Khắc họa nhân vật và miêu tả hiện thực một cách chân thực, sinh động... Tự sự xen trữ tình Truyện ngắn Số phận bi thảm của người nông dân và nhân phẩm cao đẹp của họ.. Cách kể truy
Trang 1Giáo viên thực hiện:
TrườngưTHCSưLạcưViênư-ưNgôưQuyềnư-ưHảiưPhòng.
Trang 2KiÓm tra bµi cò
Bài tập trắc nghiệm
Trang 3Bài 1: Truyện kí là thể loại văn xuôi
nghệ thuật gồm truyện và kí đúng hay sai?
Bài 2: Trong văn bản sau, văn bản nào
không thuộc thể loại truyện kí?
A Trong lòng mẹ ( Trích Những ngày thơ
ấu – Nguyên Hồng)
B Tức nước vỡ bờ (Trích Tắt đèn – Ngô Tất Tố)
C Ca Huế trên sông Hương ( Hà Ánh Minh)
D Lão Hạc (Nam Cao)
Trang 41 4
Trang 5Nguyên Hồng (1918-1982)
Trong lòng mẹ (Những ngày thơ ấu- 1940)
Ngô Tất Tố (1893-1954)
Tức nước vỡ bờ.
(Tắt đèn-1939)
Nam Cao (1915-1951)
Lão Hạc.
(1943)
Trang 6Thứ ngày tháng năm 200
Bài 10: Tiết 38:
I.Nội dung ôn tập :
1.Hệ thống kiến thức :
Trang 7B¹nchän«sènµo?
1
Trang 8Truyện ngắn
Tự sự
Những kỉ niệm
trong sáng của ngày đầu tiên đến trường đi học
-Tự sự xen , trữ tình -Kể
chuyện kết
hợp
miêu tả, biểu
cảm.
Trang 9mẹ (Nhữn
g ngày thơ ấu- 1940)
Tự
sự xen trữ tình
Hồi kí
Nỗi đau
và tình yêu
thương
mẹ của chú bé Hồng.
Văn hồi kí chân thực, trữ tình.
Trang 10vỡ bờ.
(Tắt đèn- 1939)
Tiểu thuyết
Tự sự
Phê phán chế độ
tàn ác, ca ngợi vẻ đẹp tâm hồn, sức sống tiềm tàng của người
phụ nữ
Khắc họa nhân vật
và miêu
tả hiện thực một cách
chân thực, sinh động.
Trang 11Tự
sự xen trữ tình
Truyện ngắn Số phận
bi thảm của
người nông dân
và nhân phẩm
cao đẹp của họ
Cách kể truyện tự nhiên,
linh hoạt, đậm nét triết lí và trữ tình.
Trang 12TT
Tác giả Văn bản Thể loại PTBĐ
chính Nội dung Nghệ thuật
1
Thanh Tịnh
(1911-1988)
Tôi đi học (1941)
Truyện ngắn Tự sự
xen trữ tình
Những kỉ niệm trong sáng của ngày đầu tiên đến trường đi học
-Tự sự kết hợp với trữ tình -Kể chuyện kết hợp với miêu tả biểu cảm
Hồi kí Tự sự
xen trữ tình
Nỗi đau của chú
bé mồ côi và tình yêu thương
mẹ của chú bé.
Văn hồi kí chân thực chữ tình thiết tha.
đèn)-Tiểu thuyết Tự sự Phê phán chế
độ tàn ác và ca ngợi vẻ đẹp tâm hồn của người phụ nữ
Khắc họa nhân vật và miêu tả hiện thực một cách chân thực,sinh động
Số phận bi thảm của người nông dân cùng khổ
và nhân phẩm
Cách kể truyện
tự nhiên, linh hoạt, chân thực, đậm nét
Trang 13Nhóm 1:Em hãy so sánh sự
giống nhau giữa ba văn bản 2,3 và 4
về các phương diện:Thể loại, đề tài,
nội dung , nghệ thuật
Nhóm2: Em hãy so sáng sự khác
nhau giữa ba văn bản 2,3 và 4 về các phương diện: Phương thức biểu đạt,
nội dung, nghệ thuật.
C©u hái th¶o luËn
(3pHÚT)
Trang 14
2.So sánh sự giống nhau và
khác giữa các văn bản 2,3 và 4 a,Giống nhau :
Trang 15Hồi kí Tự sự
xen trữ tình.
Nỗi đau và tình yêu thương mẹ của chú bé Hồng.
Văn hồi kí chân thực trữ tình thiết tha.
Tiểu thuyết
Khắc họa nhân vật
và miêu tả hiện thực một sinh động 4
-1943
Truyện ngắn
Tự
sự xen trữ tình
Số phận bi thảm của người nông dân và nhân phẩm cao đẹp của họ
Cách kể chuyện tự nhiên, linh hoạt,chân thực.
b.Khác nhau:
Trang 17…-Con nín đi Mợ đã về với con rồi mà
Mẹ tôi lấy vạt áo nâu thấm nước mắt
cho tôi rồi xốc nách tôi lên xe Đến bây giờ tôi mới kịp nhận ra, mẹ tôi không còm cõi xơ xác quá như cô tôi nhắc lại lời người họ nội của tôi.Gương mặt mẹ tôi vẫn tươi sáng với đôi mắt trong và nước da mịn, làm nổi bật
màu hồng của hai gò má Hay tại sự sung
sướng bỗng được trông nhìn và ôm ấp cái
hình hài máu mủ của mình mà mẹ tôi lại tươi đẹp như thủa còn sung túc Tôi ngồi trên
đệm xe, đùi áp đùi mẹ tôi; đầu ngả vào
cánh tay mẹ tôi, tôi thấy những cảm giác ấm
áp đã bao lâu mất đi bỗng lại mơn man
khắp da thịt Hơi quần áo mẹ tôi và những
hơi thở ở khuôn miệng xinh xắn nhai trầu
phả ra lúc đó thơm tho lạ thường.
Trang 19Bài 2: Viết đoạn văn ngắn nêu cảm nhận của em về một nhân vật em thích.
Trang 20H íng dÉn häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ tiÕt sau :