặc sắc nghệ thuật

2 Trong lịng mẹ

-Nguyên Hồng

(1918-1982)

Tự sự,

miê

u tả, biểu cảm

Hồi kí (trích)

Nỗi cay đắng, tủi cực và tình thương yêu

mẹ mãnh liệt của bé Hồng

Văn hồi kí chân thực, trữ tình tha thiết,

sử dụng những hình ảnh so sánh, liên tưởng thú vị.

CHỦ ĐỀ 20 CHỦ ĐỀ 20: ƠN TẬP TRUYỆN KÍ VIỆT NAM

T

Tên văn bản,

tác giả

Phương thức biểu đạt

Thể loại chủ yếu Nội dung

Đặc sắc nghệ thuật

3

Vạch trần bộ mặt tàn ác của chế độ, ca ngợi

vẻ đẹp tâm hồn, sức sống tiềm tàng của người phụ nữ nơng thơn.

Khắc họa nhân vật và miêu tả hiện thực một cách chân thực, sinh động.

Tự sự, miêu tả

Tiểu thuye át

Tức nước vỡ bờ

Ngô tất Tố (1893-1954)

CHỦ ĐỀ 20 CHỦ ĐỀ 20: ƠN TẬP TRUYỆN KÍ VIỆT NAM

T

Tên văn bản,

tác giả

Phương thức biểu đạt

Thể loại chủ yếu Nội dung nghệ thuật Đặc sắc

4 - Nam CaoLão Hạc

(1915-1951)

Tự sự, Miêu tả, Biểu cảm, nghị luận

Truyệ

n Ngắn

Số phận đau

thương và

phẩm chất cao quý của

người nông dân.

Miêu tả tâm lí, cách kể chuyện tự nhiên, linh hoạt, chân thực, đậm chất triết lí và trữ tình.

CHỦ ĐỀ 20 CHỦ ĐỀ 20: ƠN TẬP TRUYỆN KÍ VIỆT NAM

T Tên văn bản Tên tác

giả

Phương thức biểu đạt Thể loại Nội dung chủ yếu Nghệ thuật đặc sắc

1 Tôi đi học Thanh Tịnh

Tự sự,

miờu tả, biểu cảm

Truyệ

n ngắn

Những kỉ niệm trong sáng về ngày đầu tiên

được đến trư ờng.

Tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm; Những hỡnh

ảnh mới mẻ và gợi

cảm.

2

Trong lòng

mẹ

(Trích:

Những ngày

thơ ấu)

Nguyên Hồng

Tự sự, miờu tả, biểu cảm Hồi kí

Nỗi cay đắng, tủi cực và tỡnh thư

ơng yêu mẹ mãnh liệt của bé Hồng.

Văn hồi kí chân thực, trữ tỡnh thiết tha; sử dụng những hỡnh ảnh so sánh, liên tư ởng táo bạo.

3

Tức n ớc vỡ

bờ (Trích:

Tắt đèn) Tất Tố Ngô Tự sự,

miờu tả

Tiểu thuyế

t

4

Lão Hạc

(Trích: Lão

Cao

Tự sự, miờu tả, biểu cảm

Truyệ

n ngắn

Vaùch traàn boọ maởt taứn aực cuỷa chế độ phong kiến, ca ngợi vẻ đẹp tõm hồn, sức sống tiềm tàng của người phụ nữ nụng thụn.

Khắc hoạ nhân vật

và miêu tả hiện thực một cách chân thực, sinh động.

Số phận bi thảm của ng ời nông dâncùng khổ và nhân phẩm cao

đẹp của họ.

Miêu tả tâm lí, cách kể chuyện tự nhiên, linh hoạt, chân thực, đậm chất triết lí và trữ

tỡnh

CHỦ ĐỀ 20

CHỦ ĐỀ 20: ÔN TẬP TRUYỆN KÍ VIỆT NAM

Giống nhau:

- Thể loại, phư ơng thức biểu đạt: Đ ều là văn tự

sự, là truyện hiện đại (sáng tác thời kỡ

1930-1945).

- Đề tài, nội dung chủ yếu:

+ Đều lấy đề tài về con ng ười và cuộc sống cực

khổ của ng ười dân lao động nghèo khổ

+ Đều chứa chan tinh thần nhân đạo.

- Nghệ thuật: Đ ều có lối viết chân thực , gần

đời sống, rất sinh động (bút pháp hiện thực).

CHỦ ĐỀ 20 CHỦ ĐỀ 20: ễN TẬP TRUYỆN KÍ VIỆT NAM

Khác nhau:

Nội

dung

Trong lòng mẹ Tức nước vỡ bờ Lão Hạc

Nỗi cay đắng tủi cực và tình yêu thương mẹ cháy bỏng của bé Hồng với người

mẹ bất hạnh.

- Phê phán chế độ tàn ác,

bất nhân của xã hội thực dân phong kiến đương thời

- Ca ngợi vẻ đẹp tâm hồn,

sức sống tiềm tàng, mạnh

mẽ của người phụ nữ nông thôn.

- Số phận bi thảm của người nông dân cùng khổ và phẩm chất cao quí của họ.

- Thái độ trân trọng của tác giả đối với họ.

Ngh

ệ

thu

ật

Văn hồi kí chân thực, trữ tình tha thiết.

Khắc họa nhân vật và miêu tả hiện thực một cách chân thực, sinh động.

Nhân vật được đào sâu tâm lí, cách kể chuyện tự nhiên, linh hoạt, vừa chân thực vừa đậm chất triết lí và trữ tình.

CHỦ ĐỀ 20 CHỦ ĐỀ 20: ÔN TẬP TRUYỆN KÍ VIỆT NAM

Sức mạnh kì lạ của chị Dậu do đâu mà có?

Đó là do sức mạnh của lòng căm hờn sục sôi, của sự uất ức cao độ khi bị dồn đẩy đến cùng đường, không thể chịu đựng được nữa Nhưng đó còn là sức mạnh của tình thương yêu

chồng con vô bờ bến Thương chồng, lo cho chồng, chị đã cố

van xin, hạ mình mà không được Để bảo vệ chồng trong phút giây khẩn cấp, chị đã vùng lên chống trả quyết liệt và chị đã

chiến thắng vẻ vang Diễn biến thái độ dẫn đến hành động ấy của chị Dậu bất ngờ thì có bất ngờ nhưng hoàn toàn hợp tình hợp lí, hợp quy luật.

CHỦ ĐỀ 20 CHỦ ĐỀ 20: ÔN TẬP TRUYỆN KÍ VIỆT NAM

“ Lão Hạc là một nông dân nghèo, không

được học hành, chẳng có chữ nghĩa, càng

không biết nhiều lí luận về tình phụ tử

Nhưng cái chết dữ dội của lão là bằng

chứng cảm động về cái tình cha con

nguyên sơ mộc mạc mhưng thăm thẳm,

thiêng liêng biết chừng nào! Cái chết của

Lão Hạc, từ trong bản chất của nó, chưa

hẳn là bi quan Bởi, nó vẫn nói lên niềm

tin sâu sắc và sự trường tồn vào bản chất

của con người, qua mấy dòng suy ngẫm,

triết lí của ông giáo ở cuối truyện:

- Không! Cuộc đời chưa hẳn đã đáng

buồn!”

CHỦ ĐỀ 20 CHỦ ĐỀ 20: ÔN TẬP TRUYỆN KÍ VIỆT NAM

Nội dung

Phản ánh hiện thực xó

hội, cuộc sống, số phận và

phẩm chất của con ng ười

Việt Nam tr ớc cách

mạng tháng Tám

Vai trũ

Có giá trị tinh thần quan trọng, tạo cơ sở cho sự phát triển của truyện

kí hiện đại Việt Nam trong các giai đoạn tiếp theo.

Truyện kớ Việt Nam ( 1930 - 1945)

Nghệ thuật

Đ a dạng, phong phú, mới mẻ về thể loại; bút pháp hiện thực sinh động, hấp dẫn, tinh tế.

1) Ba văn bản “Trong lòng mẹ, Tức nước

vỡ bơ” và “Lão Hạc” ra đời trong giai đoạn nào? Đặc điểm của dòng văn học trong

giai đoạn này là gì? Phương thức biểu đạt?

3) Nêu giá trị nội dung và nghệ thuật ba

văn bản giai đoạn này?

2) Đề tài, chủ đề của ba văn bản trong

giai đoạn này là gì?

4) Kể tên một số nhà văn và tác phẩm khác trong giai đoạn 1930 -1945 mà em đã

học lớp 6 và 7?

Ra đời trong giai đoạn 1930-1945 Đều là văn xuôi hiện thực phê phán trước

cách mạng bắt nguồn từ những năm 20,

phát triển mạnh mẽ vào những năm

1930-1945 Là văn tự sự.

Con người và cuộc sống xã hội đương thời, miêu tả số phận con người cùng

khổ và bị vùi dập

- Néi dung: Chan chứa tinh thần nhân

đạo, yêu thương, trân trọng con người, tố

cáo những gì tàn ác, xấu xa.

- NghƯ thuËt: Bút pháp hiện thực, gần gũi với con người, ngôn ngữ giản dị, cách kể chuyện miêu tả, tâm lí cụ thể hấp dẫn.

Sống chết mặc bay ( Phạm Duy Tốn ), Mét thø quà của lúa non: Cốm (Thạch Lam), (Dế Mèn phiêu lưu kí (Tô Hoài ).

Hư íng dÉn vÒ nhµ

* Bài cũ:

- Nắm nội dung, nghệ thuật từng văn bản Chú ý sự khác nhau về nội dung, thể loại của mỗi văn bản.

- Viết đoạn văn cho phần luyện tập trên.

* Bài mới: Thông tin về ngày Trái Đất năm 2000:

- Đọc kĩ văn bản - Trả lời các câu hỏi trong SGK.

- Mối nguy hại đến môi trường và sức khỏe của con người với thói quen dùng bì ni lông.

- Tính khả thi trong những đề xuất được tác giả trình bày.

- Việc sử dụng từ ngữ dễ hiểu, sự giả thích đơn giản

mà sáng tỏ và bố cục chặt chẽ, hợp lí đã tạo nên tính thuyết phục của văn bản.

Thanh TÞnh

Nam Cao Ng« TÊt Tè

Nguyªn Hång

TIẾT 38 – CHỦ ĐỀ 25

TIẾT 38 – CHỦ ĐỀ 25: ÔN TẬP TRUYỆN KÍ VIỆT NAM

T«i ®i häc

Tøc n íc vì bê

Trong lßng mÑ

L·o H¹c